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自由的作文

時間:2026-03-26 15:32:17 自由

自由的作文[精華5篇]

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的自由的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

自由的作文[精華5篇]

自由的作文 篇1

  來到廚房,我決定先解決我的早餐。打開冰箱,將選出的兩個體型圓潤、顏色上乘的雞蛋敲碎,將蛋清和蛋黃倒在潔白、細膩的瓷碗里。用竹筷挑起蛋黃周圍白色的系帶,腦海中不禁浮現(xiàn)出兒時小伙伴們以為只是雞眼而不敢吃雞蛋的場景,心中充斥著懷念和感謝。拿出仿佛帶著殺氣的大菜刀,將兩個圓溜溜的西紅柿切成了不規(guī)則的立方體,回憶著奶奶做菜的模樣,炒起了番茄炒蛋。

  鍋內(nèi),紅色的汁水在黃白相間的炒蛋中流淌,縮小了的番茄也在其中舞蹈。我用鍋鏟將鍋內(nèi)的食物翻了個邊又將它們推到鍋子最前方,端起了廚神的范,起了個勢,然后左手猛地用力,鐵鍋微微上升了三厘米左右,顛鍋失敗。雖然早有預料,但現(xiàn)實真是如此時,我心中不免還是升起了挫敗感。

  泡了一杯不加料的方便面,倒入西紅柿炒蛋,一份色香味俱全的早餐就出鍋了。

  我仔細的在媽媽房間內(nèi)觀察,找出了自己被藏起來的手機,在餐桌旁邊吃面邊搜索著新的食譜。

  用完美食,我又在家獨享完一部恐怖電影,在樓下看小區(qū)里的熊孩子們玩鬧,讀了幾本自己偷偷買回家的小說后,天空中就已經(jīng)出現(xiàn)了淡淡的粉色云朵,我拿著相機和我最喜愛的作品《枕草子》奔上了頂樓。

  頂樓上有巨大的水箱,小區(qū)居民用來晾衣服而綁上的繩子和數(shù)不清的衣物,地上還有像腿粗的水管互相連接著。在這重重阻礙中,我迅速而又小心地奔走著,不斷變換角度將天空中云的'作品攝入相機。

  太陽緩緩落下,天空被太陽余暉映得通紅,一朵朵白日里潔白的云在此刻縱情地燃燒著自己,幻化成一朵朵火燒云。那畫面美得讓人心驚。

  我坐在頂樓上一處空曠的地方,盤起腿,品味著《枕草子》中每一個文字勾勒出的情景,想象著作者清少納言在距今遙遠的過去中她所經(jīng)歷的點點滴滴。

  屬于我的周末自由時光,我希望能這樣度過。

自由的作文 篇2

  自由,是我一直向往的,可是,我從未自由過。可能是我將它想象的太過美好,美好的像童話故事一般,讓我沉迷于此,無法自拔。

  讓我忘記了原本的自由的模樣,忘記了原本的自由的感覺。

  可能以前的時候,我曾自由過,但是我不知道那個時候的我是自由的,也可能我到現(xiàn)在也是自由的,只是因為我想象的自由太美好,我感受不到罷了。

  望著天空中飛翔的小鳥,我就羨慕,它們多好,可以在空中飛翔,多自由啊,可是我忘記了,它們雖自由,但是逃不過人類的捕捉。

  望著夜空中閃爍的星星,我就羨慕,他們多好,可以在空中俯視地球,多自由啊,可是我忘記了,它們雖自由,但是躲不過寂靜的黑夜。

  它們雖自由,但也是有不好的',我雖然羨慕他們的自由,但是它們可能也在羨慕著我們,我應(yīng)該是很幸福的了,難道不是嗎?

  有的時候,可以在自己喜歡的時間里,按照自己喜歡的方式,做一些自己喜歡的事情,那難道不是自由嗎?

自由的作文 篇3

  自由,對那些整天被束縛著的人來說,是多么神圣的字眼啊。他們渴望自由,追求自由,不懈的努力。不僅是人,動物也是一樣,它們也有自己的牽掛。

  “姐姐,你看!”妹妹雨晨抱著個和那小身板不成比例的籠子,搖搖晃晃地朝我走來。

  我害怕她一不小心摔一跤,趕緊從她手上搶過籠子;\子里一只可愛的小鳥,全身嫩黃色的羽毛,像披了一層金色的戰(zhàn)甲,華麗無比,它那靈動的小腦袋正歪著打量我呢,眼睛里流露出來的仿佛是一種人類的感情。

  “姐姐,姐姐!辈挥脝,我身邊的這個小家伙正奶聲奶氣地抗議呢!敖憬,把小鳥還給我,還給我!眱芍慌粥洁降男∈稚煜蛭沂种械镍B籠。我呵呵一笑,轉(zhuǎn)身就把鳥籠托在腰間,看著我這個可愛的妹妹如何“蚍蜉撼樹”。

  看到雨晨嘟著個小嘴不理我的樣子,我心中一軟,說:“給你不是不可以,你要答對我一個問題!蔽夜首魃衩刭赓獾,把手指放在胸前。

  雨晨睜著水汪汪的大眼睛看著我,那眼神里迸發(fā)出閃亮的神采。她小心翼翼的問道:“姐姐,是真的嗎?”她眨巴著大眼睛,可憐巴巴地望著我。

  不可否認,我又被她的`可愛打動了,我無奈一笑:“當然是真的啦,我什么時候騙過你,只要你說出這是什么鳥,我就把它給你。”

  雨晨聽后坐在床上冥思苦想,久久得不到答案,又只好用那種渴望的眼神看著我。我心中無奈得道:好吧。我承認,我再一次被打動了。

  我在鳥類這方面可是下過苦功的,像那些比較常見的鳥我都能報出名字來。嘿嘿,暗暗一笑。我又故作滿腹經(jīng)綸之狀,說:“其實,這就是古詩詞中經(jīng)常描寫到的黃鸝鳥。”

  “什么?!這就是黃鸝鳥。 彼难劬锂惒蔬B連,重新細細打量這只嫩黃色的小鳥,時不時還用小手逗弄一下,好不開心。

  見她如此,我也繼續(xù)寫起了作業(yè)。

  沒想到才過了幾天,又出問題了。這只小黃鸝突然變得病怏怏的,食也不吃,水也不喝了。這可讓關(guān)注著小鳥的妹妹雨晨操足了心,于是我和妹妹開始討論這是怎么回事。終于,我們下定了一個結(jié)論:小黃鸝是想媽媽了。

  起先我對妹妹提出的這個觀點沒有太在意,后來我也是越想越有理,也曾想說“放了吧”,可是妹妹是多么喜歡這只嫩黃色的小鳥啊,我心中十分糾結(jié)。沒想到,妹妹居然主動提出了放生,這讓我有些意外。

  我問她為什么,她卻說了一句讓我記憶猶新的話。她說就算我再怎么喜歡它,也無法干涉它的自由,它也有自己父母啊。

  當天,雨晨的爸爸從外地趕回來了,他知道了這件事后,主動帶我們?nèi)ノ飨獫竦厝シ派。一路上妹妹沉默無話,只是緊緊地抱著籠子,看著黃鸝靈巧的身影。

  終于,分別的時刻還是來臨了。妹妹,打開籠子,黃鸝就從籠中飛了出來,停在她的手上。

  妹妹甜甜的笑了,卻帶著一絲凄涼和感傷。她雙手捧著小鳥,輕輕地說:“飛吧,去找你的媽媽吧,我的媽媽還在家里等我,你的媽媽也一定很擔心吧!

  小鳥仿佛聽懂了妹妹的話,卻沒有著急飛走,在我們頭頂上盤旋了一陣,便頭也不回地飛走了,如果它有人的七情六欲的話,一定害怕自己轉(zhuǎn)頭就會流淚吧。

  我望著它遠去的背影,心中默默祝福著它們。

  我坐入車內(nèi),還沒有緩過神來。我拉下車窗,望著它離走的方向,我仿佛又看到了那一抹嫩黃色的身影,那小巧可愛的模樣,讓人好生歡喜。

  它是那么渴望自由啊,那么想要去得到,去實現(xiàn),那要多大的勇氣啊?蓯鄣狞S鸝鳥兒啊,我們放飛你的自由,希望你能完成自己的夢想吧

自由的作文 篇4

  今年6月,北京市民政局通過政府購買服務(wù)的方式,為全市1萬名有需求的老年人免費配備防走失手環(huán),提供實時定位等功能。政府購買公共服務(wù),對于提升資金使用效率、提高服務(wù)質(zhì)量等,無疑是一種創(chuàng)新之舉。遺憾的是,有些地方把這事理解偏了,認為事情一脫手也就沒責任,甚至抱著服務(wù)外包就萬事大吉的心態(tài),既不監(jiān)督委托單位,也不重視群眾反饋。

  外包即政府購買服務(wù),是十八大中央提出的重要舉措,目的不僅是要節(jié)約財政支出,處理好政府與市場、社會的關(guān)系,更是從全能型政府向服務(wù)型政府積極轉(zhuǎn)變的有力體現(xiàn)。社會需求既繁且多,不同領(lǐng)域的民眾又各有所需,政府包辦一切顯然會力不從心。經(jīng)濟、社事、民生本是眾人之事,聚集民力是理所應(yīng)當?shù),政府與社會力量合作協(xié)作開發(fā)共管,集納集體智慧和力量也是大勢所趨。

  近年來,各地對公共服務(wù)體系建設(shè)不斷加快,公共服務(wù)投入顯著增加,各地在政府購買公共服務(wù)的`實踐方面取得了一定成效,但也暴露出不少問題,如:服務(wù)水平不達標、延伸交易灰色地帶、權(quán)利與責任主次不分等,究其原因,是績效評價機制還不夠完善,外包的單位沒有對服務(wù)項目的實施過程的監(jiān)管,也缺乏應(yīng)有的績效評價,這樣一來,外包就理所應(yīng)當成為了懶政的退路。

  正由于缺乏有效監(jiān)督,一些政府采購人員、供應(yīng)商、評標專家等通過權(quán)錢交易、商業(yè)賄賂等方式導致政府外包也成新災(zāi)區(qū)。好事變壞事,難道是意料之中,可也絕非情理之外。一些職能部門有著利益瓜葛的社會組織優(yōu)先成為承擔公共服務(wù)的社會力量,從而既留下了利益輸送的操作空間,又難以保證服務(wù)質(zhì)量,這無疑與購買服務(wù)的初衷背道而馳。

  在政府購買服務(wù)的過程中,最難的是弄清楚自己該放什么、該管什么。由于部分外包部門認為一包便全包,便萬事大吉,所以缺乏了應(yīng)有的主人翁心態(tài),公共服務(wù)外包只是一種減少資金浪費,提升公共服務(wù)水平的方式,而不是完全的責任也外包,政府部門始終是提供公眾服務(wù)的第一責任人,所以從始至終的監(jiān)管與責任無法外包。

  如此這般的服務(wù)外包,滋生了懶惰心理,使得原有的服務(wù)質(zhì)量一再下降,使得政府公信力一再受創(chuàng)。規(guī)范政府購買服務(wù)的行為,現(xiàn)有法律法規(guī)猶顯不足,只有盡快啟動相關(guān)的立法工作,從保證公開性、公平性和效益性入手,不斷完善公共服務(wù)供給模式、監(jiān)管模式、考評模式,使外包不再是懶政的自由空間,從而真正實現(xiàn)財政資金養(yǎng)事不養(yǎng)人的初衷,加快推進服務(wù)型政府建設(shè)的步伐。

自由的作文 篇5

  星期天下午,我到小區(qū)樓下玩,碰到了二樓的甜甜小妹妹。

  “姐姐!”她叫我!疤鹛穑@幾天怎么沒見你出來玩呢?”我問甜甜,她回答說:“自從上了三年級后,媽媽就好像變了一個人,不停地讓我上補習班,什么小提琴呀,英語呀,作文呀全冒出來了!薄澳悄阆肷蠁幔俊蔽覇。“當然不想了,每天上午7點起床,然后吃飯,吃完飯就讀英語,讀一個小時后,就得上小提琴班,接著就是英語班,吃完午飯后就要在家練小提琴,三點鐘上作文班,晚上就要背《成語詞典》和《英語詞典》,背完還要做《AB卷》,媽媽說以后還要上奧數(shù)班!彼卮鹫f。

  “甜甜,該拉小提琴了!”甜甜的媽媽拿著棍子出來,叫甜甜回去拉小提琴。

  “我該回去了!”甜甜說,“媽媽每次只讓我玩5分鐘!”“不能多玩一會嗎?”“當然不行了,媽媽會打我的!”于是甜甜一邊走,一邊回頭看看我,眼里還泛著微微淚花。

  甜甜回了家,我也就回家了。這時,媽媽剛剛下班回來,看到我回來了,便對我說:“乖女兒,媽媽給你買了《一課三練》和《單元自測卷》,吃完飯快回去做。對了,媽媽給你報了英語輔導班,每天下午2點;還有作文班,上午9點,別忘了哦!薄芭叮抑懒。”我失落的回答。

  回到房間后,我仔細想了想:現(xiàn)在許多父母都望子成龍,望女成鳳,但是他們不考慮實際情況,只按照自己的`意思去安排孩子的學習,以為這樣才是真正為了孩子好,其實這種思想才是真正的害了孩子。

  爸爸媽媽,請給我們一個自由的進空間吧。

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