(通用)實用的植樹的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的植樹的作文3篇，希望對大家有所幫助。
植樹的作文 篇1
每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘浠顒犹岣咄瑢W(xué)們從小就要懂得愛護大自然。愛護環(huán)境的意識。
這天上午天氣晴朗，陽光普照著大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車后，我就跟同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。每個人臉上露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動我們在你們的細心呵護下，一定會長成有用之才的'將來造服人類”我聽了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我跟同學(xué)們種植的小樹苗會一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林這時我們再來這里會是怎樣一種心情�。≌且驗橛辛讼蛭覀冞@樣愛護跟關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會變得更美好更綠色環(huán)保。
這次植樹節(jié)活動對我來說真是增長了很多見識，懂得了人類只有愛護大自然花草樹木與它們跟平相處我們世界才會更美麗富饒。
植樹的作文 篇2
植樹節(jié)到了，老師帶著同學(xué)們來到一個小山坡上植樹，天氣非常的晴朗。
他們看到了許多美麗的花朵，聽到了小鳥非常甜美的叫聲，心想這個春節(jié)真是太美了，今天的空氣也讓人神清氣爽，身體舒暢呀。這個小山坡也好漂亮呀。
同學(xué)們找到了一塊空地，老師分組了，我和小紅一組，我們拿來了水桶，樹苗，鐵鍬。已經(jīng)開始了，同學(xué)們有的挖坑，有的澆水，有的施肥，有的填土，有的在扶住小樹苗，還有的在河邊裝水……大家忙得滿頭大汗。
我們這一組，我負責拿鐵鍬挖坑，小紅負責澆水，施肥和扶著小樹苗。我挖的時候手被磨起了水泡，我就用腳奮力地把鐵鍬插進了土里，再用力地用腳按住頂頭，最后我填好土了，可是身上卻弄的.全是泥巴。我再看看別的組，也全部都種完了，然后我們一起澆水施肥，很開心。
一陣風吹來，把樹吹彎了腰，好像在對我們說：“謝謝你們，”小鳥也飛到了樹枝上，嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你們，這下我有家住了，”最后我依依不舍地回到了學(xué)校，來到了教室上課。
老師點評：很棒，語言生動自然，結(jié)構(gòu)分明，小作者向我們展示了他辛苦又開心的一天!
植樹的作文 篇3
有一天下午，我發(fā)現(xiàn)教室里種有一棵我叫不上名字的花樹的花盆被生長的根系撐破了，于是和同學(xué)盛奕焓一起想給長大的花樹安個新家，把它移栽到校園的綠化帶去。
有了想法的我倆立即行動。我們先是小心翼翼把花樹從破碎的花盆里取出來，盡量不損傷它的根，然后在校園綠化帶選了一塊沒有灌木覆蓋的綠草地，接下來挖坑的事情讓我倆犯了難：找遍教室的角角落落，都沒找到一件適手的挖坑工具。無奈之下我們嘗試了用文具直尺挖，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不行，速度慢得如同蝸牛，而且地皮似乎也和我倆做對似的，硬得我們使出渾身力氣它才脫了一點點皮。
我倆幾乎不約而同地想到必須換個方法才行。突然靠近身邊垃圾桶地上的`一個記號筆映入我的眼簾，我揀起來打開一看，居然有水還能用，隨口對盛奕焓喊“不知道是誰把支還有水能用的記號筆扔在了這里！”不料我隨意的一句話讓盛奕焓急中生智，他想出了一個好辦法：先用教室澆花的噴壺噴水軟化坑土，再用記號筆挖土。這個辦法的確很有用，我們很快把坑挖好了。
最后我倆合作，一個人把花樹放進挖好的坑扶穩(wěn)，一個人把挖出的濕土再填埋回坑里踩實，花樹移栽大功告成！
大家說我倆這次充滿智慧和創(chuàng)意的挖坑植樹是不是很有趣？
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