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有趣游戲作文

時(shí)間:2026-03-31 12:46:31 游戲

【精華】有趣游戲作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的有趣游戲作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】有趣游戲作文

有趣游戲作文 篇1

  二年級(jí)的時(shí)候,老師就教我們拼句。讀了幾年書,到了五年級(jí)時(shí),差不多都忘光了。今天來到培訓(xùn)教室,聽了老師的敘述,耳畔仿佛又響起當(dāng)年做游戲時(shí)那歡快的笑聲。

  今天,作文羅老師一走進(jìn)教室就笑瞇瞇地說:“今天,我們來玩一個(gè)游戲!薄笆鞘裁?”同學(xué)們的眼神“刷”地一下集中在老師的嘴巴上。只見老師不緊不慢地說:“這個(gè)游戲叫拼句游戲!薄耙!”同學(xué)們的'眼神從急切轉(zhuǎn)到激動(dòng)。羅老師示意大家安靜下來,給每人發(fā)了一張小紙條,并講了游戲規(guī)則。

  講完游戲規(guī)則之后,同學(xué)們有的迫不及待地寫起來,有的望著天花板發(fā)呆,還有的是認(rèn)真思考后才寫下搞笑的句子。羅老師見我們都寫好了,就讓同學(xué)來讀。“馬愷陽在公園里呆頭呆腦地一邊看電視一邊吃東西。”“史澤冰在衛(wèi)生間愁眉苦臉地把別人的頭按在垃圾桶里”……有趣極的還在后面哩!比如“長了包的馬翌天在廁所里認(rèn)真地洗澡!薄爸芙軅愒趲锿低档靥爬傥琛!薄巴鯚钤诜宽斏贤低得乜兄聤W爾良烤雞翅!薄瓗讉(gè)被寫在紙條上的人哭笑不得。

  班上的一些同學(xué)有的趴在桌上,一邊捂著肚子,一邊使勁敲桌子,有的從桌上滑到地上,笑得肚子都快爆了,有的……這時(shí),羅老師問我們:“通過這個(gè)游戲你們明白了什么?”我們異口同聲答道:“明白用詞的準(zhǔn)確!

  “哈哈哈……”這爽朗的笑聲何其不有?但這笑聲蘊(yùn)含著用詞準(zhǔn)確的大道理……

有趣游戲作文 篇2

  曾經(jīng)獨(dú)自走出失敗的陰影,獨(dú)自享受成功的喜悅,可最使我難忘的還是那次玩“大腳板”的合作,那份帶有特殊的感覺......

  在那一次大課間活動(dòng),我們一起體驗(yàn)了“大腳板”。別看它簡單,但是玩起來可難著呢。伴隨著大課間活動(dòng)的音樂,我們開始玩起來了,我們那一組等了一組就到了,我堅(jiān)持要最后一個(gè),但同學(xué)們倒都還爭排頭,爭完了,游戲開始了:薛家歡是第一個(gè),他拉著面前的繩子,吃力得向前走去,我們個(gè)個(gè)緊拉著你我的肩膀,避免摔下去。我在走時(shí),心里可真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀。但是,不知我前面的誰不小心推了一下,連他前面幾個(gè)一起摔了下去,但最慘也比不上第一個(gè)人吧,只見薛家歡被壓在人群中,連爬都爬不起來。但也總算走到了終點(diǎn)。

  不一會(huì)兒,又到我們了,我們吸取了上次的教訓(xùn),個(gè)個(gè)都加強(qiáng)了防備,以免又不小心摔跤了。這次依然是薛家歡第一個(gè),這次他神態(tài)自若,凝視著正前方,他喊道:“一二三,開始!”我們個(gè)個(gè)你拉住我的.肩膀,我拉住你的肩膀,嘴里還喊著:“一二一二一二一二一二......”我們的配合非常的默契,中途也沒有摔跤,真是功夫不負(fù)有心人呀!

  合作,可以使我們的關(guān)系更融洽,更好。通過合作,也令我受益匪淺。

有趣游戲作文 篇3

  我們?cè)诹私饬藵h字悠久的歷史之后,就跟著老師一起去研究漢字了。

  第一關(guān)——搜索漢字密碼。只見屏幕上出現(xiàn)了十二個(gè)“四不像”的古文字,老師說這十二個(gè)古文字分別代表著十二生肖里的`十二個(gè)動(dòng)物,我們的任務(wù)是把這些字還原。我認(rèn)真地看起了這些甲骨文,忽然發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)字的形狀不是很象“虎”嗎?

  對(duì),我就是這樣還原了第一個(gè)古文字。之后,我又發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“虎”字張牙舞爪,想起老師說:“中國古代的文字起源于圖畫,也就是我們現(xiàn)在說的象形字!蔽覀円矐(yīng)該可以從老虎張牙舞爪的樣子判斷出這個(gè)“虎”字。這么一分析,我才真正確定這個(gè)就是“虎”字。接下來,屏幕上又出現(xiàn)了兩組文字,左邊一組是現(xiàn)代簡化字,另一組則是小篆。這是要做什么呢?哦,原來老師叫我們給漢字尋親呢。我的目光像黃金AK一樣把兩組生字給掃射了一遍,臉上露出了笑容,原來我發(fā)現(xiàn)了“”跟現(xiàn)代字體里的“日”字幾乎一樣,忽然我又發(fā)現(xiàn)另一個(gè)字根“羊”也很相似,我高興得一蹦三尺高。

  中國漢字還有非常多的奧秘,下次你也可以去仔細(xì)研究一下。

有趣游戲作文 篇4

  天氣漸漸放晴,只聽,微風(fēng)徐徐撲面而來,頓時(shí)讓人神清氣爽,心曠神怡,我大步流星的走進(jìn)金筆作文班教室,嘴里露出了一絲微笑——今天有一別開生面、新穎別致的游戲,不錯(cuò),它叫做“小雞啄米”。

  只見老師擺開場子,在講座上擺起兩個(gè)碩大的盆子,里面裝滿了像小蟲子一般的乒乓球——這是小米;后面有兩個(gè)小碗——它們用來裝“米”。我們被分為兩組,我被分到了“戰(zhàn)狼隊(duì)”,但對(duì)面組氣勢洶洶,人高馬壯,無一不摩拳擦掌、自信十足,使我心里總忐忑不安、怏怏不悅。

  游戲開始了,我們?yōu)榱讼葋韨(gè)下馬威,派出了高大魁梧徐林浩,對(duì)面也不甘示弱,派出了身手敏捷的.劉宇飛。又聽老師一聲令下,頓時(shí)一片混亂,只見徐劉兩人叼起勺子,轉(zhuǎn)眼間,不約而同的勺起乒乓球,他們可真急啊,那乒乓球,如二個(gè)調(diào)皮的孩子,又陰陽交錯(cuò)的跳了出來,搞得兩人手忙腳亂,我們看到這滑稽的情景!皳溥辍币宦暪笮Γ瑒⒂铒w好像領(lǐng)悟了訣竅,頓時(shí)茅塞頓開,豁然開朗,只見他眉頭一皺,小心翼翼舀起乒乓球,不慌不忙的,對(duì)面的碗漸漸盛了幾個(gè)球。

  我們組的徐林浩,誰知道他出師不利,出現(xiàn)了一邊倒的形式,對(duì)面的遙遙領(lǐng)先,使我驚慌失措:“哎呀,這劇情不是這樣的吧,我們這邊不至于這么弱吧?”我們按捺不住此刻的心情,竟不顧一切去干擾對(duì)方得分,但就算我們力挽狂瀾,但仍舊無力回天,對(duì)面以十一比六的壓倒式成績贏了,我們也無可奈何,心灰意冷,只能怪自己沒能把握最佳時(shí)機(jī)。

  小雞啄米,讓我明白,我們不能只靠力量取勝,我們還要用上智慧、技巧,才能完美過關(guān)。我們不能看事物的外觀,要能看事物的本質(zhì),不然,只能讓人大失所望……

有趣游戲作文 篇5

  你們玩過手影游戲嗎?如果沒玩過那我就跟你們說說這個(gè)有趣的游戲吧!

  英語何老師布置了一項(xiàng)作業(yè),是玩手影游戲。吃過晚飯后,我和媽媽說:“我們玩手影游戲吧! “什么游戲?”爸爸奇怪地問,“手影游戲”我回答道。我們走進(jìn)房間,可是根本找不到影子在哪,這時(shí)只聽見“啪”的一聲,房間里一片漆黑,原來燈被爸爸給關(guān)了,爸爸拿出手機(jī),打開手電筒,我趕緊放了一個(gè)手指頭在亮光處,哇,手指頭變得好大哦!影子來啦!

  我開始模仿英語書上的.樣子,左手按住右手背,右手大拇指輕輕一動(dòng),好像一只鴨子在找食物吃,太好玩了,我竟然做成功了,我真是天才!接著我又仔細(xì)地看了書上的樣子,可是模仿了好久都感覺不像。就在這時(shí)媽媽擺了個(gè)手影讓我們猜,“cat,cat”,我激動(dòng)地說。原來手影貓很簡單,只要伸出大拇指和小拇指,食指、中指、無名指彎曲就可以了,然后找準(zhǔn)影子的位置,一只貓就出現(xiàn)在墻上了。喵!喵!喵!墻上出現(xiàn)了三只貓!后來我們又做了好多影子……

  手影游戲真好玩,變換一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)作,它就可能會(huì)變出不同的形狀,讓我們有無窮的想象!

有趣游戲作文 篇6

  吃過晚飯,姑夫拿來一個(gè)大箱子,箱子最上面有一個(gè)大圓孔,正好可以把手伸進(jìn)去。姑夫拿這個(gè)大箱子有什么用呢?我覺得很奇怪。姑夫笑著說:“我們今天要玩博餅。”“博餅?博餅是什么?”我一頭霧水!安╋?zāi),就是一種游戲表妹拍拍我的肩膀解釋道,”我茌廈門經(jīng)常玩。博講其實(shí)也就是抽獎(jiǎng),不過都是在家里玩的!奥犃吮砻玫慕忉專医K于明白了什么叫”博餅“。

  ”我們開始玩吧!肮梅蛘f著。把箱子放在桌面上。經(jīng)過過論,我們決定讓長輩們先抽。第一個(gè)抽的是爸爸。爸爸把手伸了進(jìn)去,毫不猶豫地隨便抓了一張就把手提了起來,坐茌一旁刮開我和表妹貼上的貼紙。第二個(gè)是媽媽抽了。她將雙手對(duì)在一起,求觀音菩薩給她好運(yùn)氣。媽媽猶豫不決地把手伸進(jìn)去,還在箱子里摸了大半天。大家都催她快點(diǎn)了,她才慢慢地抽出一張彩券。下一個(gè)是姑姑抽。她閉緊雙眼,手一點(diǎn)一點(diǎn)地伸進(jìn)箱子,姑姑摸到一張彩券后,很快地把手收了回來。然后是姑夫抽。他像爸爸一樣,一下子就抽好了。最后是周阿姨抽。她抬著頭,往天花板上看,一邊手托著下巴,一邊手慢吞吞地抽出一張彩券。

  終于輪到我們小孩子抽了。我興高采烈地跑到箱子前,把兩只手都伸了進(jìn)去,在箱子里亂摸了幾分鐘才抽出獎(jiǎng)票。我的心在”撲通撲通“地亂跳,我感到很緊張。真想抽到特等獎(jiǎng)。表妹抽了。她在那兒抽,我茌一旁加油鼓勁,希望她也能抽到較高的獎(jiǎng)頂。

  大家都抽完了,姑夫從□袋里掏出一張對(duì)獎(jiǎng)紙,讓大家對(duì)獎(jiǎng)。”特等獎(jiǎng),300元,太棒了!“周阿姨叫道。我們都跑過去看。真的.,彩券上寫得清清楚楚:”特等獎(jiǎng)!按蠹叶际煮@訝,連忙去刮自己的獎(jiǎng)。結(jié)果我只得了一支圓珠筆,不過圓珠筆對(duì)我是很有用的。

  不知不覺已經(jīng)九點(diǎn)半了,大家要回家了。我沒抽到特等獎(jiǎng)并沒有不開心,倒覺得很有意思。我希望能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng),讓大家都開開心心的。

有趣游戲作文 篇7

  聽,教室里怎么那么熱鬧,原來馬老師在和同學(xué)們玩有趣的傳話游戲呢!

  開始前,老師把同學(xué)們分成人數(shù)相等的三組,并介紹了游戲規(guī)則:每組的第一位同學(xué)從老師那里領(lǐng)一張寫字的紙條,老師喊:預(yù)備開始,接著他們一個(gè)一個(gè)地傳下去,由最后一位同學(xué)大聲說出來。看哪組又快又準(zhǔn),那組就獲勝。

  游戲開始了,我們心里特別緊張,第一個(gè)同學(xué)小聲地把話傳給了下一位同學(xué)。第二組同學(xué)把“他的爸爸吹喇叭”傳成了“他的爸爸愛吃大西瓜”。同學(xué)們有的笑出了淚水,有的'同學(xué)笑的前仰后合。還有的同學(xué)把“華華和花花愛吃大西瓜”傳成了“紅紅愛吃大西瓜”。同學(xué)們笑的真開心呀。最后一輪開始了,你猜哪一組獲勝了,告訴你吧,是我們這一組獲勝了因?yàn)槲覀冎灰獋魅齻(gè)字“快傳啊”。所以我們這組獲勝了。

  這個(gè)傳話游戲真有趣呀,我們真希望馬老師下次還能帶我們玩這個(gè)游戲!

有趣游戲作文 篇8

  星期天,作文班老師笑容滿面地走到講臺(tái)上,對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們,我們今天來玩一個(gè)游戲,叫‘有趣的畫鼻子’!蓖瑢W(xué)們一聽有游戲玩,高興得一蹦三尺高。

  老師先宣布游戲規(guī)則:上臺(tái)玩游戲的同學(xué)先用布蒙住眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈,接著拿著粉筆走上講臺(tái),然后幫黑板上的人臉畫上鼻子。誰的鼻子畫在最恰當(dāng)?shù)奈恢,誰就獲勝。

  游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)是茂珍,只見他先用布蒙住眼睛,接著在原地轉(zhuǎn)三圈,他被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,然后,摸索著走到講臺(tái)上,畫上了鼻子,可是鼻子畫歪了,小女孩變成了丑八怪。臺(tái)下的同學(xué)大笑起來。第二個(gè)上臺(tái)的是東子,他在原地轉(zhuǎn)三圈,走上講臺(tái),一下子把鼻子畫上去,可是鼻子被他畫到臉外面了,小女孩好像非常生氣,在說:“你怎么把我的鼻子畫到外面了?”東明扯下布一看,不好意思地笑了。第三個(gè)上去的是花丘,她只差一點(diǎn)點(diǎn)就畫對(duì)了,真為她感到可惜。第四個(gè)上臺(tái)的'是獨(dú)曼,她把鼻子畫到了眼睛上,同學(xué)們有的笑得停不下來,有的笑得眼淚直流,有的笑得直喊肚子疼……

  “叮叮!毕抡n鈴聲響了,畫鼻子游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。畫鼻子游戲可真有趣!

有趣游戲作文 篇9

  今日下學(xué)的時(shí)候,買可和幾個(gè)同學(xué)在草坪上玩老鷹捉小雞。

  宋夢博當(dāng)雞媽媽,權(quán)珈嘉,李坤瞳,李怡萱,李堯當(dāng)小雞,買可當(dāng)老鷹。

  游戲開始了,宋夢博緊緊護(hù)住雞寶寶。他們玩的很開心,權(quán)珈嘉剛才差點(diǎn)摔倒。買可怎樣跑都跑可是宋夢博,也抓不住雞寶寶。

  玩著玩著買可坐在了地上,因?yàn)樗哿。過了一會(huì)兒,買可飛快的抓住了兩只小雞,買可大笑說:“哈哈,跑可是我了吧!彼螇舨┱f:“你別得意,還有兩只小雞呢。”買可又說:“我必須會(huì)抓住那兩只小雞的'!彼馨∨馨∨,還是沒抓到,最終,買可連一只雞寶寶都沒抓到。

  今日玩得真開心。

有趣游戲作文 篇10

  從小到大,我玩過很多游戲,但是我覺得捉迷藏這個(gè)游戲是最好玩的,因?yàn)樗苡?xùn)練一個(gè)人的思維和反應(yīng)敏捷度。

  有一天,爸爸正好沒去學(xué)校加班,我的作業(yè)也做完了,于是我就對(duì)爸爸說:“我們來玩捉迷藏的'游戲吧!”爸爸微笑著說:“好!”說玩就玩,經(jīng)過一番“石頭、剪刀、布”,確定由爸爸先捉。我很不情愿,剛想反駁,爸爸卻已經(jīng)離開房間了。我只好悄悄地地爬到床底下躲起來,嘴里默默地念著:“1、2、3、4……”當(dāng)我快數(shù)到五十的時(shí)候,只聽爸爸一聲:“我看到你啦,快出來吧!”我只好乖乖地從床底下爬出來。這時(shí),爸爸笑著對(duì)我說:“其實(shí)我沒看到你,我已經(jīng)找你半天了!卑,原來這是爸爸的妙計(jì)呀!我上當(dāng)了!

  經(jīng)過這次的教訓(xùn),后來我捉迷藏的本領(lǐng)越來越高了。因?yàn)樽矫圆剡@個(gè)游戲使我明白了做事情要?jiǎng)幽X筋,想辦法,才能獲得成功!

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