游戲作文300字集錦[7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的游戲作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![游戲作文300字集錦[7篇]](/pic/00/d7f7cec411_5fbf7f2773d65.jpg)
游戲作文300字 篇1
星期四下午,英語(yǔ)課,湯老師很快上完了課,還剩余一些時(shí)間,湯老師給我們完了“吊死鬼”游戲。
老師先畫(huà)了一個(gè)“絞架”又再旁邊劃了四條筆直的線,讓我們說(shuō)出湯老師心中的那個(gè)英語(yǔ)單詞,大家紛紛舉手,老師請(qǐng)了一位同學(xué)說(shuō),說(shuō)錯(cuò)了,老師畫(huà)了一個(gè)人頭,大家都生氣了,老師又請(qǐng)了一個(gè)同學(xué),又說(shuō)錯(cuò)了,不一會(huì)“吊死鬼”就出現(xiàn)了,這一盤(pán)我們輸了。
湯老師讓一個(gè)同學(xué)告訴她你要選擇哪個(gè)單詞?老師請(qǐng)了俞景怡,俞景怡把心中的那個(gè)單詞告訴湯老師,湯老師聽(tīng)完后在黑板上畫(huà)了七條直線,我們驚呆了,不過(guò)我不會(huì)放棄,我馬上想到了chicken(雞肉,它是七位數(shù)組成的)我飛快舉手,老師請(qǐng)我來(lái)回答,我回答c老師說(shuō)正確,大家不約而同的想到雞肉,老是有請(qǐng)了丁貝貝,丁貝貝說(shuō)了t雞肉中沒(méi)有t,一個(gè)人頭掛在了“絞架”上,別得同學(xué)都知道了是雞肉,老師又請(qǐng)了別的.同學(xué)回答,全是正確,這一盤(pán)我們贏了。
湯老師又說(shuō):“再來(lái)一次”?上抡n的鈴聲驟然般響起,湯老師說(shuō):“我們下次再玩”“好的”我們大家一起回答。
游戲作文300字 篇2
今天早上,我們玩了個(gè)游戲,叫“傳球游戲”,兩組選手決一勝負(fù),哪組會(huì)贏呢?
“傳球游戲”的規(guī)則是先分兩組,每組有三雙筷子,一個(gè)乒乓球。第一個(gè)人要傳給第二個(gè)人,再把筷子給第四個(gè)人,第二個(gè)同學(xué)也是這樣傳下去,傳到最后一位同學(xué)算贏。游戲開(kāi)始了,每個(gè)人都是十分著急。只見(jiàn)第一組的人夾得很快,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)傳到了倒數(shù)第二個(gè)人了,倒數(shù)第二個(gè)人傳給最后一個(gè)人的時(shí)候,他們那組所有人都看著她,仿佛把全部希望都寄托在她身上。她也很緊張,手就不自覺(jué)抖了起來(lái),這一抖,球就掉了,大家又要重來(lái)了。
而我們這組,比他們慢多了,前面的.三個(gè)人,總是傳不到第四個(gè)人。后來(lái),我們從后面?zhèn)髌,這次好多了,可是一到第五個(gè)人,他又掉球,我們也重來(lái)了。到我?jiàn)A了,我小心翼翼地拿著筷子,輕輕地夾起來(lái)。我成功地夾穩(wěn)了,再慢慢地傳給下一個(gè)人,可是他看也沒(méi)看,就閉著眼睛傳給后面的人,那個(gè)同學(xué)沒(méi)看清,不小心碰到了桌子,球掉下來(lái)了。唉,我們又要重來(lái)了。
最后,兩組都沒(méi)贏,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,下次我們一定會(huì)贏的。
游戲作文300字 篇3
哈、哈、哈......從我們教室里不斷傳出陣陣笑聲,原來(lái)我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——吹雞毛,請(qǐng)看我的直播。
老師宣布比賽規(guī)則后,同學(xué)們便迫不及待地嘗試起來(lái)。第一個(gè)躍躍欲試的是胡欣妍同學(xué),只見(jiàn)她鼓起腮幫子朝著雞毛一口吹去,但不知是嘴巴漏氣了,還是方向吹偏了,總之,這一嘴下去,雞毛橫著飛了,晃晃悠悠地飄下來(lái),再飄下來(lái),直奔我的臉龐,貼在了上面。我一把接住這份禮物,哈哈,真是“千里送雞毛,禮輕情意重”啊!終于輪到我大展身手了,我既興奮又緊張。我右手握住雞毛,彎下腰,抬起頭,眼睛像聚光燈一樣死死盯住它,好像它不是一根雞毛,而是一顆發(fā)光透亮的寶石。我再像青蛙那樣鼓起腮幫,奮力朝上一吹,右手順勢(shì)一拋,它就像風(fēng)箏般騰空而起,飛得很高很高。此時(shí),我的心也隨著它飛到了半空中,嗨得不得了,誰(shuí)知樂(lè)極生悲,它突然以迅雷不及掩耳之勢(shì)高速墜落。于是,我趕緊追過(guò)去,俯下身子用嘴堵住它狂吹一番,想把它救活,可惜還是遲了一步,雞毛墜落塵埃,我只好悻悻退場(chǎng)。
這真是一次有趣的游戲,既鍛煉了我們的.肺活量,又讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余放松了心情。
游戲作文300字 篇4
今天是學(xué)校的開(kāi)放日,班里來(lái)了幾位學(xué)校老師和家長(zhǎng)與我們一起上課。上午第一堂課,王老師讓我們做了許多協(xié)作性很強(qiáng),非常好玩又具有挑戰(zhàn)力的游戲,其中讓我最難忘的`那就是親子穿針。
首先,老師請(qǐng)毛浩然上場(chǎng),接著,又邀請(qǐng)他的媽媽上場(chǎng)配合游戲。游戲規(guī)則是這樣的:一個(gè)人一只手拿針,另一個(gè)人一只手拿著線,對(duì)著拿針人的針孔,配合著將線穿進(jìn)針孔里。游戲開(kāi)始了,毛浩然手里拿著細(xì)線,毛媽媽為了配合兒子,舉著針蹲到與毛浩然平行的地方,平穩(wěn)地舉著針,等兒子穿線。
第一次,毛浩然眉頭緊鎖,嘴巴張成O形,全身繃緊,小心翼翼地將線往針眼里塞。這時(shí),同學(xué)們有的趴在桌子上,有的站在椅子上,還有的大聲喊:“快點(diǎn)穿進(jìn)去呀!”終于,功夫不負(fù)有心人,在毛浩然試第八次時(shí),把線穿了進(jìn)去,在穿進(jìn)去的一瞬間,他的心里就像一塊大石頭落地一樣,臉上也顯出輕松的表情。
通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了團(tuán)隊(duì)配合的重要性,做事一定要有耐心。
游戲作文300字 篇5
今天,我們玩了有趣的游戲木頭人。
“木頭人”游戲馬上開(kāi)始了。看,表演“木頭人”的林涵站在講臺(tái)的前面,眼睛目視前方,面無(wú)表情。這時(shí)“逗笑人”大步流星地走上臺(tái),在林涵身邊走來(lái)走去,還時(shí)不時(shí)發(fā)出“喵喵喵”的聲音,我們當(dāng)觀眾的都忍不住笑了,可林涵還是一臉嚴(yán)肅!岸盒θ恕豹q豫了片刻,又生一計(jì),她一手叉腰,毫不示弱地繼續(xù)挑戰(zhàn)。你看,她眨著眼,撇撇嘴,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的`舌頭,又搖頭又晃腦,想盡各種辦法,可林涵還是沒(méi)有笑,她只好放棄了。下一位“逗笑人”上場(chǎng)了,他說(shuō)了一些搞笑的話,那聲調(diào)好像鴨叫,林涵這一次終于沒(méi)忍住,笑了出來(lái)。
老師換了一個(gè)“木頭人”,大家想盡辦法都沒(méi)有成功逗笑他,可是有一個(gè)同學(xué),三兩下就把他給逗笑了,這個(gè)同學(xué)可真厲害呀!我想他應(yīng)該快成為逗笑專家了,什么人都可以逗笑吧。因?yàn)樗殖痔窈镒优罉?shù),像袋鼠跳躍,我們臺(tái)下的觀眾也早已捧腹大笑,他可真有辦法。
這次的游戲可真好玩,我覺(jué)得:無(wú)論做什么事情想要成功都要堅(jiān)持,不放棄。
游戲作文300字 篇6
聽(tīng)媽媽說(shuō),她小時(shí)候最愛(ài)玩捉迷藏了。媽媽給我講了許多關(guān)于捉迷藏的游戲,還教我玩呢!
我先說(shuō)一說(shuō)捉迷藏吧!捉迷藏得先用猜拳來(lái)決定誰(shuí)是瞎子。結(jié)果一猜拳,是媽媽當(dāng)瞎子。媽媽給他們兩個(gè)同伴起了一個(gè)名字第一個(gè)小朋友起名叫:A友,給第二個(gè)小朋友起名叫:B友。開(kāi)始捉迷藏了,媽媽到處摸也摸不到,媽媽實(shí)在沒(méi)辦法了,只好胡亂摸,A友一看,想:誒呀,媽媽快要捉到我了!于是A友趕緊跑,只見(jiàn)B友藏在一棵大樹(shù)下,不一會(huì)兒,他就笑了起來(lái),媽媽聽(tīng)見(jiàn)了笑聲,隨著聲音,媽媽仔細(xì)的尋找著。終于捉到了!可是B友一直在笑。當(dāng)B友把笑停住時(shí),只見(jiàn)自己的肩膀上有一雙手,抬頭一看,是媽媽,那個(gè)同學(xué)只好認(rèn)輸了。
媽媽開(kāi)始捉A同學(xué)了!他在角落玩小兔子呢!媽媽又偷偷摸摸的找到了他。當(dāng)A同學(xué)抬頭時(shí),看見(jiàn)媽媽時(shí),差點(diǎn)掉進(jìn)水溝里(因?yàn)锳友的.旁邊有一個(gè)又臟又臭的臭水溝)。媽媽太高興了,說(shuō):“我把你們捉到了,我把你們捉到了!哈哈哈哈哈哈……”,那兩個(gè)同學(xué)只好低著頭回家了。
原來(lái),媽媽小時(shí)候這么愛(ài)玩捉迷藏呀!不僅會(huì)玩捉迷藏,還是一個(gè)捉迷藏高手呢!
小朋友們,你們也說(shuō)一說(shuō)你們的爸爸、媽媽、爺爺或者奶奶小時(shí)候都愛(ài)玩些什么游戲呢?打在電腦上吧!
游戲作文300字 篇7
今天上課的時(shí)候,老師和我們玩了一個(gè)游戲,叫“畫(huà)嘴巴”。
首先,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的橢圓形,接著在橢圓形里又畫(huà)了一雙明亮的`眼睛,然后又在光禿禿的腦袋上畫(huà)了幾根小頭發(fā),最后,在腦袋旁邊畫(huà)了一對(duì)大耳朵。我們一看就知道老師畫(huà)的是大耳朵圖圖?墒抢蠋煕](méi)給他畫(huà)嘴,接下來(lái)老師就給我們布置任務(wù)了。老師說(shuō):“圖圖的嘴巴就由你們給他畫(huà)上,但是在給圖圖畫(huà)嘴巴的時(shí)候要把自己的眼睛蒙上。”我一聽(tīng),啊,挺有趣的,不過(guò)我也覺(jué)得應(yīng)該挺難的,可我還是想嘗試一下。
于是,我自告奮勇地舉起手。老師拿來(lái)紅領(lǐng)巾幫我把眼睛蒙上,我摸著講臺(tái)走到黑板前,拿起粉筆開(kāi)始找位置。第一次,我定了一個(gè)位置,剛想下筆,聽(tīng)到身后有同學(xué)在笑。我想肯定不對(duì)。于是,我換了一個(gè)位置,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們笑得更厲害了?隙ㄥe(cuò)了,我只好再換個(gè)位置,果斷下筆。當(dāng)我拿開(kāi)遮住眼睛的紅領(lǐng)巾一看時(shí),啊,圖圖的嘴巴還是被我畫(huà)到了臉的外面去了。教室里又是一陣哈哈大笑。后面還有小朋友陸續(xù)地給圖圖畫(huà)嘴巴,但是幾乎都沒(méi)把嘴巴畫(huà)正。
一節(jié)課快結(jié)束了,游戲也結(jié)束了。在游戲中,我感受到一個(gè)人沒(méi)有了眼睛是多么的艱難,所以我們要保護(hù)好自己的眼睛。
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