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自由的作文

時間:2026-04-17 21:00:35 自由

自由的作文合集3篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的自由的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

自由的作文合集3篇

自由的作文 篇1

  孟子曾有這樣的名言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”講的就是一個人要想在事業(yè)上有所作為,取得成功,必須經(jīng)受困難挫折的磨練。正處于學(xué)習(xí)成長階段的孩子們,要讓他們成長好,學(xué)習(xí)好,將來成為國家有用之才,也要讓他們從小經(jīng)歷困難挫折的磨練。但是我們現(xiàn)在的孩子,生活條件好了,多是獨生子女,是家里的“小皇帝”,是爺爺奶奶的掌上明珠,整天泡在蜜糖罐里。享受著“衣來伸手,飯來張口”的生活。

  前幾天的一個中午,我因為放學(xué)有些事情就走的晚,我看到好多家長都來給孩子送飯,學(xué)校的`飯?zhí)糜酗,但是這些孩子個個都說飯?zhí)玫娘埐缓贸裕笕藗兌夹奶酆⒆,認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)了一天很是辛苦,再吃不好怎么行,于是不管天晴下雨都給孩子送飯。我在走的時候突然想到水壺里有熱水,我怕孩子們倒熱水的時候燙到手,就交代了一聲:“水壺里有熱水,你們洗碗的時候小心點倒水,別燙到手。”這時有個家長趕緊說:“吃完飯你別洗,放在那里晚上回家媽媽洗,別把手弄粗糙了!蔽衣犕赀@話當(dāng)時就無語了。他們現(xiàn)在的家長都把孩子們放在了“溫室”里。

  我們知道生長在溫室的花朵,由于得到了人為創(chuàng)造的優(yōu)越條件,它們才長的枝繁葉茂,但是一旦失去了這些優(yōu)越條件,它們必然經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,長不成參天大樹。因為沒有一棵大樹不是經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的考驗才成長起來的。我們的孩子也是一樣,父母只能給與他們有限的優(yōu)越條件,之后必然要把他們推入社會。長期生長在“溫室”的孩子,不愁吃喝,也很自在,但很難經(jīng)得起社會的風(fēng)吹雨打。因為他們大多意志較薄弱,經(jīng)不起挫折磨難,而自我意識又很強(qiáng),這樣的孩子大多不肯刻苦學(xué)習(xí),F(xiàn)在的新聞媒體上就報道了,很多孩子因為一點小事就自殺或者因受刺激而得神經(jīng)病的。因此我們要從小培養(yǎng)孩子勤奮進(jìn)取,刻苦學(xué)習(xí),自立自強(qiáng)。不要讓孩子碰到難題就放棄,要培養(yǎng)他們自己動腦筋思考,自己動手解決問題的能力。讓孩子有良好的心理素質(zhì),能夠遇事迎難而上,永不退縮。

  我們現(xiàn)在的父母應(yīng)該早點把孩子搬出“溫室”,讓他們經(jīng)歷大自然的洗禮,經(jīng)受風(fēng)霜雨雪的考驗。擁有自我成長,自我思考的能力,能夠自己在大自然中尋找陽光的方向。俗語說:“有志者,事竟成。”只有孩子自己樹立了遠(yuǎn)大的理想,他們才能夠奮發(fā)圖強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí),將來能夠茁壯成長,成為一棵參天大樹。

自由的作文 篇2

  冬日的黃昏,如此凄美。尤其是在冷雨的小小滋潤后,讓人猝不及防地感受到了一陣寒意。

  我厭倦了騎著車,在馬路上飛馳的感覺,然而卻莫名地喜歡上了背著單肩包,在落盡葉的小道上尋找歸處。記得有一次我突然發(fā)現(xiàn),昔日總抬頭走路的我,如今卻已經(jīng)喜歡把目光拋棄在地上,莫非我是在尋找已經(jīng)逝去的光陰和記憶?"人總是在面對坎坷時嘗試著長大。"這句話我早已忘卻了是在何時記在心里的。那片被人踐踏了數(shù)次,昔日五彩的樹葉卻告訴了我,人也總在回憶消逝中嘗試著成熟……

  今年的歲末,這般寂寞。一個人的陽臺上,我常常看到我那盆落去花兒的海棠。她的身旁,卻有一只灰黑的烏鴉在很享受的沐浴暮光。曾經(jīng)的我,厭惡烏鴉。不光是因為它的外表不美,叫起來也不動聽,更重要的是它的名聲太糟糕。烏鴉,總是晦氣的象征。烏鴉甚至曾被我認(rèn)為是庸俗的,它吃一切它能吃的,即使是骯臟的,讓人難以接受的。畫眉與黃鶯在展翅高歌之時,總伴隨著人們不斷的掌聲與欣賞的目光。而面對烏鴉,卻怎么也說不出夸獎他的言語來。人們總希望類似烏鴉這種不吉利的、污穢的事物遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開生活之中。殊不知,越是這么認(rèn)為,越能感覺生活中的污穢竟是那么的多。

  把你的想法從唯美與美好中拔出來,你會像我一樣恍然的發(fā)現(xiàn)。世間太過于完美的苛刻要求,總會留下一些錯誤的陰影?峙聻貘f的悲劇就是這么造成的吧。那些被人們稱為美麗鳥兒的飛禽們,用盡了一切的辦法想把自己的美展示給人們看。有時我唏噓,鳥兒都知道給自己的人生留下意義。而我們卻失常迷茫。但我對烏鴉—— 這種被人鄙棄的鳥兒,卻有另一種理解。

  烏鴉真的是骯臟的嗎?烏鴉就真的如此庸俗,沒有自己的方向與意義嗎?我有時真的為這所謂“帶來晦氣”、“只是守衛(wèi)在死亡門口”的灰色鳥兒抱不平。沒有美麗的外表有錯嗎?沒有美妙的鳴叫聲是墮落嗎?當(dāng)我望著烏鴉在暮光下的剪影,獨自為他嘆惋的時候。烏鴉卻抬起了他的頭,露出深邃的眼神,張開灰色的翅膀,向著夕陽飛去。耳邊只剩下了他一聲渺遠(yuǎn)的鳴叫。他竟如此不屑人們對他的誤解。他不在乎人們將怎樣的丑陋月怎樣的罪惡加在了他的身上。

  人們追求著幸福,追求著榮耀,追求著做一個被人們夸獎得無比完美的人。有時我也常徘徊,我應(yīng)當(dāng)追求什么呢?我再次把目光投給了烏鴉。丑陋、庸俗、低賤、邪惡……這么多的形容詞加在了他的身上。這些都注定了烏鴉是一個人們眼中的悲劇啊。那他又追求什么呢?追求有朝一日能洗去惡名嗎?不,他不這么想,也不能這么想。他卻總用一顆隨性的心,追求著自由。人們不會用陰辣的手段去捕捉一只丑陋無比的鳥兒,總希望離著他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。烏鴉永遠(yuǎn)不會被人們關(guān)在籠子里,像一只黃鶯一樣被人觀賞著?v使有一雙美麗的翅膀?奈何無力飛天啊。失去了自由的鳥兒怎么會完整,就像失去了思想的人算是人嗎?我贊賞烏鴉懂得自由,崇尚自由。他何嘗不是為他短短十幾年的生命里,留下了自由的痕跡,留下了生命的意義?為何他不值得我們?nèi)ジ桧災(zāi)兀?/p>

  在西方國家,烏鴉甚至被人們驅(qū)逐。他們只有飛去了鮮有人問津的`墓地。守墓人從來不驅(qū)逐烏鴉。因為墓地不正是人們印象中烏鴉本該呆的地方嗎?呵呵,人們總是強(qiáng)迫著自然順著自己的意愿去做,難道是神規(guī)定了烏鴉只許呆在墓地里嗎?不過,即使如此,烏鴉的自由也沒有被剝脫。他們成群結(jié)隊,去他們想去的地方,去做他們想做的事情。天地浩蕩,星河燦爛,他卻甘做一只灰色的烏鴉,避開了虛偽的正氣,來到了死亡門前,尋找他向往的自由。他肯定也有過徘徊,有過猶豫,自己走的難道是不歸路?心里的呼喚最終告訴了他,世間沒有絕對的對與錯,在于你所創(chuàng)造的是否存在著價值。

  烏鴉泣鳴著,他穿上了灰色的羽衣。那不是偽裝。沒有誰告訴過你自由的顏色一定是五彩的。

  不知道為什么,他總喜歡與我的那些花兒相傾苦楚,常?吹剿陉柵_上與花兒做伴。他是孤獨的?獨自深陷在塵世?除了烏鴉拋開名利,追尋自由的高尚品質(zhì)外,我也更欣賞他為了同伴而奉獻(xiàn)的精神。很多種烏鴉喜歡啄食腐肉。他們在找到一塊腐肉后,總是將同伴邀來共食,絕對不會自己獨吞。烏鴉雜食也不是他庸俗的變現(xiàn),難道我們?nèi)祟惒皇请s食的嗎?而我們?nèi)藚s不一定都知道共享這個道理。

  天空中沒有留下痕跡,但我已飛過——泰戈爾說,“也許烏鴉夢想成為老鷹的嘗試失敗了,但純真的孩子卻告訴我們它是勇敢的!”

  烏鴉并沒有軟弱到墮落,他依然勇敢,他用丑陋的外表面對著世界,是希望讓他還能用嘶啞的聲音來歌頌他自己的生命。烏鴉不是邪惡的,他揮舞著灰色的翅膀帶來五彩的夢,那個夢帶領(lǐng)著所有的烏鴉飛翔,找尋不滅的自由,找尋真實的生命!

  短暫的日暮,漫長的思量,刺骨的晚風(fēng),溫暖的寂寥。我收回了望向地平線的目光。我知道,在那望不斷的天涯,一個黑色的身影在履行著對自己生命的承諾。沒有耀眼的光環(huán)會怎樣呢?烏鴉說了,他無所謂……

  就算我是一只被人唾棄的烏鴉,我還能飛翔,我還能追隨著日暮,尋找屬于我的,灰色的自由……

自由的作文 篇3

  假如真的有理想中那自由的一天,我希望那是種能力上的自由。這種能力,便是我能帶著爸媽去環(huán)游世界。環(huán)游世界的神奇華美,感受世間的滄桑巨變。

  帶他們?nèi)テ樟_旺斯,去看那薰衣草的海浪。金色的陽光照著遠(yuǎn)方的小鎮(zhèn)與近處香氣撲鼻的薰衣草配在一起,一方生機(jī)而純凈。普羅旺斯,一個簡樸而不失情調(diào)的地方,一種愜意……漸漸地便忘了時間。

  帶他們?nèi)ニL釐u,去那里擁抱寬廣,擁抱浪花。那里有人們所向往的的藍(lán)色地平線,有充滿奇幻色彩的景色,也有一種生命的熱情。光以柔情撫摸著那個地方,誰能說那不是相忘?

  帶他們?nèi)セ屎箧?zhèn),一個滿載一湖秋色,平鋪十里湖光的.地方。那是一個奇妙的地方,一個探險家熱愛的地方,碧水藍(lán)天,壯麗山脈,翠綠樹影。一個美如畫的地方,卻成為冒險家的極樂勝地,一些極限運動在這里展開,上山滑雪,下山?jīng)_浪,拖行降傘,噴氣飛船,激流劃艇……在這里應(yīng)有盡有。

  還要帶他們?nèi)ジ嗟牡胤,但這必須要等到我有能力的那一天到來。那一天,也正是我自由的一天。

  在這世上有許多地方需要我們留下足跡。地中海之岸,大草原之邊,雪山之巔……有許多樂趣,等待著我和爸媽去發(fā)現(xiàn)。

  不怕天高路遠(yuǎn),其實一顆心也可容納整個世界。出發(fā),讓腳步追上理想,追逐著自由那一天的到來。

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