實(shí)用的自己的作文匯總(3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的自己的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自己的作文 篇1
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想屬于每一個(gè)人。我當(dāng)然也不例外，我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生。雖然我不知道以后這個(gè)夢(mèng)想會(huì)不會(huì)改變，但是現(xiàn)在我要朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
小時(shí)候最開(kāi)始想做醫(yī)生是因?yàn)槲业耐馄庞酗L(fēng)濕病，我想做個(gè)醫(yī)生，幫她治病。后來(lái)又覺(jué)得扎針，配藥什么的，挺有趣�，F(xiàn)在，我覺(jué)得醫(yī)生可以憑自己的本事救死扶傷，減輕病人的痛苦，讓病人有活下來(lái)的希望。
我每次去醫(yī)院的時(shí)候，總有幾個(gè)場(chǎng)景讓我十分感動(dòng)：有的醫(yī)生扶著年邁的老爺爺，關(guān)切地問(wèn)他吃藥了呈；有的醫(yī)生在打掃病人的床鋪，用拖把拖干凈被病人吐臟了的地板，又換掉了病人的床單；還有的醫(yī)生在兒科給小寶寶打針，寶寶一直哭，醫(yī)生便用輕柔的聲音對(duì)他說(shuō)：“寶寶不哭，別怕不會(huì)疼的，阿姨一會(huì)兒給你吃糖，好不好呀！”
我夢(mèng)想以后能有一手精湛的醫(yī)術(shù)，讓隱藏在病人體內(nèi)的病毒無(wú)所遁形。幫助更多的人重新站起來(lái)，而不是躺在昏暗的病房中，能抬頭，卻望不到天，看不到希望。
在我看來(lái)，“醫(yī)”是神圣的。它代表的不僅是一種救死扶傷，也是一種信仰。做一名偉大的醫(yī)生是十分光榮的，所以我的夢(mèng)想才如此堅(jiān)定。但是，如果不腳踏實(shí)地，堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想出發(fā)，那夢(mèng)想最終就不會(huì)實(shí)現(xiàn)，這是一場(chǎng)空談，就如同白日夢(mèng)一般。
有的人說(shuō)，《老人與�！分械�.那個(gè)老人很愚蠢，一個(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚(yú)搏斗，最終卻只是拖回了無(wú)用的魚(yú)骨，一無(wú)所獲。可是，我卻認(rèn)為這個(gè)老人是個(gè)智者，因?yàn)樗萌プ分鹱约旱膲?mèng)想。他是失去了肉體所需的糧食，但他卻收獲了取之不盡，用之不竭的精神存糧。
一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人生就沒(méi)有光彩�？涓缸啡�，追出了與日月同輝的永恒；屈原上下求索，留下的是世人的無(wú)盡感慨和贊嘆。毛主席一生探索，追求革命，流不去的是一代偉人無(wú)限的輝煌。他們的事留在人們心里，使他們短暫的生命成為永恒，這便是生命的價(jià)值，這些，都是因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想，不放棄希望。
人生像個(gè)逗號(hào)，總有未完的續(xù)音。這句話我想了很久，為什么人生不會(huì)結(jié)束？現(xiàn)在，我明白了逗號(hào)的涵意。因?yàn)橛形赐甑睦m(xù)音，人們才不會(huì)迷失，才會(huì)充滿希望。
不要感嘆人生苦短，只要在心中播下夢(mèng)想的種子，用自己的辛勤澆灌，在最后收獲的時(shí)刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的精彩，人生的充實(shí)。
自己的作文 篇2
暴風(fēng)雨吹打著窗戶，而我，卻在窗前端著一碗米飯，怎么也吃不下�；蛟S因?yàn)樽员埃蛟S因?yàn)槭�，看著那一條條被風(fēng)雨吹打的樹(shù)枝仿佛自己也在接受歷史的鞭打。
我怎么也沒(méi)有想到，一向發(fā)揮穩(wěn)定的我在小六畢業(yè)考試中卻突然失利，全縣僅排295名，這對(duì)一向自負(fù)的我打擊很大。我知道現(xiàn)在一切都晚了，只能默默地發(fā)呆，發(fā)呆。
父親看見(jiàn)我發(fā)呆，輕輕地拍著我的肩膀說(shuō)：“干什么，不就是一次考試嗎，沒(méi)考好算什么？我們不怪你�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭，抽泣著說(shuō)：“可是，這次考試很重要的.�！备赣H笑了，他既而嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“再重要，它也不過(guò)是一次考試，只要你盡力了，問(wèn)心無(wú)愧就行。孩子，記住做最好的自己，你就是最棒的！”“可是——”我還是有些不放心。父親一下子打斷了我的話：“你看這邊的楊柳，多么不堪一擊，因?yàn)樗鼈冇肋h(yuǎn)生長(zhǎng)在春風(fēng)里，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪。再看看那邊的松柏，它們經(jīng)歷了嚴(yán)寒的洗禮，變得愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。孩子，我希望你做堅(jiān)強(qiáng)的松柏而不是脆弱的楊柳�！�
對(duì)呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪見(jiàn)彩虹。以后的路還長(zhǎng)，我要做最好的自己，最棒的自己，最勇敢的自己。
突然，太陽(yáng)出來(lái)了，天邊掛著一道美麗的彩虹。不知不覺(jué)中，一碗米飯我也吃得精光。
自己的作文 篇3
知己知彼，百戰(zhàn)不殆這句廣為人知的話，作為我們老祖宗智慧結(jié)晶傳播到現(xiàn)在，作為成功的名言，知己在其中是第一位，那到底為什么要知道自己呢？
首先，知道自己能夠幫助自己選擇適合的目標(biāo)或?qū)κ�。清楚自己的能力和在一個(gè)集體中的位置，你便能夠判斷那些目標(biāo)是你能做到的，那些是你不能達(dá)到的，從而通過(guò)自己的合理的能力來(lái)達(dá)到目標(biāo)，而不會(huì)像龜兔賽跑里的兔子，因?yàn)檫x錯(cuò)對(duì)手而輕敵導(dǎo)致失敗，也不會(huì)像一些貧窮落后的.國(guó)家仍癡想著改變世界而鬧出許許多多的笑話。
接著，當(dāng)目標(biāo)或?qū)κ诌x定以后，我們便會(huì)為達(dá)到目標(biāo)或超越對(duì)手而做出努力。這時(shí)，我們要能認(rèn)識(shí)到我們還缺什么，什么是我們擅長(zhǎng)的，這樣才能發(fā)現(xiàn)自身的能力和達(dá)到目標(biāo)或超過(guò)對(duì)手所需的還有多大差距，差距是哪方面，這樣才能有針對(duì)性的提升能力來(lái)達(dá)到目標(biāo)。
然后，在努力的過(guò)程中，知道自己能幫助我們選擇適當(dāng)?shù)淖飨r(shí)間，以免讓自己在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中過(guò)于疲憊，也不會(huì)因?yàn)檫^(guò)于輕松而變得懈怠。也許，對(duì)自己的了解也許會(huì)在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)自己的愛(ài)好或特長(zhǎng)。這樣，我們可以在不傷害自己身體的情況下取得進(jìn)步，以達(dá)成目標(biāo)。
最終，當(dāng)目標(biāo)達(dá)成后，我們還應(yīng)知道自己。清楚自己的能力和現(xiàn)狀，是否滿足于現(xiàn)狀？如果不是則應(yīng)該定下一個(gè)目標(biāo)，取得進(jìn)步。如果是，那就要了解自己的缺點(diǎn)，也許是學(xué)習(xí)工作中，也許是生活習(xí)慣上，改正這些缺點(diǎn)。說(shuō)不定在無(wú)意間還能發(fā)現(xiàn)一些更為簡(jiǎn)便的方法來(lái)學(xué)習(xí)工作呢。
知道自己，要求我們清楚的認(rèn)識(shí)自己的能力，從而定下合理的目標(biāo)并取得進(jìn)步。愿大家進(jìn)步。
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