游戲作文

時間：2026-03-31 07:17:27 游戲

游戲作文精品(10篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的游戲作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

游戲作文精品(10篇)

游戲作文篇1

　　爸爸媽媽在星期天邀請了一些好朋友來我們家做客。客人還帶了他們的孩子。大人坐在客廳的沙發(fā)上看電視、聊天。我們小孩在書房里津津有味地看起書來，看了一會兒，不知誰說了一句：“我們看這么久的書，來玩?zhèn)€游戲吧！”大家都異口同聲地贊同。于是，我提議：“來玩躲貓貓的游戲吧！”通過石頭剪刀布篩選，我當(dāng)了游戲中的.“盲人”，其余的小朋友自然都是“小老鼠”了。

　　我數(shù)了五十下，問道：“藏好了嗎？”可無人回答，因為他們怕一出聲，就會暴露自己的藏身地。開始抓小老鼠了，我首先推開我的房間門，就發(fā)現(xiàn)門后的小表妹。表妹很委屈地邊哭邊說：“游戲才開始，你就把我逮到，你這沒讓我享受到游戲的快樂!”我安慰她說：“別哭！妹妹，下次哥哥一定不最先找到你。你來和我一起找別的朋友好吧�！北砻眠@才破涕為笑。接著，我從床底下找到趙剛，在衣柜里找到李明，可還有三個小朋友沒有找到。這時，表妹小聲對我說道：“哥哥，你看！廁所里的大澡盆�！睂ρ剑∑綍r大澡盆是側(cè)著豎著放的，今天很奇怪，反扣在地面。于是，我悄悄地走過去，把盆子揭開，哈哈……只見孫成蜷縮在盆下，我大喊：“孫成，找到你了！”孫成才伸展身子大笑起來。最后還差兩個人，我在廁所、廚房、陽臺的門后、柜子里都沒找到。怪了！藏哪兒了呢？我故意大聲喊：“游戲結(jié)束！”可是還是沒有人出來。我在媽媽臥室門外看到兩雙小鞋脫在門口，又看見媽媽床上平時鋪得整整齊齊的被子今天不平整了，我眼珠一轉(zhuǎn)，心中有數(shù)了，我躡手躡腳來到床邊，猛地掀開被子。哈哈！小明和小剛平躺在床上。所有的“小老鼠”都被我逮住。此時小明還抱怨：“肯定是有人告密�！蔽艺f：“沒有人告密，是你的鞋暴露了你的藏身地�！�

　　隨著媽媽一聲：“吃飯嘍！”我們才結(jié)束了游戲來到飯桌前。游戲不僅讓我享受到快樂，還讓我學(xué)會了觀察與分析。

游戲作文篇2

　　一個雨過天晴的下午，我們班舉行了一次緊張而刺激的游戲——擊鼓傳花。

　　叮叮叮，下午第二節(jié)課的上課鈴剛響，同學(xué)們滿心歡喜地把板凳端到操場的.草坪上，拉著圈做游戲。咚咚咚，游戲開始了，花像箭一樣穿過同學(xué)們的手掌心，當(dāng)花傳到我手里，我迫不急待地傳給旁邊的楊超，心里默念著：阿彌陀佛！。楊超想捉弄旁邊的鮮儉修，故意把手里的花東拋西扔。一會功夫，鼓停了，楊超自作自受，上臺表演了一套自編的醉拳，歪來晃去，有趣極了，逗得同學(xué)們捧腹大笑。

　　又開始擊鼓了，封老師真倒霉，花剛傳到他手里，鼓就停了。同學(xué)們欣喜若狂，個個拍手高呼：該封老師表演了！該封老師表演了！。封老師無可奈何地走到圈中央，唱起了《�；丶铱纯础罚瑢W(xué)們跟著拍手，可還沒唱到一半，他就像一位害羞的小姑娘，紅著臉，笑盈盈地回到了坐位上。大家都指著他，不停地大聲喊：封老師耍賴！頓時，草坪上一片歡騰

　　叮叮叮，下課鈴響了。我們戀戀不舍地離開了這個緊張而又刺激的游戲。有些同學(xué)唉聲嘆氣：下課鈴響得真早。

游戲作文篇3

　　童年似一杯濃濃的咖啡，溫暖心窩；童年似一盞淡淡的清茶，令人回味；童年似雨后的一道彩虹，絢麗無比；童年又似那晚霞后的一縷余光，讓人懷念……我的童年是一個充滿歡樂的童年，慢慢地記憶深處的那件事又呈現(xiàn)在了眼前。

　　每天中午，吃完午飯，爺爺都有睡午覺的習(xí)慣。那天，像往常一樣，爺爺吃完午飯又懶洋洋的躺在床上去了。接著，媽媽和奶奶去洗碗，爸爸在打電腦，而我在客廳里玩孫悟空的游戲。我一邊揮舞著緊箍棒一邊大吵大鬧。吵鬧聲驚醒了正在熟睡中的爺爺。爺爺從床上坐起來，嚴(yán)肅的說：“我正熟睡呢，你吵什么吵！”我對爺爺做了一個鬼臉。然后，他繼續(xù)去睡覺了。我又開始玩，不過，吵鬧小了點，生拍驚醒了爺爺，如果又驚醒了他，那我的“小命”就完了。玩了一會，我覺得一個人玩孫悟空游戲，太單調(diào)了，一點也不過癮，我想讓這個游戲更加過癮些、好玩些。

　　于是，我就走到書房里去找爸爸，想讓爸爸一起來陪我玩孫悟空的游戲，我心想：如果爸爸要來的話，那爸爸就只有當(dāng)豬八戒了。我只有“委屈一下”當(dāng)孫悟空的份了。想到這，我就偷偷的'捂著嘴巴笑了。到了書房，我是軟磨硬泡，好話說了一籮筐，但爸爸一點兒也不領(lǐng)情，沒辦法，我只好又去找媽媽和奶奶來陪我玩。但是奶奶和媽媽都在洗碗，沒空陪我。

　　唉，我真可憐，想找人陪我玩都不行。突然，我想起我是孫悟空。孫悟空是絕對不會向困難低頭的。想到這里，我抬起頭自言自語地說：“嗯，我是孫悟空，不能向困難低頭�！毕氲竭@里，我重新拿起金箍棒，來到爺爺?shù)姆块g，推開門，走進去說：“二師兄，（指豬八戒）快起來上路了�！睜敔斠还锹蹬榔饋�，啼笑皆非的說：“你剛剛叫我什么？”我說：“二師兄，快起來上路了�！比缓�，對爺爺做了一個鬼臉，走出了房間。

　　這件事，雖然過去很久，但仍然深深地印在腦海里，一想到童年趣事，心海就泛起美麗的浪花。

游戲作文篇4

　　今天下午也就是星期四，老師手里拿著三包薯片走進了教室，頓時教室里響起了震耳欲聾的呼喚聲。我心里想到底是什么味道的呢？拿薯片是干什么用的啊？我真是太激動了。

　　老師說今天我們玩一個游戲，這時我才明白原來是吃薯片。老師先給我們說了游戲規(guī)則，用五官把薯片吃到嘴里不能用手，我們很疑惑的想不能用手怎么能吃到薯片啊？老師先從每一個大組選出一小組人，我很激動，老師會不會選到我呢？老師選出了四個人，里面沒有選到我，我很傷心，可是我并沒有責(zé)怪老師�，F(xiàn)在游戲開始啦，我看見四個人有的眨眨眼，有的抖抖身體好像得了多動癥，有的嘴巴開開閉閉，有的薯片落在了他的鼻子上，拱了拱鼻子滑稽極啦！我仔細看那個人老是把薯片放在他的頭上，擋住了他的'一個眼睛，這時他好像一個海盜。她眨了眨眼睛，薯片跑到了他的鼻子上，薯片像蹺蹺板一樣，一會兒往那邊倒一會兒往這邊倒，他盡力的用舌頭舔�？墒巧囝^太短，舔不到，他想一低頭薯片就掉下來啦。于是他用自己的鼻子往上一拱薯片還是掉下來啦，最終還是失敗啦！

　　老師終于挑到了我，我心里很激動，我在想會不會吃到薯片那，這時老師在我頭上放了一片薯片，我擠擠眉毛暑片跑到了我的右臉頰，我趕緊往右一扭，把薯片跑到了我的嘴右上方。我趕緊用舌頭去舔，好像碰到了一點，我再次伸長舌頭碰到了，當(dāng)時我很開心就趕緊往嘴里啦，可是到半路啦，薯片掉在了地上。心想這么大的一塊薯片掉在了地上多可惜�。�

　　從這個游戲中我學(xué)到啦，做什么事情都不能太著急，要有一定的耐心，正如俗話說：“心急吃不了熱豆腐”。

游戲作文篇5

　　貼對了”,“錯了,左邊”……教室里傳來一陣陣此起彼伏的笑聲,叫喊聲,不知道的還以為我們班正在大鬧天宮,其實我們正在進行一個有趣的游戲——貼鼻子. 今天,老師一進教室,什么也沒說,就在黑板上畫了一個笑臉,笑臉上有耳朵,有眼睛,有嘴巴,就是缺了一個鼻子,老師拿了一塊小磁鐵當(dāng)鼻子,讓我們在黑板上貼,大家一聽要做游戲,都把手舉得高高的,第一個“幸運兒”是尹昕,老師用一條紅領(lǐng)巾,蒙住了他的眼睛,尹昕開始貼了,只見他摸索著,同學(xué)們看著他左摸摸,右涂涂,就是不下手貼,就忍不住提醒他,有些同學(xué)還故意嚇指揮,“左邊”、“不對,要往右邊”,尹昕更加著急了,不知道該聽誰的,只見他猶豫片刻,對準(zhǔn)黑板,“啪”的一下,貼了上去,頓時,教室里像炸了鍋的開水一樣,沸騰起來,原來,他把“鼻子”貼到了眼睛的上面,有的同學(xué)笑彎了腰,還有的同學(xué)捧腹大笑,教室里一下成了笑聲的海洋,后來,老師叫我上去,我揣著一顆怦怦的心,小心翼翼的'走上臺,因為有了尹昕的經(jīng)驗,我再也不敢相信同學(xué)們的話了,我看準(zhǔn)了黑板上鼻子的位置,又在心里記了幾下,當(dāng)老師把我的眼睛蒙上的時候,我頓覺眼前一片漆黑,我拿著磁鐵,一下不知道到底往哪貼,此時又有同學(xué)們在下面幫忙了,大家的叫聲讓我心中更加慌亂,“不管了,貼了再說”我把磁鐵使勁的往黑板上貼去,“哈哈哈……”又是一陣笑聲,我摘下紅領(lǐng)巾,自己也忍不住笑了,我把鼻子貼在了嘴巴下面. “叮鈴鈴……”下課鈴不識趣的響了起來,我們依依不舍的走出教室,大家還沉浸在剛才的歡樂中,不停的談?wù)撝?這樣的游戲真有趣!

　　在9月16日的下午,我們作文班的全體同學(xué)和老師一起玩這個游戲,大家非常高興.

　　開始的時候,老師先在教室里宣布了游戲的規(guī)則,每一個人要蒙住眼睛,等轉(zhuǎn)五圈后再摸準(zhǔn)方向,最后把鼻子貼在黑板的人頭上.

　　游戲在一種熱烈的氛圍中開始了：老師首先示范給我們看,老師也貼錯了位置,哈哈哈哈!老師居然把鼻子貼在眼睛上了,讓人捧腹大笑!第一個上場的是葉培榮,他貼的時候異常小心,第一次貼到了.他很開心,第二次時他是多么認(rèn)真啊!看他那個神態(tài),皺著眉頭,他又貼中了.接著是我貼,這么這么快就到我了.我被轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦?我只得定了定神,打起精神,我也認(rèn)真地琢磨、打量著,眼前一片漆黑,我貼!我貼!我貼貼貼!我終于貼中了.下一個是冷翊了,他東倒西歪的,好像喝醉似的!他沒有掌握方法,貼來貼去,失敗了!時間過得飛快,一下子就到了最后一個人了,她就是溫路絲,她輕而易舉地把鼻子貼了上去,她肯定是和我一樣掌握了方法,她也跟我一樣都贏了,一共勝了三次.我和溫路絲第一名,還有六個第二名.

　　外邊火熱的陽光透進窗戶,直射到我們的寫字臺上,也照在我們的身上,我們的臉上不時的浸出汗珠,但室內(nèi)的空調(diào)放出一縷冷氣,卻讓我們感受到了些許陰涼,游戲的快樂讓我們忘記了一切,大家的臉上也都掛了開心的笑容.

　　我今天的收獲太多了,我覺得做什么事情都要認(rèn)真,還要仔細觀察、不斷的思考做事的方法!做事才能成功!

　　我今天可真愉快!

游戲作文篇6

　　“嘩！嘩！嘩！”隨著清脆悅耳的聲音，老師從包里拿出幾枚一角的硬幣，告訴我們要玩一個“搶硬幣”的游戲。老師又把我們叫到一塊空地上，然后又說了游戲規(guī)則。

　　開始拋了，我們個個都如猛虎一樣，做好了搶硬幣的準(zhǔn)備。只見老師來了個天女散花，硬幣從空中飄落下來。這時，我看著硬幣飄下來的方向，迅速去搶。“哇塞”我搶著了三個我高興得跳了起來。

　　第二輪又開始了，隨著老師拋下的.方向，我看到有一個硬幣落在墻角邊，我想也沒想，連滾帶爬的來到了墻角，撿起了那枚硬幣。拿著硬幣，我心想：我太厲害了，兩次比賽我都搶到了。

　　在我們的戀戀不舍中，游戲結(jié)束了。

游戲作文篇7

　　在我的記憶中，我有一張珍貴的照片。那是我暑假時在北海拍的，照片中的我身穿粉色泳衣，泳衣上面有鴨子圖案，我頭上戴著紫色泳帽，正在海邊玩呢！

　　一看到這張照片，我就不由得想起那天在海邊玩耍的.事。記得那天的天氣晴朗、陽光明媚、萬里無云，真是一個度假的好天氣！

　　下午正是北海最熱鬧的時候，我看見那朵朵雪白的浪花親吻著銀色的沙灘，一排排飛濺的海浪爭先恐后地涌上岸邊，它們好像是大海的郵遞員，一個個貝殼就像大海寄出的一個個包裹，如果沙灘是信箱，海浪就會把寄出的包裹藏在信箱里，等待著我們?nèi)フ业竭@些包裹并打開，或許有些人會從包裹里找到些珍珠呢！

　　我光著腳丫走在柔軟的沙灘上，追逐著海上的浪花，嬉戲玩耍，當(dāng)我彎下腰拾起一個貝殼，我多么希望里面有一顆美麗的珍珠呀看著這小小的貝殼，我思緒萬千，我仿佛看到了那多姿多彩的海底世界，神奇而美麗的海洋，還有種類繁多、可愛的海洋生物

　　這張照片記錄著我快樂的北海之旅，令我終生難忘！這真是一張珍貴的照片！

游戲作文篇8

　　我的`爸爸是個游戲迷，各種游戲樣樣精通，手機游戲、電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲、單機游戲都會。我才剛創(chuàng)了個號，爸爸已經(jīng)玩滿分、玩第一、玩金杯了！

　　有一次，我爸爸去上廁所了，大約等了半個多鐘頭，我忍不住，問道：“爸爸，你好了嗎？”衛(wèi)生間里沒有回應(yīng)。我再次喊道：“爸爸？爸爸？”叫了足足十來次，一個聲音才緩緩傳出：“哦——好了——”我看見他出來的時候，手里還在玩手機呢！

　　我爸爸早上一起床做的第一件事情不是穿衣服，而是拿手機打游戲。吃飯不吃，偏要等手機充滿電再吃，還一邊吃一邊玩手機。晚上睡覺前一定要玩手機，手機與他寸步不離。他開車玩手機，也不怕危險。泡腳玩手機，也不怕手機掉水里。洗個手也要看手機，也不怕手機掉馬桶。他呀，干什么都要玩手機、打游戲。

　　我爸爸就是一個這樣有手機笑，手機沒電就皺眉頭的人。

游戲作文篇9

　　今天，我和同學(xué)在操場上玩丟手絹游戲。我們先圍成個圓圈，老師讓瑞軒來丟手帕。瑞軒手里拿著手帕，在圈子外繞了好幾圈，拿不定主意。后來，他趁我不注意時，悄悄地繞過我的'身后就跑了。他在跑的過程中，還有幾個同學(xué)一直盯著我看，我覺得不對勁，急忙轉(zhuǎn)身一看，可沒看到手帕，我抖抖衣服，手帕突然從我身后掉了下來。我急得想逃，可已經(jīng)來不及了，被瑞軒逮了個正著。我被罰表演一個節(jié)目，我不會唱歌，也不會跳舞，就背一首唐詩，叫《山行》，我拉開嗓門，搖頭晃腦地背了起來，同學(xué)們都送給我熱烈的掌聲。

　　我太興奮了，接下來由我來丟，我要丟給誰呢？我邊跑邊想……

游戲作文篇10

　　窗外，下著綿綿細雨，仔細聽呢?還有一陣陣加油、加油的聲音，這聲音是誰發(fā)出來的呢?哈哈!告訴你吧!這是在張守剛老師閱讀寫作的教室里發(fā)出的聲音啦!我們是在玩扳手勁的游戲呢?

　　相信大家知道扳手勁的規(guī)則吧!那我是不是可以哪里!你竟你竟然不知道!好吧，我大人有大量，給你講講吧：兩個人的手互相握住，然后拼命往對手那里偏，誰把誰的手按在桌上，誰就勝利了。

　　開始了，教室可以說是一個字：亂!我看這同學(xué)弱不禁風(fēng)的樣子，心軟了，來、來，我們來!我對他說道，不過，他支支吾吾地吐出幾個字：嗯好好吧。(因為我六年級，他二年級)我用看不起他的眼神望著他，他似乎怕了，開始!我用力一扳，勝利了

　　我又將目光對準(zhǔn)了和我同一個年級的湯皓宇，他也將那兩個四年級以下的同學(xué)打趴下了，我喊道：來來來，咱倆來一把!湯皓宇笑了笑：OK，OK。第一局開始了，他用那虎鉗般的手，狠狠地握住我的`手，我也不示弱，也緊緊地握著他的手，并念道：3、2、1、開始!我一聲令下，游戲開始了!湯皓宇的牙關(guān)緊咬，隨后嘴里噴出：啊——我被他的力量嚇著了，也使出吃奶的勁企圖打敗他。可他與我僵持了三秒鐘就一鼓作氣把我的手摁在了桌上，我好聲好氣地說：兄弟，本是同根生，相煎何太急?有事好好好說呀!心想他的力氣太大了，比上幼兒園的時候力氣大了好幾倍，真是人不可貌相呀!

　　第二次，我虛了，力氣也小了幾倍，接下來，請大家自行腦補吧反正我輸了，嘗了嘗失敗的味道

　　這次對決讓我深深的體會到差距，心里的那個難受，真不是個滋味。接下來，我要加強鍛煉身體呀!不然，可能會被一年級的小盆友打敗了!

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