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閱讀的作文

時(shí)間:2026-04-17 07:00:31 閱讀

閱讀的作文[常用8篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的閱讀的作文8篇,希望對大家有所幫助。

閱讀的作文[常用8篇]

閱讀的作文 篇1

  讀書是最好的學(xué)習(xí),追隨偉大人物的思想是最富有趣味的一門科學(xué)。中學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間是緊張有序的,學(xué)習(xí)生活是單純而無擾的,青春的空白期需要書籍來充實(shí)。學(xué)會閱讀,這個(gè)時(shí)期很重要。

  博覽群書。魯迅曾經(jīng)說過,愛看書的青年也可以看看本分以外的書,不要只將課內(nèi)的書抱住。若你是理科生,你也可以翻開《魯迅全集》,或許里面有不同于數(shù)理化的奧秘,若你是文科生,你也不必整天沉迷于政史地,偶爾和同學(xué)討論天體運(yùn)動,或許你又多了一個(gè)興趣,看本分以外的書,也許你會認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間或不務(wù)正業(yè),但它能帶給你的是書本以內(nèi)沒有的知識與樂趣。

  層層深入。深閱讀是大海,是藍(lán)天,是草原。它覆蓋面廣,內(nèi)容多,多次閱讀,深入閱讀,你會有新的體驗(yàn)新的收獲。深閱讀的`過程好比一而生,再而熟,三而獲。淺閱讀帶給你的是故事,或許你讀完就忘,而我們應(yīng)該了解作者所處的時(shí)代和背景,反復(fù)推敲一篇文章或是一本書,這樣,你汲取的不僅僅是一個(gè)故事而是一種思想。

  不求甚解。人非生而知之者,孰能無惑?在閱讀過程中,我們必將遇到困難,這時(shí)的我們應(yīng)學(xué)會查找資料尋求幫助,久而久之,即使我們拿到一本經(jīng)典著作,我們也只是當(dāng)閑書閱讀罷了。

  學(xué)以致用。我們處于一個(gè)特別的時(shí)期——青春期,我們有一個(gè)特別的身份——高中生,在這單純無擾緊張有序的生活中,伴隨我們的大多都為雞湯文,可是我們喝了雞湯卻不吸取雞湯的營養(yǎng)那又怎樣?到頭來也只是耗費(fèi)時(shí)間和精力罷了,所以,在閱讀過程中,我們要抓住重點(diǎn),提取好詞好句,注意中心思想并將其轉(zhuǎn)化為自己的東西運(yùn)用到實(shí)際生活中。當(dāng)遇到反面思想或行為是,我們應(yīng)反省自己,有則改之,無則加勉。讓自己的閱讀之旅充滿樂趣,充滿意義。

  閱讀是一種獲取知識的渠道,學(xué)會閱讀讓你少走彎路,閱讀是精神的朋友,善待你的朋友并學(xué)習(xí)他身上有的東西,閱讀源于內(nèi)心的熱愛,我們生活需要有這份熱愛,有了這份熱愛才能充實(shí)我們的生活。

閱讀的作文 篇2

  人生路漫漫,或許我們會惶恐,會不安。但每每憶起那些從時(shí)空那頭走來,蘊(yùn)含先賢哲學(xué)的詩詞,我的心中總會少一份躁動,多一絲淡泊寧靜。

  是什么打動了我?是十年生死兩茫茫,不思量,自難忘的癡情。

  我獨(dú)愛蘇軾的詞。那華美的詞藻,細(xì)膩的筆調(diào),真摯的情感,常常能夠引起我的共鳴。記得那是一個(gè)積霜的夜晚,昏暗的燈光下,我無意翻翻陳舊的書籍,眼神忽被一行小字吸引了:“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼……夜來幽夢忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝!边@句飽含情感的詞句真正打動了我,使我第一次流淚的閱讀。此時(shí),蘇軾在我心中不是什么大文豪,大詩人,只是一個(gè)普通男子,一個(gè)極度思念亡妻的男兒郎。

  是什么打動了我?是待從頭收拾舊山河,朝天闕的豪情壯志。

  岳飛,南宋著名抗金將領(lǐng),在收拾中原,統(tǒng)一祖國有望之時(shí),他卻收到詔令,班師回朝,歸途中,滿腔熱血的岳飛仰天長嘯,寫下了著名的《滿江紅》。怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇:抬望眼,仰天長嘯,壯志激烈……這樣的一個(gè)好男兒,怎么會忍氣吞聲的遭他人欺凌,又怎么會眼睜睜的.看著國土被強(qiáng)占而不管不顧,無動于衷呢?

  是什么打動了我?是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的堅(jiān)毅不屈。

  有一段時(shí)間我的狀態(tài)不是很好,總是昏昏沉沉,消極悲觀。當(dāng)時(shí)的語文老師見到我這種情況,就用屈原的詩來勉勵(lì)我:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。是的,不論前路怎樣,我定當(dāng)拼盡全力,放手一搏。老師慷慨激烈的語調(diào)至今在我腦畔回蕩。而這句詩我一直保存在心底,是我永遠(yuǎn)的座右銘。

  感謝閱讀,感謝它帶給我身心上的一份淡泊寧靜,而我會帶著這份寧靜與淡泊,一直閱讀下去。

閱讀的作文 篇3

  曾幾何時(shí),一度沉醉于靜處軒窗品茶摩書的淡雅之中,初接觸網(wǎng)絡(luò)有絲劉姥姥進(jìn)大觀園般的不知所措,新鮮欣喜讓你一時(shí)應(yīng)接不暇,而今倒也習(xí)以為常地在網(wǎng)絡(luò)中瀏覽閱讀,并每次均有不俗之獲,遇到賞心悅目之作細(xì)細(xì)揣摩一番后總會如獲至寶地珍藏起來。如果說先前的紙煤閱讀是在賞花吮香,那網(wǎng)絡(luò)閱讀就似遠(yuǎn)眺望景,中外風(fēng)光盡收眼底,它的便捷高效時(shí)刻讓我們會有酣暢淋漓之感。

  在網(wǎng)絡(luò)閱讀越來越盛行的今天,一場“淺閱讀”的風(fēng)暴軒然而起。不少讀者認(rèn)為,琳瑯滿目、日益沖擊的網(wǎng)絡(luò)文字使人們讀書的心境多了份浮躁,少了份寧靜。而我固執(zhí)地認(rèn)為,你的生命含量取決于你的閱讀狀態(tài),而你的態(tài)度正是決定一切的重要因素。于是,讀書方式的變更絲毫未改變我對知識的渴求。驀然回首,倒還覺得頗有幾份情趣。閑暇時(shí)天馬行空地廣泛瀏覽,上至天文下曉地理統(tǒng)統(tǒng)攬入懷中,豐富人生知識的底蘊(yùn);還不時(shí)獨(dú)對美文輕輕吟誦,心境悠然,思想潤朗;有時(shí)還忍不住邊品味邊與網(wǎng)友針鋒相對地爭執(zhí),讓一切看是那么坦然,絲毫沒有功利閱讀的矯柔造作之態(tài)。

  網(wǎng)絡(luò)就是為我的生命閱讀打開了一扇明凈的窗,我愿變成翩飛的'蝴蝶采擷每一朵鮮花,點(diǎn)綴思想的天空,我愿變成大海的浪花找尋晶瑩的水滴,滋潤生命的空間,因?yàn)殚喿x是我生命中不可分割的一部分。

閱讀的作文 篇4

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍,可以讓我們的心靈得到清洗、知識得到豐富、靈魂得到升華!書,可以毫不夸大地說,它是我們十分要好的朋友和十分重要的朋友。但書如果不讀,那么就像一本道具書,只是當(dāng)裝飾罷了,所以閱讀是比書籍更為重要的。

  在一兩年前讀過一本書,至今已讀過十幾次了,它的名字叫《魯賓遜漂流記》,這本書主要記敘了一個(gè)英國人在一次出海中不幸流落到荒島上,依靠自己的能力自力更生,在荒島上居住了28年最后回到英國的故事。

  當(dāng)時(shí)輕輕地慢慢地合上這本書細(xì)細(xì)回味時(shí),我被他這種不屈不撓的.精神深深震撼了。他,魯濱遜,上島時(shí)僅有一點(diǎn)火藥一點(diǎn)食物一點(diǎn)木板,回英國時(shí)卻擁有了兩間豪華的房子、一個(gè)水果園、兩三個(gè)羊圈。這其中付出了多少艱辛!上島時(shí)的悲傷、孤獨(dú)、恐慌,換成我的話,早就沒有求生的希望了,但他,依靠著自己的意志力在荒島上生存了28年!

  用魯濱遜與自己比較,使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足并加以改進(jìn)。當(dāng)值日生要干一周中午的活,再加上天氣潮濕需刮水(用干拖把加速地板更快干),又沒幾個(gè)人愿意干,一開始也想像一些同學(xué)一樣,借“換班”之名行休息之實(shí),但后來因?yàn)閳?jiān)持去做漸漸也覺得很快樂。

  如果說書籍是小草,那閱讀就是它的根;如果說書籍是一扇窗,那閱讀就是推開它的那雙手;如果說書籍是樹,那閱讀就是啄木鳥。閱讀十分重要,命運(yùn)是由知識所改變的,知識又是從書籍中汲取的。閱讀可以讓我們精神升華、心靈清洗、知識豐富。這,就是閱讀的力量!

閱讀的作文 篇5

  書籍,是人類智慧的結(jié)晶,是文化傳播的重要途徑。書,給人樂趣,給人力量。書是人們必不可少的財(cái)富。人如果缺少了書,就像白天沒有了太陽,黑夜里沒有了燈火。

  閱讀,是汲取知識的重要方式。一本優(yōu)秀的書,沒有人閱讀,它就會是一堆紙。書籍,好似一位知識淵博的教師,好似一位知心朋友,好似一泓清泉,又似一件舒適的棉襖。然而書的這些益處,只會在閱讀中無限綻放,在閱讀中淋漓盡致地展現(xiàn)。

  日常生活中的閱讀,雖不及品讀課本那樣仔細(xì),也不比背誦名篇那樣要求熟練,但它卻是人們最鐘愛的一種方式。多次閱讀即為品讀,多次品讀方可背誦。閱讀,既是最基礎(chǔ)的方式,又是最普遍而高效的方式!皶x百遍,其義自見!睍蜷喿x而發(fā)其光彩,因閱讀而盡其所用。

  生活,因閱讀而美好。孩提童真,總是抱著一本被筆畫爛的.書,只看插圖。好看的,用筆來回亂涂,不好看的,干脆撕掉。但玩具從不離手,要么是汽車,要么是飛機(jī),站著玩、坐著玩、躺著玩。書,還靜靜地躺在桌子上,一動不動。

  當(dāng)年,語文老師讓背《三字經(jīng)》,檢查很嚴(yán),沒辦法,只好背。拿起一本,剛開始還讀一兩句,可沒過一會兒,空中飛來幾只大雁,心便不由得跟了過去,飛向空中。

  后來讀書越來越多,卻都是些漫畫、小說,捧在懷里,讀多少都不嫌累。老師又讓寫,哪里會?只好胡編亂扯湊字?jǐn)?shù)。正如那“少年不識愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”一般,哪里在乎什么優(yōu)美語句。

  漸漸地,閱讀不再特別,變得平凡、變得自然。早上讀、中午讀、玩上讀,每日必讀,每天必背。讀書,在我的生活里變得不再新奇、不再特別。同時(shí),讀書又是那樣的必要,那樣的無可替代。讀書,已經(jīng)融入了我的生活、融入了我的世界、融入了我的心靈。閱讀,已經(jīng)不可失去,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

閱讀的作文 篇6

  每個(gè)人都有自己最喜歡的同學(xué),我最喜歡的同學(xué)是吳思彤。

  她的皮膚黑黑的,眼睛像兩顆黑葡萄炯炯有神!小臉胖嘟嘟的非常可愛,我和她的關(guān)系誰也拉不開。

  有一次,她為了一件非常小的事而生氣。還沒上課時(shí),我們正在喝奶,我不小心把奶滴到了她的桌子上她讓我給她擦,可那時(shí)我沒有紙,我們就開始生氣了。一節(jié)課后,我們又和好了。

  還有一次,下課后,我拿起筆順手練了一下,不小心讓牛奕帆看見了,他告訴了吳思彤,嘿嘿我寫的是吳思彤大笨蛋。之后,我們又開始生對方的'氣,互相不說話。下課玩游戲時(shí)我們二人又配合的很默契,三節(jié)課后,我們又和好如初了。別忘了,我們是誰也拉不開的好同學(xué)。

  我最喜歡的同學(xué)是吳思彤,你們呢?

閱讀的作文 篇7

  高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。俗話也說“書中自有黃金屋”。我就是因?yàn)殚喿x了許多書,才學(xué)到了很多知識,懂得了很多許多道理。

  書讓我獲得了豐富的知識。比如《十萬個(gè)為什么》,它讓我知道了為什么打哈欠時(shí)會流眼淚,讓我探索到了宇宙的奧秘,還讓我明白了食物是怎樣被消化掉的……又比如歷史書《史記》,它把我?guī)нM(jìn)了歷史的長河中,讓我了解到了我國古代文化的歷史和社會面貌。

  書不僅讓我獲得了豐富的知識,還讓我懂得了很多深刻的道理。海輪·凱勒寫的《假如給我三天光明》,讓我懂得不管遇到什么困難,都不要灰心,只要堅(jiān)持不懈就能取得成功!度骼擞洝纷屛叶靡P(guān)愛和幫助別人,他的.精神也永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,鞭策著我,讓我在生活中學(xué)會了樂于助人!200個(gè)勵(lì)志故事》中的每一個(gè)小故事,都讓我十分感動,受益匪淺,讓我懂得應(yīng)該從小勵(lì)志,勤奮學(xué)習(xí),學(xué)好更多的本領(lǐng)。

  所以我愛上了閱讀,常常會因看書看得入迷而廢食忘寢。記得有一次,媽媽喊我吃晚飯,連叫了好幾聲我都沒聽見,還忘我地沉浸在書中,直到媽媽走到我跟前朝我大喊:“吃飯了!”我才恍然大悟。還有很多次晚上睡覺前,我經(jīng)常會看書看到自己不自覺地睡著,結(jié)果燈也忘記關(guān),而手里卻還緊緊地握著那讓我如癡如醉的書……

  書,它就像我的朋友一樣陪伴著我,就像爸爸媽媽一樣,給我鼓勵(lì)、勇氣和智慧。我相信,只要一直堅(jiān)持看書,就會得到更多的知識,懂得更多的道理!

閱讀的作文 篇8

  我的青春閱讀,是一個(gè)從幼兒就開始的精彩的過程。

  第一次的閱讀,大概是從我的年齡極小的時(shí)候開始的,那時(shí)候也只能看一些只有圖畫的書,或是讓長輩念給我聽,所以雖然有印象,但是的確沒記住些什么,不過這的的確確是我的閱讀的開始。

  進(jìn)入學(xué)校后,我認(rèn)識的字才漸漸多了起來,也正在那時(shí),我真正地體會到了書籍的重要還有其獨(dú)特的魅力所在。

  現(xiàn)在,作為一個(gè)學(xué)生,我認(rèn)為讀書已經(jīng)變成了我青春中不可分割的一部分。

  從最初的`圖畫到現(xiàn)在的長篇小說,我閱讀額的形式在不斷變化著,但是從始至終我都不忘記在閑暇時(shí)間翻開書,無論是科普作品還是文學(xué)名著,我都會去品味那優(yōu)美的文字中的底蘊(yùn)。

  但有人說閱讀不一定都是要讀書,對于這句話,我也是贊成的。讀書,就是要從文字中感受作者的意境并從中吸收知識,那么我們身處復(fù)雜的社會當(dāng)中,過著屬于自己的生活,我們就身處一部看不見文字的,敘述著我們的人生的書籍之中,我們也要善于閱讀這本“無字”的“書”,它可以教會我們?yōu)槿颂幨赖牡览,和一些語言無法表達(dá)的奇妙而又重要的東西。

  路在我們自己的腳下,我們有權(quán)利決定自己的生活,但這終究不是一件容易的事。我們在面對挫折時(shí)要勇敢起來,積極面對,并做出改變,這樣才能真正地?fù)碛袑儆谧约旱,有意義的青春。

  這,就是我青春閱讀的經(jīng)歷。在這個(gè)過程中我學(xué)會了從生活中獲取生命的養(yǎng)料,使生命充盈起來。面對自己的青春閱讀,我只希望我能堅(jiān)持下去,不要讓自己虛度美好的青春年華,要擁有屬于自己的人生!

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