自己的作文(精華4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的自己的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

自己的作文 篇1
未來(lái)的你:
你好,我是曾經(jīng)的你,雖然不知道你現(xiàn)在在干什么,這封來(lái)信是為了提醒你,你的初心。
平等。“生活中不缺少美的東西,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”雕塑大師羅丹說(shuō)得好,什么樣的人最幸福?身旁充斥著美,應(yīng)該就是幸福了吧。當(dāng)你看待一株小草能像看待一朵花一樣,你贊美小草的生機(jī)正如你贊美一株參天大樹(shù)一樣,你面對(duì)生活中的一切可以平等,這樣你才能發(fā)現(xiàn)生活中不為人知的美。希望你能有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆平等對(duì)待一切的心,希望你能如同面對(duì)國(guó)王一般面對(duì)一位乞丐一樣有禮,一樣贊美他們的品德。
自信!叭绻阕约憾疾幌嘈抛约海钟姓l(shuí)會(huì)相信你呢?”將這句曾經(jīng)的網(wǎng)絡(luò)紅句送給未來(lái)的你,人無(wú)論在何時(shí)都要有自信,自信是一切別的美德的源泉,自信好比人精神世界的發(fā)動(dòng)機(jī),人無(wú)自信何以成事。永遠(yuǎn)不要被別人的'成就或新事件嚇倒,至少你比嬰兒時(shí)的零點(diǎn)要有成就,心中永遠(yuǎn)持著“我能行”三個(gè)字。人活一輩子,幸福一點(diǎn)就是賺一點(diǎn),何不成為一個(gè)自信的人,揚(yáng)著幸福的帆去面對(duì)以后的人生。
孝心。“百善孝為先,”希望你別忘記父母給你的關(guān)心,也許未來(lái)的生活很忙,但請(qǐng)別忘了去養(yǎng)老院看父母,買(mǎi)上肉卷、魚(yú),再煲上一鍋湯,團(tuán)聚一陣子,別讓未來(lái)的生活堵住你回家的路。
最后,記住曾經(jīng)的一個(gè)對(duì)話,“做錯(cuò)了事怎么辦?”“改。”“來(lái)不及怎么辦?”“承擔(dān)!弊鲥e(cuò)了事別只停在“害怕”,“改“和“承擔(dān)”永遠(yuǎn)會(huì)比“害怕”更好,別讓一時(shí)的害怕、猶豫、猜忌成為讓你悔恨終生的黑手。
若是未來(lái)的你難以做到,希望這封信能點(diǎn)醒你,若是你仍懷著這顆初心,那就請(qǐng)收好這來(lái)自二十年前的祝福和感謝。
自己的作文 篇2
這個(gè)世界有著星羅棋布的路,有狹窄的、有挺直的、有彎曲迂回的,我們每個(gè)人都在走,走在自己所選擇的路上。人生到處充滿著無(wú)數(shù)的路,事業(yè)的路、學(xué)業(yè)的路、愛(ài)情的路,有崎嶇、有平坦、有狹窄、有寬闊,也許在人生中我們都只是一個(gè)過(guò)客,跟著干千萬(wàn)萬(wàn)的人向前走,不管是特立獨(dú)行或是創(chuàng)造新路,我們都應(yīng)該為自己走出一條屬于自己的路來(lái)。
大部分的人都是跟別人來(lái)作比較,考試爭(zhēng)第一名,工作時(shí)爭(zhēng)升遷,爭(zhēng)爭(zhēng)爭(zhēng)都是和別人爭(zhēng),比比比也都是和別人比,也許有人說(shuō),沒(méi)有比較競(jìng)爭(zhēng)又哪來(lái)的進(jìn)步呢?是的,正確的比較競(jìng)爭(zhēng)確實(shí)是進(jìn)步的原動(dòng)力,但是若流于逞強(qiáng)好勝,那么就不必了。
你不必是世界上最富有、最有智慧、衣著最華麗的人,所以你當(dāng)然沒(méi)有必要將自己拿來(lái)和別人做比較。成功的人了解他們必須跟自己競(jìng)爭(zhēng),而不是他人,很多人不快樂(lè)的'原因,皆是因?yàn)閷?duì)自己的現(xiàn)況不滿意,高不成低不就,是很多人的寫(xiě)照。但是為什么會(huì)產(chǎn)生這種結(jié)果,大部分的原因是個(gè)人的眼高手低,無(wú)法平和及認(rèn)真看待自己;喜歡比較也是不快樂(lè)的主因,但是與其和別人比較,何不做最好的自己。
做最好的自己方法有很多,例如列出一張表,把自己想要達(dá)到的目標(biāo)理想,及必須完成的時(shí)間表寫(xiě)上,并定期和自己的目標(biāo)相對(duì)照,完成了幾項(xiàng),還有多少?zèng)]有達(dá)成,你并不需要拿自己來(lái)和別人作比較;當(dāng)然,若是良性的互動(dòng),朋友之間的相互較勁,倒是無(wú)可厚非,不過(guò)人生中通常最大的敵人,不是來(lái)自別人,而是自己。
有時(shí)戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝別人更困難,人都有盲點(diǎn),尤其是看不清自己的缺點(diǎn),所以人生中最大敵人通常來(lái)自于本身,若能克服自己的盲點(diǎn)和障礙,才能突破現(xiàn)狀向前邁進(jìn),給自己一點(diǎn)掌聲吧!
自己的作文 篇3
Miss李XX:
你好!我就是二十年前那個(gè)天真可愛(ài)、喜歡畫(huà)畫(huà)和小動(dòng)物并上小學(xué)六年級(jí)的那個(gè)童年的你。
MissLi,請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼你好吧?現(xiàn)在的你是否完成了當(dāng)年我和你共同的夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家了呢?如果你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,那可真是可喜可賀呀!如果沒(méi)有,也沒(méi)關(guān)系,但無(wú)論如何都請(qǐng)你不要因此而氣餒,而輕言放棄。因?yàn)槲蚁嘈拍阌袑?shí)力就一定會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。好好把握人生,努力拼搏,我相信你一定會(huì)看到希望的曙光的!
MissLi,你現(xiàn)在在哪里工作呀?你喜歡現(xiàn)在的工作么?是不是辦了個(gè)美術(shù)學(xué)校,那你一定就是校長(zhǎng)啦!這真是令人興奮,我真想一下子跳到你生活的時(shí)代,如果那樣,我就不用像現(xiàn)在一樣辛苦地學(xué)習(xí),不用挨家長(zhǎng)和老師的“訓(xùn)”,可以擁有自己主宰的、充滿挑戰(zhàn)的光輝人生。只可惜時(shí)光機(jī)器還沒(méi)有發(fā)明出來(lái),通過(guò)黑洞是否就能玩一把穿越我現(xiàn)在也不敢冒這個(gè)險(xiǎn)呀。噢,對(duì)了,不知道你那個(gè)時(shí)代有時(shí)光穿梭機(jī)了么?如果有,就請(qǐng)你回來(lái)我這兒吧,咱們一起重回童年的幸福時(shí)光。
MissLi,你現(xiàn)在的生活怎么樣?能養(yǎng)活自己么?你現(xiàn)在已經(jīng)三十一歲了!不能再讓爸爸媽媽為你操心了哦。你一定要好好工作,不但讓自己生活得很好,也一定不要忘記二十年前你對(duì)上天發(fā)過(guò)的誓言:等我長(zhǎng)大了,一定會(huì)努力工作,孝敬父母,讓他們開(kāi)開(kāi)心心、幸福快樂(lè)地度過(guò)晚年,決不讓他們生氣一點(diǎn)兒、傷心一點(diǎn)兒和失望一點(diǎn)兒。
哦,對(duì)了,MissLi,現(xiàn)在的你是否還像我一樣天真呢?是否還喜歡那些花花草草、貓貓狗狗呢?記住哦,任何時(shí)候我們都要愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)大自然,珍惜世間萬(wàn)物,因?yàn)樗鼈兒臀覀內(nèi)祟?lèi)一樣都擁有美麗的生命和炫爛的生活。我們和它們一樣可以建立最純真的友誼。所以,MissLi,如果你遇到傷心或失望的事兒的.時(shí)候,就要像天真的我一樣,把所有的不快一股腦兒全說(shuō)給大地、樹(shù)木或動(dòng)物朋友,那樣你就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心,心情也會(huì)一下子豁然開(kāi)朗的。
MissLi——二十年以后的我,你到底會(huì)變成啥樣呢?個(gè)子高么?眼睛比現(xiàn)在大么?哎呀,真想坐著時(shí)光機(jī)飛到你的時(shí)代,親眼看看二十年后大不相同或一成不變的我!想到這里我就很激動(dòng),不過(guò)今天說(shuō)得太多了,下次有機(jī)會(huì)再聊吧。最后,祝你:
快樂(lè)工作幸福生活!
自己的作文 篇4
周日下午,我待命于5時(shí)30分。眼睛盯著手機(jī)上的時(shí)間,分針緩緩的,一點(diǎn)兒都不著急,而我卻心急如焚。索性讓舅舅4時(shí)20分就來(lái)接我,順便再看看沿途的風(fēng)景。
“嘀……”舅舅來(lái)了。
從上車(chē)那一瞬間開(kāi)始,我就感覺(jué)心晃晃的,非常不安,而舅舅則在一旁炫耀“看我們當(dāng)時(shí)的那個(gè)中學(xué),要不是……”我卻一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去,只是看著路旁。
雖然只是參觀一下,但我卻認(rèn)為,人家莫不也是在看你的表現(xiàn),盯著你的一舉一動(dòng),稍有差錯(cuò),將來(lái)初中的命運(yùn)也就隨之而改變了。
舅舅和爸爸似乎看出了我的不安,要帶著我去濱河公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
這兒大概因?yàn)轱L(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境好,花香濃郁,來(lái)這兒的人非常多,這兒干什么的都有:在草坪上坐著談笑風(fēng)生的,拍風(fēng)景的,釣魚(yú)的……他們都是那么開(kāi)心,而我卻怎么都開(kāi)心不起來(lái)。
“彤彤,來(lái)看,我們小時(shí)候玩的東西都來(lái)自大自然,扭密密,聽(tīng)過(guò)沒(méi)?”
“沒(méi)有”我只淡淡地回了他一句。
他走到一顆小柳樹(shù)旁,折下一小截樹(shù)枝,掏出芯,用嘴一吹,便發(fā)出了聲響,咦,真神奇呀!
“怎么,你沒(méi)玩過(guò)?”
“聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)呢!
我們走到湖邊,望著跳躍的河水,似乎得到了一點(diǎn)安慰,似乎河水正鼓勵(lì)著我:加油!我相信你能順利通過(guò),就像我從洞中穿過(guò)一樣,你也可以再一次得到優(yōu)異的成績(jī)。
看了這美麗的景色,從緊張的心情轉(zhuǎn)化得輕松點(diǎn)了,希望菩薩保佑通過(guò)這次說(shuō)是參觀,實(shí)則是接受檢閱的“雙語(yǔ)之行”吧。
我的中學(xué)生活將會(huì)在哪里度過(guò)呢?我的中學(xué)命運(yùn)又是怎樣的呢?在現(xiàn)在看來(lái),一切都是謎團(tuán),而這一切的成果,都將由我的努力鑄成。
這一天,我參觀了有可能成為我中學(xué)的雙語(yǔ),站在門(mén)口,心中暗暗地說(shuō):不錯(cuò),比我想像中的更好。
等候片刻,我隨同我們班班長(zhǎng)和一位陌生的女孩,走進(jìn)了這所中學(xué)。
這里的一切都是那么美好:寢室整潔、被子整齊、餐廳干凈,同學(xué)禮貌有序,教室里安靜得連一只蚊子飛來(lái)的聲音都能聽(tīng)到,老師、校長(zhǎng)普通話很標(biāo)準(zhǔn),穿戴整齊……這一切的一切比電視中的還要完美,完美的讓我害怕,讓我不安。
這里的學(xué)生走進(jìn)餐廳時(shí),排著隊(duì),手里拿著一本書(shū),而我們則在一旁默默地注視著他們,等他們所有人都進(jìn)去時(shí),我們才尾隨他們進(jìn)去,餐廳里沒(méi)有一絲聲音,所有人的飯菜都是一樣的,等我們走完,被我們擋在一邊的學(xué)生才陸續(xù)過(guò)去,所有人之間的距離幾乎都是一米,這里的完美令我產(chǎn)生出一種莫名其妙的害怕,一種不安。
最后參觀晚自習(xí)時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,老師也不在,他們連頭也不抬地在一旁做卷,桌子整齊一致,我們的.到來(lái)似乎打擾不到他們。這一切令我驚奇令我不安。
如果幾年后的我,在進(jìn)入餐廳的隊(duì)伍中,我看到了參觀的孩子,我會(huì)驕傲地挺胸抬頭嗎?我會(huì)想什么?我也許想:這又是一次好的“百字新事”素材。那時(shí)的我,還會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)“百字新事”嗎?還有時(shí)間寫(xiě)嗎?這一切都在此刻是個(gè)謎團(tuán)。
水到渠成,到時(shí)自會(huì)解開(kāi)謎團(tuán),我要把自己的命運(yùn)掌握在自己的手中,所以腦袋里的知識(shí)就是掌握自己命運(yùn)的關(guān)鍵,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),掌握自己的命運(yùn)。
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