【精品】自由的作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的自由的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自由的作文 篇1
我一直在追趕一天，只要一天的自由。
其實，我一點自由也沒有。星期一至星期五上學(xué)，晚上回家寫作業(yè)。星期六下午上作文班，星期天下午學(xué)英語。剩下的那點時間全被大量的家庭作業(yè)占領(lǐng)了，要玩命地寫作業(yè)，要不然就要遭殃了呀……
想一想，一個學(xué)期下來，只有幾個星期的家庭作業(yè)才在星期五晚上勉強能夠做完。自由離我太遙遠了！所以我一直在追趕離我遙遠的自由。說到這里你會想到不是還有寒假和暑假嗎？哎！只因為讓我學(xué)書法的媽媽連寒假和暑假也沒有了。不過這都是媽媽的良苦用心。所以不一定苛求自由，我只好認命！
我是個需要自由的'人，不能不給我自由。何況寒假和暑假呢？
自由的作文 篇2
雖然暑假已經(jīng)過去快2個月了，但是我腦海里時常想起暑假里的`快樂——和哥哥一起去游泳。媽媽給我辦了一張游泳卡，方便我們?nèi)ビ斡荆彩强简炍液透绺绐毩⒆卉嚨哪芰�。有一次，去游泳時，公交車快開了我才跑到，急急忙忙中投錯了硬幣，只投了一角錢�；丶液蟊粙寢屌u了一頓，媽媽說要做一個誠實的孩子。
游泳池里熱鬧極了。有些人在激烈地打球，有些人在刻苦地訓(xùn)練，還有些小朋友在開心地打水仗。人太多了，經(jīng)常找不到哥哥，所以和哥哥約定好如果找不到就站在岸上揮手。
自己坐公交車、和哥哥兩個人去游泳，感覺跟爸爸媽媽在身邊真不一樣啊。
自由的作文 篇3
如果兒子大學(xué)畢業(yè)后說他有什么特別的理想，我會跟他說：“你有什么想法就去做吧，只要不違法能賺錢。但是前提說好了，25歲之前如果還是沒有什么成就的話，那你就給我老老實實的回來找份安定的工作，我和你媽都還等著你給我們養(yǎng)老送終呢。”。
我個人覺得是應(yīng)該給孩子留點自由發(fā)揮的空間。因為他從小到大在生活中所養(yǎng)成的習(xí)慣和愛好，或者理想，以至于他有什么獨特的想法和打算，他本人要比我們這些做父母的更能理解和體會。就像是被問到大學(xué)時暗戀的女生是誰？他或許會說，沒有，或許是不知道，然后了了代之。當(dāng)然有是有的，但這些對于某些孩子來說是藏在內(nèi)心深處的，比較隱密性的問題。
當(dāng)然我更喜歡那些自信滿滿的孩子，并不自大，他們有著獨特的想法和表達能力，以至于別人知道他要做什么，他想做什么，便在很早以前就會給他留有足夠的空間來決定他可不可以去做這件事情，是加以鼓勵呢？還是限制他？
有一次我去同事家，無意問他6歲大的兒子，你長大了想做什么��？他沒有猶豫的就回答說我要做一名畫家，畫出好多好多漂亮的畫來！說完，他突然沖到他的臥室拿了一本厚厚的畫冊遞到了我面前，“叔叔你看，這些都是我自己畫的�！薄�
攤開在我面前的是一副頭上長著三根毛的男孩，有著碩大的圓臉，他伸展著細長的手臂，好像是在擁抱這什么，嘴上涂著通紅色的唇膏咧著大嘴笑，身后是一片涂著不均勻的草坪，遠處有類似三角形的群山，上面還有一個橢圓形的太陽。雖然看著有些滑稽，但我覺得這在他這幾年級里已經(jīng)是很難得的了，因為他還有很長很長的路要去走，說不準哪一天就會成為一名優(yōu)秀的大畫家。
“你一定會成為一名優(yōu)秀的大畫家的！到時候可別忘了送叔叔一副啊�！蔽覔崦念^笑著說著，他樂的合不攏嘴。
“行了，別拿你那破畫亂得瑟了。前天不還說要當(dāng)什么警察，鏟除所以的壞人的嗎，今天又要當(dāng)什么畫家，我看你也就是一時的情趣，作業(yè)寫好了沒有，趕緊給我回房間寫作業(yè)去�！蓖碌睦掀哦酥P走了過來說著。我和同事樂著。
我的辦公桌旁新來了一位剛剛畢業(yè)的大學(xué)實習(xí)生20來歲，她長相平庸，羞澀靦腆，不大主動和別人說話。有一次我問她：”你實習(xí)完有什么打算嗎？要知道時代更新的這么快，我們現(xiàn)在的工作隨時都有可能被淘汰，或是你有沒有為自己以后的路做打算？”
她笑了笑：“呵呵！沒有什么打算，走一步算一步吧，實習(xí)完再說�！�
“那你有什么理想嗎？”我問，她仍是靦腆的笑了笑搖搖頭，我也笑了笑。
一年后她離開了這所公司，不知道去了哪里。半年后的一天她突然給我寄來一個郵件，里面是一本出版的圖冊集還帶些文字，她告訴我說這是她一年多來所走的城市，里面有她自己的故事，當(dāng)然其中也有我對她那時的幫助和教導(dǎo)。她說：“你不是問我有什么理想嗎？這就是我的理想�！�。平淡而不平庸。她還告訴我說她現(xiàn)在在一家雜志社做編輯，這就是她所喜歡的，她說。我驚訝了。
當(dāng)然兩者之間沒有什么太大的區(qū)別，他們都是平等的'。無論是比較開化型的還是比較隱秘行的，我只是想說每個人都是平等的。當(dāng)然我也只是做一個比喻。
當(dāng)然有時一個人的夢想會隨著生活和年齡而發(fā)生改變，或許只是一時之趣。但我們應(yīng)當(dāng)在不影響孩子正常生活和學(xué)習(xí)的前提下，不用太過于刻意的去培養(yǎng)他，或許只是生活中的一件簡單的事情，有時也需要一個給他們一個自由的空間，讓他們自由的發(fā)揮，但不能一味的放縱，25歲之前，這已經(jīng)是我給他最高的期限了。
青春是一個比較尷尬的年紀，對于剛剛步入社會的大學(xué)生來說，他們懷揣著夢想，但又渴望自由。
年輕時都曾有過夢想，但工作后，便會淡忘了，因為覺得安份才是實際的。但我們應(yīng)該給他們留有一些自由發(fā)揮的空間，只有他自己去嘗試了，嘗到了苦，嘗到了甜，他才能夠更真確的知道，他選擇的路是對的還是錯的，才會最真實的懂得以后要如何去選擇，如何去走�；蛟S說曾有過夢想去追了，就不會有太大的遺憾。
當(dāng)然如果他安定下來以后，再偷偷的去完成他有過的夢想也已經(jīng)與我無關(guān)了，而他堅持，便像我。在他最茫然的年級里，我給過他青春的自由讓他自己選擇過，以后如若不能，我便才能更好的掌控他。也不想因為父母的命令，而推掉他一次完夢的機會，畢竟他已不是孩子。
有時，我需要一些自由的空間。
自由的作文 篇4
鄰居家很會養(yǎng)東西：幾條熱帶魚、幾只小鸚鵡、一條狗、一只貓，以及幾乎占滿一整個院子的花花草草。
這些動物看上去都很舒服。鄰居天天魚食鳥食貓糧狗糧侍候，舒舒坦坦，毫無煩憂，不像它們野生的同類，為求果腹而日日奔波。
話雖如此，但從某個層次上來講，尊卑二者的身份往往共存。
熱帶魚四處碰壁，鸚鵡有鳥籠束縛，貓狗鏈條相拴，花草更是在盆中無法恣意生長。
其他生靈同樣有困擾：獸不可飛，鳥不可游，魚不可走。
但不是一切都無法得到完整的自由，風(fēng)就是個例外。
風(fēng)會飛，這是它生來——不好意思，它從不告訴別人自己的生日——就具有的本能，它一刻不停地在蔚藍的天空中流動——像水的流動那么自然，它繞開高聳入云的教堂尖兒，在雄鷹身畔與其共舞，將自己化作千萬條蜘蛛絲般細的'個體，在棉花糖般的白云中走著迷宮，當(dāng)所有個體都在其中玩了個夠，從出口的小縫中透出后再合為一體，繼續(xù)它的冒險。
風(fēng)會游，看上去有些不可思議。但這是它學(xué)的，向海鷗們學(xué)的。風(fēng)和海鷗一起從懸崖上垂直跳下，海鷗張開雙翅，風(fēng)也想——只可惜沒有罷了——沿著與海平面互相垂直的峭壁，全身興奮地微顫著，一頭扎進水中，海鷗銜著一條魚從水中飛起——像你知道的最好的轟炸機手那樣，風(fēng)則化作一個個小氣泡在水中暢游。
除此之外，風(fēng)可以讓風(fēng)鈴奏出美妙的音樂，讓風(fēng)箏飛得脫離人們的視線，讓汗滴自己蒸發(fā)……
這，就是風(fēng)的自由路。
自由的作文 篇5
每當(dāng)在游泳池，我像小青蛙一樣蹬著腿前行，總羨慕身邊游得像飛魚一樣快的自由泳姿勢的人。我暗下決心：這個暑假我一定要學(xué)會自由泳。
轉(zhuǎn)眼暑假到了，我和同班的幾名同學(xué)一起來到齊匯維景游泳館學(xué)習(xí)自由泳。
第一天，教練先讓我們趴在岸邊練習(xí)打腿。動作要領(lǐng)：繃直腳尖，腳腕用力在水面上快速的上下打腿，一個動作整整練了20分鐘，累得我腳都抬不起來了。剛想休息時，教練又說：“學(xué)習(xí)自由泳光靠打腿是不夠的，還要配上劃手�！眲幼饕I(lǐng)：伸直雙手，手臂從肚子位置向后推，回來時抬高胳膊肘，將手臂一下伸入水中……按照教練說的要領(lǐng)，我們認真地練著。
接下來的.幾天里，我們一直在不停地重復(fù)練習(xí)這幾個動作。終于到了第五天學(xué)習(xí)換氣，動作要領(lǐng)：每劃行3次換一次氣，換氣時，頭微向一側(cè)，露出半邊臉，張大嘴巴，吸一口氣，接著把頭伸入水中……終于到我們下水游了，當(dāng)我把所有的動作配合在一起時，身體就不聽使喚了。只要頭一伸出水面，手腳就亂套，于是我對學(xué)習(xí)自由泳失去了信心�？墒牵叵肫鹪谟境乜匆娮杂捎咀说娜嗽谒写┧髸r，他們那輕盈的身影又讓我鼓起了勇氣，繼續(xù)加倍練習(xí)。
時間一天天過去，我不停地練習(xí)，不斷地努力，動作越來越熟練，速度也越來越快，泳姿也越來越標準……現(xiàn)在我已經(jīng)能一口氣游10米了，雖然每天練的手腳酸痛，可是我心里卻樂開了花，因為在這個假期里，我又學(xué)會了一項新泳姿——自由泳。
游泳不但可以鍛煉身體，還讓我懂得了：無論做什么事情，只要堅持不懈的努力，付出汗水，就會取得成功。
自由的作文 篇6
平常，我總是覺得媽媽是個清閑人，雖然每天要做飯、打掃家，干一些家務(wù)，可我覺得她還是蠻清閑的。
我最討厭周末，我討厭的不是作業(yè)，因為我可以三下五除二地把這些零碎的作業(yè)一掃而凈。而不計其數(shù)的課外班才是我最無奈又最害怕的事情：星期六一天從早到晚，星期日從中午到晚上。走時與太陽相伴，拖著疲憊的'身軀披星戴月地回來了。我開始煩媽媽了，煩她給我報了那么多的班，煩她催我去上課。直到一個星期六的晚上，一件事徹底改變了我的看法。
在我回來時，媽媽也回來了。當(dāng)我看見她似乎比我更累一些，我猛然地想起今天的天氣，是那樣的寒冷，寒風(fēng)凜冽。無論是誰都會把手插在深深的口袋里，而媽媽卻得握住車把；在逆風(fēng)中騎著車子已夠吃力，卻還得帶上我。我在座位上坐得舒服，媽媽卻得時不時下自行車去等待一個個紅燈。
在媽媽含辛茹苦地撫養(yǎng)我時，我卻忘了其實她有時間也有能力選擇在周末去休閑、放松。可她寧愿去選擇放棄休息時間，多給我補充知識。如果有一天，我也有了孩子，我會用與媽媽同樣的方式，來把這種愛，傳承下去。
自由的作文 篇7
“啾啾啾”窗外的一聲鳴叫打斷了沉浸在題海的我的思續(xù)。窗外，一只喜鵲停在枝頭上，我伸手想去捉住它，可鑲嵌在框上的玻璃卻無情地阻擋了。鳥兒似乎感到異樣，展開自由的翅膀，飛走了。望著離去的鳥兒在無邊的天空自由自在地飛翔，我陷入深深的沉思······
我，一個臨近初考的畢業(yè)生，父母將全部的希望拖付于我，望我在考試那天能取得好成績。于是，試卷鋪天蓋地席卷而來�？�，可我好累，好重�。「改傅钠谕缜Ы镏�，各色各樣的考卷如鉛塊一般。我曾幾何時想高聲吶喊：“�。∥乙杂砂�！”從這小小的初考前的日子，我仿佛看到父母為我鋪好的人生之路：競爭·勝利·重點。我好迷茫，真不明白這到底是不是我？在老師面前的好學(xué)生，在家長面前的乖乖女。為什么我不能像男孩那樣又爬樹又玩水？因為我是大家閨秀嗎？有了老師的寵愛和家長的疼愛就足夠了嗎？不！不！不！沒有自由的孩子有何用，就像一只困在鳥籠的小鳥，一輩子只能依賴主人，永遠不會自力更生！
看看窗外無垠的世界，再看看我的.家。從窗到門，都上了欄架，活像一鳥籠，而我就是那只永遠飛不出去的小小鳥。自從我上了六年級，爸爸媽媽突然變得神通廣大起來，手上多了一份又一份的測試卷。這不，又去復(fù)印卷子了。在我們這個年齡段，想象力早已被扼殺光了，是什么扼殺了它？是“鳥籠”，是非自由待遇！
全天下的父母親��！我知道你們望子成龍，望女成鳳，可讓孩子們失去自由，那孩子將不是有血有肉的人，而是一臺光會學(xué)習(xí)的機器！
窗外，喜鵲仍“啾啾”地唱著歡快的歌兒；窗內(nèi)，我仍“刷刷”地做著無數(shù)的習(xí)題。
自由的作文 篇8
魂牽夢縈，是我在滄桑歲月中對自由執(zhí)著的追求。
刻骨銘心，是我在似水流年中對自由堅定的信念。
露雨春暉，斜陽草樹，尋常巷陌只不過是被自然控制的畫面；王侯將相、文人騷客、仙道隱士也只不過是被歷史定格的角色。我堅信真正的自由是一種不論順逆，不論成敗的超然。我苦苦追尋又苦苦求索，不論滄海桑田，怎樣的物是人非，亦不論斗轉(zhuǎn)星移，怎樣的大起大落，都不能阻止我對自由的渴盼。
我用我的腳步在亙古的輪回中穿梭，回望歷史的星空，在云煙漫漫、翠華搖搖中采擷真正的自由。
那個以霓為衣以虹為鉤，以天下不義之丈夫者為餌的俠士，他自由嗎？抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁，他在現(xiàn)實和理想之間搖曳，暗處的礁石裹進他生命的風(fēng)中。滾滾紅塵中他被排擠，可是我們又怎能否認他的自由，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪邁與灑脫溢出筆尖，躍然于紙上。他打開了生活的繩索，向著自由的方向進發(fā)，縱身一躍，成就了盛唐的半壁江山。詩仙，他是自由的！
那個淘盡千古風(fēng)流人物，穿越了十年生死的癡漢，他自由嗎？驚世駭俗的才情刺灼著每一雙習(xí)慣了黑暗的眼睛，他注定要承受來自生活和官場上一起潑來的污水。人生何所似，應(yīng)是飛鴻踏雪泥。可是又有誰能懷疑他的自由？一句“誰怕？一蓑煙雨任平生”足以超越一切苦難，插上自由的翅膀，不被世事所羈絆。
那個誤落塵網(wǎng)中，一去三十年的憂愁者，他自由嗎？在魏晉那個風(fēng)雨如晦的時代，文人的鮮血浸染了每個角落，官場黑暗，小人得志，那個“少無適俗韻，性本愛丘山”的'他是否迷失了他的自由。南山小屋中飄出的“采菊東籬下，悠然見南山”的詩歌譜寫了自由的弦律，陶淵明在束縛中尋找到了自由的桃花源。
千年時空，不過一組慢鏡頭，我穿越時空，沉醉在他們的灑脫中，咀嚼出自由的真諦。也許莊子設(shè)想的自由環(huán)境只是海市蜃樓，但在冥冥中保持一種如水的心境，又何嘗不是一種自由。
創(chuàng)造一份如水心境，便可氤氳出自由的夢境。
自由是一種至真至美的境界，那時心境如水，并有自由在水中噴簿而出。
自由的作文 篇9
大漠孤煙直，長河落日圓。
我靜靜地走在一望無際的荒漠上，一步一步，直到落日的余輝從我的臉上一點一點的退去。我停了下來，坐在篝火旁，抬頭仰望天空，稀疏的星辰零零點點地掛在那里，仿佛它們本應(yīng)該就在那里。而我，卻明白自由是一種孤寂，一種對生命的頓悟。
清晨，我掛著一壺壺水出發(fā)。一陣微風(fēng)吹過，天氣有些許的涼意，我裹緊衣服向前緩慢地走著。突然，大地紅光萬丈，似那滴血的牡丹。微光一點一點變成紅光，而我靜靜佇立在原地，如虔誠的信徒，莊嚴注視著。接著紅光剎那暗淡。我不想它消失，于是我向著紅光的方向奔跑著，可是它還是消失了。
太陽一點一點露出真容，天氣也暖和起來，我卻停了下來，在腦海里尋找著那一抹紅。
對啊，太陽本就該在那里，那紅光只不過是一個陪襯罷了。
我又開始慢慢地前進，不知道我要去哪�？墒俏以僖舱也坏饺缜宄磕前愕南矏�。環(huán)境只有我細微的呼吸聲，陷入了一種孤寂，我不正是體會著自由所帶給我的一切嗎？無拘無束，無所顧忌，沒有對事物的期許，或許真正期許的還是那抹紅吧！
我很開心，我可以一個人靜靜地體悟我所喜歡的。我可以一個人靜靜地品味我所經(jīng)歷的。我，起碼是自由的。
陶淵明本向往自然，卻從官，終忍受不住自然的誘惑，回來享受自然。
而我呢？是不是我的自由就經(jīng)歷一次又一次生命的洗禮而漸漸安靜下來呢？所以，我的自由是孤獨的。但是，我喜歡。
沙漠上無不是單調(diào)的重復(fù)著一個顏色。偶爾我眼前出現(xiàn)幾株植物，他們同樣是靜靜的呆在這里，與我一樣，孤獨的堅持他們的自由，堅持他們所向往的.。
沙漠的落日不比海上的落日那樣動人，卻有著另外一番味道。
它襯著一切，仿佛是一個完美的背景，默默地付出著�！扒Ю锕聣�，無處話凄涼�！�
我本應(yīng)該是孤寂的嗎？還是我向往的自由于我而言只是一種奢求?
大夢驚醒，夜已深了，我應(yīng)該在哪？我可以為自由付出嗎？這樣的代價太大了。我喜歡的我卻無法得到，只有倚在床邊，搖頭苦笑罷了。
自由的作文 篇10
眼下，如果有個人問我：是否對過去的事，抱有些許的悔意？我應(yīng)當(dāng)老實承認，的確是有。在以往的某件事上，我曾設(shè)想過，假如當(dāng)時是那樣做，而不是這樣做，我大概會走另外一條截然不同的路。雖然，我對現(xiàn)在的生活頗多微詞，但整體上離我所想的樣子，相去不遠，否則，我不可能一路走到今天。這其中，某些關(guān)鍵處或者有待商榷，可據(jù)我想，當(dāng)時之我想必亦是深思熟慮過，我之所以能那樣決定，一定是出于本愿，盡管現(xiàn)在想來，那些決定多數(shù)不通得很。
人生原本就是一次沒有經(jīng)驗的實習(xí)，看在時光寶貴的面子上，它無論如何，都應(yīng)當(dāng)受到尊敬。即使這些已發(fā)生，有可能失于偏頗，但那終究是我自己的事，其甘苦應(yīng)該無怨領(lǐng)受。我只是希望，這其中的不好，都讓我一個人承擔(dān)，千萬不要牽連到其他的人，不管他們是多么親近，否則，我亦有負罪之感。今天若要套用一句那位白臉奸雄的話，我應(yīng)當(dāng)說：寧人負我，毋我負人。
然而，我的天性中，卻有著明哲保身的狹隘，與人之間，不喜歡交接甚密，認為若即若離才是良態(tài)，我雖不希求別人不必不欠我，但我決不愿欠了別人。在我看來，渲染太過的'友情，不僅是美化，更是一種夸大，它根本到不了名副其實的程度。雖然它和親情分屬別類，但就其濃淡來說，根本不可能超越親情。若果然真的超越了，那么其濃烈便不合理。所以，即使有一天，我也會為朋友兩肋插刀，但肯定不是出于我的本意。我想，我對父母的情感，永遠要超過朋友。
我從小就很怕別人對我好，尤其是過份的好，因為總惦著還清，心里便要不安。于是，如我這般的人，熱情和冰冷都有限，無論哪一個，總做不到十足的徹底，愛與恨，更做不到理想的刻骨。與其說，我不喜歡熱鬧的靠近，不如說我更喜歡獨處的安靜，尤不如說，我真正喜歡一份獨來獨往的自由。往好了說我，是讓人又愛又恨，欲罷不能，往壞了說，其實是油鹽不進，雷打不動。若這時，有個巨眼人士跳出來一語道破：“你，不過是愛自己罷了。”我會立刻聲明：對。我正是這樣的人。
現(xiàn)在，如果有人接著問我：你是否對將來的事，仍抱有美好的期盼？我亦點頭稱然。因為這是我的現(xiàn)世，我一直都想著，要把它們過好。
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