(合集)助人的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的助人的作文4篇,希望對大家有所幫助。

助人的作文 篇1
我,是一個可愛的小姑娘,還是一個樂于助人的小孩。你們一定會問:你做了件什么事,說你樂于助人呢?下面就會揭曉。一起來看一看吧!
有一天,我和媽媽一起去公園玩,就在去公園的途中,我看見一個小朋友在玩氣球,不一會兒,一陣大風(fēng)吹過來,把小朋友的氣球吹得老遠老遠的,一眨眼氣球就沒影了。小朋友大哭起來,嘴里還說道:“哇——哇!我要我的氣球,我要玩氣球!哇——哇!······”
我看見他在那里哭得非常傷心,于是,我就想起了這個念頭:我再給他買個一模一樣的氣球。于是,我對媽媽說:“我想要買一個藍色的`氣球,送給那邊正在大哭的小朋友!薄澳鞘侨思业氖虑楦蓡峤o他。 眿寢屨f道。我心想:媽媽不給我買氣球,那我就自己做吧!我說到做到。第二天,我看見了那個小男孩就說:“這個氣球是我做的,送給你了!”小男孩說:“謝謝!”“沒關(guān)系!”我高興地說道。
你們現(xiàn)在知道了,我是怎樣樂于助人了吧!這就是我。你們喜歡我嗎?
助人的作文 篇2
大家好,我叫翁夏然,今年九歲了,來自羊山新區(qū)十一小,我的愛好是畫畫。
過去的我胖乎乎的,眼睛水靈靈的,頭發(fā)短短的,F(xiàn)在的我長著一張瓜子臉,一雙炯炯有神的眼睛,頭發(fā)長長的,我的`愛好是畫畫,每次寫完作業(yè)我都會拿起畫畫本和彩紙開始畫畫。雖然以前的我很調(diào)皮,但我現(xiàn)在很愛樂于助人。有一次放學(xué)后,正趕上下班高峰期,馬路上堵車了,于是我站在原地等待著。這時,我看見一個年邁的老奶奶正準(zhǔn)備過馬路,然后我快步上前,挽住老奶奶的胳膊過馬路,最后,我們安全的到達了!爸x謝你!”老奶奶高興地說,“不客氣,這是我應(yīng)該做的。”也高興地說。雖然這是一件很小的事,但我能幫助別人,讓我感覺很快樂,以后我要多做好事。
聽了我的介紹,你們對我了解了嗎?我是普通卻與眾不同的人,你們喜歡我嗎?
助人的作文 篇3
我們班的班長劉琪是個樂于助人的好學(xué)生。他的皮膚是小麥色,一雙明亮的眼睛,鼻子高挺著,一張小嘴能說會道,那燦爛的笑容總是掛在他的嘴邊。
劉琪可熱心啦!記得有一次上音樂課前,我們排著整齊的隊伍在音樂專用教室門前等候上課。這時,我突然感到一陣難受,緊接著胃里的食物一下子從我的嘴里噴吐出來。天哪,我嘔吐了!走廊上空頓時飄著一股酸臭味,同學(xué)們有的喊道:“難聞死了!”有的捂住口鼻說道:“快躲開!”周圍的同學(xué)紛紛遠離我,聽了他們的話語讓我感到更難過了。此時,老師走了過來,從他的眼神中,我看出老師十分著急。他擔(dān)心我的`身體,還要馬上準(zhǔn)備給同學(xué)們上課。此刻,一個響亮又粗啞的聲音突然冒了出來:“老師,請讓我?guī)蛥且嗷厶幚韲I吐物吧!”“嗯,好!”老師答道。說完,劉琪趕忙跑到我身邊來,攙扶著我去洗手間做一下處理。
他幫我把身上的嘔吐物清理干凈后,又把我攙扶到座位上,問我:“要不要回教室休息呀?”我立刻說:“不用,不用的。”他又趕忙從教室里拿來拖把與簸箕,先把嘔吐物掃進簸箕里倒掉,再用拖把地面拖得干干凈凈。當(dāng)時,只覺得一股暖流流遍我的全身,我舒服多了。同學(xué)們也向他投去了贊賞的目光。
劉琪,一個樂于助人的好學(xué)生,我要夸夸他!
助人的作文 篇4
一天,小明正在寫作業(yè),剛才還在開太陽,突然一下,狂風(fēng)大作,下起了傾盆大雨,小明往窗外一看,看見了小明的鄰居劉奶奶家的衣服還在外面淋著雨,劉奶奶年紀(jì)大了,洗幾件衣服不容易啊,要知道劉奶奶現(xiàn)在只要做事做久了就會昏倒,就拿今天早上來說吧,劉奶奶就想幫自己的'兒子減輕一點付擔(dān),幫他拖了下地,可是剛脫完地,他就倒在地上,還好他兒子回來地早,她早就失去了生命。現(xiàn)在她還躺在醫(yī)院里,接受治療。
可是,小明已經(jīng)感冒了,如果吹到風(fēng)會發(fā)燒的,想到這里,小明自言自語地說:“平時劉奶奶對我可好了,要是不去把這些收進來很容易就會被風(fēng)吹走的!毙∶鞫肆艘话褌憔拖蛞路苋,風(fēng)實在太大了,把衣服都吹走了,小明也連打了幾個噴嚏,費了二十分鐘,小明才把衣服找齊,走到家里,小明就趕到全身發(fā)熱,小明知道自己發(fā)燒了,于是就打電話問媽媽該吃些什么藥,這天,小明發(fā)了高燒,按照以前,小明一定會大叫難過,可是今天,這次發(fā)燒是快樂的,因為小明真正感覺到樂于助人的快樂。
我們一定要多樂于助人,這樣我們的生活將會更加快樂,更加幸福!
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