有趣的游戲作文3篇【熱門(mén)】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣的游戲作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的游戲作文 篇1
“爆笑”這個(gè)詞可能稍顯不雅，但這游戲真的讓我們爆笑不已。
本來(lái)準(zhǔn)備迎接枯燥無(wú)味的班會(huì)，而且有點(diǎn)犯困，班里氣氛也有點(diǎn)昏沉。目送謝老師進(jìn)來(lái)，手里的兩條毛巾終于給我們帶來(lái)一個(gè)較激動(dòng)人心的消息做個(gè)游戲。謝老師提議玩游戲，可不多見(jiàn)，同學(xué)們期待著這游戲，開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)。
“用這兩條毛巾蒙住這一組其中一個(gè)同學(xué)的眼睛，當(dāng)“盲人”，另一位同學(xué)單腳跳，當(dāng)“殘疾人”，護(hù)送“盲人”拿到這側(cè)書(shū)架上的《瓦爾登湖》�！闭f(shuō)著，指指另一側(cè)的書(shū)架，“拿到書(shū)后，回到自己組，把書(shū)和毛巾交給組內(nèi)另二人組，同樣一人盲一人殘，再將這本書(shū)放回原來(lái)的書(shū)架上，回組后摘下毛巾。哪一組先放到講臺(tái)上，哪一組獲勝，還有獎(jiǎng)品哦。”獎(jiǎng)品：四元錢(qián)的紅筆。當(dāng)然是兩組對(duì)抗比賽，而另一組需要拿到這一側(cè)的《家》。有獎(jiǎng)品，競(jìng)爭(zhēng)性就強(qiáng)了起來(lái)。這里尤其提醒大家一定要注意“回組后摘下毛巾，哪一組先放到講臺(tái)上，哪一組獲勝。”這個(gè)規(guī)矩，因?yàn)樗鼘⒁鸩簧俳侵稹?/p>
“不是吧，ohmyGod！蒙眼啊有點(diǎn)難啊”心里這么念叨著，我們這一組成了打頭兵，要么為大家開(kāi)個(gè)好頭，要么“身先士卒”。于是，我和王紫涵成了最先體驗(yàn)者，我則成了盲人的優(yōu)先試驗(yàn)者。
眼睛被毛巾蓋上，頓時(shí)眼前沒(méi)有了色彩，一種巨大的空洞與不安鋪天蓋地壓來(lái)，對(duì)前方的未知又加深這不安感。盲人的世界竟如此煎熬，看不到那世界的七彩。我處于一片只剩聲音的天地。還未開(kāi)始，班里熱鬧起來(lái)，嘰嘰喳喳，大家有說(shuō)有笑似乎都很期待。我并未感到多么緊張，甚至沒(méi)有一點(diǎn)勝負(fù)欲，當(dāng)時(shí)凈是這有趣的奇妙感受。
“臺(tái)階臺(tái)階！小心臺(tái)階！”紫涵在身后大聲提醒�？伤氵^(guò)了講臺(tái)這個(gè)坎，本以為接下來(lái)直走就好，可沒(méi)想到我“哐哐撞南墻”一直撞著桌子�！安粚�(duì)呀，明明直走了�！弊约郝朴瓢咽稚煜蛩闹�，把腳向前邁，摸索著前進(jìn)。
“停！停！對(duì)，書(shū)架到了！”
《瓦爾登湖》是我選的，自然比較清楚在哪里，一摸一個(gè)準(zhǔn)�！皩�(duì)對(duì)對(duì)！就是它！”剛把手伸向書(shū)柜，就找到了。心中大喜，想快些趕回去，可看不見(jiàn)啊，只得繼續(xù)撞桌子前進(jìn)。
感覺(jué)到了講臺(tái)，紫涵也提醒了，可是就算小心翼翼，還是莫名其妙絆了一下，“哐”一下?lián)涞胶诎迳�。自己笑個(gè)不停，臺(tái)下更是笑聲哄堂。“我滴個(gè)乖乖，終于到了�！贝蠛粢豢跉�，摘下毛巾，又看到了這熟悉的周?chē)�，真好�?/p>
立馬遞給李勇搏，給他體驗(yàn)體驗(yàn)這種看不見(jiàn)的不安了。結(jié)果，就這樣不緊不慢的步伐，我們組就贏了。我和李勇搏挨了撞，程一諾和紫涵單腳跳了一路子。
后面的組更是笑料不絕，笑到嗓子啞。李明博他們一組速度真是驚人，蒙著眼還竄那么快，絆都不絆一下。李佳琦一組，因?yàn)閷?duì)手犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤毛巾沒(méi)送講臺(tái)上，而憑沖刺獲了勝。
印象較深的'，便是韓庚容和芷妤那組（哈哈容我先笑會(huì)兒）。韓庚容作為第一組很快回來(lái)了，竟然自信滿滿將毛巾放在講臺(tái)上，悠哉游哉回去了，“你們還有第二組呢！”“韓庚容�。 蓖瑢W(xué)們笑個(gè)不停的喊著，這才看到他急匆匆取走毛巾的這個(gè)著急樣。
宋亞軒蒙著眼，走的很慢，芷妤推著他，“砰！”“哈哈哈！”宋亞軒和對(duì)面盲人撞在一起，頓時(shí)，大家笑到拍桌子。接著，撞人，絆在講臺(tái)上，還被芷妤拍到了書(shū)柜上，爆笑啊，眼淚都流出來(lái)了，全班哄堂大笑，笑聲一浪高過(guò)一浪，笑完還回味無(wú)窮，繼續(xù)忍不住笑聲連連。
充滿歡笑的課堂，也顯露出盲人的世界多么可憐，只剩黑色，只有周?chē)穆曇�，他們要忍受一生的未知與不安。突然感覺(jué)，眼前的一切都變得如此美麗。
有趣的游戲作文 篇2
窗前的法國(guó)梧桐樹(shù)葉在風(fēng)中“沙沙……”搖曳，帶著點(diǎn)神秘氣息。
“同學(xué)們，現(xiàn)在我們來(lái)玩隔杯猜物！”老師說(shuō)道�！翱隙ㄊ且粋�(gè)變糖果的魔術(shù)表演�！蔽倚南�，但是我錯(cuò)了，這不是變糖果，而是找紅果果。
老師拿出四個(gè)杯子和一個(gè)紅果果，安排了兩個(gè)胖胖的“保鏢”把她“押”出門(mén)，讓我們派出一個(gè)代表來(lái)決定把紅果果放在哪一個(gè)杯子里。
紅果果放好之后，老師就進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)老師手往后一甩，裙子都掀起來(lái)了，然后手慢慢上升，又突然降了下來(lái)。緊接著，她的.手又開(kāi)始不停地抖動(dòng)起來(lái)，又在杯子上面“盤(pán)旋”了一會(huì)兒，說(shuō)：“天靈靈，地靈靈，各路神仙來(lái)顯靈�！边@動(dòng)作像極了女巫在求雨，手放在了我們藏紅果果的地方，手一拿，只見(jiàn)一個(gè)紅果果靜靜地躺在那里。
“我不服，老師肯定偷偷看了下面，因?yàn)榈紫聸](méi)封好！”有的同學(xué)嘟著嘴巴說(shuō)。老師好像看透我們的心思，說(shuō)：“再玩一局吧！”
又有兩個(gè)又矮又瘦的小“保鏢”把老師再一次的押了出去，這一回，我們決定放到四號(hào)杯內(nèi)，一切就緒，就讓老師安排的一個(gè)“小喇叭”叫她進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)老師拿著一朵小白花，嘴里念的是咒語(yǔ)，她不安地說(shuō)：“換一個(gè)北斗七星的架勢(shì)我就有點(diǎn)不行了，看來(lái)我得換一面展示魔法�！崩蠋熓忠簧欤硪煌�，就“拔”出了紅果果“睡覺(jué)”的地方——四號(hào)杯！
“老師真厲害！”同學(xué)們贊美道，一瞬間，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
老師，我真佩服您呀！
有趣的游戲作文 篇3
今天上午，我和鄰居小朋友在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
大家抽簽決定由誰(shuí)來(lái)當(dāng)老鷹，誰(shuí)來(lái)當(dāng)母雞，趙陽(yáng)琪抽中當(dāng)母雞，張小軍是老鷹，其余小朋友都是小雞。
游戲開(kāi)始了，所有小雞一只接著一只緊緊的跟在母雞后面，而老鷹看起來(lái)餓極了，想捉一只小雞來(lái)美美的`吃一頓。而母雞也努力地護(hù)著它的雞寶寶。突然，老鷹沖過(guò)來(lái)，雞媽媽也不甘示弱，左擋右躲，小雞們嚇得東躲西藏，亂作一團(tuán)，不好，一只小雞腳下一滑摔到在地上，被老鷹抓走了，老鷹吃完小雞再一次向雞群撲過(guò)來(lái)。而母雞更是百倍警覺(jué)著，不讓這只狡猾的老鷹捉走自己的“孩子”。大家玩的很開(kāi)心，喊著叫著，歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上空飄蕩。
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