自信的作文[合集5篇]

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的自信的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

自信的作文 篇1

　　窗外，夜深如稠墨，一輪明月被灰黑的云所遮蔽著，而我的自信，也被心中的濃霧藏在心底。

　　腦海不斷回憶著老師說的那句話：“下個(gè)月有一個(gè)比賽，你參加吧。”比賽?當(dāng)時(shí)的我腦中瞬間嗡嗡作響。一股恐懼感和負(fù)重感就像瘋長的藤蔓，一步步將我的心捆綁得密不透風(fēng)。我不清楚內(nèi)心為何有萬蟻噬心的慌亂，也許是因?yàn)闆]有時(shí)間準(zhǔn)備?不，是因?yàn)樵��?jīng)失敗過。

　　我望向窗外，云霧已貪婪地將最后一絲光亮侵蝕殆盡，吝嗇、兇煞地將月亮團(tuán)住。

　　我知道以這樣的姿態(tài)是不能面對比賽的。

　　我不甘心，亦不想退縮，更不想放棄。我想守住心中的那彎明月，我想找回我那體無完膚的自信。

　　深夜，我輾轉(zhuǎn)未眠，腦子里只有一個(gè)念頭：“我要做一株百合，而不是一株野草，惟一能證明我是百合的`方法，就是開出美麗的花朵�！�

　　想罷，我從床上跳下來，走到琴旁，觸摸著她的身軀，慢慢拉起琴弦，任指尖在弦上馳騁、徜徉。老師說過：“拉琴不只是雙手的配合，更是心與心的聯(lián)系，只有將心投入進(jìn)去，才能與琴發(fā)生共鳴�！蔽冶磺偎鶢恳�，琴也被我指領(lǐng)，我的手指如滑冰的舞手在冰面上與之進(jìn)行最美麗，最親近的互動(dòng)。

　　一曲完畢，我在心中長吁了一口氣，心中的藤蔓好像丟下了防御，慢慢地消失，心中的那片迷霧也逐漸消散，我看著琴，冥冥之中，它好像也在看著我，我對它輕聲地贊嘆到：干得好!伙計(jì)。

　　此時(shí)窗外的月光流瀉下來，我抬頭一望，月亮不知何時(shí)已從云霧的禁錮中逃離出來，慷慨地將迷離的月光傾瀉大地。我不禁笑了，將自信全身心地釋放出來。

　　直到現(xiàn)在，我才恍悟，自信是多么地重要，“守得云開見明月”是多么地重要。我付出的一切一定會(huì)帶來那極深沉歡喜所結(jié)的淚滴，我要以自信的姿態(tài)勇敢無畏地前行，秉持心中那“我要開花”的真摯初衷，踏風(fēng)塵，看大浪。

自信的作文 篇2

　　在生活中，有許多人都渴望自己能成功，可就在與成功僅差一步之遙的地方，突然會(huì)變得膽小、懦弱。就這樣，他與成功擦肩而過了......是他膽小?沒有能力?不!是他缺少信心!只要有自信才能與成功相伴!

　　自信，成功，成功，自信......這兩者密不可分，也就是說，有了自信才能成功，要想成功必須自信!不要抱怨自己不可以、沒能力，這是你的自卑感，然而，自信與自卑之間，僅僅一字之差!

　　人類在學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，就會(huì)一次次的摔倒，爬起，再摔倒再爬，一次次的失敗取得了成功，然而再爬起之后，誰又能知道還會(huì)有多少的摔倒啊!但，自信人心中的.那自信之手會(huì)將他一次次的扶起!

　　自信會(huì)領(lǐng)你走進(jìn)成功的殿堂!

　　如果說成功好似一座高山，那么，自信便會(huì)為你搭起層層階梯;如果說你與成功之間隔著一條困難之河，那么，自信會(huì)為你搭起一座小橋;如果說你在失敗面前低下了頭，那么，自信會(huì)使你挺起胸膛!

　　世界上沒有失敗者，只有失去自信的人!

　　如果你還不夠自信，那么就請準(zhǔn)備一張紙，在上面寫上不能做到的事。

　　......

　　寫好之后，將它遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟掉，好了，“我不能”先生已經(jīng)去世，代替它的，是它的兄弟姐妹——我能、我可以!遇到問題不要怕，“我可以”它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著你!記�。�

　　自信攀上成功之峰

自信的作文 篇3

　　那天，天氣格外的好，我滿懷著自信的，到達(dá)學(xué)校。因?yàn)�，今天是語文考試。最近幾天，我都有認(rèn)真的復(fù)習(xí)，我很有自信的相信自己，我一定會(huì)考好的。

　　于是，我心致勃勃地從進(jìn)學(xué)校的那一刻，就直接跑到教室里。教室里，有些同學(xué)緊張，有些同學(xué)正在看書，總之，都在為語文考試前做好準(zhǔn)備。而我自信滿滿地坐在自己的位置上，看到同學(xué)們的忙碌的樣子，我的心里十分的高興。因?yàn)槠渌�的同學(xué)都未能給語文考試做好充分地準(zhǔn)備工作。我相信，這次，我一定會(huì)比其他人考得好。

　　鈴鈴鈴，隨著上課的鈴聲一響，我們都坐在教室里，期待的等著，老師來了，手里拿著試卷。然后，站在講臺(tái)上，把試卷發(fā)給我們，試卷一到手，我大致的看了一下，隨口一說，“這道題這么簡單，我會(huì)做�！比缓�，我刷刷地飛快地寫了起來，不到一會(huì)我寫完了。我就呆在課堂上發(fā)呆，終于，考試結(jié)束了，我飛快地跑到教室外，玩去了。就等著下午考試的結(jié)果了。

　　時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼就到下午了。

　　這節(jié)正好是語文課，老師一定會(huì)把試卷拿來的。果然如我所料，老師把試卷拿來了，接著老師站在講臺(tái)上，把試卷發(fā)下來，我以為我會(huì)考好，我正沾沾自喜的時(shí)候。我的`試卷結(jié)果出來了，這一看還不要緊，把我自己給嚇住了。我竟然只考了三十幾分，是全班倒數(shù)第一名。從這之后，我就成了全班的笑話。此時(shí)，我是多么的不相信，可事實(shí)就是這樣。于是，我失去了自信。每天，都是憂憂郁郁的過著。

　　我每天都這樣，媽媽為我十分擔(dān)心。她決定幫我擺脫困境，走出憂郁。

　　有一次，媽媽對我說考試要來了，你趕緊去復(fù)習(xí)吧！由于受到前次的打擊后，我并沒有聽媽媽的去復(fù)習(xí)。于是，媽媽和我打賭，你要要好好復(fù)習(xí)，就一定會(huì)成功的。

　　為了這個(gè)賭，我充滿自信的重新去復(fù)習(xí)。在考試之后，結(jié)果出來了，我不在是倒數(shù)第一名，而是全年級第一名。通過這件事情后，我又重新的回復(fù)了，往日的自信。我明白了自信的重要。同時(shí)，也明白了媽媽的良苦用心。

　　其實(shí)，盡管生活中充滿著不如意，但是，自己卻不能失去自信，自信很重要。

自信的作文 篇4

　　我因?yàn)閾碛辛俗孕拧⒍�活得精彩、出色�?/p>

　　--題記

　　在我的眼中、以前我特別瞧不起自己、認(rèn)為自己什么也不如別人。別人有很好的生活條件、還有很愛他們的父母。而我卻只能低著頭生活、每一件事情都做的小心翼翼、生怕別人的言語又傷害到我的自尊心。整天看著別人的臉色。

　　我記得有一次、學(xué)校里面有一個(gè)贊助活動(dòng)。有人要來我們學(xué)校資助那些貧困的人。我當(dāng)時(shí)想都沒想就知道肯定有我、這是情理之中的事情。果然不出我所料、沒過多久、我就看見班主任從教室的后面緩緩地走過來、我的心便開始怦怦亂跳、我最怕的就是這種時(shí)候了。班主任站在窗戶口叫了一聲我的名字、然后便讓我出去一下。我臉?biāo)查g漲紅、猛地一下從凳子上站起。雖然班主任并沒有直接地去說明、但同學(xué)們好像都知道。就在我走出教室門的那一剎那、身后全是嘰嘰喳喳的議論聲。即使沒有聽清楚他們具體說的是什么。但我知道肯定是跟這件事情有關(guān)。他們每次都是這樣在我的傷口上撒鹽、從來都不知道學(xué)會(huì)去尊重一下我。之后我便像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩一樣跟在老師的后面走進(jìn)了辦公室。雙手緊握在了一起、說不上害怕、但卻不停地出冷汗。資助我的那個(gè)人朝我的方向走了過來、我把頭抬了起來、望著他。本來出于禮貌、正想叫一聲伯伯的、可是卻還是給咽了下去、沒有叫出口�；蛟S是因?yàn)橛行┠吧�、不太�?xí)慣。隨之、他便將手搭在我的肩上正打算說些什么的、可是出于本能反應(yīng)的我、往后退了退。誰知道您竟然沒有生氣、滿臉笑容地對我說到：我們沒有惡意的、只是出于善心想要幫助你。要知道我們和你一樣都是在農(nóng)村里長大的、沒有什么高低、貴賤之分。窮并不代表我們就比別人矮一等。

　　財(cái)富不是人生來就有的、得靠我們自己后天的努力去創(chuàng)造。人不論在什么時(shí)候、做什么事情、都應(yīng)該要有骨氣�？孔约旱哪芰θジ淖冏约旱拿�運(yùn)、做生命的主宰者。讓不可能變成可能、讓那些歧視你的眼光變成你成長道路上的動(dòng)力、讓他們知道他們的`行為有多么地愚昧。最重要的一點(diǎn)就是你必須地去相信自己、明白嗎？嗯嗯、我會(huì)按你說的去做的。聽完他的話后、一股暖流瞬間涌上我的心頭、那個(gè)自卑的我也消失不見了、整個(gè)人信心滿滿的。拿著老師給我的贊助表、直奔教室的方向走去。很響亮地喊了聲：報(bào)告。之后便昂首挺胸地走到了自己的座位上。很多人對我投來驚訝的眼光、我自己心里也高興得不行。沒有想到我真的做到了。不再自卑、簡直連我自己也不敢相信。

　　回想過來、我真的應(yīng)該好好地謝謝那位教會(huì)我這些道理的伯伯、是他讓我看到了希望、看到了勝利的呼喚。我應(yīng)該永遠(yuǎn)地去銘記您對我的恩情、做一個(gè)自信的人。等以后我有出息了、也要像你一樣去回饋社會(huì)、去幫助那些需要幫助的人。向世界傳播正能量、讓那些失去了生的意義的人、感受到世界上其實(shí)處處都有愛的存在。只要不放棄、一切就皆有可能。明天很美好、需要我們大家一起去追求、去努力。只要敢于付出汗水、就一定會(huì)嘗到自己親手種下的果子的甘甜。

　　我們都在與時(shí)間賽跑、也正如我們的人生、那就是一條百米跑道、關(guān)鍵的是后面的沖刺。只要敢于拼博、咬緊牙關(guān)沖過去、那么勝利就將會(huì)是屬于你的。讓我們用信心去迎接更美好的未來。

自信的作文 篇5

　　“健談、可愛、天真”的詞語送給他再恰當(dāng)不過了。

　　記得他剛?cè)胄５臅r(shí)候，有一次，我正在小黑板上寫字，忽然聽到一個(gè)小孩兒說：“趙老師，你今天真漂亮！就跟白雪公主一樣！”我扭頭一看，是他，平時(shí)既調(diào)皮又可愛的孩子。看見他胖胖乎乎的小臉上架著的一副眼鏡，就更感覺他的好玩兒，于是我佯裝不解：“白雪公主？你這才胡說呢。你看，今天我穿了一身黑衣服，哪像白雪公主呢？”

　　誰知，他聽了不但沒有尷尬，反而說：“你看，你的臉白白的，嘴兒紅紅的，不就跟白雪公主一樣嗎？”原來只有6歲的他眼中的白雪公主是這樣的。自此，他經(jīng)常把我夸得心里甜蜜蜜的，比如，有一次他媽媽到學(xué)校找我。他看到我后，就對他媽媽說：“看見了吧？你看我們趙老師的頭發(fā)盤著多好看，哪像你一樣”；前幾天我們做完操后，他又走到我身邊，說：“趙老師，你的這件衣服真好看！”

　　“你媽媽就沒有這樣的衣服嗎？”我笑著問他。

　　“我媽沒有，他的衣服都沒有你的漂亮！”看起來，凡是老師的，都是最好的。

　　我喜歡他不僅僅是因?yàn)樗麜?huì)說掏耳朵的話，還因?yàn)樗�非常自信。就說前兩天吧，我要同學(xué)們設(shè)計(jì)班徽，條件是自愿。第二天早起，我正站在講臺(tái)上看書，他遞給我兩張紙：“老師，給你�！�

　　“這是你設(shè)計(jì)的？”

　　看到我驚訝的樣子，他一邊笑著一邊豎起大拇指，自豪地說：“當(dāng)然是咱—設(shè)計(jì)的了！不是咱—設(shè)計(jì)的還有誰呢？”也許他覺著我的驚訝是因?yàn)椴恍湃问撬�自己設(shè)計(jì)的吧，所以就急忙向我聲明。

　　下課了，有幾個(gè)學(xué)生圍在講桌前看交上來的班徽設(shè)計(jì)：“這是誰設(shè)計(jì)的呀？這么漂亮！”一個(gè)女孩子驚叫道。

　　“就是，你看女孩兒的頭發(fā)都垂到腳跟了！”在女孩子看來，有一頭漂亮的頭發(fā)是最美的。

　　這時(shí)，他趕緊把自己設(shè)計(jì)的班徽推到同學(xué)面前：“看，這是我設(shè)計(jì)的！”

　　“��？這是啥呀？”

　　說實(shí)話，他的設(shè)計(jì)實(shí)在不能恭維，在那位女孩兒的設(shè)計(jì)面前，實(shí)在是形成了鮮明的對比。但是他就像我們學(xué)過的《風(fēng)箏》一課中的孩子一樣，做的風(fēng)箏雖然什么也不像，但是依然很快活。你看他，聽了同學(xué)們的評價(jià)，情緒絲毫不受影響，轉(zhuǎn)身又和其他同學(xué)投入了游戲之中。

　　上課了，我先出示了前一天學(xué)過的生字，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)他學(xué)得不太好，所以就讓他站起來認(rèn)讀。他就大聲讀了起來：

　　“罐，陶罐；辯，分辯；（蔑）mèi，輕mèi�！睂W(xué)生們聽了哈哈大笑起來。此時(shí)的`他，微低腦袋，兩眼從眼鏡上左右翻看著大家。見此情景，我也為他的可愛而好笑，但是作為老師，我還是止住了，說：“你把聲母讀對了，但是韻母不對。你看，是這樣讀的……”然后我又示范了一遍，“接著讀吧。”

　　老師教給他了，他會(huì)讀了，自信也就隨之而來，仰起頭又大聲讀了起來：“蔑，輕蔑；樸，樸素；掘，掘開……”

　　嘩，嘩——我?guī)ь^為他鼓掌。

　　“孩子們，誰知道，我為什么把掌聲送給他？”我想讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。

　　“因?yàn)樗�說了兩個(gè)四字詞：翻來覆去、怒火沖天。”一個(gè)學(xué)生說道。

　　“因?yàn)樗�比昨天有進(jìn)步了�！�

　　“不錯(cuò)，昨天我記得他有好幾個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，今天他只有一個(gè)沒記住，進(jìn)步多大呀，而且還說出了兩個(gè)四字詞，就更了不起了！但是有的同學(xué)今天和昨天會(huì)的一樣多，這樣就沒有進(jìn)步。以后我就看看誰的今天比昨天有進(jìn)步了�！�

　　聽到我的夸獎(jiǎng)，他更高興了，腰板兒挺得倍兒直！

　　我們都知道，一個(gè)人最難得、最可貴的就是自信。如果缺少了自信，就會(huì)失去奮斗的勇氣，失去競爭的信心，失去前進(jìn)的激情。這使我想起看過的《狼王夢》中的一個(gè)情節(jié)：當(dāng)雙毛（一只狼）眼看就要戰(zhàn)勝對手洛嘎的一霎那，突然間，他聽到了洛嘎威嚴(yán)的嚎叫，看到了洛嘎眼里的鎮(zhèn)靜和自信，于是，雙毛脫離地面的前肢又耷拉回原地，繃緊的身軀變得綿軟，洛嘎敏銳地捕捉到了這一信息，一鼓作氣，把雙毛活活咬死。造成這巨大變化的就是雙毛心靈中殘存的自卑感，從小他就總覺得不如別人，所以后來即使經(jīng)過他媽媽的嚴(yán)格培訓(xùn)，鍛煉了他的膽量，磨練了他的毅力，但是自卑、畏懼卻深深地根植在他的內(nèi)心，一旦遇到強(qiáng)有力的對手，這種膽怯便會(huì)悄然升起，以致崩潰他的意志，摧毀他的膽量。

　　所以，培養(yǎng)孩子，理應(yīng)先從培養(yǎng)自信開始！

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