實(shí)用的自己的作文4篇(優(yōu)選)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的自己的作文4篇,歡迎大家分享。

自己的作文 篇1
他和另外兩個(gè)鉗工決戰(zhàn)“四強(qiáng)”晉級比賽。他們同是全國優(yōu)秀鉗工排名在前十位中的佼佼者。比賽的題目是鋸一個(gè)鏤空的鋼花,要求完成的時(shí)間為一個(gè)半小時(shí),鋸?fù)甑匿摶ㄒ_到和模具上的一模一樣,要能嚴(yán)絲合縫地放進(jìn)模具才算是勝利者。
比賽前他信心百倍地說,憑他的技術(shù),勝出者必定是自己。在距比賽結(jié)束還有十五分鐘時(shí),他舉起了手。他說,如果有更大的勝算機(jī)會,那么他這么做就一定會 給另外兩名選手造成很大的`心理壓力。事實(shí)證明他的做法的確給另外兩名選手很大的壓力,甚至有一名選手的鋸刀因此折了兩次。
1小時(shí)30分后,比賽結(jié)束。
他迫不及待地第一個(gè)把自己的“作品”放在了模具上,很可惜,只差一點(diǎn)點(diǎn)而已,一個(gè)很小很小的點(diǎn)使他與金牌失之交臂,同樣失敗的還有那個(gè)鋸刀折了兩次的選手。
他說:“我太想贏了,我太相信自己的技術(shù),唉,如果再晚舉手5分鐘,再檢查一下,或許……”
是的,如果再多給每個(gè)人5分鐘,每個(gè)人都可能成為英雄。然而這就是比賽的殘酷性。而失敗有時(shí)也不僅僅因?yàn)闀r(shí)間,有時(shí)也因?yàn)槲覀兊男,?dāng)我們的心不在自己的身上時(shí),一定會在對手的身上,我們總是幻想踩在別人的頭上,但總是不小心踩到自己的腳。
自己的作文 篇2
丹桂飄香的時(shí)節(jié),秋陽暖暖,微風(fēng)習(xí)習(xí)。愜意的呆在臨窗書桌旁,一盞清茶,一本新書,習(xí)慣在工作之余這樣陪伴充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。
一本散發(fā)著幽幽書香的《遇見未知的自己》,卻讓我如醉如癡的整整品讀了一月有余的時(shí)間。每每捧讀在手,慢慢的游歷于書中字里行間,細(xì)細(xì)咀嚼著每一段文字,聆聽著文字間飄蕩出的智者的心靈獨(dú)白,體會著作者筆下蘊(yùn)蓄的認(rèn)知和深意,身心豁然開朗之際更是感受到無比的清新。
作為華語世界深具影響力的身心靈作家張德芬老師的代表作,《遇見未知的自己》是一本能給人以實(shí)用、靈性的生活指南。
《遇見未知的自己》一書以都市白領(lǐng)女性李若菱為主角,以李若菱自感生活所累和老公爭吵離家后,在一個(gè)荒郊野外山區(qū)偶遇一位“古怪”老人而展開!肮殴帧崩先说脑捳Z,總能讓身心俱感疲憊的李若菱在自我迷茫的精神世界里,看到絲絲曙光,隨著書中女主角在生活上的起伏和沖擊,人生的很多課題和智慧也隨之展開。一次又一次的對話,一次又一次的心靈重拾,燃點(diǎn)起主人公對生活、對家人、對事業(yè)的不同覺察和自省。書中一些重要配角的經(jīng)歷和成長,也為我們見證了人生智慧的重要性和實(shí)用性。故事最終,女主角在”古怪”老人的點(diǎn)撥之下,逐漸改善自我的內(nèi)在狀態(tài),進(jìn)而改變外在的世界,就像春蠶破繭而出,走出迷茫和困擾,迎風(fēng)展翅飛翔。
當(dāng)下,似乎現(xiàn)代大多數(shù)人,也包括我,都愛發(fā)出這樣的哀嘆之聲:
“生活好累!”
“為什么我不快樂?”
“為什么我不能擁有我想要的生活?”
……
莫名的煩惱總在我們的心里反復(fù)纏繞,主宰著我們?nèi)松哪J剑倏刂覀兊纳硇。這樣的負(fù)面情緒不但影響了我們的家庭的和諧溫馨,更影響了我們的工作、學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)在生活中、生命中碰到難題、不愉快、痛苦的時(shí)候,我們很少有主動去了解自己,主動去檢視自己,往往都是去找一些客觀的、外在的因素,更糟的是,我們都成為了自己思想和情緒的奴隸,陷入了一個(gè)“只看外不找內(nèi)”的惡性循環(huán)怪圈,以至于終感生活的負(fù)累,無進(jìn)取心,無成就感。所以,難怪我們無法獲得自己想要的人生!
《遇見未知的自己》帶我們一步步從理性、科學(xué)的角度看到大多數(shù)人困惑的成因,以故事的.層層深入、展開,從身、心、靈三個(gè)方面去探討和研究,告訴我們每天都可能遭遇到的種種事件,逐漸把眼光從外在的世界,轉(zhuǎn)向我們的內(nèi)在的世界,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)我們大多數(shù)人竟然都不是自己生命的主人。要解決這個(gè)問題,最實(shí)際、最有效的方法,就是了解自己、看清小我,用謙卑和感恩的心去體會、去解決困擾,只有我們自己幫助我們自己從思想、情緒和身體的桎梏中解脫出來,這樣才能解除我們內(nèi)心莫名的恐慌和哀怨,就能提高自我的整體生命質(zhì)量、解決自身所面對的困難與面臨的困惑。
正如作者張德芬老師所言,我們的習(xí)慣不是一朝一夕建立起來的,不可能因?yàn)榭戳艘槐緯推瞥粋(gè)行之有年的模式,在身體和心理層面,要先從能夠切實(shí)做到一個(gè)好的小習(xí)慣開始,堅(jiān)持后才能轉(zhuǎn)化為我們潛意識的習(xí)慣。
用謙卑和感恩,身體力行的去做,徹底的在生活中去執(zhí)行。親愛的朋友,你也能做自己心靈的舞者,做生活中的強(qiáng)者!
李若菱能行,我想我們也能行!
自己的作文 篇3
愛默生曾說過:“習(xí)慣是思想和行為的領(lǐng)導(dǎo)”。
刻苦,勤奮的習(xí)慣造成的事業(yè)。簡樸、節(jié)約的習(xí)慣陶冶人的情操。貪玩的習(xí)慣造成了懶惰的思想行為和空虛的精神。
有人說,人的前半生在創(chuàng)造習(xí)慣,而后半生則為習(xí)慣所創(chuàng)造。這樣看來,我們現(xiàn)在不就是創(chuàng)造自己的命運(yùn)嗎?現(xiàn)在我們所養(yǎng)成的習(xí)慣就像一面鏡子,它清楚地反應(yīng)了我們以后的命運(yùn)。
想想,其實(shí)改變自己的命運(yùn)并不難。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在需要改變的只有自己的壞習(xí)慣。我們可以放棄睡懶覺的習(xí)慣換來一副健康的體魄;我們可以放棄貪玩的習(xí)慣而去博覽群書,獲得充實(shí)的生活,豐富的頭腦。我們可以放棄貪吃零食的習(xí)慣,省下的錢去做更有意義的事。
習(xí)慣指導(dǎo)人的思想,思想命令著人的行為,而一個(gè)人的行為連著他的命運(yùn),甚至牽動一個(gè)社會。歐洲歷史上著名的“文藝復(fù)興”、“啟蒙運(yùn)動”不都是資產(chǎn)階段從改變?nèi)藗兊乃枷牒托袨榱?xí)慣而改變了整個(gè)社會的嗎?
習(xí)慣亦可以造就一代偉人,毛主席就是一位具有良好習(xí)慣的偉人,他曾在嚴(yán)冬里去江里游泳,因?yàn)樗幸桓苯】档捏w魄,而這來自于他良好的生活習(xí)慣。身體是革命的本錢。如果毛主席沒有硬朗的身體,他又怎能帶領(lǐng)一個(gè)國家走向自立自強(qiáng),繁榮昌盛的道路。
習(xí)慣還是人們在社會交住活動中的一件外衣。好的.習(xí)慣如同華麗鮮艷的外衣,它會讓別人對你產(chǎn)生好感,讓你受到別人的尊重與賞識。恰好相反,壞習(xí)慣猶如一件骯臟破爛的外衣,無論你怎么掩飾,也會顯露無疑,只會讓你自己更窘迫,別人也只會對你不屑一顧。這對我們的生活,命運(yùn)又會產(chǎn)生怎樣的影響!
好習(xí)慣不一定帶給你好的命運(yùn),但要想有好的命運(yùn)就應(yīng)有好的習(xí)慣,因?yàn)橹挥泻玫牧?xí)慣才能讓你自動操縱自己的命運(yùn)!
自己的作文 篇4
小老鼠米莉和小憨緊緊擁抱在一起,在寶石藍(lán)封面的映襯下,顯得格外溫馨,引人遐想。它是聰明豆繪本系列之一《小憨抱抱》。
兒子先我一步讀完繪本《小憨抱抱》,向我娓娓講述那個(gè)充滿友愛和溫情的故事。可愛的老鼠米莉、憨厚的玩具熊艾德、調(diào)皮的撒尿娃娃小叮咚、機(jī)靈的袋鼠波波……他們都熱情活潑,個(gè)個(gè)都有自己的拿手本領(lǐng),和小憨成了很好的朋友。唯獨(dú)小憨,顯得笨笨的,連自己是什么都不知道,自己會做什么也不知道。他們不嫌棄小憨,都想盡辦法幫助他,讓小憨模仿老鼠叫,模仿玩具熊倒立,模仿撒尿娃娃尿尿,可都沒有成功。
兒子講到這里,我禁不住問他:“他們那么友好熱情,為什么沒有幫助小憨找到自己的優(yōu)點(diǎn)呢?”
“因?yàn)樗麄兛偸亲屝『┠7伦约,沒去認(rèn)真找小憨身上的優(yōu)點(diǎn)。媽媽您忘了咱們讀《小綠狼》后,您給我讀的那篇文章了嗎?(兒子所指的是奧格.曼狄諾寫的《我是自然界最偉大的奇跡》一文),說每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無二的,是大自然的奇跡!”兒子的回答精彩極了!
是啊!每個(gè)生靈都是上帝賜予人類的天使,都是獨(dú)一無二的,每個(gè)天使都有自己身上的特質(zhì),為什么非要模仿別人呢?和別人比較呢?這使我不由想起了,平日里我們家長總喜歡拿自己的孩子和別人的孩子比,拿自己孩子的短處和別人孩子的長處比。更甚者,還當(dāng)著孩子的面比來比去,長此以往,孩子的自尊心受到打擊,自信心也漸之消失。而渾然不知的我們,仍在比較中數(shù)落自己的'孩子。從未想到要停止比較,心平氣和找找自己孩子身上的特質(zhì),并適時(shí)加以引導(dǎo)挖掘。
故事中的小憨是幸運(yùn)的,也是聰明的。在一次偶然的機(jī)會,在老鼠米莉?qū)λ母兄x和贊美中,他發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)--給人最溫暖的抱抱!這是那么難能可貴的特質(zhì)!幸虧他絲毫沒有放棄,一直在尋找自己身上的優(yōu)點(diǎn);幸虧那次偶然的機(jī)會老鼠米莉得到他的抱抱后,倍感溫暖對他贊賞有加;幸虧那幫熱心的朋友始終沒有嫌棄他的“一無是處”,而在和他融洽相處中不斷幫助他。
這一切無疑也提醒身為父母的我們,每個(gè)天使都有自己的特質(zhì)!我們不僅要給孩子足夠的尊重和信任,還要用愛去發(fā)現(xiàn)、去培養(yǎng)孩子獨(dú)特的品質(zhì)!
時(shí)刻不要忘了給我們的孩子一個(gè)深情擁抱,并且告訴他們,爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你!因?yàn)槟阌凶约旱奶刭|(zhì)!
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