(合集)自信作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的自信作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

自信作文 篇1
夜深了,當(dāng)咖啡的香氣氤氳開來,思緒便同裊裊清香漫散滿屋,凝結(jié)成深深的自信與堅(jiān)強(qiáng)。
荒野里盛開的矢車菊萎?dāng)×,一旁的甲蟲嘲諷的說道:“太陽只會關(guān)心高貴美麗的事物,不會關(guān)心矢車菊的!笨墒,第二天當(dāng)太陽普照萬物時(shí),矢車菊復(fù)蘇了。正因?yàn)槭杠嚲沼羞@種自信,相信自己,不甘于平庸才能綻放自信之花。
“我就是我,是顏色不一樣的煙火!钡拇_,每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的,無論你出身和長相如何,只要你充滿自信就一定會使人折服。相傳晏子出使楚國,楚王因他矮小而讓他從小門進(jìn)入。而晏子以他的自信最終贏得了楚王的認(rèn)可,使國家和自己得到了尊重。有人說:“你想成為什么樣的人,你就能成為什么樣的人。”毋庸置疑,只要加上自己的'勤奮努力就一定可以取得進(jìn)步。
李白曾有云“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來!钡拇_,他是一位能人,他使浪漫主義詩達(dá)到頂峰。項(xiàng)羽有云“吾當(dāng)取而代也!边@是一種多么霸氣的自信。陳勝說“王侯將相寧有種乎?”這種自信逐漸使他帶領(lǐng)群眾,進(jìn)行了起義。
過多的自信會有利于更快的接近成功嗎?在我看來未必。三國時(shí)期,諸葛亮詢問誰可戍守街亭,馬謖毛遂自薦。諸葛亮一再叮囑,可是馬謖驕傲自滿,一意孤行,最后失了街亭。自信過頭就會變成自負(fù)!叭瞬豢捎邪翚,卻不可無傲骨。”
的確,霸氣外露只會失敗,只有謙虛謹(jǐn)慎,卻又不不乏自信,才能更好的接近勝利的彼岸。
古有“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”的自信,有“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!钡暮罋猓小白怨欧昵锉帕,我言秋日勝春朝!钡幕磉_(dá)。如今的我們怎么能不自信起來呢?我們是七八點(diǎn)鐘的太陽,是祖國未來的花朵。是金子總會發(fā)光的,相信自己,堅(jiān)強(qiáng),自信的面對人生中的困難,沒有什么是過不去的,相信陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹,要用自信自強(qiáng)的人格魅力去感染身邊的每個(gè)人。
夢醒了,讓我用筆將生命之燈燃燒得更旺。
夢醒了,讓我用心去感受更光亮的明天。
夢醒了,讓我用自信去迎接更廣闊的未來。
自信作文 篇2
一次期終考試會議中,全校師生歡聚一堂,校長問:“你們有沒有信心在下一次考試中取得更好的成績啊?”
初中部,一片寂然,鴉雀無聲,甚至讓人覺得有點(diǎn)傷感……
小學(xué)部,一片嘩然。接著,異口同聲的說:“有!”每個(gè)人都用他們最大的聲音喊著!好像他們的聲音代表著今后他們的全部。似乎每個(gè)人都那樣自信!幼小的臉頰洋溢著對未來的無限憧憬。
沉思,我們似乎缺少了什么……
一次,家里來了客人,問我小弟,有什么理想啊?他竟然不加思索,而且振振有辭的說:“我長大了一定要當(dāng)像楊利偉叔叔那樣的航天員!”一雙無知卻讓我感到羨慕的眼睛撲閃撲閃的閃著光。而換一下,如果客人問的是我的話,我會說什么呢?可能吧,我會若有所思的,然后酷酷的.說:“只要干好眼前的每一件事就好了!”
沉思,我們好像缺少了什么……
我們?nèi)绷耸裁茨?“自信”!這個(gè)平常被我們天天掛嘴邊的詞,在我本來就少的可憐的字典里劃過!是的,就是它,自信!
青春,一個(gè)充滿活力的字眼。帶給我們太多的歡樂,太多的幻想和虛幻。我們曾一度沉浸在那種虛幻中,因?yàn)槟欠N純潔又透明的虛幻是我們無發(fā)抗拒的。活在那個(gè)世界里可謂怡然自樂。我們認(rèn)為這就是青春,以為我們到了天堂。
可是,今天歡樂背后的挫折和不如意,如冰雹似的鋪天蓋地的無情的打在我們臉上,我們還沒來得及反映這冰雹來自何方,只感覺好痛,真的好痛。也許這種痛只有自己明白吧!
沉思……我們真的缺少了什么。
我們的虛幻的世界變了,變得我覺得好陌生。以前的五彩繽紛變成了黑白兩色。一張張分?jǐn)?shù)少的可憐的試卷陸續(xù)的到達(dá)手中,試卷的主人——我們落淚了。一粒粒淚珠劃過那有幾分成熟又有幾分幼稚的臉頰,火一般的燒灼著我們那本來就“疲憊不堪”的心。思緒變亂,心就像被打碎的玻璃,支離破碎。
一切,似乎都無法挽救。原本自信的我們失去了方向,好迷茫好無助。不知能否走出失敗的陰影。不知在黑夜的盡頭是否有黎明在等待。
雖然不知道結(jié)果如何,但一直壯著膽子走下去,說不定那份原有的自信就在這段看似“黑暗”的路上。
尋找,那份原有的自信!
自信作文 篇3
和自信心“一決勝負(fù)”
我上一年級時(shí),其實(shí)是一個(gè)很膽小的人,上課的時(shí)候有許多問題明明會,卻不敢舉手回答,原因一是不敢在全班同學(xué)面前回答;二是怕回答錯(cuò)。所以,我才不舉手。
有時(shí)候,老師也會隨機(jī)叫幾個(gè)不舉手的同學(xué)回答問題,那時(shí)教我們語文的是胡老師,她有時(shí)間到我讓我回答問題,我大部分都回答出來了,還回答的不錯(cuò),于是,胡老師便和我說:“家揚(yáng),你為什么明明會的題目都不知道回答?”我回答:“怕答錯(cuò)!焙蠋熡謫枺骸澳怯袝r(shí)候讓你讀拼音和漢字為什么也不舉手?”我支支吾吾答不上來。胡老師便語重心長地對我說:“家揚(yáng),上課要多舉手,就算答錯(cuò)了,難道老師還會批評你不成?”我心想:是呀,舉手又不是見不得光的事。
后來,我舉手次數(shù)也漸漸多起來,胡老師露出欣慰的笑容,而且我自己也驚訝的.發(fā)現(xiàn),自己的成績也在上升。
后來,上了二年級三年級,有了課文,課堂上有時(shí)會讓我們讀,我還是一如既往的舉手,可是,我突然發(fā)現(xiàn)課文老是讀不順,后來,老師一布置預(yù)習(xí)作業(yè),我便把課文讀個(gè)幾遍,這習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。
現(xiàn)在,我還是一直舉手,雖然有時(shí)回答得并不完美,但還是經(jīng)常獲得發(fā)言星,而這一切,都要?dú)w功于胡老師,要是沒有她,我也就不會像現(xiàn)在這樣。我想,和自信心“一決勝負(fù)”,我應(yīng)該勝利了。
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