有趣的游戲的作文

時(shí)間：2026-03-02 20:44:04 游戲

有趣的游戲的作文（匯總10篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的有趣的游戲的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的游戲的作文（匯總10篇）

有趣的游戲的作文篇1

　　“哈哈……”是哪發(fā)出的歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是作文班的同學(xué)在玩逼著眼睛畫畫的游戲啊！

　　游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)了一下游戲規(guī)則：“上臺(tái)的同學(xué)要說(shuō)自己想畫的東西，蒙住眼睛在原地轉(zhuǎn)三圈，再走到講臺(tái)上畫畫�！闭f(shuō)著，老師把兩條鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的雙眼上，我的眼前一片漆黑。然后我在原地賺了三圈，把手伸起來(lái)，左摸摸，右摸摸，像盲人一樣什么也看不見(jiàn)。終于走到了黑板前，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地都不敢下手，我想了一下，就畫一個(gè)美麗的花朵吧！我在黑板上畫了一個(gè)圈，“哈哈”下面發(fā)出了笑聲，難道我畫得不好嗎？我猶豫著又下了筆，又畫上了五個(gè)花瓣和兩片綠葉�！肮毙β暫孟窨煲盐蓓斚频沽恕Ｎ液闷娴卣铝搜矍暗募t領(lǐng)巾，看到自己畫的“花”，也笑出了聲。

　　在這次游戲中，我想到了要是自己的'眼睛不見(jiàn)了，就什么也看不見(jiàn)了，所以我們要愛(ài)護(hù)好自己的眼睛。

有趣的游戲的作文篇2

　　這次作文課是猜球做游戲，老師說(shuō)他會(huì)用耳朵猜起我們藏的球，我摸摸腦袋死也不相信。開(kāi)始猜球了我們把球放在三號(hào)杯里，這是大家都湊了進(jìn)來(lái)看熱鬧，只見(jiàn)老師先把耳朵放在一號(hào)杯，然后是二號(hào)杯，最后是三號(hào)杯了，我焦急得像熱鍋上的螞蟻一樣，恨不得讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)。只見(jiàn)老師拿開(kāi)三號(hào)杯，“哇”同學(xué)們一見(jiàn)，目瞪口呆，個(gè)個(gè)都堅(jiān)起了大拇指�！巴坂纭崩蠋熣姘粞�!教室里一下子沸騰起來(lái)，但我們不服氣。第二次，我們派了兩個(gè)代表去，他們把球放到一個(gè)杯子里，然后左移來(lái)右移去的，看的大家眼花亂，最后向大家弄了個(gè)數(shù)字“3”，老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，我們就呆若木雞了，老師二話沒(méi)說(shuō)就把耳朵貼在了“3”號(hào)杯子上，把杯拿了上來(lái)，球現(xiàn)身了，老師真棒!難道他會(huì)算嗎? 我們還是不信，讓他再來(lái)一次，我假裝在藏球，把球拿到了手上，說(shuō):“好了�！崩蠋熞晦D(zhuǎn)身就告訴了我們直接的答案，杯子里沒(méi)球，我好奇怪，老師怎么會(huì)知道呢? 我想:一定是老師有千里眼，或者有旋風(fēng)耳吧!這時(shí)老師才告訴我們是一位同學(xué)通風(fēng)報(bào)信的，“誰(shuí)不會(huì)呀!”“就是呀!”我想，對(duì)呀!這騙局誰(shuí)不會(huì)呀!

有趣的'游戲的作文篇3

　　“哈哈！”教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后合，他們?cè)诟墒裁囱�？他們�(cè)谕嬉粋€(gè)有趣的游戲“數(shù)字陷阱”。

　　游戲規(guī)則是這樣的：同學(xué)們依次說(shuō)數(shù)，說(shuō)到3的倍數(shù)的那個(gè)人要起立鼓掌，但自己不能說(shuō)出這個(gè)數(shù)，錯(cuò)了的人要到陷阱區(qū)去。

　　游戲開(kāi)始了。“1、2”我還不清楚游戲的規(guī)則，就站了起來(lái)，大聲說(shuō)出了一個(gè)數(shù)字“3”，霎那間臺(tái)下一片笑聲，同學(xué)們有的笑得直不起腰，有的議論紛紛，還有的捧腹大笑，老師用嘲笑與懷疑的眼神看了我一眼。然后說(shuō)第一位同學(xué)落下陷阱，請(qǐng)上臺(tái)簽名，我笑容滿面邁著穩(wěn)健的步伐，開(kāi)心地走上了臺(tái)，胡亂地簽了幾個(gè)字，像是被表?yè)P(yáng)了一樣，一蹦一跳地進(jìn)入了陷阱。

　　接著是“穩(wěn)重的大象”馬鑫宇，他想到了“15”是“3”的倍數(shù)，但是就是控制不住自己那張機(jī)靈的嘴。站起來(lái)鼓掌之后又說(shuō)了一個(gè)“15”，結(jié)果成功掉入陷阱，看僅僅有短短的十秒鐘，我又有了一個(gè)新朋友。

　　最有趣的是張愛(ài)鐘落入陷阱的情景，到他時(shí)，他想站又不想站，猶豫了好一會(huì)兒，終于緊緊張張地說(shuō)出了一個(gè)大數(shù)字“27”，這不正好是3的'倍數(shù)嗎？老師讓他簽名，他一邊抖著腿一邊草草的寫下了名字，然后輕唱著《豬八戒背媳婦》的主題曲，跳著十分優(yōu)美的“豬八戒舞”晃上了臺(tái)。

　　最吃虧的一定是梁好同學(xué)了，他最后一個(gè)被抓上臺(tái)，上臺(tái)之后竟然連自己說(shuō)的數(shù)字都忘了。

　　雖然這次游戲，我被抓上去后又退了回來(lái)，真是大難不死，但是我覺(jué)得自己以后不能再毛手毛腳，不細(xì)心了。

有趣的游戲的作文篇4

　　我玩過(guò)很多游戲，有老鷹抓小雞，斗雞，捉迷藏，但是我最喜歡玩的就是貼鼻子游戲。

　　只見(jiàn)老師在白板上畫了一個(gè)臉，他有頭發(fā)，耳朵，眼睛，嘴巴，就是沒(méi)有鼻子，真奇怪。老實(shí)說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)特別的游戲，那就是貼鼻子游戲�！崩蠋熜纪赀@件事，教室里就炸開(kāi)了鍋。

　　第一個(gè)玩貼鼻子游戲的'人是邊京騰，他來(lái)到中間，非常嚴(yán)肅的站著，向在戰(zhàn)場(chǎng)上一樣，他自告奮勇的戴上了眼罩，轉(zhuǎn)了三圈，搖搖晃晃的走著，好像喝醉酒那樣。他一會(huì)撞一下桌子，一會(huì)又跟凳子親密接觸。他走到白板面前，立刻貼了上去，貼到了眼睛的旁邊，像一顆痣，貼好之后，教室里響起了一片笑聲，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)玩了之后，終于輪到我了。我戴好眼罩，轉(zhuǎn)了三圈，向前走去，我的心里非常緊張，在跌跌撞撞的過(guò)程中，我終于碰到了白板，我摸來(lái)摸去，隨意地貼了一下，同學(xué)們都笑得前仰后合，連我自己都笑了起來(lái)。

　　貼鼻子游戲結(jié)束了，但是同學(xué)們都還沉浸在歡樂(lè)的氛圍中。

有趣的游戲的作文篇5

　　今天，我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲，名字叫“單手剝雞蛋”。單手怎么剝雞蛋？讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>

　　游戲開(kāi)始了，李老師說(shuō)：“單手剝雞蛋就是只用一只手剝雞蛋。不可以用外力，比如不能借用桌子，不能在桌上磕破�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“好。那剝開(kāi)后可不可以吃？”李老師說(shuō)：“雞蛋是煮熟的，只要?jiǎng)兙涂梢猿粤��！贝蠹叶颊f(shuō)：“太好了�！�

　　游戲開(kāi)始了，朱茹瑜第一個(gè)上去拿了一個(gè)雞蛋。她右手使勁地的捏，但沒(méi)有捏開(kāi)雞蛋。她想了一下，用大指頭使勁一掐，雞蛋殼被掐破了，她用一只手慢慢剝開(kāi)了雞蛋。

　　杜天潤(rùn)上去了，他把雞蛋往膝蓋上一砸，很輕松地砸破了雞蛋，也剝開(kāi)了。

　　到我了，我拿著雞蛋想，我要用他們都沒(méi)有用過(guò)的方法把雞蛋剝好。他們有的用手指掐，有的用牙齒咬，有的用膝蓋砸，那我要怎么創(chuàng)新一下呢？我突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。我心里可高興了，我自信地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“看我的'！”我舉起雞蛋，大叫一聲：“鐵頭功！”然后，我拿雞蛋往額頭上使勁一砸。沒(méi)想到力氣用大了，雞蛋殼雖然被砸破了，但我的額頭也疼了。大家爆笑如雷，都說(shuō)我的額頭都紅了。

　　同學(xué)們輪流剝雞蛋，大家都用了不同的辦法，我們一邊吃著雞蛋，一邊歡笑。今天真是有趣難忘的一天。

有趣的游戲的作文篇6

　　在學(xué)校里，課間休息時(shí)間玩的游戲有很多：有的同學(xué)愛(ài)玩槍戰(zhàn)，有的同學(xué)愛(ài)玩丟沙包，有的則喜歡觀察校園里的小植物而我卻喜歡玩老鷹抓小雞的游戲。

　　丁鈴鈴，丁鈴鈴，隨著下課鈴一聲響，我們歡快的游戲時(shí)間到了。我叫上胡鈺、張家瑜、劉依婷、劉思雅幾個(gè)經(jīng)常一起游戲的同學(xué)，來(lái)到了操場(chǎng)上。游戲的最開(kāi)始，就是選定誰(shuí)來(lái)當(dāng)可惡的老鷹。石頭、剪刀、布，慘了!我最后輸了，被選為老鷹，要去捉小雞們。當(dāng)然要抓到雞寶寶們，必須要過(guò)雞媽媽那關(guān)。這次他們選的雞媽媽是張家瑜，一個(gè)并不好對(duì)付的雞媽媽。

　　老鷹先是積蓄力量，趁著雞媽媽、雞寶寶們不備的時(shí)候，像一陣旋風(fēng)一樣，快速撲了過(guò)去。不過(guò)雞媽媽沒(méi)有慌張，她用自己龐大而結(jié)實(shí)的身軀保護(hù)著雞寶寶們。不過(guò)，雞寶寶們還是被老鷹的突然襲擊嚇得東躲系藏。雞媽媽一邊安慰后面的雞寶寶們，一面沉著應(yīng)戰(zhàn)，勇敢地跟兇惡的老鷹搏斗。終于，老鷹的這一次進(jìn)攻以失敗而告終。

　　不過(guò)老鷹是不肯服輸?shù)�。只�?jiàn)她眼珠一轉(zhuǎn)，立馬就想出了一條好計(jì)策：老鷹先是站在原地大口大口地喘這粗氣，裝著剛才很費(fèi)力的樣子。接著又一副無(wú)精打采想放棄的樣子，企圖蒙蔽雞媽媽和雞寶寶們。但是，聰明的`雞媽媽很快就識(shí)破了老鷹的假象，一直用圓溜溜的眼睛狠狠地盯著老鷹，防止遭到突然襲擊。雙方正在僵持時(shí)，忽然，老鷹發(fā)現(xiàn)了一只小雞正在走神，跑出了雞媽媽的保護(hù)圈，老鷹高興極了，頓時(shí)一個(gè)箭步?jīng)_上去，雞媽媽這次顧頭沒(méi)有顧到尾，老鷹順利地抓住了那只走神的小雞，贏得了游戲。我高興得手舞足蹈。

　　接下來(lái)，由于我剛才贏得了游戲，我們的角色互換，我成為了雞媽媽，張家瑜成為了老鷹。接著，一場(chǎng)更為激烈的老鷹捉小雞游戲開(kāi)始了。我有了當(dāng)老鷹的經(jīng)驗(yàn)，于是細(xì)心地保護(hù)著雞寶寶。我張著巨大的翅膀，運(yùn)動(dòng)著保護(hù)雞寶寶，防止老鷹偷襲。我把我在當(dāng)老鷹時(shí)想出的一條妙計(jì)告訴雞寶寶們，寶寶們連連點(diǎn)頭，稱贊叫好。正當(dāng)我們?cè)谏塘坑?jì)劃的時(shí)候，老鷹趁機(jī)向我們撲了過(guò)來(lái)，小雞們趕緊按照我們事先商定的計(jì)劃蹲下來(lái)，而我則把翅膀張開(kāi)，老鷹不小心，正好撞在我的翅膀上，由于雞寶寶們頂在我后面，老鷹被撞得眼冒金星，看著老鷹的狼狽樣子，我和雞寶寶們哈哈大笑起來(lái)。丁鈴鈴，上課的鈴聲響了，我們結(jié)束了游戲。

　　你們覺(jué)得我們的老鷹抓小雞游戲好玩嗎?好玩，就趕快來(lái)加入我們吧!

有趣的游戲的作文篇7

　　“哈哈哈……”教室里傳出陣陣笑聲，他們?cè)诟墒裁�？原�?lái)在玩?zhèn)髟捰螒颉?/p>

　　聽(tīng)到玩?zhèn)髟捰螒�，鴉雀無(wú)聲的教室一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛，有些同學(xué)覺(jué)得輕而易舉，有些同學(xué)覺(jué)得很難。

　　老師讓我們到409教室，只有第一號(hào)同學(xué)留在教室里。一號(hào)同學(xué)是畢夢(mèng)彤，她把話傳給二號(hào)同學(xué)，二號(hào)再傳給三號(hào)……我排在第10號(hào)。輪到我了，這時(shí)，我的心跳加速，九號(hào)同學(xué)把脖子伸得像長(zhǎng)頸鹿一樣，側(cè)著頭，手捂住我的另外一只耳朵對(duì)我輕輕地說(shuō)，我聽(tīng)到話是“大松樹(shù)，12345，大松樹(shù)。”我疑惑不解，聽(tīng)得不是很清楚。

　　我也把小手圈成喇叭狀，貼到下一位同學(xué)的耳邊，說(shuō)了一遍，她說(shuō)聽(tīng)不清，我又說(shuō)了一遍。

　　老師公布最后一名同學(xué)的答案是“他數(shù)數(shù)，12345，他數(shù)數(shù)�！毙λ牢覀兞�。

　　最后老師讓我們每個(gè)人記下自己聽(tīng)到的話，再一個(gè)一個(gè)說(shuō)出來(lái)，我們才知道原來(lái)這個(gè)錯(cuò)一個(gè)詞，那個(gè)錯(cuò)一句話，最后導(dǎo)致面目全非。我們都是傳話不清楚，聽(tīng)話不仔細(xì)惹的`禍。正確的答案是：“大松樹(shù)，請(qǐng)誰(shuí)住，一二三，小松鼠。”

　　通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我懂得了，眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，不要隨便相信別人的傳言。另外，說(shuō)話要清清楚楚，聽(tīng)說(shuō)要仔仔細(xì)細(xì)，團(tuán)結(jié)力量大。

有趣的游戲的作文篇8

　　下午第二節(jié)課是文體活動(dòng)課，老師拿出一張小黑板，小黑板上畫了一頭大象。接著問(wèn)同學(xué)們：你們知道這節(jié)課我們要做什么嗎？聰明的王鵬舉起了手，老師問(wèn)他。他說(shuō)：“你是怎么知道的？”王鵬說(shuō)：“我看你畫的'大象不是沒(méi)有鼻子嗎？”“對(duì)！這節(jié)課我們就來(lái)給大象添鼻子。”

　　教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。紛紛舉手，都想上臺(tái)試試。老師又說(shuō)，上臺(tái)來(lái)的人必須把眼睛蒙上。有的同學(xué)這一下瞪大了眼，不敢上臺(tái)了。只有我還是把手舉得老高，生怕老師叫不到我。果然老師叫到了我的名字。我很自信的把眼睛蒙上增上了臺(tái)，不加累索地用粉筆往黑板上一畫。頓時(shí)，教室里一片笑聲。我自言自語(yǔ)，怎么了？難道我畫錯(cuò)了嗎？我連忙揭開(kāi)蒙布�！巴�！原來(lái)我把大象那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子畫到大象的頭頂上去了，哪有鼻子長(zhǎng)在頭頂上的呢？”許多同學(xué)都想上來(lái)嘗試，老師也讓她們來(lái)了。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)畫對(duì)。這節(jié)課在緊張而有趣的進(jìn)行�！爱�(dāng)……”下課鈴響了，我們還意猶未盡。要怎樣才能準(zhǔn)確地將大象鼻子添上呢？我們陷入了沉思。

有趣的游戲的作文篇9

　　剛才我們玩了一個(gè)游戲，叫薯片也瘋狂，我們都好奇，有各種各樣的心情，有的很好奇，有的很高興，還有的很激動(dòng)。好了，我先說(shuō)別的吧，這個(gè)游戲的.規(guī)則是每人分三片薯片，有三次機(jī)會(huì)，把薯片放在頭上，然后試著動(dòng)一動(dòng)頭，看一看你能不能吃到薯片，還有如果薯片掉到地上，就不能吃了�？桌蠋熣f(shuō)的。

　　孔老師一說(shuō)開(kāi)始教室里頓時(shí)充滿了緊張和興奮的氣勢(shì)，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一聲嘆息，一聲歡呼聲，你們想知道發(fā)出歡呼或嘆息的人是誰(shuí)嗎？那我來(lái)告訴你們吧！發(fā)出嘆息聲的人是把薯片摔到地上的人（比如孔涵章），發(fā)出歡呼聲的人是吃到薯片的人（比如我）。好了，現(xiàn)在你們知道誰(shuí)發(fā)出的歡呼聲或嘆息聲了吧，那我就改寫下一個(gè)環(huán)節(jié)了。

　　我們?cè)谕娴臅r(shí)候有很多動(dòng)詞，比如說(shuō)舔、接、掉、碰、吃等等，但是，除了這些動(dòng)詞還有很多，我就不在這里一一列舉了，因?yàn)樘速M(fèi)時(shí)間了。

　　現(xiàn)在我要開(kāi)始寫游戲中的細(xì)節(jié)了，那拿誰(shuí)當(dāng)示范呢？就我當(dāng)示范吧，好了，現(xiàn)在我要開(kāi)始寫了，我先小心翼翼地把我的薯片放在頭上，然后我把頭慢慢地往下低，過(guò)了17秒后，我吃到了這片美味的薯片，但是，我想吃到我那第二片薯片可就不是那么容易了。首先我把薯片放在頭上，然后，我開(kāi)始讓它往下滑，不好，它下滑得太快了嘿嘿，我的動(dòng)作實(shí)在太敏捷了，居然伸出了舌頭以迅雷不及掩耳的速度接住了它。然后，我要去吃我的最后一片薯片了，我再把它放在頭上可是，嗚嗚嗚嗚，我居然在這關(guān)鍵時(shí)候打了一個(gè)噴嚏，我那可憐的薯片飛了出去摔到了地上，摔得粉身碎骨，嗚嗚嗚，我那片倒霉的薯片就這樣跑去見(jiàn)閻王了。

　　我玩過(guò)這個(gè)游戲后，讓我知道這個(gè)游戲是挑戰(zhàn)我們的耐力的，如果耐力不夠，就一片薯片也吃不到。

有趣的游戲的作文篇10

　　喜歡玩刺激游戲的姐姐在前幾天,我們家來(lái)了一位姐姐她今年十三歲了.她和我差不多高.別看她個(gè)子很矮.但是,她卻喜歡玩一些比較刺激的游戲.如:過(guò)山車,雪山飛龍,激流泳勇記……而且,每一次玩完后,她還要再坐一次才會(huì)過(guò)隱呢.就在前幾天,有一天,我爸爸帶著我和姐姐一去歡樂(lè)谷玩.首先我們先去玩’’雪山飛龍’’,了,一到那里,我便問(wèn)姐姐:’’姐姐呀,就你去玩了好不好了.我要照看雅書(shū)了!’’其實(shí),這只是我的借口而已了,因?yàn)槲叶家呀?jīng)去玩過(guò)’’雪山飛龍’’了,所以有趣的陽(yáng)光伙伴游戲咦，干嘛咬著耳朵說(shuō)著悄悄話呀？哈哈，是我們小組在做一個(gè)有趣的游戲——傳悄悄話。我們小組有馮天祥、沈藍(lán)羽、曹覃昳、陳鑫峰還有我五個(gè)人站成一排，開(kāi)始做傳悄悄話的游戲。馮天祥咬著沈藍(lán)羽的耳朵悄悄的說(shuō)了一句話，我離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，什么都聽(tīng)不見(jiàn)，心里又緊張又興奮，然后沈藍(lán)羽把話傳給我，她說(shuō)得很輕又很快，我豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，“天下的辣椒都怕四川人�！蔽野崖�(tīng)到的話在心里記下了，也來(lái)不及多想，再把這句話告訴曹覃昳，“天下的辣椒都怕四川人�！蔽艺f(shuō)得太快，也許曹覃昳沒(méi)聽(tīng)清楚，我看她一臉迷惑的樣子，心里有些著急�？伤龥](méi)有停下來(lái)，繼續(xù)把話傳給陳鑫峰。因?yàn)槲覀冃〗M人比較少，話傳到陳鑫峰就結(jié)束了，陳鑫峰跑上前把聽(tīng)到的話告訴第一個(gè)人，看到馮天祥露出了笑容，我知道這次游戲成功了，我們的悄悄話傳對(duì)了。游戲很有趣，我們意猶未盡，大家交換位置又繼續(xù)玩。這一次卻把話傳錯(cuò)了，曹覃昳抓著頭皮，想不起馮天祥告訴她的'那后半句話了，“小良趕著一群狼……”“什么？趕著‘狼’！”“哈哈哈……”大家樂(lè)得哈哈大笑，看陳鑫峰笑得捧著肚子，腰都直不起來(lái)了。

　　陽(yáng)光伙伴的游戲真的很有趣，我想要是有更多的同學(xué)參加我們小組傳悄悄話的游戲。到最后不知道會(huì)把悄悄話傳成什么樣，一定更好玩。我很期待下一次的陽(yáng)光伙伴游戲。

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