(推薦)珍愛生命作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的珍愛生命作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍愛生命作文 篇1
安全事故好像離我們很遠(yuǎn)，但其實(shí)它就在我們身邊，而且隨時(shí)都有可能威脅到自己的生命。
火災(zāi)、洪水、車禍、臺(tái)風(fēng)……這些可怕的災(zāi)害不時(shí)威脅著我們，還有我們身邊那一個(gè)個(gè)鮮明的血的教訓(xùn)，都不時(shí)在提醒著我：珍愛生命，健康成長�。ㄎ易钕矚g的動(dòng)物）
當(dāng)我們受到挫折時(shí)，我們要明白，生命只有一次，不能做傻事，要積極、樂觀的面對(duì)生活，不能被生活中的`困難打倒，應(yīng)勇敢地迎面而上，相信自己一定能夠克服。
一次，我從電視上看到，一輛轎車飛馳而過，只聽”砰“的一聲，一場(chǎng)慘案發(fā)生了，小轎車撞上了一輛大卡車，導(dǎo)致好多輛車發(fā)生追尾，死傷無數(shù)。為什么發(fā)生如此重大的案件？因?yàn)樾∞I車司機(jī)無視紅綠燈，擅自闖過，導(dǎo)致與一輛正常行駛的大卡車相撞。就為早過幾秒鐘，值得嗎？最后結(jié)果弄得車毀人亡，我們可不要學(xué)他，要靜下心來，等到綠燈亮起的時(shí)候再過馬路。
我們還要注意不能玩火，有時(shí)可能引發(fā)火災(zāi)，不要做危險(xiǎn)動(dòng)作，有可能出現(xiàn)安全事故……需要我們注意的潛在危險(xiǎn)還有很多，我們一定要切記”珍愛生命，健康成長“，讓安全時(shí)刻陪在我們身邊！
珍愛生命作文 篇2
小朋友，你知道生命是最珍貴的嗎？世界上不管是什么都不能與生命相提并論，因?yàn)樯幸粋�(gè)與眾不同的特點(diǎn)，那就是拿錢也買不來，生命是珍貴的。如果為你沒有生命，還可以和誰交朋友，談?dòng)颜x？你沒有生命，還怎么得到這么多人的關(guān)心呵護(hù)？你沒有生命，就是給你一百萬年甚至幾億光年又有什么用呢？
你就為了撿一個(gè)羽毛球而失去生命值得嗎？羽毛球沒有了可以再買，可是，生命沒有了，就算給一億元也買不回來。你知道嗎？在某市的一個(gè)十字路口，一位騎自行車的婦女后坐車的婦女后坐乘著自己的女兒，正按紅綠燈的指示通行，突然，一輛疾馳的大卡車向她們母女倆撲來，那位母親剛剛覺察到有危險(xiǎn)，想往后退時(shí)，已經(jīng)來不及了。母親被大卡車撞到了十來米遠(yuǎn)，而她的'女兒就沒那么幸運(yùn)，被大卡車的輪子壓過。而那個(gè)大卡車駕駛員卻逃之夭夭，母親趕忙拖著受傷的身體去看女兒，那個(gè)小女孩身上血肉模糊，當(dāng)場(chǎng)死亡。而那個(gè)女孩才只有5歲��！那個(gè)卡車司機(jī)就是因?yàn)榉奖�、趕時(shí)間，就將一個(gè)鮮活的的生命就此終結(jié)。
你說，生命是不是很重要��？所以你必須好好的珍惜生命，不要讓一條鮮活的生命就這樣白白浪費(fèi)。
珍愛生命作文 篇3
生命是寶貴的，我們必須珍惜她。只有我們熱愛生命，生命之花才會(huì)綻放得更加燦爛，更加絢麗多彩。
今年春天，物業(yè)的叔叔在我家門前栽了一棵小樹苗，不多久，小樹就長出了油亮油亮的嫩葉，可旺盛了！不料，一場(chǎng)狂風(fēng)說來就來了，無情地把小樹攔腰折斷，只連著一點(diǎn)兒皮，嫩葉一下也桔萎了，小樹挺可憐的`�？吹竭@番景象，我心里真不是滋味，覺得很可惜。如果這時(shí)沒人管理它，小樹注定就將死去。要是我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，幫幫它，也許小樹會(huì)頑強(qiáng)地活過來。于是，我決定拯救這棵小樹。
我從家里找來了幾根小木棍和幾節(jié)細(xì)小的繩子，小心翼翼地把小樹扶起，用小木棍做支撐，牢牢地把它捆綁在小木棍上。再在傷口處用膠帶裹起來，這樣小樹苗的水分就不會(huì)流失。
我每天早晚都去看它，在樹根和樹干上澆灑清水。我總想：小樹也是有生命的東西，只要我們愛護(hù)它、關(guān)心它、培育它，它就會(huì)給我們一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，帶給我們新鮮的空氣，它長大了還可以成有用之材。我時(shí)刻想象著它長大后會(huì)是什么樣子，并自言自語地對(duì)它說：“小樹��！你一定要挺住，千萬不要辜負(fù)我們對(duì)你的期望，還有我在背后支撐著你！”小樹好像也聽見了我說的話，微微地點(diǎn)點(diǎn)頭……
一天，兩天，經(jīng)過我耐心的呵護(hù)，小樹果然奇跡般地活了過來，現(xiàn)在又開始發(fā)新芽了。我的心里真是高興，我覺得我做了一件很有意義的事。每當(dāng)我從它身邊走過，它總是在向我招手，有時(shí)發(fā)出唰唰的聲音，好像在對(duì)我說話。我們已建立了默契的感情。
通過這件事，讓我懂得了：獻(xiàn)出一份愛心，就能挽救一條生命。植物如此，動(dòng)物如此，人與人之間也是如此。讓我們攜手努力，共同創(chuàng)造一個(gè)愛的世界，讓生命之花綻放吧！
珍愛生命作文 篇4
水是人們生活中不可或缺的一部分。水可以灌溉農(nóng)田，水可以滋養(yǎng)樹木、花草，水可以洗凈臟污的衣物，水也是我們身體組成的一部分。難以想象如果沒有了水，那這個(gè)世界會(huì)是什么樣子，到處干涸一片，寸草不生，甚至可能不存在任何的生命，地球不就成了月球上那樣了嗎？想想都覺得可怕。
任何事物都有其兩面性，水在給人們帶來好處的'同時(shí)，也給人們帶來了痛苦。每年的新聞中都會(huì)出現(xiàn)溺水身亡的事件，在給人們帶來慘痛教訓(xùn)的同時(shí)，也讓我們思考應(yīng)該怎樣去珍愛生命，預(yù)防溺水。
分析那些悲慘的案例，無疑大多數(shù)都是發(fā)生在青少年身上，都是放暑假三五同伴一起去郊外的水塘游泳而導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生，而這些悲慘的事情本可以少點(diǎn)發(fā)生。假如老師能在學(xué)校多給學(xué)生強(qiáng)調(diào)游泳所存在的危險(xiǎn)，假如學(xué)生能聽進(jìn)去老師的教育，假如家長能起到很好的監(jiān)督作用，也許這些案件可以避免發(fā)生。
怎樣才能讓珍愛生命預(yù)防溺水這個(gè)思想深入到每個(gè)學(xué)生心里，這需要大家的努力，大力的宣傳，加上有效的提醒，我相信傷心的結(jié)果會(huì)慢慢變少。讓安全的警鐘長鳴在我們心中，珍愛我們的生命，預(yù)防溺水。
珍愛生命作文 篇5
生命是渺小的，如同綿延千里的沙漠中的一顆小細(xì)沙，同時(shí)聲明也是偉大的，就想泰山上的一顆挺拔的蒼松。然而生命對(duì)我們來說又是那么的寶貴。是父母給予了我們生命，因此，我們更應(yīng)該珍惜生命，熱愛生命。
在學(xué)校我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的景象：走廊上，有的同學(xué)橫沖直撞跟本不顧他人的安危；窗口前，同學(xué)們好奇的踮起腳尖往下看，后面來一個(gè)同學(xué)一開玩笑的一推悲慘的一幕發(fā)生了；有的同學(xué)不走下去，而是坐在扶手上滑了下去，因此受了比較嚴(yán)重的`傷；一朵鮮艷的花朵就是這樣一朵一朵的凋謝。
在上學(xué)路上，有的同學(xué)亂穿馬路；有的同學(xué)在馬路中間嬉戲打鬧。安全事故時(shí)有發(fā)生。還有的同學(xué)不愛護(hù)身體，不講究衛(wèi)生，在學(xué)校門口小攤販那里購買垃圾食品，嚴(yán)重影響了身體健康。每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣怦怦直跳。
人是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，把生命當(dāng)兒戲。就是因?yàn)槲覀兎潘删�，才讓那些張牙舞爪的殺人兇手有機(jī)可乘。
人的生命是寶貴的，然而動(dòng)物的生命是寶貴而又脆弱的。是人類將動(dòng)物原本頑強(qiáng)的生命力奪走了。為了我們能更好的生活，為了慢走人類的貪念，有多是無辜的生命被死神奪走了，又有那些原本幸福的家庭才到破壞�？匆娐愤吜骼说男∝埿」�，身為人類的你就沒有感到愧疚嗎？
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天！
珍愛生命作文 篇6
燈光五彩繽紛，火紅的燈籠掛在街道周圍，夜空中綻滿了一朵朵轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花，原本喜慶的紅色映襯著地上一朵冰冷的紅色。
她臉上的那抹紅潤漸漸地轉(zhuǎn)為蒼白，眼中的光澤慢慢地消失。她的嘴巴微微張開，好似想要大喊救命一般，然而卻再也無法聽見。從此，這原本生機(jī)盎然的少女，永遠(yuǎn)地只能如同冰冷的雕像一般，最后在熊熊烈火中，在家人的淚中，化為灰燼。為她的人生畫卷后面的空白填滿了蒼涼的紅色。
街道上的車輛并不多，除了一些放煙花的人，人們都在家里吃著年夜飯。她抱著給家人的禮物，獨(dú)自穿行在夜中。
信號(hào)燈上刺眼的紅色代替了原本的綠色。意味著少女需要等待一分鐘。但是——
回家！這里沒有車輛通過。回家吧！公寓里傳來的歡聲笑語刺激著少女�；丶�！沒有關(guān)系的！
于是，她跑了出去。身后是紅彤彤的信號(hào)燈。隨著一聲刺耳的剎車聲，她被撞飛了出去，從此，再也無法睜開眼。因?yàn)樨潏D一分鐘的時(shí)間，失去了一生的美好年華。
家人在家中等待她的.回來，沒有等來那抹熟悉的俏影，等來的卻是噩耗，新年的噩耗。
車的主人驚魂未定地走下車來，看著120的醫(yī)生對(duì)她進(jìn)行檢查�！昂懿恍遥呀�(jīng)停止了心跳�！贬t(yī)生的話如劍一般刺穿了他的心。那么，自己要坐牢嗎？又或者，要賠償一大筆財(cái)務(wù)？為了這個(gè)新年，自己家買了許多東西，換了新房，還代著款……
家里的人還在等我，她的家人還在等他。怎么辦？如何挽回？再也沒有辦法挽回。
我想，這也許是這畫卷的永遠(yuǎn)無法抹去的一筆污點(diǎn)。我常在新聞里聽到一起起的交通事故。某某地，因?yàn)槟衬酬J紅燈而造成骨折甚至死亡。隨著車輛的增多，交通事故也不斷涌了出來。今年2月——湖南發(fā)生的事故造成了15人的死亡，云南的車禍?zhǔn)沟?2人死亡，貴州的事故造成了13人死亡……
有的是因?yàn)槁返蓝盖秃头e雪較多，有的則是因?yàn)樨潏D便捷違反法律。
安全。我們總是在提及安全的問題，然而人們總是會(huì)存在僥幸心理，認(rèn)為不會(huì)發(fā)生到自己的身上，正因如此，每年的交通事故才會(huì)如此之多。
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了十個(gè)人左右在學(xué)校附近發(fā)放安全傳單。其中便有我。傳單上主要是宣傳不要闖紅燈等問題。
可以看到，不過短短一兩小時(shí)，就有許多人在綠燈還未亮起的時(shí)候就向?qū)Π蹲呷�。同學(xué)攔住了一個(gè)，漏了另一個(gè)，擋住了左邊，疏忽了右邊。而且，當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行了一段時(shí)間以后，能發(fā)現(xiàn)滿地都是印著“請(qǐng)遵守交通規(guī)則”大字的傳單。一陣風(fēng)帶起幾張，劃過我的眼前。一方面我心疼自己的成果，另一方面則是有些沉重——很多人對(duì)此不以為然，置之不理。
從眾心理，僥幸心理，這就是那些貿(mào)然闖紅燈的人。付出的是血的代價(jià)。
當(dāng)然，說交通事故不能單說行人，還有車主。這些肇事人在出事以前有的喝醉了酒，有的在打電話，有的在看短信……
而另外的則是那些車與車的“較量”。還記得一次，我們一家人開在高速公路上。我正在睡覺，突然感覺一陣晃動(dòng)，睜開眼，就見周圍的景色不停地轉(zhuǎn)變，然后隨著一聲剎車聲，一切歸為靜止。我看到一輛黑色的奧迪從旁邊穿過，又導(dǎo)致前面2、3輛車的停止。原來，它從主車道突然轉(zhuǎn)向外車道，沒有打任何轉(zhuǎn)彎燈。如果不是爸爸的車開得并不快，很可能就會(huì)撞上。
看來危險(xiǎn)總是常常悄然靠近，我們只有做好自身防范意識(shí)，自己遵守交通規(guī)則，來減少悲劇發(fā)生的可能。
人生是一副美好的畫卷，我們可以點(diǎn)上青山，畫上綠水。但是，若沒有了生命，那便什么也沒有了。生命從中間斷了，就好似畫還未完，卻戛然而止。畫還未完，請(qǐng)珍愛生命，從安全做起。
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