[通用]閱讀的作文9篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的閱讀的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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閱讀的作文 篇1
書是我生活中一位必不可少的朋友,因為我特別喜歡看書,它天天陪伴著我。我家的書柜可大了,大的像三頭大象的身體一樣子,可以放成千上萬本書。每一本書都蘊含著豐富的知識。有科學類的、數(shù)學類、百科類、歷史類等等,我從一年級到現(xiàn)在大約已經(jīng)閱讀一千五百多本書,有《淘氣包馬小跳》系列、《愛的教育》、《藍色的海豚島》、《魯賓遜漂流記》、《十萬個為什么》、《秘科學探密》等等。
我每天吃完飯就拿起自己心愛的書來看,看得津津有味,有時候奶奶把水果端來叫我吃,我好像也沒有聽到一樣,繼續(xù)看我的書,直到把這一本書看完,我才把水果吃掉。
我每一天閱讀的時間大約為一小時左右,但有時我碰到了特別喜歡的書就會不知不覺看了兩個小時也有。
我最喜歡看科學類的書籍了,其中有一本《身邊的科學》這本書對我的印象最深刻。書中有玩游戲、做手工、變魔術(shù)等等,在玩中可以發(fā)現(xiàn)非常神奇的科學知識,在我們身邊也有許多科學的'知識,要善于去探索觀察,發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
書籍給了我許多知識和道理,是我生活中一部分,也給了我無窮的樂趣,它是我永遠的朋友。
閱讀的作文 篇2
我們身邊的味道許許多多,唯有閱讀的味道永保芳香。
閱讀之時,我們就已進入書的世界,每吸取一個好詞,就好像含融了一塊方糖,一股沁人的甜味,輕輕地劃入了我們的精神世界,給我們帶來無盡的享受。那股沁人的甜味像一陣清新的風,吹向我們想象的天空;像一道炫麗的彩虹,跨向我們美好的世界;像一座巨大的寶庫,為我們敞開知識的大門……
閱讀之時,我們所看到的每一個字眼都是一個個富有生命的小精靈,而我們在無形中成為它們的`鏡子:它們一喜,我們不由的翹起嘴角,它們一悲,我們不由的眼角濕滑……
閱讀之時,是這樣妙不可言:比綴在枝頭上的露水更加清澈,比露水上折射的陽光更加多彩,比陽光下的旋律更加歡快,像花兒一樣絢麗多彩,像流星一樣光彩奪目。
試想一下,在成蔭的樹木下,坐在厚實的土地上,柳樹細如絲的“頭發(fā)”為我們搖曳著,蟲兒不大的嗓子拼命為我們唱歌,威風撫摸著我們的臉頰,我們呢?雙手托著下巴,忘記了時間,忘記了世界,想著十萬八千里的筋斗云翻到哪里去。在我們臉頰通紅,急忙烘烤手掌時,捧起《真情故事》,暖流由身心而發(fā),散布全身。火熄了,渾然不覺,書看完了,才想起這時是寒冬臘月,火又燃起,蹲在火爐旁回味著閱讀那甜甜的滋味。
閱讀,讓人生變得充實;閱讀讓往事增添光彩;閱讀,讓心靈不再饑渴!閱讀,讓我們學會用智慧探索世界;閱讀,讓我們學會用文化來探求自然;閱讀,讓我們學會用大腦思索人生的真諦!
閱讀的味道——真甜!
閱讀的作文 篇3
茫茫書海之中,如果深閱讀是大海,那么淺閱讀只能是小溪;如果深閱讀是藍天,那么淺閱讀只能是浮云;如果深閱讀是草原,那么淺閱讀只能是綠坪。
大海,永遠充斥著的,只有河水跌撞而來的轟轟濤聲。有時表面上默默無聞,但那叫波瀾不驚,不為外界所動,然而小溪,整日嗚咽,用全身力氣叫喊也只不過是滴滴答答。那溪中的青蛙自以為是地亮著歌喉;再看那海中蛟龍,滕溪而上,一切美景盡收眼底。
大海般的深閱讀中你可以做翱翔萬里的蛟龍,小溪般的淺閱讀中你只能是無知的青蛙。
藍天,深邃曠遠,雄鷹飛翔,奇山美景在藍天臂騰之下。浮云,只有漂浮,居無定所,只追逐視覺的刺激,有的只有霧靄與你相伴,可之后呢?霧靄惹上一身污垢,迷失自我。
藍天般浩瀚無窮,廣闊遼遠的深閱讀可讓你感受鷹擊長空的灑脫與豪放;浮云般的淺閱讀只能讓你污垢染身,迷失自我。視覺的享受只不過是過眼煙云。
碧藍的草原,一望無際,廣袤無垠,駿馬飛奔,鵬躍鳥鳴。綠萍,只能在鋼筋水泥間炫耀僅有的綠意,偶爾只能引來蝶蟲蚯蚓嬉鬧。似乎蝌蚪進入泥潭之中。
無垠的.草坪,浩渺的深閱讀中,你可成為飛馳的駿馬,悠婉鳴叫的小鳥,僅有數(shù)點綠意的綠萍上,你只能成為泥潭蝌蚪般的蚯蚓。
在淺閱讀中你只能尋求到視覺的享受,快餐是好吃,但是沒營養(yǎng),有時甚至會吃壞脾胃,淺閱讀中過多的視覺刺激很有可能讓你迷失自我,找不到回去的路。
深閱讀中,你可以品味李后主“恰似一江春水向東流”的憂愁;可以體會杜甫“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的壯志未酬。你可以感悟李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的不慕名利。
深閱讀如大海般穩(wěn)健,如藍天般深邃,如草原般遼闊。淺閱讀只能與鳴咽的小溪,嘶叫的青蛙,居無定所的浮云相比。
到深閱讀中去,感受大海給你的威顏,藍天給你的曠遠,草原給你的無垠!
閱讀的作文 篇4
閱讀里的微感動
一張又一張泛黃的書頁,在陽光照耀下的指尖翻飛旋轉(zhuǎn),細細地品讀,竟有絲絲點點的感動涌上心頭。我想把它們制成書簽,永遠夾在心底那本記憶的書中。
暮春——落花散香
記憶流轉(zhuǎn),百轉(zhuǎn)千回,來到一座古樸的小院。院中一磚一瓦皆寫滿了回憶與滄桑,空氣中充盈著淡淡的幽香,沁人心骨。
皓月下,石桌前,一位兩鬢斑白的男子獨自小酌。時而閉眸品酒,時而捻須望月。起風了,身旁的桃樹任風吹拂,發(fā)出窸窸窣窣的聲響,美艷絕倫的花瓣隨風飄落;飄落至地,任人踐踏。任它如何傾國傾城,到頭來還是一場空!他不禁垂眼嘆息。肩上卻被人輕輕披上披風。回首,是他的結(jié)發(fā)老妻。相視而笑,一切盡在不言中。
雖小,卻令人感動。
盛夏——雨打枯荷
梅雨季節(jié)。朱紅的大門,長滿青苔的石階,在雨里靜穆著。芭蕉綠的正濃,正是早也瀟瀟,晚也瀟瀟的。滴滴答答的雨珠敲在池塘里的枯荷上,聲音清脆而空靈,竟別有一番韻味。李商隱有詩云:"留得殘荷聽雨聲",正描寫出這樣一種意境。
沉重的門被推開了,母親為兒子背上行囊,為他遞上油紙傘,拉直他衣裳上的褶皺。她眼含熱淚,默默無言,倚著大門目看著他撐傘遠去。直到他的背影在雨中顯得模糊,她仍沒有移開視線?v是將萬水千山望斷,也望不見他的背影。雨珠從光潔的荷面滑落,似離人的眼淚。
雖小,卻令人感動。
隆冬——雪覆大地
天地間的界限分得不太清楚了,滿世界的白,是一切都冰透了。雪花晶瑩地閃爍,仿佛人世間的.一切都是美好的。
幾個垂髫小童在紛飛的大雪中跑著,跳著,笑著,玩鬧著。揚起的雪塵在空中舞,在隨風飛。倏爾,不知是誰跌倒在雪堆里,淚水像斷了線的珠子般順著他凍得通紅的臉頰流下。孩童們齊力將他扶起,掏出手絹為他擦拭臉頰。發(fā)白的蒼穹下,一個美好的故事正悄然發(fā)生……
雖小,卻令人感動。
合上書頁,仍意猶未盡,反復咀嚼,只覺唇齒留香。閱讀帶給我的,雖然是不值一提的微小感動,卻值得我珍藏一生。
閱讀的作文 篇5
一張清秀的小臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛;兩條細長的眉毛,顯得格外精神,活潑;一張能說會道的櫻桃小嘴,說出話來使人忍俊不禁。你們知道她是誰嗎?告訴你,她就是我可愛的小表妹——京京。我知道京京參加了許多特長班,每當我問京京累不累時,她都會頑皮地說:“不累,可好玩吶,哪天我?guī)阋黄鹑グ!”說完,還做了一個鬼臉,逗的.我哈哈大笑。京京十分愛看書,并且一看就是一兩個小時。她看的書加起來,甚至可以塞滿我的小衣柜呢!她看書時帶上小眼睛,就像一個小博士似的。就說,上次那件事吧——那天,我和小京京在床上看書,姥姥叫我們吃桃子,我馬上就去了。
可是我等了好半天,也見不到小京京過來,我十分好奇地走進小屋,這才發(fā)現(xiàn)小京京正陶醉在書中遨游呢!我搖了搖頭,說;“唉,她這個人!“瞧,她又進屋了,聽聽里面?zhèn)鱽恚骸皣W啦,嘩啦“的聲音,我猜她又準是在看書了吧!
閱讀的作文 篇6
閱讀,可以讓我們體會到字里行間所蘊含的奧秘。閱讀,可以讓我們遨游于知識的海洋。閱讀,可以陶冶我們的情操,使之高尚。
高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。書中有著許多奇妙的幻想,而多讀書,讓幻想變?yōu)楝F(xiàn)實,讓其推動科學的發(fā)展。古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。書是我們的好朋友,可以豐富我們的視野,充實生活。書是流淌的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是溫馨的寧靜。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?上攵,書籍是多么有誘惑力。無產(chǎn)階級導師馬克思先生在大英圖書館內(nèi),幾十年如一日,天天到圖書館讀書,一坐便是幾個鐘頭,在他的座位下有一個深深的腳印。繩鋸木斷,水滴石穿,可見馬克思先生十分喜愛讀書。書中的學問博大精深,讀一本好書,如同交了許多益友。《論語》就教會了我許許多多的道理。子曰:三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之。教會我不能驕傲,要從別人的身上吸收優(yōu)點取長補短,改正自己的缺點。子曰:己所不欲,勿施于人。這句名言告誡我們不要把自己都不喜歡的事強加于別人。
古代的文人都是才高八斗。三歲識千字,五歲讀唐詩,七歲熟讀《四書》《五經(jīng)》。古人之所以能如此,就是因為他們從小閱讀。而現(xiàn)在的我們背上一管古文都需要三五天,和古人差得太遠了。書非誤我須勤學,多讀書,讀好書,好讀書。用心地去讀書,才會體會到讀書的.樂趣。書是知識的海洋,只有勤奮駕駛的小舟努力向前,才會到達成功的彼岸。
文學家劉向說過:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。博覽群書能使人智增百倍。書,會使我們的生活變得更充實。
閱讀的作文 篇7
我的閱讀伙伴叫李浩,他有許許多多的書,有漫畫類的,有文學類的,有科學類的,有小說類的,有世界名著類的,有……,這么多的書,真是讓我大開眼界。
他只喜歡看漫畫書,我最喜歡看小說和介紹東西什么的。記得有一次在聽廣播的時候,我向李浩借書看。他借我一本《昆蟲記》,這本書非常好,上面介紹了許許多多的昆蟲,有些還是我從來沒見過的呢!上面還介紹了這種昆蟲的生長過程,種類,還有最愛吃的食物是什么。這本書上昆蟲的樣子也畫得非常詳細。就拿蟬來說吧,我們見到的蟬一般都是黑色的`,而書上的蟬花花綠綠,前面還有一個角呢!我看了這本書以后非常滿意,把我的《老夫子》借給他看。他看見是漫畫,變得象魚得了水一樣高興。他把書拿在手里,像手里拿了一個價值連城的珠寶似的,他全神貫注地看著那本書,連桌子倒了都不知道,他看完了以后好像想把這本書買下來似的望著我。我看他既然這么喜歡這本書,就說“這本書借你兩天”,他高興得一蹦三尺高。
第二天他每時每刻都在看,真是百看不厭呢!這就是我的閱讀伙伴——李浩,怎么樣,他是不是很喜歡看漫畫呀!
閱讀的作文 篇8
今天我就告訴你們我的閱讀經(jīng)歷!
從小我是一個不愛看書、不愛聽故事的小孩,可是有一天,媽媽給我講了一個《灰姑娘》的故事,好奇的我試著讀了一篇《格林童話》,逐漸我就愛上了閱讀童話故事。
到了上小學以后,在老師的帶領(lǐng)下,我就愛上了閱讀更多的童話故事;上了二年級后,我還清晰地記得有一次老師發(fā)給我們一本沒注音的童話書,細心的老師一個字一個字地教我們讀,不一會兒,老師一個一個地提同學們閱讀,對于當時沒有閱讀過沒有注音故事書的我,正繃著一顆緊張心情的我很害怕提到我,耳邊突然有個熟悉的聲音“張競文”,我猛得一下站了起來,還沒反應過來,老師就提到我了,我拿起了剛剛還在擔心讀不出的那本書,鼓起所有勇氣勇敢地讀起來了,竟然很流利;同學們的掌聲很響亮,同時也給了我很大的鼓勵和勇氣;不知不覺我到了三年級,認識了更多的漢字,不管什么樣的`書我都能閱讀了,并且在閱讀的同時遇到陌生的字,我還能很順利地在《字典》里面找出來并理解!
這就是我的閱讀經(jīng)歷,我可以把我的閱讀經(jīng)歷和閱讀感受告訴所有我身邊的人,讓我身邊所有的人都和我一樣熱愛閱讀;并且告訴他(她)們一個道理:只有努力才能進步,如果你不努力,就會落后!
閱讀的作文 篇9
現(xiàn)在越來越多的學生去閱讀只是為了應付考試,甚至有些學生因?qū)W業(yè)繁忙不去理會老師布置的閱讀任務。我認為閱讀是很重要的,對高考的影響也是至關(guān)重要的。
保持閱讀的好習慣,尤其是對于高中生非常重要。在高中階段,高中生辛苦努力三年也無非就是為了最后的高考。在高考考試的科目中,語文這個科目非常重要是絕對不可以忽視的。語文總分150分,而它的閱讀分數(shù)就已經(jīng)占了一大半。語文所有的題目都是建立在閱讀的基礎上,無論是作文,古文都需要深厚的閱讀功底。由此可見閱讀是有多么的重要。閱讀習慣在高一就應該養(yǎng)成,保持每天閱讀的好習慣,才能為高考打下扎實的基礎。
保持閱讀的好習慣,對自身的身心健康也尤為重要。通過閱讀,可以提高對自身的道德修養(yǎng),提高自身的`文化水平,可以增長我們的見識。試想一下,在一個悠閑的下午,喝著咖啡,看看書,渾身充滿書香的氣息,這無疑是休閑養(yǎng)身的最好的娛樂方式。書中有太多太多我們還未發(fā)現(xiàn)、探索的世界,有許多有趣的事情,有用的知識等著我們?nèi)ヌ剿,享受在知識海洋里遨游,探索知識的奧秘,當你愛上看書,保持每天閱讀的好習慣,心情也能變得愉悅,氣質(zhì)也會上升好幾個檔次。
現(xiàn)如今,大多數(shù)學生不喜愛閱讀,沒有閱讀的好習慣也是因為他們認識不到閱讀的重要性和對閱讀沒有興趣。他們對游戲,手機更有興趣,自然就經(jīng)常以打游戲,玩手機的方式來娛樂自己。所以,我認為要現(xiàn)在的學生認識到閱讀到底有多重要以及去保持一個閱讀的好習慣,最重要的是要提起他們對閱讀的興趣。任何事一旦有了興趣,什么事就都好辦了。
我建議現(xiàn)在的學?梢远嗯e辦一些能激發(fā)學生閱讀興趣的閱讀活動?梢园验喿x與現(xiàn)代的一些娛樂方式結(jié)合由此來激發(fā)他們對閱讀的興趣,讓學生多參加這樣的活動,讓學生都愛上閱讀。
其實,無論是為了高考,還是為了自身的身心健康。我們都應該知道閱讀非常重要,我們必須有閱讀的好習慣才能在考試中發(fā)揮作用,才能比別人更勝一籌。
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