[經(jīng)典]自己的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的自己的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![[經(jīng)典]自己的作文3篇](/pic/00/d7f7cec435_5fbf7ec1c736e.jpg)
自己的作文 篇1
別任耳朵擺布你的生活,你得有主見(jiàn),有自己的判斷,聆聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音。只有這樣,你才能不被“盲從”的大潮淹沒(méi)。
信息時(shí)代,你的耳朵簡(jiǎn)直成了一座繁忙的車站,每天都有無(wú)數(shù)形形色色五花八門(mén)的信息拉著笛駛進(jìn)車站。但你有沒(méi)有想過(guò),要親自去驗(yàn)證一下信息的真?zhèn)文?如果你因(yàn)槠渌蠖鄶?shù)人的.想法便輕易地給“非法”信息開(kāi)了個(gè)通行證,那么,你就要在一場(chǎng)盲從漩渦中迷失自我了。
我們?cè)鯓硬拍苤髟鬃约耗兀?/p>
我們得學(xué)會(huì)“獨(dú)處”。
獨(dú)處不是與世隔絕,而是在寂靜的夜色中獨(dú)自深思的一潭素水,風(fēng)來(lái)襲,它不起漣漪,內(nèi)心的河床映著天上那一輪明亮的光暈,似一顆最堅(jiān)定的眸子,觀察著世間的風(fēng)云變幻。獨(dú)處的妙處就在于,你在人潮中不隨波逐流,不人云亦云,風(fēng)云變色你也可以處變不驚,人人自危發(fā)狂你也能泰然處之。你在自己內(nèi)心的桃花源里耕種生活的食糧,只聽(tīng)從來(lái)自靈魂古井的幽唱,不聽(tīng)那世外的喧囂與紛繁。
獨(dú)處的人會(huì)像莊子一樣,成為一棵樹(shù),深深扎根在心靈的土壤上,無(wú)論風(fēng)雨、雷電、月色、焦陽(yáng),都依然瀟灑地伸展著身體,佇立在自己堅(jiān)信的土地上。
我們要有主見(jiàn),就要有自己的認(rèn)知和思考,而不是盲目跟風(fēng)。
我么生活的世界是復(fù)雜的,但我們可以以一顆簡(jiǎn)單的心去征服它。我們也許會(huì)被它騙,因?yàn)槲覀儧](méi)有相信自己。
當(dāng)我們開(kāi)始思考這個(gè)世界時(shí),很多事情都變得豁然開(kāi)朗。
他們說(shuō)水仙花是沒(méi)有顏色的精靈,但我知道水仙其實(shí)是有顏色的,它有白得像雪的花瓣,有綠得如玉的莖葉,還有泥土般厚實(shí)的塊根。它像遺世獨(dú)立的仙女在水邊流連忘返。在很多時(shí)候,我們是那么容易就聽(tīng)從了別人的語(yǔ)言,他們說(shuō)什么,我們也就跟著說(shuō)什么,諸如沒(méi)有顏色的水仙這類小事,實(shí)在是太多太多了。可見(jiàn),擁有自己的觀察與思考是多么重要。
我們生活在由“別人”組成的世界里,但請(qǐng)記住,我們才是自己的主宰,別人的言行對(duì)于我們來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)只是借鑒而已,絕不能當(dāng)作標(biāo)準(zhǔn)答案照抄照搬。做自己的主宰,不被別人的言行擺布,才能做自己想做的,成就自己想成就的。
自己的作文 篇2
我嘛,總是留著平頭,我的眉毛挺濃的,眼鏡很黑,炯炯有神,雖不大但鑲在我這張臉上到挺合適的。笑起來(lái)挺好看的。哦,忘了告訴大家我叫“田野”。
在學(xué)校時(shí),我和同學(xué)相處的很好,我不愛(ài)生氣,整天樂(lè)呵呵的,生氣會(huì)氣死腦細(xì)胞,所以我和同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我基本上能夠忍讓,同學(xué)讓我?guī)兔k事,我總是盡力而為?捎袝r(shí),我又很緬甸,那是在別人夸我的時(shí)候;有時(shí)還挺莽撞,媽媽說(shuō)我是:“小冒失鬼”。
粗心就是我很大的一個(gè)缺點(diǎn),因此做作業(yè)時(shí)經(jīng)常出錯(cuò),可我就不信改不了。你們看吧!我一定要改掉我我的'壞毛病,由“粗心大意”變成個(gè)“細(xì)心的我”。
看書(shū)是我最大的愛(ài)好,那些雜志,課外書(shū)、科技作品,拿起來(lái)就放不下,連吃放就忘記了,每次到吃飯時(shí)媽媽就得叫我好多遍,我常常被書(shū)中的故事情節(jié)和人物所感動(dòng),一會(huì)兒抽泣,一會(huì)兒哈哈大笑,完全是身臨其境。
別看我瘦,我還喜歡體育呢!我特別喜歡打籃球,在班里還算是高手。
好,就談到這兒,歡迎大家和我交朋友。
自己的作文 篇3
我這個(gè)人,有哪點(diǎn)與眾不同呢?一樣的灰衣服與黑褲子,一樣的經(jīng)歷一年風(fēng)雨,已經(jīng)由白變黑的鞋子,一樣的黑框眼鏡,一樣的淡眉毛。就連最為引人注目的卷發(fā),也拜倒在了剪刀之下,真乃是復(fù)印機(jī)里印出來(lái)的初中生!
那么這個(gè)印出來(lái)的初中生,品行又如何?據(jù)他的話來(lái)說(shuō),就是:“我這個(gè)人,一點(diǎn)也不守信!”別說(shuō),這可真像個(gè)從評(píng)論家口中吐出的評(píng)論一般,分毫不差。
才叩開(kāi)初中的.大門(mén)數(shù)日,節(jié)奏便直接由慢板升至快板。下課鈴所帶來(lái)的十分鐘,如久旱逢甘露。上課時(shí),老師讓大家組織準(zhǔn)備古詩(shī)朗讀,可怎么剛下課,人就不見(jiàn)了?一秒,五秒,十秒,一分鐘,十分鐘,時(shí)間正在慢慢蒸發(fā),他怎么還不回來(lái)?終不負(fù)大家期望,在七分五十三秒六十三過(guò)去時(shí),他的身影終于出現(xiàn)在教室門(mén)口,還一邊用手抹去額頭上不斷滲出的汗珠。當(dāng)他看到三雙眼直勾勾的抓住他的衣領(lǐng),要將他撕成碎片時(shí),他才反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么。他一邊做著抱歉的手勢(shì),一邊趕忙解釋道:
“真是太抱歉了!我……我本是要去端一疊本子——這是很快的事,我向你們保證。但中途我見(jiàn)一個(gè)學(xué)生和我是‘同道中人’,他也端著一疊本子。但他端得不穩(wěn),一不小心把本子倒了一地,我就去幫他?蓻](méi)料,我的本子也倒了。費(fèi)了我好一陣功夫,我才把那疊本子成功送到辦公室。不過(guò)亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,咱們還是趕快開(kāi)始準(zhǔn)備吧!
組員們的憤怒,如森林大火般擴(kuò)散開(kāi)去!可不知為何,經(jīng)他這一席話,竟熄滅了?僧(dāng)他們?cè)俅伍_(kāi)始排練時(shí),鈴聲再次響起來(lái),他們也只好哭笑不得的開(kāi)始上課了。
他這個(gè)人,真是病入膏肓!
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