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助人的作文

時(shí)間:2026-04-14 04:53:42 助人

助人的作文8篇(精選)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的助人的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

助人的作文8篇(精選)

助人的作文 篇1

  有時(shí)候,一個(gè)人,聽(tīng)著一些歌,會(huì)回憶一個(gè)人。每當(dāng)我聽(tīng)著老狼唱的《同桌的你》,我的腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的總是她。

  她有一張小巧的瓜子臉,平平的劉海,淡淡彎彎的眉毛下是一雙大大的`愛(ài)笑的眼睛。能說(shuō)會(huì)道的嘴巴如果不說(shuō)話(huà)總好像是微微嘟起的?戳诉@段文字,你是否認(rèn)為她是一個(gè)很文靜乖巧的女孩兒。那么,你錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。她偏偏是一個(gè)活潑的、有時(shí)候還笑里藏刀的不安分的女孩。

  雖說(shuō)她整天和我們瘋瘋顛顛、嘻嘻哈哈,但是她的成績(jī)卻總在班級(jí)前五名。她不僅成績(jī)好,還樂(lè)于助人、處處為他人著想。同學(xué)有什么不懂的問(wèn)題,都愛(ài)去找她解答,她也總是樂(lè)呵呵地幫同學(xué)們解答他們的疑惑。

  說(shuō)起她的樂(lè)于助人,我想起了一件事:那本是一個(gè)晴朗的下午,可是沒(méi)過(guò)多久,老天爺一撇嘴,眼淚就開(kāi)始簌簌地往下滴了。我的心猛地一沉,完了,我沒(méi)有帶雨傘。家又離得這么遠(yuǎn),難道回到家的時(shí)候會(huì)成為落湯雞?放學(xué)了,我背著書(shū)包站在窗前等待著老天不再哭泣。這時(shí),她走到我的身邊問(wèn)我,“你沒(méi)帶雨傘嗎?”我點(diǎn)頭。她笑笑,對(duì)我說(shuō),“沒(méi)關(guān)系,我今天剛好帶了兩把傘,可以借你一把呀!”

  那天,我回到家準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,大雨還在不停的下。

  第二天到學(xué)校,我才知道,原來(lái)她昨天只帶了一把傘,而她把雨傘借給了我后,自己淋著雨跑回家,所以今天發(fā)燒了不能來(lái)學(xué)校上課了。

  是了,這個(gè)女孩兒就是我們班的——鄒燕婷!

助人的作文 篇2

  一天,一只無(wú)家可歸的小老鼠口渴了想找水喝,它走了很久很久,走啊走,走啊走,突然,它看到了一條清澈的小河!疤昧耍〗K于有水喝啦!”它一邊歡呼一邊向小河邊跑去。

  可是,小老鼠一不小心卻掉進(jìn)了河里,它拼命掙扎著,艱難地伸出自己的兩只小手叫喊道:“救命呀!救命呀!”這時(shí)樹(shù)上有只小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了求救聲,趕緊飛了過(guò)去,一下子就把小老鼠救了上來(lái),小老鼠感激的對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你!”小鳥(niǎo)說(shuō):“不客氣!”

  小鳥(niǎo)飛著飛著一下看到了獵人,同時(shí)獵人也看到了小鳥(niǎo),獵人心想:“只要我把那只小鳥(niǎo)一槍打下來(lái),我就可以美餐一頓了。”小鳥(niǎo)看見(jiàn)獵人拿著槍準(zhǔn)備打它下來(lái)的時(shí)候,小鳥(niǎo)拍打著翅膀急速的飛走了,可是獵人還是不放棄,拿著槍繼續(xù)追趕著要打它,就聽(tīng)到“砰”的一聲槍響,結(jié)果還是沒(méi)有打中小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)成功的飛出了獵人的視線(xiàn)幸運(yùn)的逃脫了。

  從那以后,小鳥(niǎo)會(huì)將自己尋找到的`美味食物與小老鼠一起分享。而小老鼠也住在了小鳥(niǎo)家的隔壁,保護(hù)它不被獵人傷害。從此它們成了一對(duì)很好的朋友。

助人的作文 篇3

  每個(gè)人都有自己敬佩的人,有的人敬佩辛勤的老師,有的人敬佩細(xì)心的護(hù)士,有的人敬佩偉大的發(fā)明家……而我敬佩的人,不是別人,就是我的媽媽。

  我的媽媽有著一雙靈巧長(zhǎng)滿(mǎn)繭子的手,一看,就是經(jīng)常幫助別人干活的人。

  要說(shuō)起我的`媽媽?zhuān)覀冋?hào)樓都認(rèn)識(shí)她,因?yàn)樯,還不是因?yàn)樗龢?lè)于助人的性格。

  一天,我正在家里看書(shū),聽(tīng)到樓上王奶奶和媽媽的說(shuō)話(huà)聲。過(guò)了一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽拿出理發(fā)工具的聲音,原來(lái),媽媽是要給王奶奶理發(fā)呀!只見(jiàn)媽媽動(dòng)作熟練,抽出剪刀,拿起梳子,一點(diǎn)一點(diǎn)地把頭發(fā)剪掉,理完發(fā)后,媽媽又幫王奶奶細(xì)心地洗頭發(fā),直到把頭發(fā)吹干。王奶奶走后,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴饷婺敲炊嗬戆l(fā)店,您為什么還要給王奶奶剪頭發(fā)呢?”媽媽說(shuō):“王奶奶雖然不差那點(diǎn)理發(fā)的錢(qián),可以去理發(fā)店剪。但是王奶奶年級(jí)大了腿腳不靈活,兒女又長(zhǎng)期不在身邊。而媽媽恰巧也會(huì)剪頭發(fā)呀,所以幫王奶奶剪下。大家都是鄰居,能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)吧!”“哦,原來(lái)是這樣呀!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。

  媽媽不僅幫助鄰居,其實(shí)對(duì)陌生人媽媽也同樣會(huì)伸出援手。

  有一次我們?cè)谌D書(shū)館的路上,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩的風(fēng)箏掛在了樹(shù)上,急得眼淚吧嗒吧嗒地直往下掉。媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō),就跑到保安室,跟他們借了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子,用桿子去慢慢地弄風(fēng)箏,因?yàn)榕掳研∨⑿膼?ài)的風(fēng)箏弄壞,所以弄了好長(zhǎng)時(shí)間,風(fēng)箏才慢悠悠地飄了下來(lái)。小女孩看到自己的風(fēng)箏得救了,破涕為笑,連忙向媽媽道謝。媽媽擺擺手說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,都舉手之勞,趕緊去玩吧!”當(dāng)我們到達(dá)圖書(shū)館時(shí),圖書(shū)館已經(jīng)閉館了。雖然沒(méi)看上書(shū),不過(guò)媽媽幫助別人,做了好事,這一天過(guò)得也是很有意義的。

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想給我媽媽樂(lè)于助人的行為點(diǎn)個(gè)贊呢?

助人的作文 篇4

  請(qǐng)做一個(gè)助人為樂(lè)的人吧!

  現(xiàn)在有好多人是那么不講文明。大部分人都忘記了尊老愛(ài)幼的品德。請(qǐng)大家醒醒吧!大家都不是冷血的人,大家都是有感情的人。如果對(duì)方是你最?lèi)?ài)的人,你還會(huì)置之不理嗎?動(dòng)物之間都有真摯的感情,難不成人還不如動(dòng)物嗎?

  在《假文盲》這幅漫畫(huà)中,有文化的人,都對(duì)牌子上寫(xiě)的“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字視而不見(jiàn),爭(zhēng)先恐后的擠到隊(duì)伍的前面去,還把抱著嬰兒穿著樸素的母親擠出去,那些人真是我們中國(guó)的恥辱,太給我們中國(guó)丟臉了!

  大家有時(shí)間看看古代尊老愛(ài)幼的故事,請(qǐng)大家不要以為一件小事不要緊,其實(shí)好多時(shí)候都是由一件小事給我們的啟示。

  在日常生活中,助人為樂(lè)的好人好事屢見(jiàn)不鮮。在公共汽車(chē)上,我們常?匆(jiàn)大哥哥、大姐姐主動(dòng)讓座的場(chǎng)面在假日,也有許多人到孤寡老人家,幫他們搞衛(wèi)生做家務(wù)……總之,遵守社會(huì)公德是一個(gè)人的良好習(xí)慣和思想情操的表現(xiàn),我們?cè)诠矆?chǎng)所要處處替人著想,要時(shí)時(shí)想到自己不能影響別人,做一個(gè)良好公德意識(shí)的新世紀(jì)公民。

  請(qǐng)做一些助人為樂(lè)的事吧!哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),也可以。有時(shí)候你做一些助人為樂(lè)的.事時(shí),你也會(huì)感受的快樂(lè)的。

  請(qǐng)做一個(gè)助人為樂(lè)的人吧!在這里,我對(duì)你們說(shuō)一聲“謝謝你們!謝謝!我衷心的感謝你們!

  請(qǐng)大家不要做一個(gè)假文盲,做一個(gè)讓大家敬佩的人吧!做一個(gè)讓大家贊美的人吧!加油!

助人的作文 篇5

  放暑假的時(shí)候,媽媽帶我到北京天安門(mén)玩。天安門(mén)廣場(chǎng)真大呀!天安門(mén)城樓真雄偉呀!游客真多呀! 站在國(guó)旗下的解放軍叔叔可神氣啦!我真高興!太陽(yáng)像一個(gè)大火球烤得豆大的汗粒從大家的頭頂直往下流。人們熱得不停地喝水,擦汗。但是他們?nèi)匀痪镁貌辉鸽x去,因?yàn),他們想和我一樣在這觀看降旗儀式。等!盼!降旗儀式終于要開(kāi)始了。我和媽媽站到了離國(guó)旗最近的位置。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)高高飄揚(yáng)的五星紅旗下,有紙屑、果皮和礦泉水瓶。我想到我們的學(xué)校和教室都是干干凈凈的,老師也常常教育我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。在這么美麗的天安門(mén)廣場(chǎng)上,在這么鮮艷的五星紅旗下,在這么多中外游客的面前,這些雜物的存在是多么的不協(xié)調(diào),不合適呀!我現(xiàn)在不僅是一名小學(xué)生,也是一名少先隊(duì)員,還是一名中國(guó)的小公民呢!想到這里,我顧不上看降旗儀式,毫不猶豫地鉆進(jìn)護(hù)欄把地上的紙屑、果皮和礦泉瓶一一撿起來(lái)放到塑料袋里。地上的雜物越來(lái)越少,而向我聚集的目光卻越來(lái)越多。大家都爭(zhēng)著給我拍照呢!就連外國(guó)友人也向我伸出大拇指“Good good pretty good”。我已學(xué)了一年英語(yǔ),聽(tīng)得懂他說(shuō)的話(huà),知道是在夸我棒。媽媽也說(shuō)我做得對(duì),做得好!今天我在天安門(mén)廣場(chǎng)做了一件這么小的事,卻受到了這么多人的表?yè)P(yáng)。我心里美滋滋的,快樂(lè)極了!

  媽媽和老師常常教育我要做一個(gè)有愛(ài)心,有理想、有道德的人。所以每天放學(xué)后,我都會(huì)主動(dòng)留下來(lái)打掃教室。天熱的時(shí)候累得滿(mǎn)頭大汗,天冷的時(shí)候凍紅了雙手。但我一點(diǎn)也不覺(jué)得苦。每當(dāng)看著干凈的教室,聽(tīng)著老師和媽媽的表?yè)P(yáng),我心里特別地開(kāi)心,感到特別地快樂(lè)!放學(xué)的`路上我會(huì)幫學(xué)前班的小妹妹背書(shū)包;樓下奶奶買(mǎi)菜,我會(huì)幫她提籃子;院子里有垃圾,我會(huì)主動(dòng)撿起來(lái);公共汽車(chē)上我會(huì)給長(zhǎng)輩讓座;在家里我會(huì)幫媽媽做家務(wù)……大家都夸我是個(gè)懂事乖巧的好孩子。

  助人是快樂(lè)的事,既快樂(lè)了別人又快樂(lè)了自己。讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,伸出我們的小手,一起來(lái)助人為樂(lè)吧!這樣,我們的校園會(huì)更加美麗更加和諧!我們會(huì)感到更加開(kāi)心更加快樂(lè)!

助人的作文 篇6

  那是上個(gè)星期發(fā)生的事了,那天放學(xué)值完日后我就和齊元坤一起回家,我們一路走一路說(shuō)笑。走到牛肉面門(mén)口,感覺(jué)腳下踩到了一個(gè)什么東西,我撿起來(lái)一看,原先是一本駕照。

  回到家我趕緊拿給老媽看,老媽看了看,說(shuō)這是真。我一聽(tīng)著急了,

  那我們得趕緊找到這個(gè)人,丟的人沒(méi)有駕照就開(kāi)不了車(chē),必須會(huì)著急的。我告訴老媽這本駕照是在牛肉館門(mén)口撿到的,有可能這個(gè)人也住在泰山區(qū),老媽一聽(tīng)連連點(diǎn)頭,老媽撥打了泰山區(qū)居委會(huì)的電話(huà),居委會(huì)的阿姨一聽(tīng)這個(gè)狀況,很熱情的幫我們查找,但是泰山區(qū)并沒(méi)有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì),但是也沒(méi)有這個(gè)人。我和老媽一下泄了氣,不明白該怎樣找這個(gè)人,我們沒(méi)了頭緒。

  這時(shí)我拿起了那本駕照,發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票,是張手機(jī)發(fā)票,上面有一個(gè)手機(jī)號(hào),我哈哈大笑起來(lái):“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!老媽?zhuān)憧炜,上面有手機(jī)號(hào)!”我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過(guò)去,一說(shuō)原先就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和老媽都松了一口氣,和老板約好明天還駕照。

  第二天上學(xué)的.時(shí)候我和老媽把駕照還給了叔叔,叔叔摸著我的頭說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我心里美滋滋的,我想起老媽原先給我說(shuō)過(guò)的一句話(huà):贈(zèng)人玫瑰,手留余香。這也是幫忙別人得到的快樂(lè)!

助人的作文 篇7

  一望無(wú)際的動(dòng)物王國(guó)里有一所美麗的小學(xué),所有的小動(dòng)物都在這里學(xué)習(xí),這所美麗的小學(xué)里住著一只樂(lè)于助人的`小兔子,看到別人有困難需要幫助的時(shí)候就會(huì)去幫助別人,它就是——小兔子樂(lè)樂(lè)。

  一天早晨,樂(lè)樂(lè)正在做作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)外面有小動(dòng)物大喊:“著火啦!誰(shuí)來(lái)救火呀!”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了,連忙跑到哪里一看,原來(lái)是一幢小房子著火了,小兔子在看了看周?chē),發(fā)現(xiàn)平時(shí)英俊的老虎被大火燒的青一塊,紫一塊。小兔子在看了看獅子大王,他尾巴上的毛被燒光了。突然,小兔子聽(tīng)到了小狗媽媽的哭聲,一問(wèn)才知道,原來(lái)小狗還在里面。

  火越燒越大,像是一個(gè)怪物張著大大的嘴巴,準(zhǔn)備把房子吃掉一樣。聽(tīng)著小狗媽媽的哭聲,樂(lè)樂(lè)再也忍不住了,一把拿起一旁的水桶,把自己全身給淋濕了,然后頭也不回的沖進(jìn)房子里尋找小狗。房子里又悶又熱,煙霧重重,但小兔子還是努力的把眼睛瞪大了四處尋找小狗的身影。小兔子找啊找,終于找到了小狗,于是連忙把它抱起沖出了房子。

  大家看見(jiàn)小白兔抱著小狗出來(lái),自己卻被熊熊大火燒的一塊青,一塊紫,但是沒(méi)有人笑話(huà)它。小狗媽媽看見(jiàn)小狗平安無(wú)事,就連忙抱起小狗并一直向樂(lè)樂(lè)道謝。

  這就是小白兔樂(lè)樂(lè),一直樂(lè)于助人的樂(lè)樂(lè)。

助人的作文 篇8

  早晨,陽(yáng)光照在大地上,就像灑了一地碎金子。小白兔早早的就起床了,媽媽給她講了一個(gè)樂(lè)于肋人的故事,小白兔也想當(dāng)個(gè)樂(lè)于助人的小白兔。小白兔在路上見(jiàn)了小狗,小白兔問(wèn)小狗說(shuō):“我可以幫你推車(chē)嗎?”小狗回答說(shuō):“當(dāng)然可以!毙“淄酶吲d的不得了,小白兔幫小狗推到小狗的'家里,小狗急忙對(duì)小白兔說(shuō):“謝謝!毙“淄没卮鹫f(shuō):“不客氣!毙“淄靡吡耍?yàn)樗獛椭嗟男?dòng)物。

  小白兔走到足球場(chǎng),發(fā)現(xiàn)有幾只小猴在踢足球,有一只名叫小豆子的小猴被球踢到了,小白兔急忙去安慰小猴子,因?yàn)閶寢屩v的故事里說(shuō)了只要看見(jiàn)有困難的人就要幫助它們。

  小白兔又到了菜地,小白兔看見(jiàn)牛哥哥和牛弟弟在搬白菜,小白兔見(jiàn)到它們好像要倒了,小白兔想上去幫它們項(xiàng)一下,小白兔對(duì)牛哥哥和牛弟弟說(shuō):“我可以幫你推車(chē)嗎?”他們說(shuō):“好呀,我們正好搬不動(dòng)呢!”小白兔幫它們搬到它們的家,牛哥哥說(shuō):“小白兔,送你一點(diǎn)白菜吧!”小白兔說(shuō):“謝謝”小白兔高興的拿著白菜回家了。

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