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有趣游戲作文

時(shí)間:2026-03-16 16:10:34 游戲

(集合)有趣游戲作文10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的有趣游戲作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(集合)有趣游戲作文10篇

有趣游戲作文 篇1

  今天一上課,老師就神秘地拿出一些乒乓球和一些紙做的籃子。同學(xué)們都非常好奇,有的猜是用籃子運(yùn)球,有的猜是把乒乓球裝在籃子里一個(gè)一個(gè)傳下去,同學(xué)們都議論紛紛。老師說:“你們都猜錯(cuò)了,我們玩的是‘頭頂籃子接球’的游戲!币(guī)則是:每組五人,每人頭上都頂著一個(gè)籃子,用雙手扶住,把乒乓球放在第一個(gè)同學(xué)的.籃子中,由他把球倒到下一個(gè)同學(xué)的籃子中,直到最后一個(gè)。老師就把我們分成了甲、乙兩組來進(jìn)行比賽,哪一組用的時(shí)間短就獲勝。

  游戲開始了,老師請出五個(gè)同學(xué)上來玩。老師拿出一個(gè)乒乓球高高地舉在第一個(gè)同學(xué)頭上,就喊:“一、二、三,開始”。第一個(gè)同學(xué)馬上把頭側(cè)過去,很容易地就將球傳給了第二位同學(xué),可到第三個(gè)同學(xué)時(shí)似乎不那么順利了。第三個(gè)同學(xué)就像躲敵人似的把頭往另一個(gè)方向轉(zhuǎn),同學(xué)們看得都干著急,時(shí)間一分一秒地過去了,有的同學(xué)等不急,就大喊起來,鈞適馬上把動(dòng)作糾正過來,終于第二個(gè)同學(xué)籃子里的球倒進(jìn)了鈞適的籃子中。傳呀傳,要傳第五個(gè)的時(shí)候,欣悅同學(xué)竟然把頭上的籃子立了起來,同學(xué)們看后都倒吸了一口氣,這可怎么傳呀,出人意料的是邱洋同學(xué)很輕松地就把球傳給了她,因?yàn)榍裱笠舶炎约旱拿弊恿⒘似饋,并將自己的帽子扣在了欣悅的帽子上,球就這樣傳了過去,真是不可思議。最后我們隊(duì)的成績是二十九秒,可是乙隊(duì)的成績卻是二十三秒,所以今天的比賽乙隊(duì)獲得了冠軍。可是我們隊(duì)不灰心,雖然這次失敗了,不過還有下次,相信我們一定會(huì)取得勝利。

  哇!這真是一場有趣的游戲呀!

有趣游戲作文 篇2

  今天,我和往常一樣走進(jìn)教室,一走進(jìn)教室,就看見同學(xué)們每個(gè)臉上都樂開了花,原來,今天老師說給我們做一個(gè)游戲呢。

  這個(gè)游戲叫“尋寶”,規(guī)則是:兩個(gè)人一組,抽簽決定誰尋寶,誰藏寶,尋寶者先在門口等待,藏寶者藏好以后,就讓尋寶者來找,尋寶者離寶藏越近,其他人就拍掌就越來越熱烈,當(dāng)尋寶者已經(jīng)鎖定目標(biāo)而且對的時(shí)候我們就拍桌子。

  開始游戲了,第一組是劉嘉茂和靳皓天,抽簽決定誰藏誰找,劉嘉茂自告奮勇的先抽,抽到了“尋寶者”,他高興的一蹦三尺高,而靳皓天就是藏寶者。靳皓天在王浩的幫助下選擇了毛巾,他們想把寶物藏在這里面,于是他們給老師要寶,這時(shí),才公布了寶是什么,原來,寶就是月餅,今天是中秋節(jié),老師準(zhǔn)備月餅也是應(yīng)該的。靳皓天把月餅藏在了毛巾里,對折了幾下,一點(diǎn)也看不出來里面有東西。劉嘉茂就開始找了,一進(jìn)門就有掌聲,但是很微弱。當(dāng)他走進(jìn)毛巾的時(shí)候,掌聲更熱烈了,于是他在這里東翻西找,最后一摸毛巾,找到了月餅。

  第二組是我和王浩,王浩先抽簽,抽到了藏寶者,而我就是尋寶者,我走出門外想:我經(jīng)?疵麄商娇履希乙豢淳秃脦准。正當(dāng)我想的起勁時(shí),老師喊我進(jìn)去找,我才緩過神來。我進(jìn)教室以后,沒有掌聲,于是我往后走,越往后掌聲越熱烈,于是我在后面找來找去,一會(huì)兒找桌子,一會(huì)找窗戶,我扭頭一看,看見了一摞板凳,第一個(gè)板凳和第二個(gè)板凳中間有縫隙,于是我掀開第一個(gè)板凳,找到了月餅,我高興的'一蹦三尺,我可是今天第一偵探……

  。∵@一次游戲讓我認(rèn)識(shí)到了掌聲能增加自信心,掌聲是指引我們學(xué)習(xí)中前進(jìn)的指南針,我希望下一次能多多開展這樣的活動(dòng)!

有趣游戲作文 篇3

  從上一年級(jí)到現(xiàn)在,我玩過的游戲多種多樣,其中我認(rèn)為最有趣的就是三、二、一木頭人了。

  這次游戲三、二、一木頭人的規(guī)則是下達(dá)口令123,木頭人口令一結(jié)束,不管什么姿勢都必須保持著那個(gè)姿勢不動(dòng),動(dòng)了就是游戲的失敗者,而且還需要接受相應(yīng)的處罰。

  一次游戲開始了,只聽盧老師說:“一、二、三,木頭人!敝灰娙帏f雀無聲,姿態(tài)各異,同學(xué)們大氣都不敢喘一口,生怕一張嘴就會(huì)失敗,這時(shí)我眼睛一看,王思澤手一前一后。手像一只僵尸一樣,這時(shí),我聽旁邊一聲冷笑,原來是李圣堯,隨著她的笑聲,這個(gè)游戲她失敗了。哈哈,我心里冷笑,因?yàn)槲抑廊绻l(fā)出聲音就會(huì)被淘汰掉,所以我沒有笑,再一看張藍(lán)月她往桌子上一趴,好像哭了一樣,仔細(xì)一看她正在一直小聲的笑呢。她這一笑可把我逗樂了,我,嗚嗚嗚,我也被淘汰了,淘汰的我們只好觀戰(zhàn)。

  接下來只見王思澤堅(jiān)持不住了,也被淘汰了。此時(shí)的男劉好像一只大鳥,展翅高飛,又好像一個(gè)超人在拯救世界,更搞笑的不是他,而是那個(gè)搞笑大王——楊大俠。他往林趙海身上一貼,好像沒長骨頭一樣,這把我逗得哈哈大笑,關(guān)一航笑得更夸張,好像打竹竹一樣,把竹竹嚇得不得了,就往旁邊擠一擠。此時(shí),邊上那個(gè)趙冠淇,裝出一副自己很厲害的.模樣,而且一邊拍桌子,一邊喝水,而我一副思考的模樣,也如同猴子一般。游戲雖然簡單,但最終的勝利者卻沒有幾人。

  通過這次游戲,我懂得了做事不可以輕言放棄,要勇于擔(dān)當(dāng),還要有耐心。

  這個(gè)游戲十分好玩,你們也可以玩兒一玩兒哦!

有趣游戲作文 篇4

  我最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲了,老母雞就像我們的媽媽一樣保護(hù)著小雞,拼了命的保護(hù)自己的孩子,不讓他們受到傷害,所以我們要好好的.聽媽媽的話。

  還有跳房子的游戲,許多小魚游來了,都是我們最喜歡的游戲,真是太好玩了。

有趣游戲作文 篇5

  今天是一年一度的六一兒童節(jié)。我早早地來到學(xué)校。學(xué)校里已經(jīng)裝扮一新。有讓人垂涎欲滴的美食攤位,還有各種各樣好玩的游戲。

  我和林可鈺像小鳥一樣飛到了二年二班的教室里。這里的同學(xué)們已經(jīng)排起了長龍。他們正在做“你做我猜”的游戲。終于輪到我們了。我倆商量好,由林可鈺做,我來猜。

  林可鈺來到老師旁邊,老師給她看了一個(gè)詞語。她向我伸三根手指,我知道這個(gè)詞語有三個(gè)字。然后,她咧開嘴巴,用一根手指頭順著嘴邊畫了個(gè)向上翹的.幅度。我想到了“微笑”這個(gè)詞。不對,微笑只有兩個(gè)字,那是什么呢?我的腦海里閃過一個(gè)詞語。“笑瞇瞇”我脫口而出。老師立刻說:“答對了”。我和林可鈺高興地跳了起來。

  我們還玩了釣魚、九九大作戰(zhàn)等游戲。

  這個(gè)六一兒童節(jié)過得真開心!

有趣游戲作文 篇6

  這學(xué)期,我們渝水的同學(xué)們和老師玩過好幾次課堂游戲,而最讓我們難以忘記的要數(shù)那次有趣的傳話游戲。

  記得那天上午,付老師滿臉微笑地走進(jìn)教室。她是我們班的語文老師和班主任,個(gè)子比較高,人也長得很漂亮,大家都非常喜歡她!巴瑢W(xué)們,我們這節(jié)課來玩?zhèn)游戲,大家有沒有興趣?”聽到這清脆而又慈和的聲音,我都有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。原來今天又學(xué)到《語文天地》中的一個(gè)小游戲內(nèi)容了。同學(xué)們控制住自己的`音量喊了聲:“耶!”,但這里是上課的地方,即使非常高興也不能太隨便,我們都搖著手做了個(gè)“V”字形的手勢。

  游戲就要開始了,老師先給我們講清游戲規(guī)則,然后隨意叫幾位同學(xué)上講臺(tái),排成一列,老師神秘地對第一位同學(xué)說了一句簡短的話,然后第二位同學(xué)把他(她)聽到的話傳給第三位同學(xué)……依次類推,一直傳到最后一位同學(xué)。最后一位同學(xué)報(bào)出聽到的是什么話,如果與老師說的一致,就表示游戲成功了,如果不一致,就意味著游戲失敗。我們的興趣一下子就高漲起來,紛紛舉手要求參加。點(diǎn)到名的同學(xué)都興高采烈地走上講臺(tái),付老師先彎下腰,捂住第一位同學(xué)的耳朵,輕輕地說了一陣,這位同學(xué)若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著,話被傳到第二位同學(xué)那里了。就這樣一直傳下去,傳到最后一位胡穎鵬,他站起來稍微想了一下才說:“我是四,你是十,說話舌頭要伸直”。第一位同學(xué)報(bào)出正確答案:“我是十,你是四,說話舌頭沒伸直”。大家聽了,都哈哈大笑起來,連老師都笑得用手捂著肚子。之后,付老師又讓我們分組進(jìn)行傳話游戲,盡管我們都傳得非常認(rèn)真,可其中鬧的笑話還是很多。整堂課下來,我們個(gè)個(gè)都樂翻了天。

  后來付老師深情地對我們說:“我們做什么事都得認(rèn)真去做,如果傳話的人都很認(rèn)真的話,相信你們一定會(huì)成功的! 這一下我們終于明白了,不管是多么簡單的事,我們都要全力以赴地去做,只有這樣,成功離我們才不再遙遠(yuǎn)。這次有趣的傳話游戲,將永遠(yuǎn)留在我的記憶中!

有趣游戲作文 篇7

  “1、2、3、4……”同學(xué)們怎么在數(shù)數(shù)?原來,我們在玩“敲七”游戲。顧名思義,這個(gè)游戲就是當(dāng)一個(gè)人報(bào)到“7”的數(shù)字時(shí),要敲一下桌子。

  游戲開始了,第一個(gè)同學(xué)開始報(bào)數(shù)了。我看了看,自己該報(bào)“10”,千萬不要敲桌子,要是錯(cuò)了那就糗大了?烧l知,輪到我的時(shí)候,我喊了一聲“10!”接著又情不自禁地拍了桌子一下。糟糕,一著急,不但報(bào)了數(shù),還拍了桌子。大家哄堂大笑:“錯(cuò)啦!錯(cuò)啦!”有些人還夸張地笑躺在地上。哎,今天出師不利,中了個(gè)“頭獎(jiǎng)”。

  第二輪開始了,我這回注意了,沒有犯同樣的錯(cuò)誤,可前面的朱書康似乎被我“感染”了。“15!”剛喊出來,又是“砰”地一聲,他也犯了邊報(bào)邊拍的毛病,頓時(shí),他的臉紅到脖子根了。大家指著他說道:“你被感染啦!”“你錯(cuò)啦!”……我幸災(zāi)樂禍地唱到:“恭喜恭喜恭喜你啊……”

  游戲繼續(xù)進(jìn)行著,大家玩得可高興了。瞧,有的同學(xué)雖然錯(cuò)了,可還是丈二和尚摸不著頭腦的.樣子;有的同學(xué)一錯(cuò)臉都紅成了一個(gè)大蘋果……

  “敲七”真好玩,希望下次我們再接著玩。

有趣游戲作文 篇8

  體育課上,我和幾個(gè)小伙伴在商量玩些什么游戲,洪晨先提議:玩老鷹捉小雞?晌覀兌加X得有點(diǎn)幼稚,也不太好玩,我建議 玩老鷹小雞。捉捉捉。好!吉小盟同意,曹越問:什么是老鷹小雞。捉捉捉?就是先玩老鷹捉小雞,不想玩時(shí),再大叫: 小雞捉老鷹啦!,于是再去捉當(dāng)老鷹的。 開始!

  一聲令下,我趕緊逃跑, 老鷹緊跟在后,我更加用力地跑,眼前就要甩掉老鷹了,我忽然沒力氣了,我失望極了,肯定輸了,可就在這時(shí),老師抓住了當(dāng)老鷹的陳天偉不放。你亂跑把人搞跌倒了咋辦,啊,虧你還是個(gè)好學(xué)生。我長長地嘆了口氣,可當(dāng)老師把陳天偉放掉時(shí),他一把抓住我,我靈機(jī)一動(dòng)大叫笨啊,剛才都說過小雞捉老鷹了,我捉住你了,大家來呀!伙伴們紛紛趕過來:你可真精!

  這次游戲真有意思!

有趣游戲作文 篇9

  一次有趣的游戲前幾天,老師神秘的把兩張圖畫用報(bào)紙遮著,小心翼翼地把它黏在黑板上,我們根本看不到里面是什么.我想:這是什么東西?我的心里有個(gè)大大的問號(hào).只見老師微微一笑,輕輕地把報(bào)紙撕開.我終于看到它們的“廬山真面目”,心里的疑問也解開了.我看到了一只大老虎,它那血盤大口張的大大的,露出兩的尖牙.后面的'大尾巴粗粗的,四肢的虎掌暴露出五只利爪.后面有三棵大松樹,像三位威武的大將.老師開始講游戲規(guī)則:每個(gè)同學(xué)上來撕一張有篇號(hào)的紙張,如果后面寫著“過”,就平安通過,如果后面寫著“虎”,就要在老師手里抽一張小紙條,按照上面寫的去做.游戲開始了。小林抽到了“過”字,第二個(gè)就是小锨了。小锨緊張地走了上去,隨手撕下一張?上,老天沒有給她幸運(yùn)。她后面寫了一個(gè)“虎”字。大家的心推到高潮,小锨要背兩首與月有關(guān)的詩。她撓了撓后腦,在一邊冥思苦想,大家在前面悄悄地教小锨。小锨背出了《靜夜思》和《古朗月行》。接下來,小滔不幸地登上了“光榮榜”——撕到“虎”字。而他的任務(wù)是扮小狗的叫聲和做狗的動(dòng)作。大家用期待的眼神盯著小滔,他很難為情,臉變紅了,只好彎下身子,大叫幾聲“汪汪”,好像在歡迎主人回家,同學(xué)們捂著肚子,笑得前俯后仰。還有其他幾位同學(xué)抽中“虎”字?斓轿易约毫,我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,F(xiàn)在,只剩下我們第三組了,小敏和小杰都抽到“過”字,到我了!我的心像踹了一只小兔,不斷跳躍,但我的心又像被別人掛在半空中,讓我驚慌失措。同學(xué)無一例外地對我落井下石,大聲的喊道:“‘虎’字、‘虎’字、‘虎’字”,我朝他們翻了翻白眼。我感到自己四肢無力,然后小心翼翼的走到黑板前,猶豫了一下,不知選擇那個(gè)。心想:拼死無大礙,不管了!上天、上帝幫幫我吧!便膽戰(zhàn)心驚地撕下了10號(hào)。沒想到,老天幫我一把,我看到紙后寫了個(gè)大大的字——“過”,我的心終于平靜了下來。這個(gè)有趣的游戲在歡樂中結(jié)束,也使我明白:學(xué)過的知識(shí)要活學(xué)活用,這才是學(xué)習(xí)的技巧。

有趣游戲作文 篇10

  “哈哈哈……”一陣笑聲從開心作文班的教室里傳來,同學(xué)們在做什么,笑得這么歡?原來,我們正在做“畫嘴巴”的游戲呢!

  剛開始時(shí),老師用紅領(lǐng)巾蒙住一位同學(xué)的眼睛,因?yàn)槿鄙僖粭l紅領(lǐng)巾,老師又叫了一位同學(xué)上來,用手蒙住另一位的眼睛,這樣一來,參加游戲的同學(xué)就看不見人了!只見黑板上畫了兩個(gè)人頭,奇形怪狀,老師一聲令下:“開始!”兩個(gè)同學(xué)慢吞吞地轉(zhuǎn)起了圈,一個(gè)人轉(zhuǎn)好了,他暈頭轉(zhuǎn)向,雙手四處摸索著,身體搖來搖去,不由自主地朝我們第一桌走來。呀!他的魔爪朝我揮來,我趕緊一個(gè)箭步躥了出去,躲到旁邊,可是他呢,還在我的桌上一陣亂摸。同學(xué)們一看,一個(gè)個(gè)拍著桌子,漲紅了臉,笑得合不攏嘴。躲在一旁的我也捂住肚子,笑岔了氣!過了好一會(huì)兒,他才發(fā)覺不對,趕緊轉(zhuǎn)了方向,只見他好不容易碰到了黑板,同學(xué)們又開始耍弄他,“向左、向左……”底下的同學(xué)都充當(dāng)起了狗頭軍師,他也跟著我們的指揮,一直向左,一直向左,竟然一頭撞到了墻上!這一撞,可把同學(xué)們的'笑聲提高了一倍,有的同學(xué)伏在桌子上,笑得直拍桌子;有的一直用手指著他,笑得一時(shí)接不上氣來!我呢?剛喝到嘴里的水,直接被笑嗆著了,一直咳!這真是太滑稽啦!哎喲,肚子好疼。】瓤!

  還有一位同學(xué),他轉(zhuǎn)完之后,一搖二晃地摸到了目標(biāo),只見他揮起握著粉筆的大手,對著黑板狠狠地畫了一個(gè)圈,“精確”地把嘴巴畫在了別人的臉上!“哈哈哈……”老師一邊捂著肚子,一邊指著他笑:“你!自己的嘴怎么長到別人臉上了!哈哈!”

  這一次游戲,可真讓我們玩得興致盎然!

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