小學(xué)自信作文5篇[必備]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)自信作文5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)自信作文 篇1

　　自信是一根柱子，能撐起精神廣漠的天空;自信是一片陽光能驅(qū)散迷失者眼前的陰影;自信是一泓清泉，能滋潤一方土地;自信是一盞明燈，能使你邁向成功的第一步……

　　我家鄰居有一個(gè)跟我一樣大的小女孩，一有空我就去她家玩，和她關(guān)系很好。她也是六年級，成績很好，也很漂亮，是班級里的班長。有一次，我去她家玩，便問她：“為什么你的成績那么好呢?是有什么秘訣嗎?”她微微一笑說：“自信�！蔽矣行┘{悶了：“自信?”她笑著說：“是啊，自信�！闭f著，她便把她變得自信的事情，講給我聽。

　　原來，有一次上數(shù)學(xué)課，是她最討厭的數(shù)學(xué)小測驗(yàn)。她以前討厭數(shù)學(xué)，是因?yàn)樗�每次�?shù)學(xué)小測驗(yàn)總是考不了高分。有一次，又要數(shù)學(xué)小測驗(yàn)了，她很不高興，很不情愿的拿起鉛筆在練習(xí)。那看起來很簡單的題目，在她的腦子中就像天方夜譚。眼看就快要下課了，她急得像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，同學(xué)們“嗖嗖”的筆頭聲，連續(xù)不斷，她卻停筆不會寫，只好仔細(xì)地請教她剛寫好測試題的同桌。她的同桌倒是很爽快，拿起草稿紙一題一題耐心的為她講解。馬上下課了她再不寫就沒時(shí)間了，就定了神，自己給自己打氣，沒關(guān)系，我能行!她深吸一口氣，看了課桌上的數(shù)學(xué)書，用她所有學(xué)會的知識去解答那些題。下午，她的老師把改好了的測試題發(fā)下來了，她考了90分，高興地跳了起來，這已是她當(dāng)時(shí)最好的成績了。在下回小測驗(yàn)中她的心里有了底。默默地對自己說：“這次我一定能考滿分�！惫�然，她真的考了一百分，是全班第一。她從怕數(shù)學(xué)測驗(yàn)到考了一百分，可全靠自信和努力呀!

　　從她家回來時(shí)，我的心情感慨萬分，我明白到了自信是非常重要的，人只要有了自信，就一定會成功的，千萬不要喪失了自信!

小學(xué)自信作文 篇2

　　做自信的我，每當(dāng)經(jīng)歷考試失敗的時(shí)候，在我考試失敗的時(shí)侯，我從不哭;也不在此以后便變成一個(gè)憂郁寡文的孩子，而是找到自己的不足，改正自己的'不足。我還會告訴自己，我要做最自信的自己。

　　我喜歡在我的博客上寫作文，但是我的文筆不是特別的好。有的時(shí)候，也會被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你會怎么做?痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓，還是放棄自己的愛好，不在寫作文了?對于自信的我而言，在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候，我從不罵這個(gè)網(wǎng)友，也從不放棄，而是根據(jù)這個(gè)網(wǎng)友對我的文章提出來的不足，去改正這篇文章。

　　如果老師突然對你說，你必須要代表班級或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候，你會怎么做?對自己沒信心，還是推薦其他人?對于自信的我而言，在遇到老師突然要我去代表班級或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí)，我即不會推讓，也不會沒信心，而是勇敢地對老師說：“我會努力的。”

　　做自信的自己，使自己能夠面對人生中的每一次挫折，不斷的從挫折中成長，使自己進(jìn)步!

小學(xué)自信作文 篇3

　　作為一名教師，對學(xué)生的愛應(yīng)是公正無私的，如同大海的胸懷，講求“博大”二字，不經(jīng)意的偏愛，不僅僅使被害者無法健康成長，還會給被忽略的學(xué)生帶來無形的傷害——失去自信。一件普通的小事，使我明白了這個(gè)看似淺顯的道理。

　　近幾年，我們蓮花小學(xué)在教學(xué)工作中注意狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。結(jié)合我校實(shí)際，每學(xué)期“每人至少講一堂公開課”和“校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課”制度，使教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高，走在全鎮(zhèn)的前列。

　　這不，“每人講一堂公開課”的活動已經(jīng)開始了。今天下午，五二班的語文老師第一節(jié)講課，下課后我剛要離開教室，被幾個(gè)同學(xué)叫住了。學(xué)生問我：“老師，什么時(shí)候講數(shù)學(xué)呀？”我說：“明天上午第三節(jié)課在一班講數(shù)學(xué)�！边@時(shí)，只聽部分同學(xué)“哎呀”一聲，并且臉上露出不高興的'表情。很顯然，他們愿意在他們班講課，于是，我問班長：“你為什么愿意在你們班講課？”他很有自信地說：“聽課老師很多，正好展示一下自己�！蔽矣謱σ粋�(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)說：“你愿意在你們班講課嗎？”他遲疑了一下，“吱吱唔唔”沒有說。我說：“不愿意是吧！”他說：“無所謂，反正你也不叫我回答問題�！蓖瑢W(xué)們說出了自己的真心話，看來，大多數(shù)同學(xué)是挺有自信的。我說：“我在一班講課，主要是一班有課，不用調(diào)課，下次講課，我一定在你們班�！蔽也烹x開了教室。

　　晚上回到家，我躺在床上翻來覆去睡不著，想想同學(xué)們對我說的話，該是我反思自己言行的時(shí)候了。

　　說實(shí)在的，講公開課我總是怕當(dāng)堂完不成任務(wù)，所以只讓那些中上游的同學(xué)回答問題�？磥�，我這樣做傷害了幾個(gè)差生的心。不管學(xué)生的基礎(chǔ)有多大的不同，老師的“偏心眼”是導(dǎo)致“差生”心理的一個(gè)重要因素，學(xué)生本身的素質(zhì)、心理加上周圍的環(huán)境會把一個(gè)班的學(xué)生慢慢兩極分化，優(yōu)秀的更優(yōu)秀，落后的更落后。

　　因此，在今后的教學(xué)中，要注意呵護(hù)那些差生的心理，課堂上，多給他們創(chuàng)造發(fā)言的機(jī)會，并且鼓勵(lì)他們積極發(fā)言，不要緊張，也不要害怕，要勇敢地回答，發(fā)表自己的見解。即使回答錯(cuò)了，也沒有人會嘲笑你，對自己有信心，充滿自信，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

　　我堅(jiān)信：愛可以溝通一切，可以融化一切，可以喚醒一切，可以改變一切。愿我們老師的愛像陽光雨露一樣灑向每一個(gè)孩子心靈的每一個(gè)角落，給他們帶來自信，獲得成功。

小學(xué)自信作文 篇4

　　愛因斯坦說：“成功等于艱苦的勞動+正確的方法+少談空話�！瘪R克思說：“萬事開頭難，每門科學(xué)都是如此�！笔前�!這些話多經(jīng)典啊!但是，無論是上臺發(fā)言，還是公布自己的推測結(jié)果，都缺少不了這個(gè)詞——自信。

　　沒有自信，就沒有成功。如果自己有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，卻不敢對外公布，但其他人也發(fā)現(xiàn)了，并公開表明觀點(diǎn)，結(jié)果，證明這個(gè)發(fā)現(xiàn)是正確的，別人因此得到回報(bào)，那該多么可惜呀!

　　俗話說“失敗是成功之母”，此話一點(diǎn)不假，但是，失敗過后，你能從哪倒下，從哪爬起嗎?我就有一次這樣的經(jīng)歷：

　　一次，班上搞了一個(gè)小小新聞發(fā)布會，每組派了一位代表，本組的.代表正是我�；顒忧捌冢�我躍躍欲試，準(zhǔn)備的十分充分，可一上臺，語句就結(jié)結(jié)巴巴，腿不停的顫抖，吐字也不太清晰，很顯然，我是一名不合格的發(fā)布人。過了一段時(shí)間，班上又舉行了一次名人故事大家談的活動，依然是每組派一名代表，不知為什么，我竟然在努力爭取這個(gè)機(jī)會，有了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)，我上臺前做了幾次深呼吸，把要說的內(nèi)容回顧了一下，便邁著穩(wěn)重的步伐走向講臺。我定了定神，穩(wěn)了穩(wěn)情緒，便開口了：“我講的故事是《絕不輕易放棄》。美國……”不知不覺，我已經(jīng)講完了，看著我們組成員那一張張笑臉，聽著那熱烈的掌聲，我心中大喜，想：我成功了!我戰(zhàn)勝了自己!便邁著矯健的步伐回到座位。

　　你看，我成功的原因中少的了自信這兩個(gè)字嗎?沒有自信，我會有那種成功的喜悅嗎?答案是沒有。所以說，自信是必不可少的。這，就是自信的力量!

小學(xué)自信作文 篇5

　　自信是前進(jìn)、成功的必備條件之一。人，只有相信自己，自信地向上攀登，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　我是一個(gè)五年級的學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間就要升上六年級了�；叵脒@五年來的變化，我覺得我長大了，變成了一個(gè)快樂、自信的女孩。是佘老師培養(yǎng)了我的自信，給予了我快樂。

　　記得有一次，佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開始，我高興極了，可后來聽老師說比賽那天，學(xué)校的很多領(lǐng)導(dǎo)要來當(dāng)評委，同學(xué)都要來觀看。我的高興勁一下子跑得煙消云散，自信心全沒了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發(fā)現(xiàn)了，她拉著我的'手，溫和地說：“小麗，自信是前進(jìn)、成功的必備條件。我相信你能行！”看著老師鼓勵(lì)的眼神，我滿懷信心地點(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，在比賽那天，我信心十足地走上臺，暗暗告訴自己：加油！我一定能行！我穩(wěn)定了一下情緒，便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了，臺下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲�！澳闾�棒了！”佘老師激動地看著我，不停地為我鼓掌。頓時(shí)，我的心里洋溢著從未有過的感覺。�。∥页晒α�！我終于戰(zhàn)勝了一個(gè)膽怯的自我。

　　這件事情讓我終身難忘，我體會到自信是成功的保障，是快樂的源泉。我希望永遠(yuǎn)充滿自信，永遠(yuǎn)快樂地生活。

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