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樂于助人的作文

時間:2026-04-18 22:25:56 助人

樂于助人的作文(優(yōu)選6篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的樂于助人的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

樂于助人的作文(優(yōu)選6篇)

樂于助人的作文 篇1

  我的媽媽是一位個子不高,不胖不瘦、和藹可親的媽媽。她有一頭烏黑的直發(fā),就像瀑布一樣。

  我的媽媽是個熱心腸的人,她總是愛幫助別人。只要是她能做到的事情,她都樂于伸出援手。

  記得媽媽曾告訴我一件她幫助路人的事情,至今都讓我記憶猶新。在一個冬天的`午后,在一條馬路的拐彎處媽媽發(fā)現(xiàn)一位阿姨躺在地上,閉著眼睛,渾身發(fā)抖,可是沒人伸出援手,都只是看一眼就走了。媽媽看到后毫不猶豫地走過去,急忙問阿姨是不是有什么急病,身上有沒有自備的藥品。阿姨沒有力氣說話,只是搖搖頭。媽媽說:“我?guī)湍憬芯茸o車!庇谑菋寢寭艽蛄120,告知120叔叔她們現(xiàn)在的具體位置和阿姨現(xiàn)在的癥狀。媽媽還說在等救護車的時候,媽媽一直用一只胳膊摟著阿姨,不讓她完全躺在地上,這樣她就不會太冷。等救護車來了,媽媽向護士阿姨說明了具體情況后,就悄悄地離開了。

  我聽了媽媽講的事,感覺很吃驚,可是媽媽只是輕描淡寫地講了一遍事,反而再三叮囑我要學(xué)會關(guān)愛他人。我從心里佩服我媽媽,她不像電視里說的那樣,怕有麻煩做個旁觀者。我也要像媽媽一樣樂于助人,做一個有愛心、有正義感的好孩子。

樂于助人的作文 篇2

  我有一個樂于助人的表哥,他很高,不胖,他身體很強壯,他還有一個非常聰明的腦袋瓜。他很樂于助人,別人遇到什么困難他都會義無反顧地幫助他。有一天,我們一起出去散步,這時,一個正在扛麻袋的工人叔叔從我們面前走過,突然,工人叔叔被一個小石塊給絆倒了,眼看著麻袋就要砸到他了,沒想到,表哥一個箭步跨過去,幫 工人叔叔把麻袋給扛起,工人叔叔非常感激,表哥卻說:“沒關(guān)系!北砀珥槺銕退闪艘恍┗睢N覀兝^續(xù)往前走,又遇到一個乞討的,那人骨痩如柴,而且穿著破舊的衣服,表哥看到了,二話沒說,立馬把身上的20元錢給了他,那人非常感激。我非常敬佩我的`表哥

樂于助人的作文 篇3

  她,長著一雙炯炯有神的眼睛,是一位體育健將。別看她在生活中非常平凡,但幫助人做事的時候并不平凡。她就是我樂于助人的`好朋友——朱瑞妮。

  有一次,我沒有帶品社書,可我并不知道。知道品社課上課前我才發(fā)覺。我很著急,心想:怎么辦呀,不帶品社書,上課該怎么辦?想到這兒,我走到四(4)班,向朱瑞妮“求救”:“朱瑞妮!你們下節(jié)課是品社課嗎?如果不是,能借我一下品社書嗎?”朱瑞妮并沒有猶豫,二話不說,就把品社書從書包里拿了出來,遞給我,說:“好好拿著本書,別忘了還我哦!”我聽了很感激,說了聲“謝謝”就回到了教室。

  下課后,我看了看課表,下午還有節(jié)品社課。沒辦法,我只好再去一趟了。等了一會兒,班級門終于開了,同學(xué)們蜂擁而至。我好不容易找到了她并說明了原因,沒想到朱瑞妮竟?jié)M口答應(yīng):“沒問題,你就拿走吧,只要還我就行了!”我更是感激。要是換成別人,肯定不會有好脾氣!

  幫助別人就是幫助自己,讓我們幫助身邊有困難的人,讓愛充滿整個世界。

樂于助人的作文 篇4

  我們班里有一個同學(xué)叫吳偲錦,他長著一雙水汪汪的眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛的笑臉。他的優(yōu)點就是:樂于助人、熱愛集體、關(guān)心同學(xué),其中有兩件事至今還在我的腦還中縈繞,令我經(jīng)久不忘。

  那是一個炎熱的下午,在上體育課時,同學(xué)們都興高采烈地玩著各種有趣的游戲。有的'打羽毛球,有的在踢足球,還有的在跳繩。

  而我和吳偲錦、唐櫻琦在跑步,“哎喲!”隨著一聲尖叫,同學(xué)們都朝這邊望過來,原來是唐櫻琦在跑步時摔了一跤,她的腿摔得很厲害,但她努力的想爬起來,但是她試了很多次都不行。這時,吳偲錦走過來,拉住了她的手臂。她看了看唐櫻琦的傷口,小心翼翼的把唐櫻琦的手搭在她的肩膀上,艱難地攙扶著唐櫻琦向醫(yī)務(wù)室走去。

  還有一次上活動課時,王柯茵和幾個同學(xué)一起在踢足球,不小心就踢到了一顆小石頭,踢破了腳趾甲。頓時,鮮血直流,他捏著血淋淋的腳趾哇哇大哭起來。就在這時,又是吳偲錦,急忙跑過去,解下脖子上的紅領(lǐng)巾,包在王柯茵的腳趾上,背起王柯茵就往醫(yī)務(wù)室跑。鮮血把紅領(lǐng)巾染得更加鮮艷,更加火紅了。

  想起吳偲錦就會有許許多多的事情浮現(xiàn)在我的眼簾,每一件事情都使我難以忘懷。我相信,善良的她一定會得到更多人的喜歡。

樂于助人的作文 篇5

  放學(xué)了!喔喔頭在校門口剛要往回家的方向走,卻看見同學(xué)皺緊眉頭,坐在馬路邊痛苦地呻吟。喔喔頭看見同學(xué)受傷后,連忙走上前去:“同學(xué),我送你去校醫(yī)室吧!”他邊說邊扶起了這位同學(xué)走回學(xué)校校醫(yī)室。

  此時鐘表上的針已經(jīng)指向七點整了,喔喔頭卻還沒有回家。天漸漸黑了下來,爸爸媽媽都急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸的神情好像凝固了一般,不停地來回走動。媽媽鎖緊眉頭,眼神呆滯地注視著時鐘,她的眼里噙滿了淚水,自言自語地說道:“都幾點了,喔喔頭怎么還不回來呢?他會不會出什么事情呀?”

  時間一分一秒地流逝,還不見喔喔頭的蹤影,爸爸媽媽的心里越發(fā)急切,F(xiàn)在已經(jīng)八點半了,正當(dāng)他們想出門去尋找時,喔喔頭剛好回到了家。他剛一進門,就看見爸爸臉色鐵青,媽媽滿面淚水。爸爸瞪圓了眼睛,鼻子喘著粗氣,朝喔喔頭怒吼道:“你現(xiàn)在才回來,放學(xué)后干嘛去了?你知不知道我和你媽媽急成什么樣?”喔喔頭看見爸爸發(fā)這么大的火,眼睛不由自主濕潤了起來。他手忙腳亂地脫下了鞋,跑到爸爸身前,鼻子一張一合,哽咽地說:“我……我是去幫……幫助同學(xué)了!卑职致犕昃透鷼饬耍骸皫椭瑢W(xué)?幫助同學(xué)需要等到現(xiàn)在才回來嗎?”“不是的,您聽我慢慢跟您說!编膏割^平復(fù)了下心情后,慢條斯理地繼續(xù)說,“放學(xué)后我看見一位同學(xué)摔跤了,就把他扶到校醫(yī)室。但那時候,校醫(yī)室已經(jīng)下班了,我就把他送去了醫(yī)院。醫(yī)生幫他處理好傷口后,我又送他回家。所以我才會這么晚回來!

  爸爸媽媽聽完喔喔頭的解釋后轉(zhuǎn)怒為喜,只見爸爸的臉色變得紅潤起來,逐漸露出笑容,眼睛慢慢瞇成了一條線,連忙稱贊他:“不愧是我的`好兒子。酚谥耸呛檬,我們?yōu)槟愀械阶院!眿寢屢财铺闉樾,嘴角微微上揚,像一道彎彎的月牙,向喔喔頭伸出了大拇指。這時候,喔喔頭聽完爸爸的話,懸著的心終于落下來了,松了一口氣,眉毛舒展著,眼睛里閃爍著歡樂的光芒。

樂于助人的作文 篇6

  開頭:星期天的早上,腳傷還未痊愈的小明拄著拐杖乘汽車去婆婆家。

  汽車靠站了,小明艱難的上了車。坐在汽車前面的老奶奶看見了小明,便連忙扶著她,并說:“小朋友,你腳受了傷,不能站著,來,坐我這里吧!毙∶饕姞,趕忙說:“不,您年紀(jì)大,還是您坐吧。我拄著拐杖是不要緊的,謝謝您了。”這時,坐在老奶奶后面的一個小妹妹馬上站起身來,向小明打招呼,說:“哥哥,你還是坐我這個位子吧。”小明見小妹妹年紀(jì)小,站著也是不方便的`,便連忙說:“不用了,你年紀(jì)小,你坐吧。”但小妹妹邊說著已經(jīng)走到了大哥哥的身邊。仰著紅撲撲的小臉說:“我已經(jīng)長大了,扶著靠背就可以了,你腳受了傷,再跌倒就麻煩了!闭f著就把小明硬拉在了自己的座位上。小明連聲道謝……

  忽然,汽車在一個拐彎處剎停,小妹妹一時沒有站穩(wěn)跌倒了。小明正準(zhǔn)備起身去扶小妹妹。這時,坐在后排的一位看報紙的大哥哥,三步并作兩步走上前,連忙把小朋友扶在了后排位置……

  車上的乘客都為他們樂于助人的精神所感動。不時地發(fā)出了一陣陣愉快的笑聲。

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