（薦）閱讀的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的閱讀的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀的作文 篇1
閱讀身邊的人人生就象是一本書，每個(gè)人都是這書上的一頁(yè)。每頁(yè)都是一首詩(shī)，一首美麗的詩(shī)。而譜寫下這些字的，終究是我們自己。
----題記
閑暇時(shí)，翻開一本名為“人生”的書。翻開它，才察覺這書上的每一個(gè)篇章都是每一個(gè)截然不同的面孔，每個(gè)都在訴說(shuō)著自己的人生、命運(yùn)。
踏上初中已經(jīng)有兩年之久的時(shí)間了，看著時(shí)間在身旁匆匆流過(guò)，卻也無(wú)可奈何。抬起頭仰望有點(diǎn)灰的天空，想起了陪伴在身旁的人--萍和安是我在初中最先接觸到的人，又或者說(shuō)是朋友。萍和安都是開朗的孩子，臉上時(shí)常掛著燦爛的笑容，萍那雙明亮的大眼睛，很是漂亮，而安，臉上恰到好處的笑容使她身上到處都有著一種天使般的摸樣。她們身上有著一股很陽(yáng)光的氣息，似乎她的出現(xiàn)就是活力的象征。當(dāng)初，萍初來(lái)乍到，臉黑黑的，很羞澀，呵呵，很湊巧的是，因?yàn)槲覀兏改付颊J(rèn)識(shí)，爸爸說(shuō)讓我跟她在一起。互相照顧。就這樣，我們成了朋友，然后這中間不知道過(guò)了多久，也不知道發(fā)生了多少事，我也都記不起了。跟安，我也忘了，也許是因?yàn)楫?dāng)初她和萍成了同桌，三人順其自然的走到了一起。
她們兩個(gè)人，就象是"人生"這本書上一篇名為"青春"的文章吧。她們有著青春時(shí)的'燦爛笑容，身上散發(fā)著的是活力，還有天真。她們的出現(xiàn)，似乎在訴說(shuō)著一個(gè)道理“青春，就是要讓自己不留下后悔”
然后。是一個(gè)灑脫的女子，或許在老師眼里，她的性格并不該是一個(gè)女孩子所擁有的，但是我卻很喜歡她那灑脫的性格，瀟灑，做事豪不猶豫，敢愛敢恨，做事從不含糊，有話直說(shuō)，是個(gè)很直爽的人。也許有天我離開了這個(gè)地方，但是，我卻還是會(huì)在記憶里回憶著一個(gè)整天扯著嗓子喊著"**妹妹"的人，一個(gè)有著男生性格的女生。她就象夏日里的陽(yáng)光，燦爛得刺眼，她的人生里寫著“灑脫”二字，放蕩不羈，她的人生必然也會(huì)是一片陽(yáng)光。
最后，是我的同桌，楊同學(xué)。我跟她坐了兩年的同桌了，感情也隨著時(shí)間的疊加慢慢的變親切了。我們兩似乎很少有吵嘴的時(shí)候，整天在一起除了討論作業(yè)就是瞎聊。以前我自己都沒發(fā)現(xiàn)，她原來(lái)是個(gè)很隨和的人。在討論別人的時(shí)候，她從不插話，就是聽著，很安靜的聽著。。偶爾她會(huì)講幾個(gè)很冷的笑話，然后自己在那邊傻笑，這和我有點(diǎn)象。就這樣，我們相處了兩年，兩年了，時(shí)間真快阿~我開始把她當(dāng)成一個(gè)好朋友來(lái)對(duì)待了。。
她是個(gè)那么安靜的女孩，那么的安靜。
閱讀的作文 篇2
說(shuō)到閱讀，別人并不感興趣。我是從中嘗到了甜頭。
開始我對(duì)課外閱讀也不重視，自從升到四年級(jí)后，語(yǔ)文老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性，還一再囑咐人人都要訂一份《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》。按照老師的要求，對(duì)閱讀又不重視到重視。
為了搞好閱讀，我首先訂了閱讀計(jì)劃：
一．每天辦完作業(yè)，都要抽出時(shí)間閱讀報(bào)紙、雜志。
二．星期六用半天時(shí)間閱讀課外書籍（散文、小說(shuō)、詩(shī)歌、民謠）
三．星期日上午或下午，把閱讀時(shí)摘抄的名言、警句、格言、精彩語(yǔ)段記熟、背會(huì)。
四．每晚睡覺之前，從《小學(xué)生作文選》中連續(xù)看五篇作文，并反復(fù)思考，文章怎樣開頭、如何結(jié)尾、如何選材和組材。最后還要認(rèn)真考慮，文章的'中心思想又是怎么表現(xiàn)的。
以上幾條，要條條落實(shí)，有時(shí)也有疏忽，但爺爺總還是對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督，我是一點(diǎn)也不馬虎。
半年來(lái)，通過(guò)課外閱讀的實(shí)踐，我的思維能力提高了，口頭表達(dá)也豐富了。每逢寫作，只要一見題目，我稍加思考，寫起來(lái)就得心應(yīng)手，順理成章了，我真正從閱讀中嘗到了甜頭。
閱讀的作文 篇3
人生的旅途充滿挑戰(zhàn)與艱辛，有時(shí)會(huì)被荊棘刮傷，有時(shí)會(huì)被石頭拌倒，有時(shí)會(huì)被成功充昏了頭腦，但無(wú)論何時(shí)，我都不是獨(dú)自面對(duì)因?yàn)槲矣袝銥榘椤?/p>
記得孩童時(shí)代，我每天都嚷著要看童話，《白雪公主與七個(gè)小矮人》，《灰姑娘》，《大拇指姑娘》……這些童話我百看不厭，每當(dāng)我感到彷徨孤獨(dú)時(shí)，我都要拿出來(lái)看看，書象是我無(wú)聲的一個(gè)朋友，給我精神上的慰籍，靈魂上的寄托。到了小學(xué)，我不在看童話，進(jìn)入了另一個(gè)時(shí)代，認(rèn)識(shí)了更多的無(wú)聲朋友，《西游記》，《海底兩萬(wàn)里》……隨著時(shí)間的推移，漸漸的我開始學(xué)會(huì)領(lǐng)悟其內(nèi)涵�，F(xiàn)在我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化，書僅僅是我的朋友，也是我的生命的一盞指路明燈，我完全融入書中的故事情節(jié)，我看到了李白的浪漫和壯志豪情，杜甫的憂國(guó)憂民和強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷。保爾，柯察金的無(wú)產(chǎn)階級(jí)理想和為理想而奮斗的精神他那鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)，祥子的健壯，堅(jiān)忍，吃苦耐勞逐漸成為了那個(gè)朽的社會(huì)里的`怪胎，麻木，聊到的行尸走肉。
書是一個(gè)黃金庫(kù)，帶給人無(wú)窮的財(cái)富：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書使大家走向美好的未來(lái)，書可以凈化大家的心靈讓我的靈魂有依靠，我的人生因有書而豐富，因有書而快樂(lè)，愿這濃濃的書香伴我一生，愿這濃濃的書香傳遍整個(gè)華夏大地，愿這濃濃的書香凈化整個(gè)世界。
閱讀的作文 篇4
就像愛因斯坦所說(shuō)的：興趣是最好的老師。是��！興趣可以成就人的一生。應(yīng)為有了興趣才會(huì)有動(dòng)力，有興趣才能催人上進(jìn)，有興趣就能創(chuàng)造成功。所以興趣決定成敗一點(diǎn)也不夸張。 我國(guó)著名的書法家王羲之就自幼對(duì)書法感興趣，喜愛書法，他練習(xí)書法很刻苦，甚至連吃飯、走路都不放過(guò)，真是到了無(wú)時(shí)無(wú)刻不在練習(xí)的地步。沒有紙筆，他就在身上劃寫，久而久之，衣服都被劃破了。有時(shí)練習(xí)書法達(dá)到忘情的程度。一次，他練字竟忘了吃飯，家人把飯送到書房，他竟不加思索地用摸摸蘸著墨吃起來(lái)，還覺得很有味。當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)時(shí)，已是滿嘴墨黑了。王羲之常臨池書寫，就池洗硯，時(shí)間長(zhǎng)了，池水盡墨，人稱 "墨池"�，F(xiàn)在紹興蘭亭、浙江永嘉西谷山、廬山歸宗寺等地都有被稱為"墨池"的名勝。 這就是興趣的魅力。它成就了一位留名千史的大書法家，難道這不是興趣的功勞嗎？
興趣同樣在英國(guó)成就了一位偉大的物理學(xué)家——牛頓。牛頓在小學(xué)念書的時(shí)候，特別喜歡做手工。奶奶給他的零用錢，他總是攢起來(lái)買鋸，買斧頭，買鑿子。
一次他仿照著外面磨面的風(fēng)車做了一個(gè)小的，帶到了學(xué)校同學(xué)們都圍上來(lái)看。牛頓得意地轉(zhuǎn)著風(fēng)車，大家也夸獎(jiǎng)他做得好。正在這時(shí)候，同班的卡特大聲說(shuō)：“牛頓，風(fēng)車為什么
會(huì)轉(zhuǎn)，你能講出道理來(lái)嗎？”“道理？”牛頓從沒想過(guò)，做手工還要懂得道理�？ㄌ乜磁ｎD發(fā)愣了，笑著說(shuō)；“講不出道理來(lái)，光會(huì)做有什么希罕呢？真可笑！”同學(xué)中也迸發(fā)出一陣笑聲。不知被誰(shuí)一推，那架小風(fēng)車掉在地上摔壞了。牛頓羞得滿臉通紅。他撿起摔壞的風(fēng)車，心里難受極了，但是沒有流一滴眼淚。從此，牛頓發(fā)憤學(xué)習(xí)遇到任何事情都要問(wèn)個(gè)為什么，漸漸地養(yǎng)成了刻苦鉆研的習(xí)慣。興趣引導(dǎo)他成為了一位偉大的科學(xué)家。
而我們所羨慕的世界富翁比爾蓋茨也是在興趣的指導(dǎo)下走向成功的。他放棄了無(wú)數(shù)年輕人所追逐的哈佛大學(xué)，選擇了當(dāng)時(shí)剛剛興起信息技術(shù)業(yè)，有許多的人都不理解他的做法，甚至有些人嘲諷他，但他的選擇無(wú)疑是正確的，正是應(yīng)為他有這方面的興趣，所以他才能不斷地進(jìn)步，不斷地把企業(yè)做大做強(qiáng)。成為一個(gè)年輕人所仰慕的`成功人士。
興趣造就了這些不同時(shí)代，不同職業(yè)的人。我們即將面臨人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。無(wú)數(shù)條道路再一次匯聚我們的面前。如何選自成了我們的一大難題，而我認(rèn)為興趣是選擇的一大助力，與其選一個(gè)有錢途但沒有興趣的不如找一個(gè)自己感興趣的。讓興趣為自己指引方向。我相信我會(huì)在興趣的指導(dǎo)下成功。
閱讀的作文 篇5
書就像一扇門，隨時(shí)為我敞開。它開闊了我的視野，把我?guī)У揭粋�(gè)一望無(wú)際的草原。我愛讀書，我愛閱讀。
每當(dāng)我打開一本書，里面的內(nèi)容就讓我想忘也忘不了。
記得有一次，我去新華書店買書，我一進(jìn)門，好像每一本書都在迎接我似的，一個(gè)個(gè)擺在我的面前，我首先去找《滿分作文》，我費(fèi)了九牛二虎之力才找到它，因?yàn)檫@里面的`書太多了，我像一條貪婪的小魚兒，在書的世界里遨游，真讓我流連忘返。我正津津有味地看著《滿分作文》，媽媽說(shuō)我們?cè)摶丶伊�，我根本就沒有聽見，直到媽媽拍了拍我，我才和媽媽一起回家。
還有一次，我放學(xué)回家后寫完了作業(yè)，就去書架上拿了一本書，一屁股坐在椅子上，認(rèn)真地讀了起來(lái)，到了吃飯的時(shí)候，我還在書的世界里盡情享受，直到媽媽去叫我，我才去餐桌面前，三下五除二地吃了飯，又鉆進(jìn)我的小書房讀了起來(lái)，我讀著讀著，神不知鬼不覺地就到睡覺的時(shí)間了，我趕緊洗漱完畢，倒頭就睡。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見一個(gè)小天使問(wèn)我：“你想到書的世界嗎？”“想！”我說(shuō)。小天使拿起他的魔法棒在我的身邊點(diǎn)了幾下，頓時(shí)，我的身邊有山一樣的書，我從來(lái)都沒有見過(guò)這么多的書！散文、科普、童話、古今中外……各種各樣，應(yīng)有盡有！我拿了一本書就讀了起來(lái)，我讀著讀著，突然一聲大叫：“起床了，起床了！”哦，原來(lái)是媽媽叫我吃飯呢！
我喜歡書，喜歡書里面的圖畫，喜歡那些文字，喜歡豐富的知識(shí)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。我要說(shuō)：“書是我人生的一部分�！�
閱讀的作文 篇6
我對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)懂得不多，甚至可以說(shuō)是“知之甚少”，僅僅只局限在開機(jī)、關(guān)機(jī)、打字、去百度查資料等一些最基本的皮毛。
真的開始喜歡上了網(wǎng)絡(luò)閱讀是在今年暑假。
在課外讀物上看到：李群玉觀驚鴻舞所感道“南國(guó)有佳人，輕盈綠腰舞翩如蘭苕翠，婉如游龍舉慢態(tài)不能窮，繁姿曲向終。
低回蓮破浪，凌亂雪縈風(fēng)。
墜耳時(shí)流盼，修據(jù)欲溯空，唯愁提不住，飛去逐驚鴻�！庇谑�，本著這一份好奇，我在百度的查找欄里，慢慢摸索鍵盤，一個(gè)鍵一個(gè)鍵地按出了“驚鴻舞”三字。
想看看傳說(shuō)梅妃所創(chuàng)的驚鴻舞，是否真的配得上這些千古名句。
然而，跳出來(lái)的鏈接卻是——《一舞驚鴻，繁華如夢(mèng)》。
正琢磨著怎么返回，手卻不能自已地點(diǎn)開了鏈接。
“9歲那年，我會(huì)吟詩(shī)經(jīng)里所有的詞，父親給我取名：江采萍，在我第一次將《召南?采萍》背給他聽的時(shí)候�！�
江采萍，很美的名字。
美在一份詩(shī)意，美在一份優(yōu)雅。
我好奇了：“莫非她就是梅妃?是那梅花幻化的妖精?”我繼續(xù)讀了下去。
就這樣，我與網(wǎng)絡(luò)閱讀相識(shí)了。
心里便暗暗記下了這個(gè)網(wǎng)站——紅袖添香。
雖是歪打正著。
但我相信，我注定了要與網(wǎng)絡(luò)閱讀結(jié)緣。
于是，我開始了網(wǎng)絡(luò)閱讀。
由于本身對(duì)古典文學(xué)的喜愛。
我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)看的第一本書，便是《花間集》。
花間詞以其獨(dú)特的體式優(yōu)勢(shì)，描摹了男女之情，對(duì)刻畫人物心理和抒寫人物情感，具有很高的造詣。
剛開始閱讀時(shí)，是把她當(dāng)作語(yǔ)文古詩(shī)鑒賞來(lái)看的，先大體理解主旨，再逐句摳字眼理解體會(huì)，以便提高古詩(shī)鑒賞能力。
于是每天都會(huì)抽出一點(diǎn)兒時(shí)間，看一篇。
隨著時(shí)間的推移，越發(fā)發(fā)覺自己離不開它了。
每一首小詩(shī)，都輕盈得如同一首歌，飄揚(yáng)。
每讀一首小詩(shī)，便像在森林里起舞，舒揚(yáng)。
讀完一首小詩(shī)，便如洗過(guò)了花瓣浴，清揚(yáng)。
漸漸地，疲倦的時(shí)侯，網(wǎng)絡(luò)閱讀便成為我心靈最好的歸宿;開心的時(shí)侯，網(wǎng)絡(luò)閱讀就是我分享快樂(lè)的最要好的朋友;心情不好的'時(shí)侯，網(wǎng)絡(luò)閱讀也便成為了安慰我心靈最好的藥劑。
慢慢地，我們相知了。
后來(lái)，看得多了。
發(fā)現(xiàn)它們的主旨，若不是相思，便是恩情時(shí)。
我知道了，花間詞，是用來(lái)品的。
而網(wǎng)絡(luò)閱讀，是用心去感受，用心去理解，去體會(huì)，去愛的。
于是，就不假思索的將自己的內(nèi)心交與它，任心隨之感受，隨之理解，隨之體會(huì)
只為與其一起飛揚(yáng)，摒棄一切，與其一起翱翔于茫茫文學(xué)之海，一起攜手共賞世界之妙，天下之奇。
這時(shí)，網(wǎng)絡(luò)閱讀，我們相愛了。
閱讀的作文 篇7
生命多姿多彩，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的興趣，而我，便癡迷于書籍。
為此愛好，我家有一個(gè)專門的書柜，上面陳列著各種各樣的書籍，大概有八十多本，其中包括《四大名著》、《東周列國(guó)志》、《孫子兵法》、《封神演義》、《七俠五義》、《神雕俠侶》等。
高爾基說(shuō)過(guò)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。由此可見，多讀書，讀好書，對(duì)我們是多么重要。
自從迷戀上書，家中柜子上的書就越來(lái)越多。那些書好似美味的食物，而我是饑渴的老虎，每天都會(huì)對(duì)那些書籍虎視眈眈。一本書，我可以讀它五六遍，真是回味無(wú)窮�。∷自捳f(shuō)得好：“書讀百遍，其義自見”嘛。
因?yàn)闀r(shí)間少，我會(huì)抓住一切零碎時(shí)間讀書。比如吃飯時(shí)，睡覺前，上廁所時(shí)有好幾次因?yàn)榭磿朊�，忘了�?zhǔn)時(shí)做作業(yè)，媽媽喊我沒聽見，直到把我從屋里揪出來(lái)。
有一次，我邊吃飯邊看書，正看到精彩的部分，把辣椒當(dāng)成米飯，端起盤子一扒拉，大嚼一口，那股辛辣的味道與炙熱的氣息遍布全身，全身汗毛大張，溢出的`辣汁順著我的舌頭，直沖我的食道。霎時(shí)，我竟汗流浹背，而那股炙熱的氣息爆發(fā)，一部分從汗毛散布空中，使我的周圍繞著一股熱辣氣味，而另一部分則在我的口腔和舌頭上爆發(fā)，下一刻，我張開血盆大口，嘴里涌出殘留的辣椒和辣汁，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，噴灑在我爸爸的臉上，旁邊的媽媽看的目瞪口呆，然后，自然是我陪笑又道歉了。
我最喜歡看的書是《三國(guó)演義》，里面講著東漢末年朝廷腐敗，諸侯之間征戰(zhàn)不休，董卓、袁紹、呂布、曹操、孫策等英雄人物先后成為霸主，我最喜歡的人物是曹操，狹天子以令諸侯，在逃亡落魄時(shí)發(fā)出“寧可我負(fù)天下人，勿令天下人負(fù)我”的千古名句。他的官渡之戰(zhàn)更是令后人津津樂(lè)道，以七萬(wàn)士兵戰(zhàn)勝百萬(wàn)大軍，大財(cái)袁紹，平劉表，定漢中，問(wèn)鼎中原，手下更有五子良將，令當(dāng)時(shí)各諸侯聞風(fēng)喪膽。
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讓我們一起在書的海洋中遨游吧！
閱讀的作文 篇8
坐在窗邊，感受著一縷陽(yáng)光，捧讀《李太白詩(shī)集》，領(lǐng)會(huì)“且放白鹿青崖間”的閑適和“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪情；抑臥灘邊，聆聽著海浪的沖擊聲，枕著《老人與�！罚胂笾先伺c大海搏斗的激烈，感悟“人可以被毀滅，但不可以被打敗”的誓言；坐在書海中，感受歷史的煙雨，窺見人生的哲學(xué)，讓心靈在閱讀中憩息，消去煩惱，愛撫那被搓揉得疲憊不堪的身體。
當(dāng)挫折使你心靈受創(chuàng)時(shí)，抑臥在柔弱的沙發(fā)上，輕輕地敲開安徒生的大門，窺探一下安徒生的童話世界。見到丑小鴨被嘲笑和排擠，看到灰姑娘被痛打的勞役時(shí)，或許你會(huì)感同身受，因?yàn)槟阋脖淮煺鄞檀┝诵撵`。但是當(dāng)你知道丑小鴨最終變成了天鵝，灰姑娘最終與王子相親相愛時(shí)，你會(huì)感到欣慰，因?yàn)榇煺鄣那胺奖闶浅晒�。而后你可以關(guān)上安徒生大門，對(duì)你自己說(shuō)一句“誰(shuí)拍!一蓑煙雨任平生”。因?yàn)殚喿x治愈了心靈創(chuàng)傷。
當(dāng)一天的工作使你的心靈疲憊不堪是，走到露天的陽(yáng)臺(tái)，感受迎面吹來(lái)的清風(fēng)，輕輕地步進(jìn)古典的歷史世界，與杜甫一起感嘆朝廷的不作為，百姓的'凄苦，一曲“朱門狗肉臭，路有凍死骨”令人黯然銷魂，與岳父一起抗擊金兵，體會(huì)是并征戰(zhàn)沙場(chǎng)的勞累傷神，一句“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”令人熱血滿腔；與長(zhǎng)征紅軍一起跨雪山，穿沼澤，啃樹根，體驗(yàn)戰(zhàn)爭(zhēng)之苦，一聲“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”令人鼓足干勁。此時(shí)，你便會(huì)“除卻巫山不是云”，熟睡一覺便能撫平的疲勞和被歷史世界所撫平的疲憊已然不起作用，因?yàn)殚喿x撫慰了心靈的疲憊。
有人說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書讓人成長(zhǎng)，更讓人發(fā)展，因?yàn)闀臼亲詈玫睦蠋�，教�?huì)我們知識(shí)，治愈我們的心靈。
讓心靈在閱讀中學(xué)習(xí)，君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪教會(huì)心靈惜時(shí)；讓心靈在閱讀中憩息，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，保護(hù)著心靈不被挫折刺傷。
閱讀，為心靈提供了世外桃源，讓心靈在其中憩息。
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