(合集)有趣的游戲作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲作文 篇1
冬天,最好玩的游戲就是“打雪仗”。雪球把誰打中了,誰就輸了。
我和明明、東東、小紅四個(gè)小朋友一起在雪地里玩打雪仗。我先準(zhǔn)備好雪球,直接向明明扔過去,但是他跑得很快,我沒有打中他。就在這時(shí)候,東東向我投來了一個(gè)雪球,差一點(diǎn)就打中我了,幸虧我躲得快。我趁小紅不注意,悄悄向她扔去一個(gè)雪球,哈哈,她被我打中了,因?yàn)樗愕锰,她輸了?/p>
打雪仗既能鍛煉身體又能讓我們開開心心,我們喜歡玩打雪仗。
有趣的游戲作文 篇2
今天,老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲。首先,老師給了我們游戲的規(guī)則:1.提示時(shí)不能透露出詞語中的'任何一個(gè)字,2.小組其他同學(xué)可以用動作表情提示,3.小組外其他人不得提示,否則將會扣除紅花。然后,老師數(shù)了一下,共有16人,正好分為兩個(gè)組,一組有8個(gè)人。
游戲開始了,首先是我們這一組,老師叫了兩個(gè)同學(xué)參加活動,她們兩個(gè)緩緩走到老師面前,老師先讓兩個(gè)同學(xué)商量一下,誰來比劃誰來猜。她們商量了一會兒,最后決定讓XXX來比劃,XX來猜,老師讓猜的同學(xué)轉(zhuǎn)過身去,讓比劃的同學(xué)到老師那兒看詞語,她看到的詞語是寫字,然后她開始比劃,一手當(dāng)作本,另一只手的一根手指當(dāng)作筆。就這樣,她比劃了幾下,另一個(gè)同學(xué)順利的猜出了這個(gè)詞語,在之后的幾個(gè)詞語中,她都順利的猜出了,我想她這時(shí)的心情一定非常開心,可是到最后一個(gè)詞語的時(shí)候,卻被卡住了,另一個(gè)同學(xué)不管怎么做,可她就是猜不出來。后來比劃的同學(xué)請其他同學(xué)幫助,可是沒一個(gè)人主動走上去,她只好自己選一個(gè)同學(xué)來幫助她,可是這個(gè)同學(xué)怎么做,她也還是猜不出來。最后,我們沒有得紅花,我很失落。
這個(gè)游戲我們雖然輸了,但我很開心,因?yàn)槲覀冏龅挠螒蚍浅S腥ぁ?/p>
有趣的游戲作文 篇3
“哈,哈,哈”一陣陣歡快的笑聲從教室里出來,原來是我們正在搞一個(gè)有趣的“拼狗游戲”,惹得大家笑得人仰馬翻。
老師先給我們講了游戲規(guī)則:我們共分成四組,分別在紙條上寫“誰,在什么地方,怎么樣,干什么”。然后,請同學(xué)們抽條拼句。
老師話音剛落,同學(xué)們就迫不及待地準(zhǔn)備寫。有的馬上寫了出來,也有的想了半天才動筆,寫完的同學(xué)在左顧右盼,想看看別人寫的什么,心里充滿了好奇。
最搞笑的時(shí)刻開始了,老師請趙帥抽條拼狗。只見趙帥不驚不慢地抽著紙條,他剛開一眼,就捂著嘴偷笑,同學(xué)們催他讀,句子是灰太狼在吐魯番偷偷地練長跑,我想:灰太狼怎么到吐魯番這個(gè)炎熱的地方去長跑,腦子進(jìn)水了吧!
老師又請了一位同學(xué)上臺抽條拼狗,句子一個(gè)比一個(gè)搞笑,如周杰倫在云臺山拍著手睡覺,趙帥在游泳池里哭笑不得地爬天都峰,哥斯拉在后山上大汗淋漓地看電視,一個(gè)個(gè)稀奇古怪的句子惹得同學(xué)們捧腹大笑,有的拍著桌子笑,有的`笑彎了腰,有的笑得肚子疼。
游戲在歡笑聲中結(jié)束了,同學(xué)們還對他依依不舍,在笑聲中我明白了,寫作文時(shí),如果用詞東拼西湊,搭配不當(dāng),就會鬧出很多笑話。
有趣的游戲作文 篇4
就像一片沙灘,上面寫的字會隨著時(shí)間的潮水,刷洗的無影無蹤,不過,有些記憶卻像海邊的巖石,會永恒的留在那里。那是一個(gè)晴朗的下午,大家無精打采地坐在教室里上著自習(xí),這時(shí),老師走了進(jìn)來,笑呵呵的說:今天,我們利用自習(xí)課剩下的時(shí)間,來做一個(gè)有趣的貼鼻子游戲好嗎?我們一聽,馬上來了精神,屁股下像長了釘子,再也坐不住了,大家都拖長了聲音喊到:好 游戲開始了,只見黑板上畫著一只可愛的大熊貓,只可惜,少了一個(gè)鼻子,打排頭兵的同學(xué)被老師蒙上了眼睛,手中還拿著一個(gè)紙剪的'鼻子開始!隨著老師的一聲令下,同學(xué)們的加油聲此起彼伏加油加油還有的給那位同學(xué)出主意:左一點(diǎn),不,右一點(diǎn)哎呀,歪了! 助威的聲音五花八門,那可憐的同胞,被大家折騰的暈頭轉(zhuǎn)向,連上下左右也分不清了。
這時(shí),老師說:快,還剩十秒了!他索性隨便一貼,哈哈大家一陣哄堂大笑,原來他把鼻子貼在了眼睛上。時(shí)間分分秒秒過去了馬上臨到我了,我的心像揣了一只兔子,咚咚地跳。到我了!我找準(zhǔn)方位,一步步向前試探的走過去,太好了,摸到黑板了。我心中暗喜,我根據(jù)大家的喊聲,貼在了我認(rèn)為正確的地方,轟一時(shí)間大家爆笑如雷,我扯下眼罩,天啊,我竟然把鼻子貼在了頭頂,像一個(gè)小丑似的,大家笑的前俯后仰,肚子都笑疼了,看大家這樣,我也不好意思的笑了,游戲還在進(jìn)行,笑聲蕩漾在班級中。這件事過去很久了,但我會把這段快樂時(shí)光放在心田中。
有趣的游戲作文 篇5
今天我們玩了一個(gè)名字很嚇人的游戲,叫作“鬼臉秀一秀”。最后參賽那組獲得了勝利。我真的好失望:為什么獲勝的不是我們?
事情是這樣的,今天下午我們來到教師上課。老師讓我們來扮鬼臉,此話一說,同學(xué)們都議論紛紛。老師先給我們說了游戲要求,又給我們發(fā)了道具。為了能讓我們放得開表演,老師給我們看了她的“自黑”照片。老師的照片真是太搞笑了,笑得我肚子疼。
游戲開始前,老師先讓我們討論了一下各組的表情動作,同學(xué)們討論的熱鬧非凡。討論結(jié)束了,我們該比賽了。老師問大家:“誰愿意給大家展示下自己的鬼臉?”沒有人愿意上臺,老師就想到了一個(gè)好主意。老師說:“每個(gè)小組派一名隊(duì)員,來‘剪刀、石頭、布’。誰輸給我,整個(gè)小組就上去做鬼臉。誰組贏了,就暫時(shí)躲過一劫!
首先是我們組和老師PK,結(jié)果我們輸了。我們組就上去做了鬼臉。我們做得鬼臉太搞笑了:我們用手扒著臉,眼睛上翻,做出了一個(gè)恐怖的表情。為了達(dá)到更好的效果,我們還把紙撕成一條一條的.含在嘴里,活像呲牙咧嘴的僵尸。后來,其他組的隊(duì)員也陸續(xù)上臺表演,它們的鬼臉也做得非常“恐怖”。
我非常喜歡這個(gè)游戲。以后我要勇敢一點(diǎn),更大膽地表現(xiàn)自己。
有趣的游戲作文 篇6
我們五(四)班周五又舉行了超級“對對碰”游戲。
王老師先介紹了游戲規(guī)則:每一人先起一個(gè)名字,然后一個(gè)人說自己的名字碰任何一名同學(xué)的名字,那位同學(xué)說再碰其他同學(xué)的名字,以此類推,沒反映過來或忘記自己名字的即被淘汰,臺上最后剩下的那名同學(xué)即為獲勝者。
首先,“球類大家族”從世界杯穿越到了比賽現(xiàn)場,同學(xué)們起的名字有足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球……比賽開始了,足球首先開口,說:“足球碰排球!迸徘蚍磻(yīng)敏捷,立刻說:“排球碰羽毛球!庇鹈蚍路鸬昧恕八查g性耳聾”,什么也沒反應(yīng)過來,沒接上,被裁判罰下了場。接著,比賽越來越激烈,隨著一個(gè)個(gè)被罰下,比賽漸漸到了尾聲,不一會兒,只剩下乒乓球和足球了。又經(jīng)過一番舌戰(zhàn),足球取得勝利。你看足球的笑容,就跟在世界杯上得了冠軍一樣興高采烈。
“色彩繽紛營”開始比賽了,紅色、綠色、黃色、黑色、藍(lán)色、紫色……紅色一馬當(dāng)先說:“紅色碰黃色!秉S色不慌不忙地說:“黃色碰藍(lán)色!苯又,藍(lán)色又碰綠色,綠色碰紫色,黑色記憶神經(jīng)忽然短路,竟然搶了紫色臺詞說:“紫色碰紅色。”大家一聽都哈哈大笑,黑色才知道自己錯(cuò)了,很不情愿地下了場。最后,紅色成為色彩繽紛營“老大”。
后來,花仙子們從蜜蜂那兒知道了比賽情況,也趕過來參加比賽,有荷花、梅花、月季花、牡丹花、杜鵑花……經(jīng)過多次較量,牡丹花獲勝。
這次比賽不僅考驗(yàn)了我們的記憶力,更重要的是考驗(yàn)了我們的注意力,鍛煉了我們的`反應(yīng)能力,讓我們的腦、嘴更加協(xié)調(diào)一致。
有趣的游戲作文 篇7
我玩過的'游戲很多,有捉迷藏。有盲目摸像。
還有紅綠燈。最有趣的是捉迷藏。有一次我去外婆家跟姐姐妹妹玩捉迷藏,她們都藏起來了要我找,可是我找來找去也找不到她們,后來被我打到了,姐姐藏在床底下,妹妹藏在桌子下,哇!有趣極了這個(gè)游戲。
有趣的游戲作文 篇8
老師抱著一個(gè)箱子走進(jìn)教室,說:來,我們今天來玩快樂恐怖箱的游戲!同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)激動,連連呼喊:太好了,太好了!
我將手慢慢伸進(jìn)箱子里,咦,這個(gè)東西的表面有很多凹凸不平的小珠子,有一個(gè)開著的拉鏈,還有一串長長的珠子,有可能是一個(gè)小包之類的;再摸,形狀似長方形,有一種冰冰涼涼的感覺,我確定這是小包之類的東西。老師說:來,答案揭曉了是一個(gè):Kitty貓的珍珠小挎包!我很開心,因?yàn)楹臀?/p>
的答案很相近。
老師小心地從口袋里拿出來個(gè)東西放進(jìn)箱子里,讓我們繼續(xù)摸。這不一下子又輪到我了,我懷著好奇的心,在箱子里左摸右摸,摸了個(gè)半天,啥也沒有。不會是這個(gè)吧!好小啊,我心里呵呵的想著。這個(gè)物品邊緣凹起,反面和中間還有幾個(gè)洞都是光滑的,我猜不會是個(gè)盤子吧,可它又是塑料的,像一個(gè)玩具盤子之類的。老師說:這是一個(gè):白色的迷你型調(diào)色盤。又和我的答案很接近呢!
第三個(gè)物品是用一個(gè)圓形盒子裝的,頂面是封住的,有點(diǎn)重,有點(diǎn)像是果凍之類的。老師說:這是一個(gè):芒果味的果凍。
第四個(gè)物品,是一個(gè)圓柱形的.物品,很光滑,可能是口紅或者是唇膏之類的。老師說:這是一個(gè):黑色外表的口紅。
第五個(gè)物品,外面有一個(gè)長方形的長條包裝袋,頂上有一個(gè)圓形的小洞。里面裝著一個(gè)又長又細(xì)的東西,我猜可能是筆芯之類的東西。老師說:這個(gè)是全新的紅色中性筆筆芯。
游戲過后,我才知道快樂恐怖箱其實(shí)根本不恐怖。
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