閱讀的作文【通用5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的閱讀的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
閱讀的作文 篇1
說(shuō)誰(shuí)能獲得“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆�，我可要推薦我的好朋友薛書(shū)元。他每天都帶一本有益的課外書(shū)，書(shū)就像他的好朋友一樣不可缺少。
在三年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師讓我們每人講一個(gè)數(shù)學(xué)故事，薛書(shū)元不加思索地說(shuō)了起來(lái)。那時(shí)起，我就想：一定是薛書(shū)元平時(shí)看的書(shū)多，所以這么流暢地講故事，我一定要好好向他學(xué)習(xí)。他現(xiàn)在讀的書(shū)已經(jīng)有一個(gè)小書(shū)架那么多了。他跟我說(shuō)：“我的床頭旁邊總是放著幾本書(shū)，每天睡覺(jué)前我都要讀一會(huì)兒，讀著讀著就忘了睡覺(jué)，媽媽怕影響我上學(xué)，不知訓(xùn)了我多少次�！甭�(tīng)了他的話，我打心眼里佩服他。
薛書(shū)元閱讀的`范圍非常廣泛，有作文書(shū)、科普書(shū)、歷史書(shū)、故事書(shū)……有一次，我到他家玩，進(jìn)了門(mén)，屋里靜悄悄的，我便輕手輕腳地走進(jìn)他的房間，我看見(jiàn)，他的床上有幾本又厚又新的書(shū)。而他捧著一本書(shū)正津津有味地看呢！過(guò)了好幾分鐘以后，他才發(fā)現(xiàn)我來(lái)了，抱歉地說(shuō)：“哦，你來(lái)了，真對(duì)不起，我在看書(shū)，沒(méi)注意到你，你坐�！闭f(shuō)完，他便又低下頭去，繼續(xù)捧著他那本厚厚的書(shū)看。
我真心推薦薛書(shū)元，希望他能夠得到這枚“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆�，因�(yàn)樗?dāng)之無(wú)愧！
閱讀的作文 篇2
著名詩(shī)人徐志摩先生曾有這樣一段文字：“……在青草里打幾個(gè)滾，到海水里洗幾次浴，到高處去看幾次朝霞與晚照你肩上的負(fù)擔(dān)就會(huì)輕松了下去……”這不是浪漫，也并非多情，而是詩(shī)人對(duì)生命的真實(shí)體驗(yàn)。人與自然之間有一種永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的情結(jié)。人類(lèi)是自然的產(chǎn)兒，自然是人類(lèi)的故鄉(xiāng)，是人類(lèi)的母親。人們的生活越現(xiàn)代，越文明，思鄉(xiāng)思親之情便愈濃。
其實(shí)，走近自然，你收獲的將不僅僅是身心的輕松，也不僅僅是美的享受，而是對(duì)人生那種深刻的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。只要你仔細(xì)地去閱讀，用眼睛、用心靈去讀，由表及里，從絢麗的表象讀向深邃的內(nèi)涵，你將得到很多啟示。
閱讀自然不一定要選擇名山大川，那樣奢侈而不實(shí)惠。因?yàn)�，你一時(shí)咀嚼不爛，也吸收不了。況且，那些名山大川被古往今來(lái)的數(shù)不清的名人閱讀了千百遍、過(guò)濾了千百回，我們可能不會(huì)再?gòu)闹畜w會(huì)到自然的本源。我們可以隨便選擇一角山林，一頁(yè)草地，抑或是一脈瘦削的小溪，獨(dú)自一人靜靜地閱讀，慢慢地品嘗，像品茶，像讀詩(shī)，像欣賞音樂(lè)和戲劇……
閱讀自然，我曾驚嘆那源于峰頂，息于谷底，飛流直下的瀑布，因?yàn)槟歉吒叩纳椒迨乔嗵倥矢�、白云留戀的舞臺(tái)，而那陰暗的山谷是春風(fēng)遲到、陽(yáng)光遺忘的角落。但是，她卻舍棄了山峰而投向了山谷的懷抱。閉目間，仿佛聽(tīng)見(jiàn)她在對(duì)我說(shuō)：“高高的山峰固然富有魅力，但是，不是每個(gè)人都可以享受，體味……”她是智者，她選擇了一條能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值的屬于自己的道路。
閱讀自然，我曾感慨那巖石，一生都在默默地苦苦地等待的巖石，頭上毛發(fā)殆盡，臉上皺紋橫生，還在繼續(xù)等待等待著機(jī)遇的降臨，等待著奇跡的誕生……然而，等待他的是什么呢？可能最后只是一尊墓碑而已吧!
閱讀自然，我也曾被暮秋時(shí)節(jié)的果樹(shù)所深深地吸引。他卸掉了果實(shí)，也放飛了葉子，像現(xiàn)代畫(huà)派中變了形的人物裸體雕塑，在色彩斑斕的曠野上，展示著生命的真實(shí)與圣潔、自由與肅穆。他不僅放棄了生命的豐碩與榮耀，同時(shí)也輕松地卸掉了生命的負(fù)累與頹廢。他不用再去祈禱，不必再去憂慮風(fēng)暴的嫉妒、詛咒與打擊…… 閱讀自然，讀鮮花讀蜜蜂讀蝴蝶，讀花與蜂、蝶之間的完美結(jié)合……蝴蝶在欣賞鮮花的笑容，鮮花在傾聽(tīng)蜜蜂的吟誦……
閱讀自然，讀灑脫的雨，讀比雨還灑脫的云，讀比云更灑脫的風(fēng)，讀雨與風(fēng)、云之間的.相互依存……云兒演繹著雨的情緒，風(fēng)兒導(dǎo)演著云的命運(yùn)……
啊，自然一部偉大而神奇的書(shū)籍，一部真正的人生啟示錄。
閱讀自然，就仿佛是在和一位哲人對(duì)話和交流，這不僅需要我們用耳朵去聽(tīng)，還要我們打開(kāi)心靈之窗，去體會(huì)，去感悟。窗外的世界有的美好，有的痛苦，紛繁復(fù)雜，變幻莫測(cè)。讀懂自然，就是要讀懂窗外的世界。
那飛流直下的瀑布，甘心等待的巖石，還有那放棄一切的果樹(shù)，是灑脫，是執(zhí)著，是奉獻(xiàn)，是對(duì)他們生命的探求和領(lǐng)悟。
閱讀自然，用心去讀……
閱讀的作文 篇3
一棵樹(shù)，一張石凳，一杯奶茶，一本書(shū)，一個(gè)人，靜度閑暇
——題記
最初我是并不喜歡閱讀的，總是笑著鬧著，奔過(guò)撒滿陽(yáng)光的田野、充滿歡笑的操場(chǎng)和繁華熱鬧的街市，閱讀的滋味。
后來(lái)逐漸喜歡上了童話，夢(mèng)游在愛(ài)麗絲的仙境，玩耍在白雪公主和七個(gè)小矮人的小屋，幻想著得到一張睡美人的床。
再大點(diǎn)喜歡看微型的雜志，小說(shuō)，看一個(gè)個(gè)唯美的故事，感受著一次次的悲歡離合。
盡管現(xiàn)在我所能擁有的閑暇時(shí)間并不多，但我依舊熱愛(ài)閱讀，并盡我所能的去閱讀。
于是，每個(gè)周末，節(jié)假日，或是生機(jī)盎然的清晨，或是暖暖的正午，又或是清靜的黃昏，都習(xí)慣性地一棵樹(shù)，一張石凳，一杯奶茶，一本書(shū)，一個(gè)人。任微風(fēng)輕輕的拂過(guò)發(fā)絲，在書(shū)頁(yè)間調(diào)皮的舞蹈。捧著奶茶，手心能感受到它暖暖的溫度，暖和的心。偶有細(xì)碎的陽(yáng)光，透過(guò)葉隙，灑在心上，恬靜的，唯美的，編織著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。就是這優(yōu)美的舞蹈，暖暖的奶茶，斑駁的樹(shù)影，跳躍的陽(yáng)光，還有那幽幽芳草，讓我似乎留住了這絢爛的青春年華。
也許，不同的人對(duì)于閱讀的滋味，各有感受，有人說(shuō)：“書(shū)是一把鑰匙，它開(kāi)啟了智慧的`大門(mén)，令我們遨游在知識(shí)的海洋”或許是吧，一本書(shū)，總能把我們引進(jìn)一個(gè)新的世界，而我也能從中汲取更多的知識(shí)。但這并不是我最初閱讀的理由，最初我沒(méi)有太多復(fù)雜的想法，只是單純的，因?yàn)橄矚g。喜歡那閱讀所帶給我的，好像整個(gè)世界都安靜了的，卻偏偏溫暖恬靜的滋味，這滋味引發(fā)我無(wú)限遐思，伴我走過(guò)花樣年華。
閱讀的作文 篇4
在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，我們的成長(zhǎng)就像一棵小樹(shù)，如果有哪一天，長(zhǎng)了一個(gè)又歪又斜的小樹(shù)杈，老師、同學(xué)們、爸爸媽媽他們都會(huì)去修剪這棵小樹(shù)，讓這棵小小的樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，書(shū)是我愛(ài)不釋手的寶物。書(shū)對(duì)于我而言就相當(dāng)于金錢(qián)、財(cái)寶。沒(méi)有了書(shū)，生活對(duì)我來(lái)說(shuō)就缺少了樂(lè)趣。在我的成長(zhǎng)中，我的作息時(shí)間多數(shù)是用來(lái)看書(shū)，擠時(shí)間看書(shū)已成了我的習(xí)慣。我與書(shū)為友，書(shū)伴我成長(zhǎng)。
記得我小時(shí)候，夜晚媽媽會(huì)坐在床邊給我講故事，那時(shí)我還小不明白書(shū)的世界是五彩繽紛的，只是覺(jué)得這些故事帶給我許多的樂(lè)趣�，F(xiàn)在我上初中了，能自己讀書(shū)了，書(shū)把我引入到了另外一個(gè)世界。讓我在這個(gè)世界里學(xué)到了許多知識(shí)，明白了許多做人的道理。閱讀成了我成長(zhǎng)中的'快樂(lè)之點(diǎn)。我喜愛(ài)閱讀，有時(shí)達(dá)到了忘我的程度。
有一次，媽媽做好了午飯叫我出來(lái)吃飯。當(dāng)時(shí)，我在屋里看書(shū)看得正入迷，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，我只是回應(yīng)著：“嗯、嗯、聽(tīng)見(jiàn)了�！辈恢^(guò)了多久，我一直被書(shū)里的情節(jié)吸引著，全部心思都放在了書(shū)里。媽媽在客廳里等得不耐煩了喊道：“零點(diǎn)，你還等一小會(huì)兒是不是？快點(diǎn)來(lái)吃飯！”“噢，知道了�！蔽一卮鹬�。時(shí)間走得真快，我竟然看書(shū)看得入迷到媽媽吃完飯涮盤(pán)子的聲音都沒(méi)聽(tīng)到，直到肚子感覺(jué)咕咕叫時(shí)，我才迷糊過(guò)來(lái)，“糟了，糟了！老媽都已經(jīng)吃完飯了�！卑�！看看，餐桌上剩下什么菜沒(méi)有，我飛快地向餐廳走去，哎，什么？飯桌上空空如也。這時(shí)，老媽像變魔術(shù)一樣從身后端出香噴噴的飯菜笑瞇瞇地看著我。全都是書(shū)惹的禍，不過(guò)書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí)，讓我懂得了身邊的小道理，書(shū)還是我的精神大餐。一提到有什么新書(shū)、好書(shū)，我精神十足整個(gè)人都振奮起來(lái)。
書(shū)是我的朋友，它經(jīng)常給我?guī)?lái)樂(lè)趣。在寫(xiě)日記作文時(shí)，我不會(huì)很苦惱，其實(shí)寫(xiě)日記并不難，要想寫(xiě)出好的日記和作文必需大量地閱讀，在閱讀中認(rèn)真思考，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)覺(jué)得有很多東西自己就蹦出來(lái)了。在我們家，媽媽經(jīng)常在xx網(wǎng)和書(shū)店給我買(mǎi)書(shū)，現(xiàn)在我擁有的書(shū)已經(jīng)有兩大柜子約四百本了，這些書(shū)我都喜歡讀。
我喜歡讀書(shū)，更喜歡與書(shū)為友，書(shū)將伴隨我健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
閱讀的作文 篇5
書(shū)是一縷陽(yáng)光，能夠照進(jìn)你的心里，舒適心靈的眼睛能夠讓你開(kāi)闊視野，書(shū)能夠教會(huì)你很多很多書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
我們每一個(gè)星期都有幾節(jié)閱讀課，老師為了讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，都會(huì)讓我們?nèi)ラ喿x名著，記得有一次一位同學(xué)想看自己帶的科幻小說(shuō)，不想看名著，于是他就會(huì)和老師爭(zhēng)辯了起來(lái)，老師說(shuō)科幻小說(shuō)盡量少看，可以回到家里，寫(xiě)完作業(yè)之后放松一下的時(shí)候去看，可是那位同學(xué)不聽(tīng)老師說(shuō)什么，還是堅(jiān)持要看自己的小說(shuō)。
到后來(lái)有一次考試考到了我們之前讀過(guò)的名著，可是這位同學(xué)只顧一心一意的去看他的科幻小說(shuō)了，關(guān)于名著的題他一道也沒(méi)有寫(xiě)對(duì)，結(jié)果出成績(jī)的時(shí)候就考得非常差，他的.自尊心很強(qiáng)，受不了這樣的打擊，我們都去安慰這位同學(xué)，他想了很久說(shuō)我還是先放下科幻小說(shuō)吧。先把學(xué)習(xí)的事情搞好了再說(shuō)，他去跟老師說(shuō)老師很抱歉，我那次不應(yīng)該頂撞你，還說(shuō)您是錯(cuò)的，他內(nèi)疚的低下了頭，老師聽(tīng)完之后笑了一笑說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，知錯(cuò)就改就是好孩子，以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次努力考好就行了。
回到家里后，他把他所有的科幻小說(shuō)都交給了他媽媽?zhuān)９芎�，他�?duì)他媽媽說(shuō)我要冷靜下來(lái)學(xué)習(xí)了，你先幫我保管好，他媽媽也欣慰的笑了笑，然后又到了閱讀課，其實(shí)他也感覺(jué)到了名著，也其實(shí)不是那么無(wú)聊，越看越精彩。
我想書(shū)真的會(huì)讓你改掉一些不好的習(xí)慣書(shū)，能打開(kāi)你心靈的窗戶(hù)書(shū)，能讓你的心靈清澈透明，書(shū)中是真的有黃金屋，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，這就是閱讀的魅力。
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