(精選)有趣的游戲的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的有趣的游戲的作文8篇，歡迎大家分享。
有趣的游戲的作文 篇1
在眾多游戲中，你喜歡什么游戲呢？我很喜歡擊鼓傳花，它讓我的心情定不下來(lái)，一會(huì)忐忑不安，一會(huì)萬(wàn)分激動(dòng)。
在游戲前，我們準(zhǔn)備了一枝花、獎(jiǎng)品、要播放的音樂(lè)。楊老師讓葛老師背對(duì)我們來(lái)播放音樂(lè)，如果老師面對(duì)我們播放音樂(lè)就能控制讓誰(shuí)來(lái)當(dāng)“幸運(yùn)兒”啦！我心里特別地緊張，如果我在準(zhǔn)備把花傳到別人時(shí)，葛老師把音樂(lè)暫停了，那可怎么辦��！老師會(huì)不會(huì)讓我表演一個(gè)節(jié)目，或者做一個(gè)鬼臉？反正我不想當(dāng)那個(gè)“幸運(yùn)兒”。
游戲開(kāi)始了，我眼睛緊緊地盯著拿花的同學(xué)，耳朵聽(tīng)著音樂(lè)�？蛇�沒(méi)輪到我傳，音樂(lè)就停止了，懸在空中的心也放下來(lái)。我一看，原來(lái)是李丹寧呀！老師會(huì)給她什么樣的“驚喜”呢？老師并沒(méi)有直接給她“驚喜”，而是先采訪了她的心情。李丹寧說(shuō)：“我特別忐忑不安，怕自己會(huì)被抽中，但又想知道‘驚喜’是什么，萬(wàn)一是好的呢？”要是我被抽中了，我一定特別緊張。李丹寧為什么這么淡定呢？老師大聲說(shuō)：“來(lái)！讓我們看看‘驚喜’是什么呢？”楊老師調(diào)到了下一張課件，哇！竟然是一本精致的筆記本！李丹寧漏出了燦爛的笑容，許多女生也用羨慕的眼神望著她。不可能這么好！一定是個(gè)“精致”的本子，我想到。不出我所料，老師所說(shuō)的精致的本子，原來(lái)就是一本棕色的作文本呀！那些羨慕的人哈哈大笑起來(lái)。
“游戲繼續(xù)！”嚴(yán)老師說(shuō)！我這次一點(diǎn)兒也沒(méi)有緊張，因?yàn)轳R上就要到我了，葛老師不會(huì)這么快就暫停音樂(lè)的。音樂(lè)突然停止了，我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，幸好我已經(jīng)傳給了我同桌，同桌又傳給了別人……咦？誰(shuí)又是這次的.“幸運(yùn)兒”呢？哈哈！是戴景旭呀！這次肯定跟上次不一樣，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。我又猜中了！戴景旭的任務(wù)是學(xué)大猩猩走路！只見(jiàn)他一搖一擺，兩手握拳拍打胸部走來(lái)走去。老師笑了，同學(xué)們笑了！戴景旭自己也尷尬地笑了。
游戲結(jié)束了，我慶幸自己沒(méi)被抽中！又懷念游戲時(shí)的歡樂(lè)場(chǎng)面！多希望能再玩一次呀！
有趣的游戲的作文 篇2
星期三上午，我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了一次有趣的手工游戲。
星期二的時(shí)候，老師早就吩咐過(guò)，我們?cè)谛瞧谌臅r(shí)候，每個(gè)人都要拿橡皮泥。大家都疑惑不解地問(wèn)：“為什么要拿橡皮泥呢？”老師說(shuō)我們要進(jìn)行一次橡皮泥活動(dòng)。老師的話音剛落下，教室里頓時(shí)變得熱火朝天的。我準(zhǔn)備買(mǎi)“魔法輕輕泥”，這個(gè)泥，不僅好玩，而且健康、環(huán)保、無(wú)毒。
回到家，我就拿著十元錢(qián)到超市買(mǎi)我喜歡的“魔法輕輕泥”。
星期三終于來(lái)臨了，我拿著橡皮泥高高興興地進(jìn)入教室。到了教室，發(fā)現(xiàn)教室里的橡皮泥真多呀，有水晶橡皮泥，易變橡皮泥，布克橡皮泥等等，真是五花八門(mén)，無(wú)奇不有。我坐在座位上，開(kāi)始了我的手工活動(dòng)。我先看到同桌從袋子里拿出紅色的橡皮泥，然后一直揉呀揉啊，揉成了一個(gè)上粗上粗下細(xì)的東西。接著他又用工具在上面點(diǎn)了很多的點(diǎn)，又拿出綠色橡皮泥，也是一直揉，揉成了上下相等的綠色小條條，一共揉了四根。他分別將綠色小條條彎著粘在的上面粗的地方。這下我算看明白了，他原來(lái)在做一個(gè)蘿卜呀。接著，他又拿出黑色的橡皮泥，揉成一個(gè)非常小的黑色的小圓點(diǎn)粘在蘿卜上，這就是蘿卜的“眼”。他又拿出黃色的橡皮泥揉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，也粘到上面，就成了蘿卜的大嘴巴了。他的蘿卜太漂亮了，真是栩栩如生。
我也不甘示弱，做了起來(lái)。先做小熊吧。我拿出了一些棕色的橡皮泥揉成小圓球，再揉了一個(gè)大圓球，小圓球是小熊的頭，大圓球是小熊的身體。接著我又拿出來(lái)一點(diǎn)黑色橡皮泥，分成兩個(gè)搓成兩個(gè)黑色的小圓點(diǎn)，粘在小熊頭部的臉上，成了小熊的眼睛，又搓了一個(gè)黑色小圓點(diǎn)，用來(lái)當(dāng)小熊的鼻子。我搓了兩個(gè)彎彎的黑色小條成了小熊的小胡子。又拿出白色橡皮泥，搓成圓圓扁扁的白色東西，粘在小熊的肚子上。又做出了棕色的腿和手，棕色的'小熊完成了。
接下來(lái)，老師讓我們展示自己的作品，觀賞別人的作品。我看到了威武霸氣的飛機(jī)，活靈活現(xiàn)的烏龜，惟妙惟肖的兔子，小巧玲瓏的老鼠，活潑可愛(ài)的青蛙等。其中我最喜歡的是威武霸氣的飛機(jī)了。
這次課真是太有趣了。
有趣的游戲的作文 篇3
下課了，老師和同學(xué)們做了一個(gè)有趣的游戲---老鷹捉小鴨。
陸老師先給我們講解了游戲規(guī)則。然后開(kāi)始選人了。我們都爭(zhēng)先恐后的說(shuō)：‘我來(lái)當(dāng)老鷹；
結(jié)果。我很榮幸，如愿以償?shù)禺?dāng)上了’老鷹‘可是，真沒(méi)想到，雞媽媽?zhuān)尤皇顷懤蠋熥约�，這可不好對(duì)付啊！
游戲開(kāi)始了，小雞馬上一個(gè)接一個(gè)地躲在‘雞媽媽’的身后，象一條長(zhǎng)龍。我也進(jìn)入了角色，立即登但了‘鷹眼’洌著‘鷹嘴’，露出一副猙獰的面目，張開(kāi)雙臂當(dāng)翅膀，用力的撲扇著，嘴里還不時(shí)地叫著：老鷹來(lái)了，老鷹來(lái)了，小雞們頓時(shí)緊張起來(lái)，警惕地跟著‘雞媽媽迅速的移動(dòng)腳步。
我向右飛跑，可雞媽媽比我跑得更快。我突然想左，雞媽媽早已識(shí)破我的伎倆，迅速的改變方向，嚴(yán)陣以待。突然，我的眼珠一轉(zhuǎn)，做了個(gè)鬼臉，引起小雞們哈哈大笑。我乘機(jī)一個(gè)箭步竄到最后一只小雞身旁，正要下手，雞媽媽?zhuān)皶r(shí)趕到，僅是一場(chǎng)虛驚。
打這回起，小雞們更機(jī)靈了。陸老師這位雞媽媽也更盡職了，她緊町著我，簡(jiǎn)直寸步不離。我左突右追全都無(wú)公而歸，弄的'我暈頭轉(zhuǎn)向，汗流浹背，一只小雞也沒(méi)捉到！~。/
我輸了。
有趣的游戲的作文 篇4
今天，我們?cè)陂_(kāi)心作文班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的撕名牌大戰(zhàn)。這可是我第一次撕名牌哦。戰(zhàn)斗時(shí)異常激烈，驚叫聲，喊叫聲，加油聲此起彼伏，整個(gè)教室充滿了濃濃的“硝煙味”。怎么樣？讓我?guī)闱魄瓢桑?/p>
老師先將我們分成兩大組，兩兩對(duì)抗賽，三局兩勝。第一局我毫不在意地選了一個(gè)瘦小的女孩小靜來(lái)跟我撕，剛開(kāi)始我還得意洋洋：“她這么瘦小，我一定能贏�！笨墒聦�(shí)出乎意料，正所謂人不可貌相，開(kāi)戰(zhàn)時(shí)小靜不僅力大如牛，且身手敏捷。我左沖右撞，左伸右伸，前跳后抓，好幾次差點(diǎn)撕了她，都被她巧妙地躲開(kāi)了。就這樣戰(zhàn)了幾個(gè)回合，我累得筋疲力盡，眼冒金星，結(jié)果她居然趁我不留神時(shí)冷不丁把我的名牌給撕了。我氣得差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)暈過(guò)去，旁邊的同學(xué)議論紛紛：“小棟這么高大卻輸給了瘦小的小靜？”“哈哈……笑死我了……”聽(tīng)了這些話，我羞愧難當(dāng)，只好灰溜溜地走下了戰(zhàn)場(chǎng)。唉！真是人算不如天算呀！
緊接著，雙方的隊(duì)友又激烈地戰(zhàn)了好幾個(gè)回合……最終決戰(zhàn)開(kāi)始了，他們那邊四個(gè)人的名牌都還好好的.，而我們這隊(duì)只剩下小瑩一個(gè)人了。可你們別看小瑩外表一副斯文樣，撕起名牌來(lái)，她可不甘示弱，簡(jiǎn)直堪稱(chēng)女中豪杰呀。你瞧！一下子，她就連勝了兩個(gè)回合。第三回合她選了小靜，只見(jiàn)老師一聲令下，小瑩像一頭發(fā)怒的公牛沖到了戰(zhàn)場(chǎng)上，小靜也如同一頭兇猛的獅子跳到了戰(zhàn)場(chǎng)上�？烧l(shuí)知，實(shí)力相當(dāng)?shù)乃齻儏s一直在轉(zhuǎn)圈圈，戰(zhàn)了好久也分不出勝負(fù)。有的同學(xué)厭煩了：“剪刀石頭布決輸贏吧！”有的同學(xué)搖了搖頭嘆了口氣：“小瑩，你就認(rèn)輸吧！”這時(shí)，從倔強(qiáng)的小瑩嘴里蹦出了一句話：“我不會(huì)認(rèn)輸?shù)模业淖值淅餂](méi)有‘認(rèn)輸’兩個(gè)字�！苯酉聛�(lái)，她們倆又糾纏在了一起，你撕我抓，你跳我蹦，左躲右閃……那場(chǎng)面真是激烈無(wú)比，直看得我們眼花繚亂。最后由于小瑩可能太累了吧！她的名牌還是被小靜撕了。雖然小瑩輸了，但她那堅(jiān)持到底，永不認(rèn)輸?shù)木袷侵档梦覀儗W(xué)習(xí)的。你們說(shuō)對(duì)嗎？
今天的撕名牌游戲真好玩，真令人難忘呀！難道你不想試一下嗎？哈哈。那就速來(lái)開(kāi)心作文班吧！我等著你喲。
有趣的游戲的作文 篇5
下課了，學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做各種各樣的游戲，我和幾個(gè)同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”游戲。
我們開(kāi)始分工了，我做“老鷹”，小紅做“雞媽媽”，其余幾個(gè)同學(xué)做“小雞”
游戲開(kāi)始了，雞媽媽排在最前面，小雞一個(gè)拉著另一個(gè)的衣襟，連成一串。我站在雞媽媽前，左撲右向的'很想捉一只小雞，雞媽媽張開(kāi)雙手左抵右擋的保護(hù)小雞，小雞隨著雞媽媽左躲右閃的。我一直捉不到小雞，心理很著急。突然我想到一個(gè)好辦法，我猛地向左邊跑，雞媽媽和小雞快步往右邊移動(dòng)，我突然停下來(lái)和向右邊撲過(guò)去，最后那只小雞被我捉住了。我真開(kāi)心。
這個(gè)游戲真有趣。
有趣的游戲的作文 篇6
幼兒園的時(shí)候，有一個(gè)很有趣的`游戲，名字叫切西瓜。就是大家手拉手圍成一個(gè)圈，一起唱歌，一個(gè)小朋友在圈外走。當(dāng)大家唱歌停下來(lái)時(shí)，那個(gè)小朋友就停下來(lái)，手切到拉手的兩個(gè)小朋友中間，然后趕緊跑，被切到的左邊的那個(gè)小朋友就去追。
如果切的那個(gè)小朋友圍著圈子跑一圈后能夠回到切的那個(gè)位置，他就贏了。不然被追到的話，就輸了，輸了就要表演一個(gè)節(jié)目哦。
有趣的游戲的作文 篇7
“叮鈴鈴”下午最后一節(jié)課上課鈴響了，范老師慢步地走進(jìn)教室，和我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在來(lái)玩一個(gè)‘老鷹捉小雞’的游戲。”同學(xué)們歡呼起來(lái)。
當(dāng)老鷹的是小盧，當(dāng)母雞的是小朱，當(dāng)小雞的是我，小謝、小郭等。
游戲一開(kāi)始，老鷹小盧就向我們發(fā)起猛烈進(jìn)攻。他一會(huì)兒往右，一會(huì)兒往左，露出兇惡的眼神。小朱母雞伸開(kāi)手死死護(hù)著我們小雞。我們左躲右閃，可是他猛一伸手就捉到我前面的'小謝，我開(kāi)始緊張起來(lái)。小盧老鷹一直往右進(jìn)攻，小朱母雞有點(diǎn)急了，伸開(kāi)手死死護(hù)著我們小雞。無(wú)奈小雞的隊(duì)伍太長(zhǎng)，這么一跑，都成了蛇一樣的隊(duì)伍。小盧老鷹瞄準(zhǔn)目標(biāo)，跑得飛快，抓到了最后的小郭。這只小盧老鷹真的是無(wú)敵�。「緵](méi)有人可以抵抗他。
小朱母雞也不是弱的，她改變了戰(zhàn)術(shù)，小盧老鷹從左邊跑，就跑過(guò)去擋住進(jìn)攻。好幾分鐘，小盧老鷹都沒(méi)有捉到剩下的小雞，有點(diǎn)泄氣了。小朱母雞終于松口氣，可正在這時(shí)，小盧老鷹跑到小朱母雞面前，左點(diǎn)一下，右點(diǎn)一下，如同一直快速的老鼠，看到小朱母雞眼都花了，我也看得眼都花了，一走神，就被捉到了。大家都哈哈大笑起來(lái)。
老鷹捉小雞這個(gè)游戲真的太有趣了，既考驗(yàn)了我們的反應(yīng)能力，又體現(xiàn)了班級(jí)的和諧快樂(lè)。
有趣的游戲的作文 篇8
叮叮，叮叮，上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，神神秘秘地說(shuō)：我學(xué)了一個(gè)游戲，你們想不想玩呀？同學(xué)們聽(tīng)了，有的歡呼得跳了起來(lái)，有的心想：老師肯定是說(shuō)假話，我才不相信呢。此時(shí)此刻，我高興得心都快跳了出來(lái)。
接著，老師在黑板上寫(xiě)了眼疾手快四個(gè)字，說(shuō)：游戲的名字就是眼疾手快"。接著，老師拿出一塊像發(fā)霉的豆腐塊的橡皮，并說(shuō)道：游戲的主角就是它。同學(xué)們一臉懷疑的表情。老師讓我們?nèi)『藐?duì)名和口號(hào)，接著我們選了幾名同學(xué)去參賽。老師笑著說(shuō)：游戲規(guī)則是：兩人雙手交叉抱在胸前，當(dāng)老師說(shuō)1、2、3左手或右手時(shí)，同學(xué)要伸手去抓橡皮，先抓到的同學(xué)獲勝，如果抓的手錯(cuò)誤，就重來(lái)一局。我心想：萬(wàn)一錯(cuò)了怎么辦。
游戲開(kāi)始了，我們一共上去了五個(gè)人員，我最喜歡最后一場(chǎng)。我們組上去了一個(gè)男生，對(duì)方上去了一個(gè)女生，他們都很緊張，我眼睛都不眨一下，屏住呼吸，生怕錯(cuò)過(guò)了精彩時(shí)刻。比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)老師說(shuō)：準(zhǔn)備，1、2、3右手。當(dāng)老師數(shù)1的時(shí)候，對(duì)方屏住呼吸，心跳得像只小兔子。2的時(shí)候，我們組的'男生眼都不眨一下。3的時(shí)候，雙方雞皮疙瘩都掉了一地，整個(gè)人都快緊張到昏倒似的。老師說(shuō)：開(kāi)始左手。我們組慢了一拍，但是對(duì)方手伸錯(cuò)了。第二次是每個(gè)人都搶了一半，最后一次時(shí)，我們組搶到了，我們勝利了，我們高興得心里久久不能平靜。
這次游戲不僅要?jiǎng)邮�，還要?jiǎng)幽X動(dòng)眼，讓我們得到協(xié)調(diào)發(fā)展，我真喜歡這一次有趣的游戲。
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