【精華】橡皮作文300字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的橡皮作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
橡皮作文300字 篇1
今天，我們舉行了一場(chǎng)“搶橡皮”的比賽，比賽規(guī)則是：要求雙手抱在胸前，然后湯老師說(shuō)：“一！二！左手，”或“一！二！右手！”就開(kāi)始搶了，但是必須聽(tīng)老師的口令用左手或右手搶橡皮，否則就違規(guī)，即使搶到了橡皮也是輸?shù)摹?/p>
我和同桌隋沈誠(chéng)一起玩游戲，他笑瞇瞇的.坐在我對(duì)面，感覺(jué)胸有成竹，勝券在握，我有點(diǎn)緊張了。比賽開(kāi)始，湯老師說(shuō)：“一”的時(shí)候，我緊張的感覺(jué)心要蹦出來(lái)一樣，“二”的時(shí)候，我的手抖了一下�！坝沂帧�，我以飛快的速度伸出了右手，抓住了橡皮，而隋沈誠(chéng)晚了一步，重重的拍在我的手背上，雖然有點(diǎn)疼，但是我還是勝利了
第二局，隋沈誠(chéng)吸取了第一次失敗的教訓(xùn)，只見(jiàn)他雙眼緊張的盯著橡皮，雙手?jǐn)[好了姿勢(shì)，當(dāng)老師說(shuō)：“一!二！左手！”隋沈誠(chéng)像箭一樣的速度伸出了左手，搶到了橡皮。而我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢！這一次隋沈誠(chéng)勝利了，他得意的笑了。
通過(guò)這個(gè)游戲告訴我：世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的勝利者，戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼，認(rèn)真做好每一件事，失敗了也不氣餒，就一定能成功。
橡皮作文300字 篇2
我的身體白白胖胖的，外衣上有個(gè)國(guó)家認(rèn)證的標(biāo)志，自從我在工廠被制造出來(lái)以后，就和朋友們一起被送到文具店。
這家文具店時(shí)常有客人光顧，里面有許多我沒(méi)看過(guò)的同伴，我非常開(kāi)心能夠認(rèn)識(shí)許多同伴，我們就在這里度過(guò)開(kāi)心的每一天。有一天，有一位發(fā)瘋的'大嬸跑了過(guò)來(lái)，只要看到打折的商品，就會(huì)將他一一買下，我在前幾天就已經(jīng)被老板標(biāo)示打折商品了，所以我就被買回去了。
那位大嬸把我送給他的小孩，小主人一看到我，就立即把我放進(jìn)鉛筆盒，鉛筆盒里面的同伴都遍體鱗傷，想必小主人一定是個(gè)破壞狂，我也想：如果我有一天也變成這樣要怎么辦？說(shuō)著說(shuō)著，小主人要考試了，而且一直寫(xiě)錯(cuò)，雖然為小主人服務(wù)我是很開(kāi)心，但他也未免擦得太用力了吧！而且當(dāng)成績(jī)公布時(shí)，小主人的成績(jī) 墊底，只考了二分，小主人一氣之下，居然把我扔到外頭，明明就是他自己平時(shí)不用功，哪可能考得好，干嘛要怪我，我的遭遇真悲慘呀！
講了半天，你猜到我是誰(shuí)了嗎？我是一塊白色的橡皮擦。
橡皮作文300字 篇3
星期天下午，是艷陽(yáng)天，張老師帶著咱一群小屁孩玩“搶橡皮”的游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：分三大輪：一，聽(tīng)老師千奇百怪的口令搶橡皮，兩人搶橡皮；二，四人比賽（當(dāng)然是搶一塊橡皮啦�。┤�，獎(jiǎng)臺(tái)決賽。哦，這別開(kāi)生面的游戲便開(kāi)始了。兩人組比賽時(shí)，我的同 桌老奸巨滑，把橡皮放在離他最近的地方。老師有時(shí)會(huì)編咱們還，還沒(méi)想到的主意來(lái)故意刁難我們。比如：老師說(shuō)：“一、二、四”，這時(shí)有的人便“砰砰”地拍桌子，然后還炫耀地說(shuō)：“我贏了！” 只有老師哈哈大笑。我和我的同桌也開(kāi)始了，我緊張的心怦怦跳，但同桌卻滿面春風(fēng)地對(duì)我笑，我只能對(duì)自己說(shuō)：“盡力吧！”同桌特別老奸巨滑，因此我連連敗下陣來(lái)。
在四人組中，張老師還是刁難咱“無(wú)依無(wú)靠可憐的”小屁孩們。其中老師先說(shuō)：“一”、“二、四”，這時(shí)有人搶橡皮了，李藝欣捧腹大笑，最后張老師在同學(xué)的恥笑中說(shuō)了：“三！”接著趙育靈 機(jī)“快”動(dòng)，搶到橡皮，李藝欣還在呆呆的`用表情天真的、毫無(wú)反應(yīng)的、文絲不動(dòng)的、可疑地看著老師，我覺(jué)得老師應(yīng)該說(shuō)：“可憐的孩子！”
雖然，時(shí)間不夠但這游戲所吸引我們的魅力，一直留在我心中。這游戲，我太喜歡了。
橡皮作文300字 篇4
橡皮的自述大家好，我叫橡皮。我的兄弟姐妹有成千上萬(wàn)，大家的“身材”不一樣，高得矮的胖的瘦的都有，還有水果形的，玩具形的，數(shù)不勝數(shù)。我們穿的“衣服”顏色也是五彩繽紛，可漂亮啦。還有些姐妹比較注重個(gè)人形象，把身上弄的香噴噴的。
按理說(shuō)，我應(yīng)該很快樂(lè)—一天到晚躺在個(gè)“小花房子”里，小主人出錯(cuò)是我才出來(lái)�？墒�，我的煩惱可多了。你瞧，我住的這個(gè)房子多臟呀！告訴你吧，都一年沒(méi)清理了。哎喲！鉛筆老哥又扎我了。唉！這也不能怪他，都是那只小胖手在作怪。住在我前面的那位高高瘦瘦兄弟，命也挺苦的.。就昨天，鉛筆刀弟弟還在他身上跳了半天的舞，弄的他渾身是傷。他還經(jīng)常被人踩，弄得渾身臟兮兮的，唉！
不過(guò)住在我后面的那位長(zhǎng)得像草莓的妹妹，她就挺幸運(yùn)，她的小主人是個(gè)漂亮的小姑娘，對(duì)他可好了。你看她，身上干干凈凈的，渾身上下都那麼鮮亮，我可真羨慕他呀！我總覺(jué)得我住的這房子真像是監(jiān)獄—受盡折磨卻又無(wú)法逃脫。
親愛(ài)的小朋友，我就一個(gè)心愿一不要再傷害我！我可是你的好朋友呀！
橡皮作文300字 篇5
我是一塊橡皮。曾經(jīng)的我全身潔白，而現(xiàn)在我卻臟兮兮，所剩無(wú)幾。但是我從不抱怨，我用一生的青春去幫助小主人糾正錯(cuò)字。
童年的我被擺在貨架上最顯眼的位置，因?yàn)槲沂且环N新產(chǎn)品——鋼筆橡皮。我既能擦掉鋼筆字，又能擦掉鉛筆字。一天，一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，左看看，又瞧瞧，目光落在了我身上，說(shuō)：“老板，我要這塊橡皮�！本瓦@樣，我被我的小主人帶回了家。
青年的我后來(lái)才知道，這位小主人剛上小學(xué)三年級(jí)，才學(xué)寫(xiě)鋼筆字，老是寫(xiě)錯(cuò)，就買了我?guī)退m正錯(cuò)字。小主人把我放在了我的'新家——文具盒里，我和鋼筆大哥、鉛筆小弟住在一起。我因?yàn)槟懿恋羲麄儌z寫(xiě)的字還當(dāng)上了家長(zhǎng)。一有錯(cuò)字，我就報(bào)告小主人去消滅錯(cuò)字。就這樣，我們家的成員換了一茬又一茬，可我還是一直當(dāng)家長(zhǎng)。
當(dāng)我步入老年時(shí)，小主人上五年級(jí)了。在我的幫助下，小主人改掉了寫(xiě)錯(cuò)別字的習(xí)慣，作業(yè)整潔，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，可我卻越來(lái)越力不從心了。
現(xiàn)在的我只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，沒(méi)法用了，只好靜靜地躺在垃圾桶里，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲遗阈≈魅俗哌^(guò)了兩年多的歲月，幫助小主人學(xué)習(xí)進(jìn)步了，我死而無(wú)憾。
橡皮作文300字 篇6
鉛筆、橡皮、尺子都是學(xué)習(xí)用具�？墒菑膭傄簧蠈W(xué)那天起，我們班里就有幾位同學(xué)把它們當(dāng)做玩具。他們用鉛筆、橡皮架大炮，用尺子、橡皮做飛機(jī)，還有的專愛(ài)在橡皮上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，把挺白的橡皮弄得又黑又臟。
干脆，咱們今天的小隊(duì)活動(dòng)就給橡皮搞搞衛(wèi)生吧！對(duì)！給橡皮洗澡。十幾塊不同形狀的臟橡皮擺在桌子上。掉角的，有窟窿眼兒的，被小刀劃滿道子的，簡(jiǎn)直象一堆破爛兒。唯一相同的是又黑又臟。有幾位同學(xué)已經(jīng)低下了頭。朱慶拿起劉明石的'橡皮說(shuō)：“看我給它洗個(gè)澡�！闭f(shuō)著就用一把帶刻度的尺子在臟橡皮上蹭來(lái)蹭去，一會(huì)兒橡皮就變白了。這時(shí)，尹雪英走過(guò)來(lái)把劉林的橡皮拿起來(lái)放在水里，用手使勁地搓，水混濁了，可是橡皮卻干凈了。劉林接過(guò)白得象豆腐塊一樣的橡皮滿意地笑了。一直不說(shuō)話的關(guān)海晨說(shuō)：“我給橡皮洗澡一不用尺，二不用水�！闭f(shuō)著從上衣口袋里拿出一塊布，把橡皮在布上擦了擦，橡皮就變白了。
經(jīng)過(guò)各種方法洗過(guò)的橡皮都又白又好看了，通過(guò)這次活動(dòng)，大家決定今后都要愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用具。
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