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自信的作文

時(shí)間:2026-04-09 02:48:09 自信

自信的作文【匯編8篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的自信的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

自信的作文【匯編8篇】

自信的作文 篇1

  可愛(ài)的鳥兒有一對(duì)輕盈嬌小的翅膀,它們可高空盡情地翱翔,勤勞蜜蜂有一對(duì)漂亮的翅膀,它們可以為人們采蜜幫忙。我也有一雙翅膀,只不過(guò)人們看不見(jiàn),摸不著,當(dāng)我遇到困難與挫折時(shí),它會(huì)幫我飛向成功的彼岸。

  我的思緒不禁插上了翅膀飛向那一天……

  “你真棒!”這清脆有力的三個(gè)大字在我身邊久久回蕩,它使我不禁想起那次課上擺脫膽小戰(zhàn)勝自我,換上了強(qiáng)韌外殼的一幕,那種自信直到現(xiàn)在仍回蕩在我心頭……

  我羨慕黎明娓娓動(dòng)聽的朗讀,陶醉在張華那天籟般的歌聲,佩服陳明那敏捷的思維,欣賞于王紅婀娜多姿的舞步,我總是羨慕他人的種種的優(yōu)點(diǎn),羨慕,佩服。媽媽也總是對(duì)我說(shuō)“你這個(gè)丫頭不爭(zhēng)氣。”我又有何能耐,我生性靦腆而且胳膊上又有“石膏”,老師也對(duì)我不冷不熱,這可怎么辦呢?可是,人活在世上就是為了爭(zhēng)口氣,我決心脫下丑小鴨的.外殼,鼓起自信心,戰(zhàn)勝自我。“鈴……”上課鈴響了,機(jī)會(huì)來(lái)了。

  班主任陳老師走進(jìn)來(lái)一眼看見(jiàn)坐在底下捧著語(yǔ)文書“埋頭苦讀”的我,會(huì)心一笑,好像在說(shuō):“上課就叫你!”我更加緊張了,心里像踹了一只小兔子狂亂的跳了起來(lái)。不多時(shí),陳老師提出了第一個(gè)問(wèn)題,班里的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的舉起手看起來(lái)像一道風(fēng)景線。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)有一種技不如人的感覺(jué)。這時(shí),陳老師用深情的目光望著我,好想在說(shuō):“自信點(diǎn),你能行!”同學(xué)們的目光也都射向了我,我的臉一下子成了大蘋果。此時(shí),我不再畏縮了,終于把千年石膏手舉了起來(lái),我慢騰騰地站了起來(lái),心里像揣了一只小鬧鐘“嘀嗒、嘀嗒……”地響了起來(lái),我回答了第一個(gè)問(wèn)題,班里先是鴉雀無(wú)聲,隨后便響起了雷鳴般的掌聲,隨后老師也豎起大拇指,對(duì)我說(shuō):“孩子,你真棒,以后就這樣!”我笑了,笑得是那樣燦爛。我終于體會(huì)到成功的滋味了,我終于戰(zhàn)勝了自我,從丑小鴨蛻變白天鵝了。

  通過(guò)這件事我明白了,只要充滿自信,只要相信自己,你的翅膀也會(huì)助你飛向成功的彼岸。

自信的作文 篇2

  記得自從小時(shí)候聽了這么一個(gè)故事,我就從此昂起了首,挺起了胸:有一位女歌手,第一次登臺(tái),她內(nèi)心十分的緊張,一想到自己馬上要上場(chǎng)、要面對(duì)上千名觀眾,她渾身在抖,甚至手心不停地冒汗。她心想:要是待會(huì)兒上臺(tái)時(shí),唱著唱著忘了歌詞怎么辦?那可會(huì)糗大了!她越想越發(fā)緊張,心跳得越快。此刻她已經(jīng)準(zhǔn)備打退堂鼓了。

  就在她上臺(tái)的那一刻,一位前輩向她走來(lái),微笑著塞給女歌手一張紙條。前輩輕聲對(duì)她說(shuō):“這里面是你要唱的歌詞,一會(huì)兒要是你忘詞兒了,就悄悄打開看看,也許對(duì)你有幫助。”女歌手謝過(guò)前輩后,緊緊地握著這張紙條,就像是她的救命稻草。她匆匆上了臺(tái),或許是因?yàn)橛心莻(gè)紙卷握在手心,她的心里尤其的踏實(shí)。而且在臺(tái)上她不僅沒(méi)有失常,還發(fā)揮得相當(dāng)好,博得了許多觀眾的青睞。

  她心情異常的興奮,蹦著下了臺(tái)。對(duì)那位前輩再次致以感謝,前輩卻笑著說(shuō):“你找回了自信,其實(shí)是你自己戰(zhàn)勝了自己。我給你的.不過(guò)是一張白紙而已,上面根本沒(méi)有什么所謂的歌詞。你握著的只是你的自信啊!”女歌手倏地有些詫異。她展開手中的紙卷,真的只是一片空白。她竟憑著一張白紙,順利的突破難關(guān)。

  從今往后,這位女歌手就憑著自信,走向了成功……這就是自信,自信使得原本自卑的女歌手邁向了成功;自信也使我從一個(gè)膽小懦弱的兒童,長(zhǎng)成了一個(gè)充滿自信、充滿熱情和陽(yáng)光的青少年。

  最后,告訴大家:有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇!請(qǐng)所有人都要充滿自信,昂首挺胸,頑強(qiáng)向著困難大喊一聲:“再大的難題我不怕,因?yàn)樽孕旁谖疑砼?”

自信的作文 篇3

  一輛紅色的吉普車急速奔馳而過(guò),我的頭發(fā)被風(fēng)兒撥亂,我的書凌亂地散落在地上,我全身的每一束神經(jīng)都在顫抖,一瞬間,一陣陣疼痛向我襲來(lái),“轟”的一聲巨響,我漸漸沒(méi)有了知覺(jué)。

  仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一般,我慢慢睜開了雙眼。突然發(fā)現(xiàn),我躺在一座雪白的屋子里,床前藥瓶里的藥水隨著針管一滴一滴流入我的手腕,這不是……醫(yī)院?jiǎn)幔浚∫贿B串的問(wèn)號(hào)在我的腦海里浮現(xiàn),我試著挺身起來(lái),卻感到一陣火辣辣的疼痛,掀開被鋪一看,我的一只腿沒(méi)有了!霎時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出那個(gè)痛苦的回憶……

  空氣中彌漫著陽(yáng)光的味道,甜甜的,暖暖的,輕輕呼吸一口,是那么地愜意。可陽(yáng)光不屬于我,快樂(lè)也不屬于我,我只能一個(gè)人躲在黑暗的角落里,孤獨(dú)地演繹著自己的青春。大家都說(shuō)我是個(gè)孤獨(dú)的孩子,可誰(shuí)知道我心中的痛?當(dāng)我坐上輪椅出現(xiàn)在大街上時(shí),人們紛紛向我投來(lái)詫異,嘲笑的眼神,那眼神就像一把把帶刺的刀,深深刺入了我的心田,那種感覺(jué),誰(shuí)也不會(huì)懂。從此以后,我不敢無(wú)拘無(wú)束地放聲大笑,不敢在陽(yáng)光下談笑風(fēng)生,不敢讓別人看見(jiàn)我落寞的聲影,不敢……我害怕抬頭面對(duì)同學(xué)的臉龐,我沒(méi)有勇氣直面我的人生,沒(méi)有勇氣正視現(xiàn)實(shí),我放棄了自己鐘愛(ài)的繪畫,因?yàn)槲矣X(jué)得自己是個(gè)沒(méi)用的廢人。今天,我又亂砸東西了,媽媽只是 一旁偷偷抹眼淚,她是害怕我的消極和頹敗嗎?其實(shí),我也幻想找回原來(lái)那個(gè)陽(yáng)光明媚的我,我希望能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情奔跑,希望能擁有如花般快樂(lè)爽朗的笑靨,可我不能,我無(wú)法走出自卑的陰影,無(wú)法補(bǔ)回身體上的缺陷,上帝為什么這么不公平?

  今天,媽媽推著輪椅上的我來(lái)到陽(yáng)光明媚的公園,明凈的天空,清澈的溪流,翠綠的草地,前來(lái)賞花的人們……可這睦美麗的景致都不能使我高興起來(lái),我寧愿獨(dú)自呆在陽(yáng)臺(tái)上默數(shù)星星,也許,這是對(duì)我的唯一安慰。當(dāng)我來(lái)到草地上時(shí),一大片緋紅的牡丹映入我的眼簾,我冷冷地笑了一下,哼,它們都是備受矚目的優(yōu)秀者,而我,連一片牡丹都值不上,我剛準(zhǔn)備扭過(guò)頭,一朵特別的小黃花進(jìn)入了我的視線:它開在大片的牡丹中間,顯得是那么格格不入;矮小的莖桿,微微張開的花瓣,被那些高大的牡丹壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),密不透風(fēng);樸素的`黃色,在嬌艷的大紅中毫不顯眼?赡苁峭∠鄳z的緣故吧,我不禁對(duì)這株花產(chǎn)生了好感,繼續(xù)打量起來(lái),令我驚訝的是:它雖然缺少營(yíng)養(yǎng),被掩蓋于花叢之中,可它似乎一點(diǎn)也不在乎,只是高高地昂起頭,盡情享受陽(yáng)光的照耀,微笑地仰望著藍(lán)天……一瞬間,我的心豁然開朗了許多,突然想起了一位哲人的話:“每個(gè)人都是上帝咬過(guò)一口的蘋果,都是有缺陷的,只是有的人缺陷比較大,那是因?yàn)樯系厶貏e喜歡它的芬芳!蔽,花兒一定也是這樣,也許是上帝特別喜歡我的芬芳吧!我雖然不能彌補(bǔ)身體上的缺陷,但我可以像這朵花兒一樣自信地微笑,把缺點(diǎn)看得淡一些,再淡一些,自信地直面我的人生。

  沒(méi)想到自信的作用真是神奇!經(jīng)過(guò)一番心靈的煎熬,我終于戰(zhàn)勝了那個(gè)自卑憂郁的我,我不再害怕與同學(xué)交談,而是微笑著揚(yáng)起臉看著他的眼睛;我不再害怕出現(xiàn)在大街上,而是拄著拐杖在操場(chǎng)上來(lái)回地練習(xí);我不再頹廢地摔東西,而是勇敢地重新拿起畫筆,在白紙上一筆一畫地設(shè)計(jì)著未來(lái)的藍(lán)圖;我不再獨(dú)自躲在黑暗的角落里哭泣,而是與好朋友一起真誠(chéng)地?fù)肀ш?yáng)光……我努力尋找著自己的閃光點(diǎn),我的心靈逐漸寬敞起來(lái),陽(yáng)光溢滿了我的心房!

自信的作文 篇4

  為別人喝彩是一種祟拜,為自己喝彩是一種自信。

  從小,我的體育成績(jī)就一直很不理想,受盡了同學(xué)的嘲笑,久而久之,我也對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判模谀羌轮,我又重新拾起了自信?/p>

  那天放學(xué)后,我悶悶不樂(lè)地走在去上補(bǔ)習(xí)班的路上,腦子里不斷浮現(xiàn)出上學(xué)期我各項(xiàng)體育技能不達(dá)標(biāo),同學(xué)笑話我的情景,我的心不由地一顫。我不禁仰天自嘲:“唉,郭林燕,你長(zhǎng)得身強(qiáng)體壯,體育卻不達(dá)標(biāo),就如同這路邊的小草,灰頭土臉,一無(wú)是處!薄班!干什么呢?仰天長(zhǎng)嘆的。我媽讓我告訴你一個(gè)好消息:她在校園網(wǎng)上的“十佳書香家庭”獲獎(jiǎng)名單中看到了你的名字。”與我一同去上補(bǔ)習(xí)班的二班同學(xué)蔣霖冷不防從背后襲來(lái),嚇了我一大跳!罢娴?”我一掃陰郁的心情,欣喜萬(wàn)分!笆前!你可真行,我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)評(píng)上,你卻輕松上榜,佩服死你了!”我疑惑地望著她,不會(huì)吧,一無(wú)是處的我也會(huì)有讓人佩服的地方?

  在補(bǔ)習(xí)班上了半節(jié)課,周老師讓我們休息一會(huì)兒,白云小學(xué)的白浪拿著老師要他們做的《古詩(shī)文提升卷》來(lái)問(wèn)周老師。我湊過(guò)去一看,上面開滿了“天窗”,可當(dāng)我再一細(xì)看,我都會(huì),我不禁脫口而出:“萬(wàn)里赴戎機(jī),天山度若飛!背鲎员背窀琛赌咎m辭》。“閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊!背鲎岳畎椎摹缎新冯y》……我頓時(shí)來(lái)了興致,侃侃而談。言罷,我才發(fā)現(xiàn)眼前好幾雙眼睛都在目不斜視地盯著我,露出羨慕的神色!澳阏鎱柡,知道這么多!蔽夷樢粺,什么?我?一個(gè)其貌不揚(yáng)、體育不達(dá)標(biāo)的小女生?周老師見(jiàn)此情景,拍拍我的肩,“腹有詩(shī)書氣自華,不是嗎?”聽了這番話,我頓時(shí)感到撥云見(jiàn)日,愉快、自信、充滿斗志——是我從未感覺(jué)到的,原來(lái)我也有為人之處。猛烈間發(fā)現(xiàn),我擁有著他人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn):上進(jìn)、好強(qiáng)、勇敢。知識(shí)墊高了我,我無(wú)需因?yàn)轶w育成績(jī)的不如人意而失去自信!逗(jiǎn)·愛(ài)》中有一句話——“我貧窮、低微、不美麗,但當(dāng)我們的'靈魂走過(guò)墳?zāi)箷r(shí),我們都是一樣的。”是啊,放飛心情,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,才能到達(dá)成功的彼岸。

  為別人喝彩是一種祟拜,為自己喝彩是一種自信。面對(duì)重拾自信的自己,我坦然高呼:“我為自己喝彩!”

自信的作文 篇5

  春天的陽(yáng)光,輕輕柔柔地?fù)崦@的每一個(gè)角落。一棵棵種子,快活地吮吸著甘甜的雨露,綻開了新芽,茁壯成長(zhǎng)……

  沈老師要給我們上一節(jié)心理課!“什么,心理課? 好玩嗎?”同學(xué)們又是疑惑,又是驚喜,期盼著這一節(jié)課到來(lái)!岸66!,下午的鈴聲成了歡快的歌謠。

  沈老師笑盈盈的,先講了個(gè)故事,告訴我們要擁有自信。老師說(shuō):“光顧著說(shuō)可沒(méi)用,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。我請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)朗誦!蔽覀儌(gè)個(gè)面面相覷,誰(shuí)都不敢做第一個(gè)吃螃蟹的人。老師隨手一指,點(diǎn)到了王俊杰。王俊杰滿臉通紅,勉強(qiáng)讀完了。“不錯(cuò),不過(guò)還是有些不自信。下面將各小組的自由展示時(shí)間!”小組長(zhǎng)抽完簽下來(lái),我們迫不及待地問(wèn):“我們抽到了什么?”“騎馬舞,鳥叔的那個(gè)!”“哇!”一陣驚呼過(guò)后,我們都練了起來(lái)。平時(shí)膽子大的,一會(huì)兒就進(jìn)入了狀態(tài)?粗蠹覠o(wú)拘無(wú)束的樣子,我這個(gè)膽小鬼也躍躍欲試了。大家拉著我,鼓勵(lì)我,我漸漸地忘掉了自己,放開手腳舞了起來(lái)。

  表演時(shí)間到了!第一組的.同學(xué)表演的是走秀,他們好像經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)一樣,一個(gè)個(gè)成了光彩耀人的模特兒,演出成功了!

  該我們登場(chǎng)啦!鳥叔標(biāo)志性的搞笑舞曲響起,全場(chǎng)爆笑起來(lái)。我的心怦怦跳著,演著鳥叔那些經(jīng)典的動(dòng)作,仿佛覺(jué)得自己比鳥叔跳得還好呢!孫俊杰更是邊舞邊忘形地唱起來(lái):“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑……”沈老師趕緊采訪這一位大明星:“你為什么一點(diǎn)也不害怕呀?”孫俊杰伸出兩個(gè)手指,擺了個(gè)時(shí)尚的勝利造型:“因?yàn)槲易孕牛 笔茄,這一刻,每個(gè)人都擁有了自信。

  多么難忘的下午,我的心房開啟了自信的窗戶,這是我成長(zhǎng)過(guò)程中最開心的一次體驗(yàn)!

自信的作文 篇6

  有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣。”

  我曾經(jīng)是一個(gè)對(duì)自己很沒(méi)有自信的人。上課時(shí),不敢舉手回答問(wèn)題,怕答錯(cuò);考試時(shí),心里十分慌亂,怕考砸……然而,在我升入初中后,我終于自信起來(lái),發(fā)出了自己的光和熱。那是一堂語(yǔ)文課,那節(jié)課讓我感受到了溫暖。由于我對(duì)自己不自信,膽子很小,所以上課時(shí)經(jīng)!坝^眾”,一聲不吭,以往的老師也沒(méi)太在意我。但六年級(jí)的開學(xué)初,徹底改變了我。老師一走進(jìn)教室,就開始抽查背誦昨天布置的`古詩(shī),一向不起眼的我竟被老師注意到了。她讓我起來(lái)背誦,可我內(nèi)心十分忐忑,心都快要從嗓子里跳出來(lái)了。我低著頭,臉像一張大紅紙。老師見(jiàn)我不做聲,便和藹地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),老師相信你會(huì)行的!鳖D時(shí),我的心里涌起了一股暖流,讓我忐忑不安的心情平靜了下來(lái)。有一股力量驅(qū)使著我,使我不得不開聲背誦起來(lái)……

  放學(xué)后,老師找我談話,對(duì)我說(shuō):“通過(guò)我對(duì)你的觀察,我覺(jué)得你性格有點(diǎn)內(nèi)向,缺少自信?晌蚁嘈拍,你一定會(huì)行的,你并不比別人差,你要給自己信心,勇氣,才會(huì)成功,老師永遠(yuǎn)都會(huì)幫你的,相信自己,相信老師,你是最棒的!崩蠋煹倪@一番話,使我非常感動(dòng),我心想:我一定要加油,一定要自信。

  之后,在上課時(shí),老師的這一番話讓我鼓起勇氣,重拾信心,大膽舉手發(fā)言,最后贏得了雷鳴般的掌聲和老師贊許的目光;在考試時(shí),異常輕松,最后取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  由此可見(jiàn),自信是多么重要。給自己一份信心,就是讓自己邁向成功的第一步。

自信的作文 篇7

  媽媽常說(shuō),要做一個(gè)自信的女孩,有了自信,什么事情都會(huì)成功。

  快要考試了,我回到家,媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,說(shuō):“怎么這幅模祥的?”我說(shuō):“因?yàn)榭煲荚嚵,肯定考不好!”媽媽說(shuō):“孩子呀,只要你相信自己,就一定能行,每時(shí)每刻要做一個(gè)自信的女孩,加油吧!”聽媽媽說(shuō)的`話之后,我心情好多了。等到考試那一天,許多同學(xué)陸續(xù)的進(jìn)入考場(chǎng)。考試結(jié)束后,我相信我會(huì)考好的,就像媽媽所說(shuō)的那樣。成績(jī)發(fā)下來(lái)了,哇塞!我竟然三科都考90分以上,我開心極了,一路上蹦蹦跳跳地回到了家,媽媽見(jiàn)到我很高興的樣子,說(shuō):“怎么這樣高興呢?”我說(shuō):“媽你知道我考試考了多少嗎?”媽媽問(wèn):“考了多少呢?”我說(shuō):“三科都考90分以了!”媽媽高興地說(shuō):“太開心啦!你真棒!”我說(shuō):“還得謝謝您呀!要不是你的話鼓舞,我可能不會(huì)考90分以上的呀!”

  這件事讓我明白:只要做一個(gè)自信的女孩,什么事都會(huì)成功的!

自信的作文 篇8

  自古以來(lái),書籍就伴隨著人類與社會(huì)的發(fā)展,它是人類文明的精華,更是民族文化的濃縮。高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書籍奠定了人們的文化基礎(chǔ),更決定了人們的命運(yùn)走向。

  記得小時(shí)候,小學(xué)班主任和數(shù)學(xué)老師總是向我們推薦許多古今中外名著。像是《四大名著》《小海蒂》《綠山墻的安妮》等等各類書籍,幾乎每人的家里都有,書柜上是統(tǒng)一而標(biāo)準(zhǔn)的成套書籍這是家長(zhǎng)們精心為我們訂的書籍,量多且價(jià)優(yōu)。

  于是,每天寫完作業(yè),我的第一件事就是一頭扎進(jìn)書海,瘋狂榨取書里的知識(shí),像一匹餓急眼的黑狼,不知足的繼續(xù)吞食文字。

  隨著書的一本本變厚,我已經(jīng)讀了近五百本書,哪怕考試的時(shí)候出的考題多么難多么偏,一切困難遇到我,也都迎刃而解。

  語(yǔ)文課上,我高談闊論《西游記》,與良師益友評(píng)判書中人物,數(shù)學(xué)課上,我侃侃而談,與同學(xué)老師共解思維難題。

  從書中學(xué)來(lái)的知識(shí)與課本、與考試、與生活緊密相連,不論是在課堂上還是在家里,滾滾而來(lái)的記憶讓我滔滔不絕,欲罷不能。

  可以說(shuō),書籍帶給我視覺(jué)的享受,而讀書則給我?guī)ヘS富的知識(shí)?閱讀書籍讓我變得更自信。

  在書中,我不再是一個(gè)平凡的普通人,而是一位擁有城堡與魔法的女王;在書中,我不再是一個(gè)柔弱的女孩兒,而是一位擁有武功與寶藏的女俠;在書中,我不再是一個(gè)幼小的中學(xué)生,而是一位能言善辯,擁有別墅。會(huì)八國(guó)語(yǔ)言的`外交官。在書中,我的身份多變,能力無(wú)窮。

  因?yàn)闀庞辛俗孕,大方的我,有了巧舌如簧的我,有了胸有成竹的我,也有了?yīng)對(duì)自如的我。

  如果說(shuō)生活是輪回,那么書籍就是一碗忘卻煩惱轉(zhuǎn)世重生的孟婆湯;如果說(shuō)生活是咖啡,那么書籍就是一塊甘甜可口的方糖;如果說(shuō)生活是風(fēng)雨交加的夜晚,那么書籍就是一杯沁人心脾的熱可可。

  因?yàn)橛袝呐惆椋业某砷L(zhǎng)多了一份自信,更多了一份美好。

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