【優(yōu)】實用的小學自信作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學自信作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學自信作文 篇1
淡淡的清香撲鼻而來，一如那冰清玉潔的花瓣，纖塵不染，宛若衣袂飄飄的仙女……
——題記
爺爺酷愛養(yǎng)花，所以我家的陽臺上堆滿了各式各樣嬌艷的花朵，而我卻對那盆蘭花情有獨鐘。
它不如牡丹的富貴，玫瑰的妖嬈，依米花的五彩，它只是散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾。
這是一次市級的英語比賽，雖然我性格外向，平日里活潑開朗，但這畢竟是市級的比賽，目光的交集，霓虹燈的閃爍，不免讓我感到膽怯。于是，我考慮著，是否讓老師另換別的同學，我猶豫了。
回到家，我把自己反鎖在房間里，呆呆地望著眼前這盆蘭花。天色漸漸暗淡下來，但夜的黑始終改變不了蘭花的.白。我任清風吹拂我的發(fā)絲，受著反復考慮的折磨——
“你有心事吧？”那冰清的白色問道。
“我都快急死了，你說我是參加還是不參加？”望著它如此潤澤的色調，我不禁心生羨慕。
“當然要參加啦，這是你鍛煉自我的好機會啊。”
“可萬一失敗了怎么辦呢？”我擔心地問道。
“你首先要自信，相信自己一定能行，才會有成功的可能。就像我，我也不知道我能否開花，但我很自信，我一定能開花，開出潔白的花朵！”
“嗯，你說得真好�！蔽也唤纳锌�。我忽然覺得這蘭花是如此的迷人，散發(fā)著沁人心脾的清香，這清香醞釀著芬芳，讓人感到無比清爽。
夜深了，星星也睡了，但這淡淡的花香卻依然溢入我心，因為它讓我懂得：給自己一些自信，你會收獲沁鼻的馨香！
小學自信作文 篇2
在這個無暇的世界里，自信是不可缺少的。我似乎永遠都想躲在溫室里，不愿意接受多姿多彩的生活。記得爸爸曾對我說過：“一片葉子落了，并不代表樹就枯了，試著走出來，這個世界沒有人和你作對�！�
不知哪位名人說過：“自信是成功的一半�！蔽矣X得這句話很好。自信，成功的一半。不是嗎？面對人生一個接一的轉折點和岔道口，如果缺乏自信談何容易。從近處說，有一次我為了一道數(shù)學題急得抓耳撓腮，幾次想放棄，但我耳邊又回蕩哪句曾經讓我在自卑路上重新站起來的名言“自信是成功的一半”相信自己你一定行的。當終于克服困難的時候，頓時心中充滿喜悅，還悟出了一個道理：面對人生的困難，如果對自己說：“算了，反正不會�！睂ψ约簺]有了信心，就這樣放縱自己才是真正的失敗，這才是弱者，如果想：“我一定行的”那么結果就會大大不同。我們必須記住，人在世界里要有自信。不論最后是成功還是失敗，只要你努力了，就會做得很好。我一直敬佩那些有造的`作家、詩人，羨慕出口成章的文人們。然而，他們并不在乎作品的銷量，而是堅信是金子早晚會發(fā)光。
我開始向完美努力，向快樂出發(fā)，努力改變自己，對自己有足夠的信心。后來我發(fā)現(xiàn)我也很棒，其實認識自信，也有過自卑的烙印。但我最后經過努力又找回了丟失許久的自信。
人嘛！就活一次，當然也要活得瀟灑、飛揚、自信一點。
小學自信作文 篇3
我擁有自信，所以我成功。
當象棋老師帶領我們去東營參加比賽時，我看著賽場上高手云集，黑壓壓得一片。我不禁戰(zhàn)栗起來：萬一我的名次很低怎么辦？萬一我為我的`班抹黑怎么辦？萬一我因失誤而被人嘲笑怎么辦？萬一……不，沒有那么多萬一！我值得擁有好名次！我不能退縮！于是，我信心滿滿地走向賽常我在賽場上認真思考，仔細推敲，經過了一天的拼殺，我光榮地成為了第十一名，興高采烈地回家了。心里默默認定我擁有自信，這個名次當之無愧！
我擁有自信，所以我成功。當我在考場上望著令我眼花繚亂的題時，腦袋“嗡—”地一聲，慌了。我緊張起來：如果沒復習好怎么辦？如果作文很難怎么辦？如果時間不充足怎么辦？如果……突然，我搖了搖頭，心想：管它什么三七二十一，再難的題，老子也和你拼了！我一定能考一個好成績！我對自己充滿了自信：我值得擁有一個好成績！我冷靜下來，細讀題目，把能力發(fā)揮到極致，最后考了一個理想的成績。
我擁有自信，所以我成功。當我望著崔老師給出的作文題目時，著實地嚇了一跳：分享—好難的題目！但又經過大腦思考，許多素材涌上心來。這時我才發(fā)現(xiàn)并不難，我又帶著自信，一氣呵成，完成了大作。最后，我得到了97分的好成績。
我擁有自信，所以我成功！
小學自信作文 篇4
當親人百般的呵護我時，我快樂！當我享受自由嬉戲玩樂時，我快樂！然而，當我揚起自信的風帆去品味生活時，我更快樂！
那天早晨其實很美，我背著書包上學，一路上，小草向我點頭，花兒向我招手，小鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫喚個不停。剛到學校，“叮叮叮”上課鈴就響 了，老師大步流星地走上講臺，把我們帶進知識的海洋。上新課前，老師說：“誰來把這篇課文朗讀一遍。”話音剛落，同學們紛紛舉起了手，只有我一個人猶猶豫 豫沒有舉手，因為我害怕別人嘲笑我讀書的聲音不好聽。但心里又暗暗想：我要自信一點，加油，加油！。于是，我鼓起了一點勇氣，右手稍微作了個似舉非舉的動 作�？墒虑榫褪悄敲礈惽桑蠋熝酃猸h(huán)掃四周，看見我舉了手，于是點了點頭，微笑著叫出了我的名字。我只好滿臉通紅慢慢地站了起來，捧起課本開口讀起來。可 因為不太自信，朗讀的聲音小極了，手也微微地顫抖著，臉上火辣辣的，我好象還聽到了有同學輕輕的譏笑聲。好不容易終于讀完，當最后一個字音定格后，我腦海 一片空白，心里咚咚地打著鼓，打心里想再也不舉手了受這難堪了。
“叮叮�！�，下課鈴響了，老師讓我去辦公室一趟�！袄蠋熥屛胰マk公室有什么事，一定是責怪我上課時讀書聲音太小了。”我忐忑不安地走進老師的辦公 室，沒想到老師親切地對我說：“周星妍，你這次朗讀聲音小，但不要緊，但是我看到你好象很害怕舉手，這是一種不自信的表現(xiàn)，其實你很優(yōu)秀的，今天一定要大 膽舉手回答問題，同學們也會支持你的�！崩蠋煹腵話頓時象春風一樣吹開了我的心扉。
“叮叮�！�，上課鈴又響了，老師滿面春風地走進教室：“我們把第十一課再朗讀一遍，誰愿意來�！蔽乙幌伦泳蛨远ǖ嘏e起了手，老師點點頭朝我微笑了一下……
從此以后，每次我都能積極回答老師提出的問題，因為我感到了自信帶來的力量，自信也讓我變得快樂無比。
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