(通用)有趣的游戲作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的有趣的游戲作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有趣的游戲作文 篇1
今天,我做了一個“偷渡崗哨”的游戲,我們玩得開心極了。
游戲的規(guī)則是這樣的:一個同學(xué)蒙住眼睛,張開雙臂,做“崗哨”,其他同學(xué)做“偷渡者”從“崗哨”的雙臂下通過。如果被“崗哨”發(fā)現(xiàn),就算偷渡失敗。
男同學(xué)先做游戲,老師讓高鍵做“崗哨”。高鍵做好準(zhǔn)備以后,游戲開始了。顧丁琪長得胖胖的,他在高鍵抬手的時候,彎下腰,像個西瓜,眼看就要偷渡成功,高鍵手一下,就把他給捉住了。
接下去的男生見彎著腰過不去,便用爬。陶子淳的胸緊貼地面,兩腿叉開,手放在頭前,用手掌一點一點將身子往前挪。任高鍵像只想飛的小雞一樣,手臂一上一下也拍不到陶子淳。
陶子淳還在慢慢地向前爬,后邊的男生早以不耐煩了……陶子淳偷渡成功,那些男生便也紛紛緊貼地面爬過去。他們爬的樣子各不相同,有腳向上翹著的,有把嘴巴半張的,有用手把自己一點一點往前拉的,還有先像摔了一跤,再爬了過去的……
我們女生也要玩了,我讓一個個晚來的.排在我前面,只有幾個不愿先玩的排在我后面,我想:先看看她們怎么過去,再好好想想自己怎么過去吧。
前面的女生無非就是彎下腰再迅速鉆過去,一點也不新鮮,我一定要想個新鮮的,于是我便手撐地,肚子朝上鉆了過去。
今天的游戲真好玩。
有趣的游戲作文 篇2
今天,我們玩了一場有趣的游戲。
易老師說:“這個游戲叫木頭人,但與平時你們玩的木頭人不一樣!
“哪里不一樣?”我們異口同聲地說。
“任選兩位同學(xué),每個人做什么都可以,搞笑動作,說笑話……就是不能碰到對方,誰先笑了誰就輸!币桌蠋熣f。
于是,我跟同桌劉俊捷斗了起來。只見他翻著白眼,咧著嘴;而我也不甘示弱,吐著舌頭,做鬼臉……一番爭斗之后,還是他把我逗笑了。劉俊捷在這場比賽中獲得了最后的勝利。
還有一個同學(xué),我還不知道他的名字,只見他抱著一個水壺當(dāng)吉他,滑稽地彈著,歪著脖子,還瘋狂地哇哇大叫……把我們笑得在桌子上打滾呢!
我們玩得不亦樂乎,完全忘記了是在教室里。在緊張的學(xué)習(xí)之余,若能輕松游戲一下,可是勞逸結(jié)合哦!
游戲在歡笑中結(jié)束了,回到家的.我還在咧嘴回味呢!
有趣的游戲作文 篇3
今天的作文課上,我們做了一個有趣的游戲,叫“貼尾巴”。同學(xué)們爭先恐后地舉手,好像都想要挑戰(zhàn)一下自己。
做游戲前,老師向我們介紹了游戲規(guī)則:蒙住眼睛在原地轉(zhuǎn)兩圈,再往前走,將魚尾巴貼到黑板上,使魚身子與魚尾巴順利重合。
聽完規(guī)則后,同學(xué)們把規(guī)則記下來,然后就舉起了手,說:“點我!點我!”老師叫了張小明,張小明三步并作兩步走上講臺,老師用眼罩把他的眼睛蒙住了,轉(zhuǎn)了兩圈,才給他拿著魚尾巴向黑板貼去,“哈哈哈……”同學(xué)們頓時發(fā)出了笑聲,有的.一邊笑一邊拍打著桌子,有的笑得前俯后仰,還有的一邊笑一邊叫喊“錯了,錯了”。這時,張小明拉開眼罩,也哈哈哈大笑,原來,自己把尾巴貼在魚的身子上了。
輪到第二個上去的是我。我向黑板走去,蒙上眼睛,同樣轉(zhuǎn)了兩圈,立馬聽到同學(xué)們七嘴八舌地叫喊著:“向上,向上!”“左,左!”“右,右”“向下向下!”叫喊聲弄得我腦子亂成了一團(tuán),不知聽誰說才好。最后,我下定決心一貼,同學(xué)們又哈哈大笑起來,我連忙拿下眼罩一看,立刻我覺得臉一熱,原來,我把尾巴貼在魚的眼睛上了。
老師又叫了幾位同學(xué)上去貼,可他們都是差一點點就成功了,他們有的貼在魚身體上的,有的貼在魚頭上的,有的貼在嘴巴上了。
最后,老師叫了班長上去貼。只見班長走近黑板左右看了看,又用手比量了一下,才戴上眼罩,胸有成竹地貼了上去。這次大家不再笑了,而是給班長鼓掌了,老師宣布:“這次班長成功了!”教室里又響起一陣熱烈的掌聲。
“貼尾巴”的游戲真好玩,通過這次游戲,我明白了做任何事情都要動腦筋,用對方法才能把事情做好的道理。
有趣的游戲作文 篇4
星期五上午第一節(jié)課,王老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,對我們說,今天我們開展一次吹乒乓球比賽好不好,同學(xué)們異口同聲地說好,我們班的男生不一會就借來了十個乒乓球,王老師又拿來了兩個,十二個乒乓球湊齊了,王老師讓我們把四張桌子合在一起,桌子之間留有縫隙,以免乒乓球滾落下去,比賽開始前,王老師公布了比賽規(guī)則,兩條腿要最大限度地劈開,身體,要和桌子保持30厘米的距離,而且手不能碰桌子,否則就是違規(guī),比賽開始了,第一個上場的是王恩達(dá)只見他把雙手放在腿的兩側(cè),深吸一口氣對點乒乓球猛地呼出,可乒乓球就像扎了根一樣紋絲不動,他沒有放棄,又接連吹了十幾口,好不容易吹下來三個,這時,只見他的臉漲得通紅,頭上的汗水一直往下流,雙手,也不停地發(fā)抖,看起來很累,他本來還想再堅持,可雙腿卻不聽使喚,一屁股蹲在了地上,完達(dá)沒有灰心,坐在座位上一邊看其他同學(xué)怎么吹的,一邊在那里模仿,燈又輪到了王文達(dá)上場時,他連吹四口氣,把十二個乒乓球全部吹掉,對視力,教室響起雷鳴般的'掌聲,最有趣的當(dāng)然要數(shù)臺寶瑞,由于他個子矮小,雙腿劈開后,脖子剛好好桌子持平,吹氣都吹在了桌邊上他說了費(fèi)了九牛二虎之力,可是一個乒乓球也沒有垂釣,最后實在堅持不住了,一下子躺在了地上,到得大家哈哈大笑,就連我們平時不愛笑的王老師,也忍俊不禁,比賽還在繼續(xù),笑聲不停地從四一班教室傳出。
真希望以后老師能多舉辦這樣的有趣游戲,讓我們的生活充滿更多快樂。
有趣的游戲作文 篇5
同學(xué)們,我們今天舉行一場猜謎游戲活動,好不好?好,同學(xué)們歡呼雀躍,在一片歡呼聲中,猜謎活動開始了。
老師出示了第一個謎語,“兩口井,一樣深,跳下去,齊腰深,”打一物。教室里鴉雀無聲,同學(xué)們有的在皺眉思索,有的甚至在紙上寫了起來,我想兩口井,一樣深,跳下去,齊腰深,那肯定不是井,哪有井才到腰啊,就在這時,老師提醒了一下我們說:“今天我們教室里的人都有”教室里突然舉起了好多小手,有的說口袋,有的說衣服,最后李紹澤答對了,謎底是褲子!皟煽诰本褪莾蓚孔,“一樣深”就是一樣長,“跳下去”就是穿上去,“齊腰深”就是褲子一直穿到腰。李紹澤話音剛落,教室里響起了熱烈的掌聲。
接著老師出示了第二個謎語,“72小時”我趕緊開始冥思苦想。72小時等于三天,三天就是三日,三個日就是晶字,肯定沒錯,正當(dāng)我把手舉起來的.時候,老師請到了其他同學(xué),我的幸福感飛快的減掉了幾分,當(dāng)同學(xué)的答案和我想的一樣時,教室里又響起了熱烈的掌聲。我心里暗暗的想“說的和我一樣,就是比他慢一拍”。
今天這場猜謎活動真是太好玩了,猜謎還可以讓我們變的更聰明,下次我一定還要玩猜謎游戲。
有趣的游戲作文 篇6
北京研學(xué)旅行出發(fā)了車廂里,忙亂與嘈雜充斥著整個空間。興許是第一次坐火車,好些同學(xué)按捺不住內(nèi)心的激動與好奇,在過道上來回跑動著;也有些同學(xué)是第一次睡上鋪,很興奮,在梯子上爬上爬下;還有些同學(xué)則買來零食,邊吃邊聊。
我把行李箱往床上一丟,胡亂地收拾了一下床鋪,就到隔壁床位尋同學(xué)玩了?吹匠啥训耐瑢W(xué)擠在一起,才發(fā)現(xiàn)自己來得有點晚了。我急忙找到空位坐下,就與同學(xué)們聊起暑假20來天的逸聞趣事。頓時,車廂里,談話聲、驚嘆聲、抱怨聲此起彼伏。不知不覺間,大家談得有些乏了。不知誰提議:不如去看看他們怎么玩的,好嗎?大家都拍手稱好。
剛走到10號車廂,熊禹龍就大聲沖我們喊:我們在玩狼人殺,正差人,你們來嗎?我們一聽有玩的!當(dāng)然是十二分的愿意了!我們找來紙和筆,制成身份牌,可缺了一個裁判,我們只好找來廖彬宇當(dāng)裁判。廖彬宇先把身份牌發(fā)到每個人的手中,大家偷偷地瞄了一下自己的身份,就趕緊疊好身份牌,還給了裁判。
天黑請閉眼。裁判發(fā)出第一道指令。我們依令而行閉上眼睛。少許,裁判聲音又響起:馮健峰睜眼了爆死!哎,我是不小心睜開眼睛的`!只聽見馮健峰一聲哀嘆,卻不忘記為自己爭辯?赡愕牟恍⌒目匆娏死侨耸钦l了呀。廖彬宇立即反駁并堅定裁決,所以,你必須死!
接下來,我們都小心翼翼地按照廖彬宇的指示進(jìn)行游戲,誰都不敢擅自睜眼,彼此間倒也相安無事?珊镁安婚L,就在游戲進(jìn)行的平緩階段,大家都放松警惕的時候,天亮了!我們?nèi)急犻_眼睛。所有人,全部暴死!廖彬宇果斷判罰。我們都大吃一驚,異口同聲道:你不是說‘天亮了’嗎?我們是該睜開眼睛了啊。當(dāng)然不是我說的,另有其人。廖彬宇邊說邊看好戲似的盯著最先暴死的馮健峰。原來馮健峰暴死后無聊故意搗亂呢,我們都?xì)鈶嵉財]起袖子懲戒兇手
最精彩、最刺激的是我、熊禹龍和蔡承志當(dāng)狼人那一局。
第一天晚上,我們?nèi)擞醚凵裆塘苛艘幌拢瑳Q定不殺人,好讓大家都猜疑起來。到第二天早上,大家果然中計了,既然昨晚是平安夜,那女巫就趕緊跳出來吧,這樣我們就知道誰是好人了。蔡承志有板有眼地分析道。話音剛落,錢昊就主動確認(rèn)自己女巫的身份。不料就在第三天晚上,勇敢的女巫就給殺了,讓大家丈二和尚摸不著頭腦,氣氛一下子就緊張起來了。第四天早上,蔡承志又自言自語地分析起來:女巫有解藥,為什么他不救自己呢?這一次我就把票投給廖恒(狼人),后面我在看情況。我擔(dān)心被大家懷疑,不敢笑出聲來,只好在心里默念:又一個的冤魂將死在了他的嘴里。第五天,為了不讓蔡承志被懷疑,我和熊禹龍只能主動犧牲了,向大家供出了自己的身份。第六天天亮,蔡承志再次用他的花言巧語殺害了預(yù)言家馮啟航,只留下他和平民王圣博,取得了全面勝利。
忽然,一陣面香飄來,饞得我們肚子咕咕直叫,抬頭一望,左鄰右舍全都捧著午餐大吃特吃著。吃午飯了!似乎是一道命令,我們?nèi)孔鼬B獸散了!
有趣的游戲作文 篇7
今天老師帶我們玩了一個十分有意思的游戲——“傳悄悄話”。
每個游戲都有它的游戲規(guī)則,“傳悄悄話”當(dāng)然也有規(guī)則。每個大組從前往后傳,再讓最后一個同學(xué)說出自己聽到的內(nèi)容,直到最后,老師才會公布正確答案。
游戲開始了,汪老師把嘴巴湊到沈潤澤的耳朵旁邊,悄悄地說了一句話,沈潤澤蹦蹦跳跳地跑回了座位,小心翼翼地把話傳給了旁邊的同學(xué)。馬上就輪到我了,我的心怦怦直跳,心想:他們會順利地把話傳給我嗎?終于到我了,我仔細(xì)地聽著,生怕漏掉一個字。聽完后我迫不及待地把話傳給了下一位同學(xué)?粗捯粋一個地傳下去,我心里得意極了,心想:我們組肯定能成功!不過我的美好幻想很快就破滅了。最后一位同學(xué)站起來大聲說道:“小龍蝦養(yǎng)了三頭豬!”其他大組的.同學(xué)都笑得前仰后合。等同學(xué)們都安靜下來,汪老師公布了正確答案:“小王家養(yǎng)了十二頭豬!钡亲詈,我們大組還是得了第一名。玩完這局游戲,同學(xué)們都意猶未盡,大聲喊道:“再來一局嘛!”
老師滿足了我們的要求,不過第二局稍微改變了一下,是右后往前傳。趙浚然聽完老師的話后,立刻跑回了座位,把話傳給了下一個同學(xué),不一會兒,話就傳給了最后的同學(xué),他站起來大聲地說出了自己聽到的內(nèi)容:“南丁爺爺手里拿著個藍(lán)色的籃子!蓖衾蠋熜α似饋恚骸昂冒桑F(xiàn)在讓我來告訴你正確答案吧!”“正確答案是——南邊來了個瘸子,手里拿著碟子!闭媸窍嗖钌踹h(yuǎn)!
游戲在大家的歡聲笑語聲中結(jié)束了。汪老師告訴我們,以后不管做什么事都要用心,懂得傾聽。古人云:“失之毫厘,謬以千里。”你差一點,我差一點,經(jīng)過幾個人一傳就完全變樣了。所以不能道聽途說。
有趣的游戲作文 篇8
體育課上,我和幾個小伙伴在商量玩些什么游戲,洪晨先提議:玩老鷹捉小雞。可我們都覺得有點幼稚,也不太好玩,我建議 玩老鷹小雞。捉捉捉。好!吉小盟同意,曹越問:什么是老鷹小雞。捉捉捉?就是先玩老鷹捉小雞,不想玩時,再大叫: 小雞捉老鷹啦!,于是再去捉當(dāng)老鷹的。 開始!
一聲令下,我趕緊逃跑, 老鷹緊跟在后,我更加用力地跑,眼前就要甩掉老鷹了,我忽然沒力氣了,我失望極了,肯定輸了,可就在這時,老師抓住了當(dāng)老鷹的陳天偉不放。你亂跑把人搞跌倒了咋辦,啊,虧你還是個好學(xué)生。我長長地嘆了口氣,可當(dāng)老師把陳天偉放掉時,他一把抓住我,我靈機(jī)一動大叫笨啊,剛才都說過小雞捉老鷹了,我捉住你了,大家來呀!伙伴們紛紛趕過來:你可真精!
這次游戲真有意思!
有趣的`游戲作文 篇9
上課了,老師神秘兮兮地走進(jìn)教室,讓我們拿一張紙出來,然后分成四份,在第一張紙上寫上自己的名字,在第二張紙上隨意寫一個地點,第三張紙隨便寫一個時間,第四張紙寫上一件事。這一節(jié)是什么課呀?我們都有些糊涂了。雖然我們不知道老師葫蘆里買的什么藥,但是我們還是照做了。
老師把紙片收走,分成四類,讓同學(xué)們從四類中各挑一張,然后連成一句話來讀。這下同學(xué)們終于知道要干什么了,原來老師要和我們玩游戲呀!頓時,教室里熱鬧起來,同學(xué)們紛紛舉手,有些同學(xué)生怕老師看不見,恨不得把手舉到天上去了。
可老師卻笑著問宋偉倫:“你知道那個詞可以形容剛才大家的疑惑嗎?”
“刨根問底!彼蝹惷摽诙。
“好,你可以去挑4張!
一番選擇之后,宋偉倫把挑好的卡片遞給老師,申老師微笑著說:“這個挑的好,午夜十二點,王朝陽在老師辦公室罰站。”申老師話音剛落,全班便哄堂大笑,王朝陽可真是可憐,他目瞪口呆地坐在那里,還不知道怎么回事呢。
“下一個問題,形容同學(xué)們剛剛舉手的場面的詞語!
“爭先恐后!敝茯E宸也回答對了。
我胳膊都舉酸了,老師為什么不選我。老師呀,老師,你下次一定要叫我呀!當(dāng)老師準(zhǔn)備讀句子的時候,我突然感到有些緊張,生怕我的.名字被抽到,那可是要鬧笑話的呀。還好……這次是徐成敏倒霉了。
“在3063年,徐成敏在教學(xué)樓上跳樓!
徐成敏自己也笑了,是呀!能活到3063年,那可是人類的奇跡?蓯,到底是哪個壞蛋寫的“跳樓”,他就是害死長壽冠軍徐成敏的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
老師又開始出題目:“形容開心,然后發(fā)出的聲音!蔽铱蓱z巴巴的望著老師,他終于選我了。我答對了問題,然后抽好卡片遞給老師。
“侏羅紀(jì)時代,韓宇鑫在操場上寫作業(yè)!
班上又是笑聲一片……
下課鈴響了,它響得真不是時候,游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了,可同學(xué)們還意猶未盡呢!
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