關(guān)于三年級想像作文合集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級想像作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級想像作文 篇1
春天到了，我隨著風(fēng)婆婆來到了人間。
我飄飄灑灑來到社區(qū)，把小草染成春天獨(dú)有的綠，小草說：‘‘謝謝你，小雨點(diǎn)，我要快快長大!’’我玩皮地在人們肩上活蹦亂跳，告訴他們：‘‘春天來了!春天來了!’’
我飄飄灑灑來到了校園，悄悄地把一枝粉紅色的桃花、幾株金黃色的迎春花和雪白的.梨花插在同學(xué)們教室的門前。我喚醒了樹上的鳥兒，它們對我說：‘‘謝謝你，小雨點(diǎn)，你讓大樹恢復(fù)了生機(jī)，讓我們有一個溫暖的家庭!’’我說：‘‘不用謝，這是我的職責(zé)!’’我來到了水塘，為水中生物增添了一份寶藏。我來到路旁，躺在柳樹阿姨的身上，柳樹阿姨說：‘‘謝謝你，小雨點(diǎn)，你讓我為大自然增添了一份色彩!’’
我飄飄灑灑來到了田野，為農(nóng)民剛種的小苗獻(xiàn)上了生命，它們對我說：‘‘謝謝你，小雨點(diǎn)!’’農(nóng)民伯伯對我說：‘‘小雨點(diǎn)啊，你來的太是時候了，前些日子大旱，眼看著剛種的小苗活不成了，你真是我們的救命恩人呀!’’
春雨滋潤著大地，催生著萬物，充滿了生機(jī)的春天睜開了惺忪的眼睛。
我是春天快樂，人們喜愛、贊美的小雨點(diǎn)!
三年級想像作文 篇2
假如我是一只神鳥，我會保護(hù)森林。讓破壞森林的人受到懲罰。
當(dāng)保護(hù)森林的人來到時，我會熱情地迎上去，讓他們在我背上睡覺.環(huán)形山周游，我就讓他們玩5個小時。然后給他們一包種子，讓他們種下。過了幾天，如果他們變成壞人的'話，種子會發(fā)出我的神力：他們雙眼失明;破產(chǎn)。壞人來的話，機(jī)關(guān)會一起發(fā)射，樹藤會把他抓住。而且讓他知道要愛護(hù)樹木，不要砍伐，不要被動物們稱為缺心眼兒;讓他在山頂里住幾天，給他上幾堂課，直到他懂得了要愛護(hù)大森林，才放他回家。如果變好了呢，就會得到1000000000元獎金。如果繼續(xù)變壞的話，他會立刻中毒死亡。
我真希望我變成神鳥。在森林中，保護(hù)大森林。
三年級想像作文 篇3
桑娜拉開帳子，見孩子們睡得正香，夫妻對視了一下，高興地笑了。
現(xiàn)在，多了兩個孩子，漁夫家的生活更困難了。丈夫一早就出去打魚，很晚才歸來。桑娜也起早貪黑地干活，有時還給富人家漿洗、縫補(bǔ)衣服掙錢。孩子們一天天長大，也懂事了。窮人的'孩子早當(dāng)家。孩子們發(fā)現(xiàn)媽媽的手凍得像紅蘿卜，忙用自己的手焐熱媽媽的手，還爭著幫媽媽洗衣服。
日子越來越窮了，桑娜和丈夫?yàn)榱俗尯⒆觽兡艹燥�，常常偷著啃地瓜。孩子們發(fā)覺了，感動得掉下了淚水。
漁夫終于病倒了，家中全靠桑娜一人張羅。桑娜每天除了干活、洗衣服，還到海邊上撿海草。
一天晚上，她帶著一身疲勞回到家，看見桌子上放了三籃海草，又看了看孩子們，不知說什么好。她的眼睛濕潤了，迸出幸福的淚花。
桑娜夫妻和孩子們就這樣相依為命地過著......
三年級想像作文 篇4
今天我做了一個夢，夢見我變成了孫悟空，在天空中飛。
飛到半路，突然覺得很熱很熱，我感到很奇怪，就向熱的地方飛去。到達(dá)目的地了，我看見一座山，山上全是火，熱得不得了，就下去土地爺爺，土地爺爺說：“悟空。那座山是火焰山，它以前是一座空氣新鮮的一座山，但你在大鬧天宮是，你把火爐從天上扔了下來，砸到這座山，就變成火焰山了。”我說：“既然是俺老孫弄的，那用什么辦法才能熄滅火焰山的火呢？”土地爺爺又說：“想要滅火，就要去芭蕉洞里的.鐵扇公主借芭蕉扇才行。”我說：“好老孫去去就回：”說完，我叫筋斗云過來飛向。到了芭蕉洞，我進(jìn)去敲門，公主出來了，我想他說了這件事。公主說：“想要拿芭蕉扇，得先看看你有沒有這個本事。我說：“好啊，俺老孫可是，大鬧天宮的齊天大圣，害怕你不成。”開始戰(zhàn)斗了，我本來能頂住她飛一擊的，誰知公主一扇，就把我扇到原地了�！按蹬！惫髡f。我不甘心就向土地爺爺借了一顆藥丸，我吃了后，又去公主那了，公主看見我又回來，說：“猴子你怎么又會來了�。俊蔽艺f：“公主這次我接你三招，如果接到了，你就把扇子借我：”公主聽了，給了我兩招，我還是站在那，這是公主生氣了，她出第三招，公主的兒子紅孩兒剛好出來了，公主用力一扇，把紅孩兒扇出了芭蕉島。公主看到了，大吃一驚，我連忙把紅孩兒抱住救了他的命，公主連忙說“謝謝”，然后把扇子借給了我，我回去把火滅了，大地又變成空氣清新的樣子了。
三年級想像作文 篇5
未來的教室是一個神奇而又有趣的教室，同學(xué)們跟我一起去看看吧！
來到學(xué)校，那里的機(jī)器人保安就會很有禮貌的向你問好，早上好。
走進(jìn)教室你就會看到，這里景色很美，白色的墻壁變成一片綠油油的草坪，小花多的數(shù)不清競相開放，仿佛像是在公園里一樣，吸收到自然清新的空氣，其實(shí)是墻壁里有一種感應(yīng)器，能感應(yīng)來自外面的溫度，判斷春夏秋冬，在墻上變幻出動態(tài)四季美麗的景色。
窗的本領(lǐng)也很大，它能探測室內(nèi)室外溫度的差別，自動開啟關(guān)閉，把室內(nèi)調(diào)節(jié)到人體最舒適的溫度，冬天暖暖的，夏天涼爽的，就像個大空調(diào)。
這個教室除了美觀，溫馨外，還有許多讓人出乎意料的功能呢！首先這個教室可以讓同學(xué)們做到三個一，如果同學(xué)們的坐姿不正確，教室里就會伸出一只透明的手，輕輕幫助同學(xué)糾正過來。這個過程不會影響到其它他同學(xué)的學(xué)習(xí)，因?yàn)槟侵煌该鞯腵手做事的時候是無聲的，神奇教室會給同學(xué)們發(fā)一個書包，當(dāng)然書包也是有自動功能的，所以背起來會很輕便。
這就是未來的神奇教室，隨著科學(xué)的發(fā)展，我們一定能進(jìn)入這樣的教室。
三年級想像作文 篇6
哆、來、咪、發(fā)、 嗦、啦、西，咦？是誰呀？哦！原來是森林里最受歡迎，最快樂的小鴨，小學(xué)生作文：七只快樂的小鴨。因?yàn)樗麄儤酚谥�，積極向上。
有一天中午，它們在床上翻來覆去睡不著覺，心里悶得慌，因?yàn)樗鼈冇憛捨缢�。于是它們趁媽媽熟睡時悄悄地下了床，跑到外面去了，媽媽也絲毫沒有察覺到。
它們走呀走，突然發(fā)現(xiàn)一只張著血盆一只張著血盆大口的大灰狼正在追趕一只小雞，眼看小雞就要被吃掉了，小鴨們馬上沖上去說“：快！快到我身上來！我載你過河！” 于是小雞一個箭步跳到一只小鴨背上，它們迅速游過了河。骨瘦如柴的大灰狼快氣暈了，抱怨到：“是命運(yùn)對我不公，連雞鴨都不讓我吃！”沒過多久那只狼就餓死了。過了河的小雞對小鴨連聲道謝說：“要不是你這位大恩人，恐怕我現(xiàn)在就不在這兒了�！薄皼]關(guān)系，這是我的快樂”小鴨們說完就哼著歌兒走了。
小鴨們走呀走，來到了超市門口，看見山羊公公提著一袋青草，走著走著突然袋子破了，青草撒的`滿地都是，山羊公公著急了，小鴨們趕忙幫助山羊公公撿起青草，一只小鴨拿出口袋里的一個袋子，把青草放進(jìn)去，給了山羊公公。山羊公公直說：“謝謝！謝謝！”七只小鴨開心地往前走。”
小鴨們走呀走，發(fā)現(xiàn)了一只想吃魚的貓，捉不到水里的魚非常不高興，小鴨們說：“別著急，我來幫你捉魚�！庇谑切▲唫兌挍]說，撲通一聲跳進(jìn)了水塘里，不一會兒七只小魚就被掏上來了，小貓?zhí)貏e開心，說了聲謝謝你們。
小鴨們回了家，幸好媽媽還在熟睡，小鴨們上了床，也許它們太累了吧！一會兒就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
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