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自由的作文

時間:2026-03-26 03:41:11 自由

自由的作文(通用5篇)

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的自由的作文5篇,歡迎大家分享。

自由的作文(通用5篇)

自由的作文 篇1

  我想設立的節(jié)日是自由節(jié),大家都會問我為什么你心中的節(jié)是自由節(jié)呢?因為我覺 得我們小孩子一點都沒有自由,所以我渴望自由。

  我把這一天設在每年的6月1日,因為這一天是“六?一”兒童節(jié),小朋友們可以放假半天,可是有的時候老師還會布置給我們許多作業(yè),我沒有

  時間去玩,我想讓我和一樣的.小朋友在這一天盡情地玩耍,做游戲。

  這一天怎么過呢?很簡單,只要你想在這一天干什么就干什么,如果有人不讓你玩或看電視,你就說:“今天是自由節(jié),也是兒童節(jié),你們不能

  管我,我想干什么與你們無關。”如果爸爸媽媽還不同意的話,你可以告訴他們今天不能干涉我的自由,因為今天是“自由節(jié)”,我可以盡情地玩耍。

自由的作文 篇2

  現(xiàn)在每個人都忙于自己的學習或事業(yè),殊不知自己與自由都應經相離十萬八千里了,或許他們是想當一切真正做好了,才才真的享受自己種下的果實,但時間卻一去不復返,光陰已經流逝,美好的時光毀在自己的手里,我只想說;善待自由。

  關在籠子里的鳥兒想要自由,它不想安于現(xiàn)狀,它想要去尋找更美好的世界,去找尋更好的自己,它不想要被這冰冷冷的籠子里關一輩子,于是它,千方百計,等待主人每一次的離去,它就可以實行自己的“宏偉計劃",用自己的嘴啄僅僅一條小小的鐵絲便能關住它的自由,每天,每天,看到它主人的離去,就開始啄,終于有一天它逃脫了關住它自由的籠子,擁抱自由,主人親眼看著自己辛苦養(yǎng)大的鳥兒就這么"背叛”自己,為此大罵。

  可鳥兒自由了,不再變得孤僻,因為它擁有了比籠子里更好的世界,它交了很多朋友,讓它感受到快樂的滋味,在蔚藍的天空肆意的玩耍,這告訴我們一個道理;不要被所謂的世俗安于現(xiàn)狀,要善待自由,就像不要被所謂的'籠子關閉自己本可擁有自由的心,要勇于掙脫,讓自己得到快樂。

  學習與事業(yè)是很重要,人的成功都離不開自己所學的知識與現(xiàn)在所從事的事業(yè),每一段經歷都是豐碩的經驗,那是自由,偶爾給自己一份“瀟灑”多一份“快感”,那只會讓你自己增添一些色彩,奮發(fā)前進。

  就讓我們善待自由吧!自由是快樂,沒有約束的做自己,跟著你的心走。就讓我們像鳥兒一樣肆意的翱翔吧!

自由的作文 篇3

  “只要我喜歡,有什么不可以?”這句話,是近年來大家耳熟能詳?shù)囊痪淞餍姓Z,奉行這句話的人,認為它是個人標榜與眾不同以及擁有自由的最佳后盾;所謂的自由,顧名思義就是自由自在、不受拘束,然而,自由并非毫無限制的,若因個人喜好而為所欲為,甚或造成他人的不愉快,便失去了自由的意義了;所以“只要我喜歡,有什么不可以”這句話并非是毫無限制的。

  記得有一次,我和媽媽以及妹妹一同到書店去買書,書店里有一區(qū)是木制的地板,提供了大家閱讀的空間,讓大家不必因為蹲太久而受腳麻之苦,于是,我和妹妹各挑了一本書,準備在柔和的.音樂中,坐著享受閱讀的怯意時光;正當我們看得津津有味時,有兩個小朋友蹦蹦跳跳地跑了過來,一向喜歡小朋友的我們,目光不自覺地被他們吸引住了!看著他們玩著玩具、坐著搖椅,我們完全忘了看書這件事,突然之間,令我們意想不到的事發(fā)生了:兩個小朋友居然拿起玩具丟向我們!怕被打到眼鏡的我,立即制止了他們,沒想到他們不但沒有停止行為,反而變本加厲!他們的爸媽聽到了小孩的喧嘩聲,趕緊跑過來察看,沒想到他們居然沒有制止那兩個小朋友,反而放縱小孩繼續(xù)用東西扔向我們,目中無人的行為真是令人氣憤極了!

  眼看情況已然失控,我只好主動開口請小朋友的媽媽幫忙制止小孩,“他們年紀小,喜歡玩游戲,有什么不可以呢?”聽到這樣的回答,真讓人哭笑不得!而類似的事件也一直不斷在社會中上演著!我認為,如果每一個人都為了自己的自由,而造成別人的不便以及困擾,甚至不聽從他人的勸告,那社會只會充斥著自私、冷漠及沖突罷了!

  借由這次的事件,讓我體會到,原本老板的一片好意,卻因個人的私心而造成侵犯他人權利的行為,是會造成他人多么不舒服的感受!任何人都不能以個人的自由為借口,隨意侵犯他人的自由,因為真正的自由是要建立在人人相互尊重的原則上,才能讓每個人都自在的生活,不受到任意的威脅或迫害;唯有建立在此基礎上,才能真正符合“只要我喜歡,有什么不可以”的意涵。

自由的作文 篇4

  自由對我來說,是一種很珍貴的東西,我也必將好好珍藏!}記

  我望著藍天上的每一只小鳥,它們是多么的自由。我祝福,當時,我更珍惜我的自由。我一遍遍的問自己,我該如何報答你,我的主人。

  我站在大海邊,想著海里的魚兒,它們幸福嗎?它們每天在大海里自由自在的玩耍,但一定有它們的魚類規(guī)矩吧。魚兒們在繁殖季節(jié)外,要做好被捕殺的準備。

  我來到松樹旁邊,看著松樹上的一只只松鼠,它們是多么的快樂。它們天天采著松果,盡情歡笑。但是,它們沒有像我一樣,有主人的關愛。

  我是一直極其普通有極其平凡的小狗,我的生活就如你們所見過,不是自己拉著繩子拖著主人跑,就是在客廳里上躥下跳,不過,我很自律,很多地方,我不敢亂闖禁地,外出時,我比隔壁家的小狗自由多了,我會在我家附近的'每一顆顆大樹下,小草邊撒尿,包括很多地方,都會留有我的記號,其他小狗們要是在這里逗留,要先經過我的同意哦。

  最快樂的事,就是主人帶我到寵物店,給我做護理。我體驗過新式的洗澡機,哇,好有大海里沖浪的感覺,真是太奇妙了。

  最愜意的事,就是主人的小寶寶面前的表現(xiàn)了,我一躲在門后,就會被他發(fā)現(xiàn),見到我,他會爬向我,跟我親親,跟我抱抱,上次,主人外出的時候,我們竟一起睡著了。我多么高興,有這么一個信任的小寶寶,這么一個信任的小家庭。

  很多人羨慕鳥的搏擊長空,其實飛翔并不代表自由;很多人羨慕魚翔淺底,其實能游翔并不代表自由。

  真正的自由,是內心的滿足,是我作為一只小狗的幸福。謝謝你,我的人類朋友,謝謝你給我的自由,快樂,幸福!

自由的作文 篇5

  今天是星期日,我一大早就起來了,我想要快點寫作業(yè),然后出去玩。

  我寫得可快了,也非常認真,不大一會兒就把所有的作業(yè)都寫完了。

  我走進客廳一看,媽媽正在玩電腦。

  我說:“媽媽,我的.作業(yè)都寫完了,可不可以出去玩?”媽媽一聽,馬上問:“我給你留的卷子和習題都寫完了嗎?”我說寫完了。

  媽媽說:“那也不準出去,天氣太冷,再說車也多,萬一被撞到怎么辦?”唉,我的心一下子就涼了。

  我慢慢走到陽臺,打開窗戶往外看,天那么藍,云那么白,陽光那么明媚,可我卻不能去感受。

  我往樓下一看,有一群小朋友在那里踢足球,歡聲笑語不斷傳來。

  我就想,那些小朋友的媽媽真好,我要是也能出去和他們一起玩該多好啊!

  這時,有一只小鳥飛在旁邊的樹枝上,唱著婉轉動聽的歌,好像對我說:“小朋友,你怎么不出來玩呀?”我對著小鳥說:“我也想出去,可媽媽不讓,我還不如你呢!”小鳥好像明白了我的意思,在樹枝上不叫也不動了。

  我想,我要是能像小鳥那樣自由該多好呀!

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