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樂于助人的作文

時間:2026-03-21 21:28:06 助人

樂于助人的作文[集錦4篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的樂于助人的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

樂于助人的作文[集錦4篇]

樂于助人的作文 篇1

  他是一個樂于助人的好同學(xué),帶著一副黑色架框的眼鏡,大大的眼睛下有一個低鼻梁,鼻梁下有著一個彎似月亮的小嘴巴。他很活潑、陽光、堅持不懈,他最喜歡幫助同學(xué)了。

  有一次,我被好幾道數(shù)學(xué)題難住了,絞盡腦汁都想不出怎么做。這時,他過來了,他用和藹而又親切的聲音問我:“怎么了?被什么題難住了?”我驟緊眉頭說:“嗯,被好幾道題難住了,一直做不出來!彼麤]有讓我自己想,也沒有直接告訴我答案。而是用手指頭指著題目,教我做這道題的方法,經(jīng)過一次次得教導(dǎo),這道題我終于會了,他看了,說道:“太好了,你終于會了!”我低著頭說道:“能不能再教我一下,我還有幾道題不會做!彼粎挓,繼續(xù)教我做題,直到把我教會,我學(xué)會了,也做完了。我對他說了一聲:“謝謝!彼f:“沒關(guān)系,同學(xué)之間就是要互相幫助的嘛!”

  說完,他又去別的同學(xué)那里,一步一步的教著其他同學(xué),很多同學(xué),都因為他的.教導(dǎo),把作業(yè)寫好了,也懂了許多的知識。

  他不僅樂于助人,成績也很好,自己會的,別人不會,他總會走上前去,自愿教起同學(xué),一直樂呵呵的。他就是我們的好班長——陳xx。

樂于助人的作文 篇2

  森林里住著一只小白兔,可愛又熱心。一天下午,小白兔去森林散步。就在小白兔悠然自得的欣賞風(fēng)景時,突然天空烏云密布,不一會兒就下起了傾盆大雨。特意來森林散步的小白兔并沒有帶傘,就在它急得團團轉(zhuǎn)時,看到一個又大又肥的蘑菇。它靈機一動,把蘑菇摘了下來當(dāng)傘遮雨。心想:“這么大的“傘”,這下肯定淋不著雨啦。”

  撐著“大傘”的小白兔走著走著,看見了小蜜蜂和花蝴蝶在奮力地的撲打著它們的翅膀,想盡快回家。熱心的`小白兔連忙說:“這么大的雨,你們快到我的蘑菇傘下來躲躲雨,一起回家吧!毙∶鄯浜突êc點頭,異口同聲地說:“謝謝你!小白兔!

  在回家的路上它們又遇到了害怕大雨的小螞蟻,善良的小白兔也讓小螞蟻到蘑菇傘下躲雨。因為雨一直在下著,小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小螞蟻都送回了它們的家。

  送其他小伙伴回家后,小白兔自己也回到了溫暖的家。它把淋濕的衣服掛了起來。這時候,天晴了,太陽公公緩緩地走出來了,它對著小白兔微微笑,好像在說:“你真是個樂于助人的好孩子!

樂于助人的作文 篇3

  胡雯青是我的好朋友。她圓圓的臉像一個紅蘋果,“紅蘋果”上有幾顆小圓點,小巧的嘴巴說話時總是露著一口潔白的牙齒……每次有人見到她,他們就都說胡明子真可愛、真聰明!但我可不這樣認(rèn)為,甚至我以前還很討厭她,我也說不清楚為什么。

  一天發(fā)生的一件很小的事情讓我改變了我對她的看法,反而,還讓我成為了她最好的.朋友。

  在一個陽光明媚的早晨,我和胡雯青一起來到了學(xué)校,正在我們上樓梯時,胡雯青發(fā)現(xiàn)有一個一年級的小妹妹摔倒在地上,只見小妹妹又哭又鬧,眉毛都皺在一起,淚流滿面,胡雯青看到后豪不猶豫的走上前扶起了小妹妹,輕聲問到:“小妹妹,你覺得痛嗎?不要哭,要堅強!”頓時,小妹妹不在哭了,也不鬧了,我猜想小妹妹的心里應(yīng)該是溫暖的,像充滿了陽光一樣吧。這時,我和胡雯青一起上樓了,我一邊走一邊想:為什么胡雯青會自覺的幫助別人呢?

  來到教室后,我坐在自己的位置上,心里說著:“我以后也要向胡雯青學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種樂于助人的精神。

樂于助人的作文 篇4

  她,長得眉清目秀,有著一雙圓溜溜的大眼睛,鼻梁上架著一副金框眼鏡,鼻梁下是一張能說會道的櫻桃小嘴和兩排潔白整齊的牙齒。

  記得那一次,我和她去上街舞課。課上到一半時老師教我們練大招六步,即雙手撐著地面,腳繞著雙手走動。這個動作實在太難了,我練得好久,依然找不到感覺,練著練著,一不注意就摔了個四腳朝天。我躺在地板上,看著周圍的同學(xué)練得有模有樣,頓時感到非常沮喪,

  這一切剛好被她看到了,她立即跑過來說:“你沒事吧?有沒有傷到哪里?這個動作太難了,不要著急,你先休息一會兒,我來教你!”她輕輕地把我扶起,又到旁邊倒了杯水給我喝,見我沒什么事了,就開始耐心地教我動作:“第一步把手放在地上,然后把腳抬起來,我先示范一遍給你看,你再照我的動作做。”就這樣,在她的教導(dǎo)下,我慢慢掌握了動作要領(lǐng),當(dāng)老師抽查到我們的.動作時,我居然順利過關(guān)了。

  下課了,我連忙跟她道謝,她笑瞇瞇地說:“好朋友不僅是有福同享,更應(yīng)當(dāng)有難同當(dāng)嘛!边@句話就深深的印在我的心里。

  她就是我的好同學(xué),一位樂于助人的好朋友陳穎侗。

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