濫竽充數(shù)的故事15篇[精華]
濫竽充數(shù)的故事1
濫竽充數(shù)寓言出處選自《韓非子》。
![濫竽充數(shù)的故事15篇[精華]](/pic/00/b9cacac204.jpg)
韓非子結(jié)巴，不善言談，而善于著述。
韓非與李斯同是荀子的學(xué)生，他博學(xué)多能，才學(xué)超人，思維敏捷，李斯自以為不如。
他寫起文章來(lái)氣勢(shì)逼人，堪稱當(dāng)時(shí)的大手筆。
凡是讀過(guò)他的文章的人，幾乎沒(méi)有不佩服他的才學(xué)的。
故事欣賞古時(shí)候，齊國(guó)的國(guó)君齊宣王愛好音樂(lè)，尤其喜歡聽吹竽，手下有300個(gè)善于吹竽的樂(lè)師。
齊宣王喜歡熱鬧，愛擺排場(chǎng)，總想在人前顯示做國(guó)君的威嚴(yán)，所以每次聽吹竽的時(shí)候，總是叫這300個(gè)人在一起合奏給他聽。
有個(gè)南郭先生聽說(shuō)了齊宣王的這個(gè)癖好，覺得有機(jī)可乘，是個(gè)賺錢的好機(jī)會(huì)，就跑到齊宣王那里去，吹噓自己說(shuō)：“大王啊，我是個(gè)有名的樂(lè)師，聽過(guò)我吹竽的`人沒(méi)有不被感動(dòng)的，就是鳥獸聽了也會(huì)翩翩起舞，花草聽了也會(huì)合著節(jié)拍顫動(dòng)，我愿把我的絕技獻(xiàn)給大王。
齊宣王聽得高興，不加考察，很痛快地收下了他，把他也編進(jìn)那支300人的吹竽隊(duì)中。
這以后，南郭先生就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽，和大家一樣拿優(yōu)厚的薪水和豐厚的賞賜，心里得意極了。
其實(shí)南郭先生撒了個(gè)彌天大謊，他壓根兒就不會(huì)吹竽。
每逢演奏的時(shí)候，南郭先生就捧著竽混在隊(duì)伍中，人家搖晃身體他也搖晃身體，人家擺頭他也擺頭，臉上裝出一副動(dòng)情忘我的樣子，看上去和別人一樣吹奏得挺投入，還真瞧不出什么破綻來(lái)。
南郭先生就這樣靠著蒙騙混過(guò)了一天又一天，不勞而獲地白拿薪水。
可是好景不長(zhǎng)，過(guò)了幾年，愛聽竽合奏的齊宣王死了，他的兒子齊盡王繼承了王位。
齊盡王也愛聽吹竽，可是他和齊宣王不一樣，認(rèn)為300人一塊兒吹實(shí)在太吵，不如獨(dú)奏來(lái)得悠揚(yáng)逍遙。
于是齊盡王發(fā)布了一道命令，要這300個(gè)人好好練習(xí)，做好準(zhǔn)備，他將讓它300人輪流來(lái)一個(gè)個(gè)地吹竽給他欣賞。
樂(lè)師們知道命令后都積極練習(xí)，想一展身手，只有那個(gè)濫竽充數(shù)的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻，惶惶不可終日。
他想來(lái)想去，覺得這次再也混不過(guò)去了，只好連夜收拾行李逃走了。
寓言解讀像南郭先生這樣不學(xué)無(wú)術(shù)靠蒙騙混飯吃的人，騙得了一時(shí)，騙不了一世。
假的就是假的，最終逃不過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)而被揭穿偽裝。
我們想要成功，唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí)，只有練就一身過(guò)硬的真本領(lǐng)，才能經(jīng)受得住一切考驗(yàn)。
濫竽充數(shù)的故事2
濫竽充數(shù)的故事中明白了：做人要實(shí)事求是，要有真才實(shí)學(xué)，那些弄虛作假的人雖能蒙混一時(shí)，但無(wú)法蒙混一世，他們經(jīng)不住時(shí)間考驗(yàn)，終究會(huì)露出馬腳的。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史典故。字面意思是說(shuō)：不會(huì)吹竽的人混跡在吹竽的隊(duì)伍里充數(shù)。比喻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在內(nèi)行人之中，以次充好。
原文：齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請(qǐng)為王吹竽，宣王說(shuō)之，廩食以數(shù)百人。宣王死，湣王立，好一一聽之，處士逃。
翻譯：齊宣王派人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭處士請(qǐng)求給齊宣王吹竽，齊宣王很高興。官府給他的待遇和那幾百人一樣。齊宣王死后，他的兒子齊湣王（湣王）繼承了王位。齊湣王喜歡聽一個(gè)一個(gè)地獨(dú)奏，南郭處士就逃跑了。
擴(kuò)展資料：
不會(huì)吹竽的南郭先生混在三百人的樂(lè)隊(duì)中裝模作樣地湊數(shù)，竟然可以得到賞賜，一旦要自己憑真實(shí)本領(lǐng)單獨(dú)演奏時(shí)，南郭先生就只好逃之夭夭了。這個(gè)寓言比喻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里面充數(shù)，或是用不好的'東西混在好東西里充數(shù)。南郭先生也成了濫竽充數(shù)者的代名詞。
千百年來(lái)，濫竽充數(shù)這個(gè)故事，一直被人們廣為傳誦。南郭處士的行為騙得了一時(shí)，卻騙不了一世。強(qiáng)調(diào)個(gè)人應(yīng)該勤學(xué)苦練，使自己具有真才實(shí)學(xué)。
像南郭處士這樣不學(xué)無(wú)術(shù)靠蒙騙混飯吃的人，騙得了一時(shí)，騙不了一世。假的就是假的，最終會(huì)因逃不過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)而被揭穿偽裝。我們想要成功，最好的辦法就是勤奮學(xué)習(xí)，只有練就一身真本領(lǐng)，才能抵擋住一切困難、挫折和考驗(yàn)。
濫竽充數(shù)的故事3
古時(shí)候，齊國(guó)的國(guó)君齊宣王愛好音樂(lè)，尤其喜歡聽吹竽，手下有不到300個(gè)善于吹竽的樂(lè)師。齊宣王喜歡熱鬧，愛擺排場(chǎng)，總想在人前顯示做國(guó)君的威嚴(yán)，所以每次聽吹竽的時(shí)候，總是叫這不到300個(gè)人在一起合奏給他聽。
有個(gè)名叫南郭的處士聽說(shuō)了齊宣王喜歡聽合奏，覺得有機(jī)可乘，是個(gè)賺錢的好機(jī)會(huì)，就跑到齊宣王那里去，吹噓自己說(shuō)：“大王啊，聽過(guò)我吹竽的人沒(méi)有不被感動(dòng)的，就是鳥獸聽了也會(huì)翩翩起舞，花草聽了也會(huì)合著節(jié)拍擺動(dòng)，我愿把我的絕技獻(xiàn)給大王�！饼R宣王聽得高興，很爽快地收下了他，把他也編進(jìn)那支300人的吹竽隊(duì)中。
這以后，南郭處士就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽，和大家一樣享受著優(yōu)厚的待遇，心里極為得意。
其實(shí)南郭處士他壓根兒就不會(huì)吹竽。每逢演奏的`時(shí)候，南郭處士就捧著竽混在隊(duì)伍中，人家搖晃身體他也搖晃身體，人家擺頭他也擺頭，臉上裝出一副動(dòng)情忘我的樣子，看上去比別人吹奏得更投入。南郭處士就這樣靠著蒙騙混過(guò)了一天又一天，不勞而獲地白拿豐厚的薪水。
但是好景不長(zhǎng)，過(guò)了幾年，愛聽竽合奏的齊宣王死了，他的兒子齊�。╩ǐn）王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽，但他喜歡聽獨(dú)奏。于是齊湣王發(fā)布了一道命令，要這300個(gè)人輪流來(lái)吹竽給他欣賞。南郭處士急得像熱鍋上的螞蟻，惶惶不可終日。他想來(lái)想去，覺得這次再也混不過(guò)去了，只好連夜收拾行李逃走了。
像南郭處士這樣不學(xué)無(wú)術(shù)靠蒙騙混飯吃的人，騙得了一時(shí)，騙不了一世。假的就是假的，最終會(huì)因逃不過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)而被揭穿偽裝。我們想要成功，唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí)，只有練就一身真本領(lǐng)，才能抵擋住一切困難、挫折和考驗(yàn)。
濫竽充數(shù)資料
【發(fā)音】 làn yú chōng shù
【解釋】不會(huì)吹竽的人混在吹竽的隊(duì)伍里充數(shù)。比喻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人，混在行家里面湊一個(gè)數(shù)，或比喻拿不好的東西混在好的里面。有時(shí)候也用來(lái)表示自謙，說(shuō)自己水平不夠，只是湊個(gè)數(shù)而已。
【出處】《韓非子·內(nèi)儲(chǔ)說(shuō)上》
【簡(jiǎn)介】）節(jié)選自《韓非子·內(nèi)儲(chǔ)說(shuō)上》齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請(qǐng)為王吹竽，宣王說(shuō)之，廩食以數(shù)百人。宣王死，湣王立，好一一聽之，處士逃。諷刺那些沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，靠蒙混過(guò)關(guān)的人。
【近義詞】名不副實(shí)、魚目混珠、掩人耳目、混水摸魚
【成語(yǔ)舉例】學(xué)習(xí)不能濫竽充數(shù)，不能不懂裝懂，這樣才能進(jìn)步。
濫竽充數(shù)的故事4
春秋時(shí)期，齊國(guó)的國(guó)君齊宣王喜歡聽吹竽，而且每次都是讓手下的300名擅長(zhǎng)吹竽的樂(lè)師合奏給他聽。有個(gè)南郭先生聽說(shuō)了這件事，覺得是個(gè)謀生的好機(jī)會(huì)，于是跑到齊宣王那里，把自己吹噓了一番，齊宣王也沒(méi)加以考查就收下了他。
實(shí)際上，南郭先生壓根兒就不會(huì)吹竽，每逢演奏時(shí)，他就捧著竽混在隊(duì)伍中，人家搖晃身體他也搖晃身體，擺出一副陶醉的樣子。南郭先生就這樣靠著蒙混，和大家一樣拿豐厚的'俸祿，心里得意極了。
可是，好景不長(zhǎng)。齊宣工不久就死了，他的兒子齊泯王繼承了王位。齊泯王不喜歡聽合奏，而是喜歡聽獨(dú)奏。這時(shí)南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻，他想來(lái)想去，覺得這樣再也混不下去了，連忙收拾行李，倉(cāng)皇逃走。
沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人，靠蒙混過(guò)日子，遲早會(huì)露出破綻。在學(xué)校里，老師經(jīng)常批評(píng)某個(gè)學(xué)生是“混日子”。因?yàn)樗磺笊线M(jìn)懶得學(xué)習(xí)知識(shí)，或者“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。他每天也裝模作樣去上學(xué)、去聽課，好讓家長(zhǎng)知道他讀書了，讓老師知道他聽講了。但是，一旦參加考試，一旦被老師提問(wèn)，他就露出了真相——什么都不會(huì)。即使暫時(shí)蒙騙了老師，蒙騙了家長(zhǎng)，一旦走上社會(huì)，卻無(wú)法立足。這樣的學(xué)生，跟南郭先生一樣，其實(shí)，與其像南郭先生那樣過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子，不如靜下來(lái)。認(rèn)真學(xué)習(xí)一番。
濫竽充數(shù)的故事5
南郭先生回到家時(shí)，左走不甘心過(guò)貧苦的日子，他左思右想，終于想出了一個(gè)計(jì)謀……
這一天，南郭先生進(jìn)宮為齊泯王吹竽，一首優(yōu)美動(dòng)聽的'樂(lè)曲回蕩在大殿之上，令人陶醉，令人難忘。齊泯王聽后非常高興，賞了南郭先生很多銀兩。難道南郭先生真的成為了吹竽的高手了？
到了晚上，南郭先生偷偷來(lái)到了后花園，那有皇宮第一吹竽高手＿＿張階在等他。張階問(wèn)：“要帶的都帶了嗎？”南郭先生拿出錢袋說(shuō)：“都帶了，有這么多�！�
到了第二天，又到了南郭先生吹芋了。南郭先生依然吹的那么好聽�？墒�，中間有一點(diǎn)小意外，南郭先生不小心打了一個(gè)噴嚏，＂啊…啊欠…＂那聲音特別響，可音樂(lè)聲并沒(méi)有停止。齊泯王發(fā)現(xiàn)了不對(duì)：“來(lái)人啊，怎么回事？”南郭先生嚇壞了，連忙脆在地上，頭磕在地上，血直流，叫：“大王撓命，大王撓命！”
原來(lái)，張階和南郭先生有一個(gè)不可告人的勾當(dāng)，每次南郭先生吹吋，張階就在后面吹，晚上錢分給張階一半。
張階和南郭先生最終被打死了。
濫竽充數(shù)的故事6
我讀了一篇寓言，名叫《濫竽充數(shù)》。它講了南郭先生給齊王吹竽的故事。
這篇寓言的主要內(nèi)容是：南郭先生到齊宣王那里吹竽，齊宣王喜歡三百個(gè)吹竽手一起給他吹奏。南郭先生和大家一起吹，得到的工錢和其他人一樣多。齊宣王死后，他的兒子當(dāng)了國(guó)王。他也喜歡聽吹竽，但他只喜歡聽獨(dú)奏。樂(lè)工一個(gè)個(gè)給他吹，到南郭先生時(shí)，他已經(jīng)逃跑了。因?yàn)槟瞎壬静粫?huì)吹竽，幾百人混在一起，誰(shuí)都沒(méi)有察覺出來(lái)。
沒(méi)有本領(lǐng)的人冒充有本領(lǐng)，到最后總會(huì)暴露的。學(xué)習(xí)也是一樣，全班幾十個(gè)同學(xué)一起背課文老師察覺不出來(lái)，當(dāng)一個(gè)一個(gè)背的時(shí)候，那個(gè)不會(huì)背課文的學(xué)生一定會(huì)暴露的`。
讀了《濫竽充數(shù)》以后，使我明白了一個(gè)道理，不管做什么事，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，要實(shí)事求是，不要做沒(méi)有真正本領(lǐng)，而混在行家里湊數(shù)的人。像孔子所說(shuō)得那樣：“知之為知之，不知為不知，乃為知之�！�
寓言中，南郭先生不會(huì)吹竽，為了索取報(bào)酬，居然去濫竽充數(shù)。不會(huì)總是不會(huì)，到了最后，還是被迫走出了皇宮的大院子。剛學(xué)這則寓言時(shí)，自己還以為是一個(gè)離自己很遙遠(yuǎn)的一個(gè)故事�？勺聊テ饋�(lái)。，這則寓言的寓意真是回味無(wú)窮，讓人深受啟發(fā)。在平常的生活中，向?yàn)E竽充數(shù)這樣的事情很多，例如：背課文時(shí)，有的同學(xué)不會(huì)被，嘴形對(duì)不上，聲音不敢出，糊里糊涂的亂背一氣，到頭來(lái)還是自欺欺人，自己騙自己；可有的能倒背如流，背得滾瓜爛熟，自己心里也踏實(shí)，老師也放心。
濫竽充數(shù)的故事7
南郭先生從齊國(guó)逃出來(lái)以后，因?yàn)樗麤](méi)有真才實(shí)學(xué)，去哪里工作哪里都不收留他。于是，他決定沿街乞討。過(guò)了一段時(shí)間，他偶然遇到了當(dāng)年一起吹竽的同事，同事見他如此模樣，就真誠(chéng)相勸：“你不能再這樣下去了，應(yīng)該學(xué)點(diǎn)有用的東西呀！當(dāng)乞丐可不是什么光彩的事。”
聽了同事的話，他重新振作起來(lái)，卻不小心“呼啦”一下來(lái)到了21世紀(jì)。他想，在哪里都得生活，所以就去找工作。他來(lái)到一家服裝店，見店里掛著很多馬甲，他疑惑地問(wèn)老板：“你們店里那個(gè)沒(méi)有上袖的衣服怎么能拿出來(lái)賣呢？”老板瞪了他一眼，說(shuō)他是白癡，便把他趕走了。
他又來(lái)到了雜技團(tuán)，那里的人問(wèn)他都會(huì)做些什么，他說(shuō)他會(huì)吹竽，于是便吹了起來(lái)。人家聽了之后，說(shuō)他吹得像雞毛卡在嗓子眼里了，上不了臺(tái)面，但看他可憐，便收留他做雜工�？墒撬训貟叩孟氘嫯嬕粯�，人家沒(méi)辦法還是把他給辭了。
南郭先生又來(lái)到了科技公司，吹噓自己樣樣精通。董事長(zhǎng)讓他做總經(jīng)理，他在電腦上打字，卻把字打得一塌糊涂，公司也把他給炒魷魚了。
南郭先生經(jīng)過(guò)這一系列的事件，終于悟出了一個(gè)道理：做事一定要有真才實(shí)學(xué)，這才是最重要的。所以他找到了一位吹竽專家，經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，終于學(xué)有所成。
自從上次南郭先生被發(fā)現(xiàn)濫竽充數(shù)之后，他走在大街上別人用輕視的眼光看著他，他心里難受極了。于是，有一天他又來(lái)到了皇宮，衛(wèi)兵用長(zhǎng)刀攔住他的去路，對(duì)他進(jìn)行詢問(wèn)后，就連做一名普通的竽師幫助料理一下日常生活的飲食起居都不夠資格，再次把他趕出了皇宮。他痛定思痛決心開始研究吹竽的方法，要讓自己真正的成為一代吹竽大師。（背景式開頭。好的作文是修改出來(lái)的！孩子你看，把你的原文做一下調(diào)整，整體感覺就不一樣了。）
他一個(gè)人跋山涉水來(lái)到了一個(gè)深山里，聽見一種從來(lái)沒(méi)聽過(guò)的聲音。于是，他順著聲音找去，見到了一位鶴發(fā)童顏的老人，老人眉毛斑白，額頭上有著很深的皺紋，閉著眼睛氣定神閑地坐在那里吹著竽。（老人的肖像細(xì)節(jié)描寫還不錯(cuò)。）南郭先生走到老人身邊謙恭地問(wèn)道：“老人家你怎么可以吹得這么好�。俊崩先宋⒈犽p目說(shuō)道：要想吹好竽心要和大自然融為一體�！蹦瞎壬w會(huì)老人的話語(yǔ)。從此以后南郭先生加緊練習(xí)，（加入南郭先生練習(xí)的神態(tài)、動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫，使之出神入化給讀者以身臨其境之感，參考劉峻歧的《濫竽充數(shù)》的排比描寫，認(rèn)真體會(huì)一下。）終于他成功了。
他回到了原來(lái)的地方。他的竽聲吸引了很多聽眾，連可愛的小鳥都駐足在枝頭傾聽著。（加入人們陶醉時(shí)的側(cè)面描寫。參照《陌上桑》人們對(duì)羅敷美貌的驚嘆。）正在這時(shí)，丞相經(jīng)過(guò)此處看見了，對(duì)他特別欣賞再次請(qǐng)他進(jìn)宮，南郭先生終于可以出人頭地了。
南郭先生最后成為了舉世聞名的吹竽大師。
自從南郭先生從宮中逃走后，他心里一直忐忑不安。有一天晚上，南郭先生在睡覺時(shí)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的情景是：南郭先生走到一個(gè)懸崖邊上，突然有一個(gè)人的聲音傳了過(guò)來(lái)：“南郭，你如果在不學(xué)無(wú)術(shù)，將會(huì)受到懲罰！“南郭做夢(mèng)做到一半，突然驚醒。他驚慌的說(shuō)：”從此以后，我應(yīng)該好好做一件事，不在招搖撞騙了。”
果然第二天，南郭先生琴藝班報(bào)了名，從此以后，他便洗心革面，認(rèn)真學(xué)習(xí)吹竽。他每天白天學(xué)習(xí)完后，晚上回家點(diǎn)著蠟燭，認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的類容。就這樣，經(jīng)過(guò)一日日，一年年的練習(xí)。南郭先生終于把竽這方面的知識(shí)弄的滾瓜爛熟的。就在這晚，南郭先生做夢(mèng)又夢(mèng)到了那個(gè)神秘的'聲音：“南郭先生，這次你做的非常好，相信自己吧，一定能成為一名著名的樂(lè)師。你明天就可以去皇宮報(bào)名了，相信你的生活一定會(huì)變得富裕起來(lái)的，繼續(xù)努力吧！”
這天，南郭先生真去皇宮報(bào)了名，他把自己創(chuàng)作的曲子吹給皇上聽，皇上聽了，連連稱贊，不停的拍案叫絕。因此，皇上不但給了他丞相的名分，還給了他上萬(wàn)的黃金。從此以后，南郭先生不僅過(guò)上了好的生活，還成為了一名著名的樂(lè)師。
濫竽充數(shù)的故事8
古代有一種跟笙相似的樂(lè)器叫做竽，吹奏起來(lái)很動(dòng)聽。
齊宣王特別喜愛聽竽的大合奏。宮廷里專門成立了三百人的大樂(lè)隊(duì)，常給國(guó)王演奏。
有個(gè)南郭先生本來(lái)不會(huì)吹竽，也混進(jìn)了這個(gè)樂(lè)隊(duì)。
演奏的時(shí)候，他學(xué)著別人的樣子雙手捧著竽，搖頭晃腦，裝著在吹奏的樣子。日子一天天地過(guò)去，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他同樣得到齊宣王的'獎(jiǎng)賞。
齊宣王死后，他的兒子齊湣王繼位。這位新國(guó)王恰好相反，喜歡聽竽的獨(dú)奏。他把樂(lè)隊(duì)的人找來(lái)，叫他們一個(gè)一個(gè)地演奏。南郭先生看到這種情況，怕真象暴露，犯欺騙國(guó)君的大罪，中途悄悄地溜走了。
成語(yǔ)“濫竽充數(shù)”來(lái)自這個(gè)寓言�！盀E”是不加選擇，不加限制，引申為蒙混的意思；“充數(shù)”就是湊數(shù)�！盀E竽充數(shù)”可用來(lái)表示自謙，就是自己不行，僅僅是湊個(gè)數(shù)罷了；也用來(lái)說(shuō)明有些人冒充有本領(lǐng)，其實(shí)是在混飯吃；還比喻拿質(zhì)量不夠標(biāo)準(zhǔn)的東西來(lái)湊數(shù)。
成語(yǔ)故事濫竽充數(shù)的故事
戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，齊國(guó)有位國(guó)君叫齊宣王。他喜愛音樂(lè)，特別喜歡聽竽樂(lè)合奏。吹竽的樂(lè)隊(duì)越大，他聽得越起勁兒。
有個(gè)南郭先生，既沒(méi)有學(xué)問(wèn)，又不會(huì)勞動(dòng)，�？看蹬Ｅ鸟R混飯吃。聽到齊宣王要組織大樂(lè)隊(duì)的消息，就托人向齊宣王介紹，說(shuō)是吹竽的高手。齊宣王很，請(qǐng)他加入了竽樂(lè)隊(duì)。合奏的時(shí)候，他坐在三百人組成的樂(lè)隊(duì)里，腮幫子一鼓一癟，上半身前俯后仰，好象吹得十分賣力，其實(shí)，他的竽一點(diǎn)聲兒也沒(méi)出。但是，每天他都和其他樂(lè)師一樣，拿高薪，吃美餐，一混就是好幾年。
后來(lái)，齊宣王死了。齊�。╩ǐn）王當(dāng)了國(guó)君。這個(gè)齊湣王也喜歡聽音樂(lè)，但是，不愛聽合奏。他讓樂(lè)師挨個(gè)兒獨(dú)奏給他聽。這一來(lái)，南郭先生混不下去了，就悄悄地卷起鋪蓋溜了。
提示：南郭先生是一個(gè)混飯吃的典型。他不學(xué)習(xí)，不勞動(dòng)，靠欺騙過(guò)日子。這樣的人雖然也能蒙混一時(shí)，但遲早終要露出馬腳。人應(yīng)該用誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)（包括體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)）為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。人的能力有大有小，但只要是盡了努力，就會(huì)受到社會(huì)的尊敬。如果象南郭先生那樣，就會(huì)成為大家恥笑的對(duì)象。
濫竽充數(shù)的故事9
古時(shí)候，齊國(guó)的國(guó)君齊宣王愛好音樂(lè)，尤其喜歡聽吹竽，手下有300個(gè)善于吹竽的樂(lè)師。齊宣王喜歡熱鬧，愛擺排場(chǎng)，總想在人前顯示做國(guó)君的威嚴(yán)，所以每次聽吹竽的時(shí)候，總是叫這300個(gè)人在一起合奏給他聽。有個(gè)南郭先生聽說(shuō)了齊宣王的這個(gè)癖好，覺得有機(jī)可乘，是個(gè)賺錢的好機(jī)會(huì)，就跑到齊宣王那里去，吹噓自己說(shuō)：“大王啊，我是個(gè)有名的樂(lè)師，聽過(guò)我吹竽的人沒(méi)有不被感動(dòng)的，就是鳥獸聽了也會(huì)翩翩起舞，花草聽了也會(huì)合著節(jié)拍顫動(dòng)，我愿把我的絕技獻(xiàn)給大王。”齊宣王聽得高興，不加考察，很痛快地收下了他，把他也編進(jìn)那支300人的吹竽隊(duì)中。
這以后，南郭先生就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽，和大家一樣拿優(yōu)厚的薪水和豐厚的賞賜，心里得意極了。其實(shí)南郭先生撒了個(gè)彌天大謊，他壓根兒就不會(huì)吹竽。每逢演奏的時(shí)候，南郭先生就捧著竽混在隊(duì)伍中，人家搖晃身體他也搖晃身體，人家擺頭他也擺頭，臉上裝出一副動(dòng)情忘我的樣子，看上去和別人一樣吹奏得挺投入，還真瞧不出什么破綻來(lái)。南郭先生就這樣靠著蒙騙混過(guò)了一天又一天，不勞而獲地白拿薪水。
可是好景不長(zhǎng)，過(guò)了幾年，愛聽竽合奏的齊宣王死了，他的兒子齊湣(min)王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽，可是他和齊宣王不一樣，認(rèn)為300人一塊兒吹實(shí)在太吵，不如獨(dú)奏來(lái)得悠揚(yáng)逍遙。于是齊湣王發(fā)布了一道命令，要這300個(gè)人好好練習(xí)，作好準(zhǔn)備，他將讓它300人輪流來(lái)一個(gè)個(gè)地吹竽給他欣賞。樂(lè)師們知道命令后都積極練習(xí)，想一展身手，只有那個(gè)濫竽充數(shù)的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻，惶惶不可終日。他想來(lái)想去，覺得這次再也混不過(guò)去了，只好連夜收拾行李逃走了。
故事講到這里，通常講故事的人會(huì)分析道：像南郭先生這樣不學(xué)無(wú)術(shù)靠蒙騙混飯吃的人，騙得了一時(shí)，騙不了一世。假的就是假的，最終逃不過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)而被揭穿偽裝。我們想要成功，唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí)，只有練就一身過(guò)硬的真本領(lǐng)，才能經(jīng)受得住一切考驗(yàn)。
這樣的分析是對(duì)的然而我們還要考慮的是難道只有一個(gè)南郭先生是個(gè)充數(shù)的嗎?齊宣王不是這樣嗎?他是真喜歡音樂(lè)還是喜歡熱鬧與排場(chǎng)嗎?如果沒(méi)有爛耳充聽的齊宣王哪會(huì)有濫竽充數(shù)的.南郭先生呢?沒(méi)有昏庸的君主奸臣又哪會(huì)有一席之地呢!
現(xiàn)在是社會(huì)主義社會(huì)，我們不提君王與大臣。我們把齊國(guó)當(dāng)作一個(gè)公司，總裁要招聘員工，南郭來(lái)應(yīng)聘，齊宣總裁一看這人儀表堂堂，又能說(shuō)會(huì)到，寫的簡(jiǎn)歷有極其豐富，便任用了他。南郭時(shí)而恭維老總時(shí)而拉攏同事，隨無(wú)真才識(shí)學(xué)卻高官厚祿。老總裁死了新總裁上任，新總裁制定了新的工作制度，明確每個(gè)職務(wù)的責(zé)、權(quán)、利，制定了相應(yīng)考核計(jì)劃，實(shí)行績(jī)效工資，可憐的南郭先生只好辭職回家了。作為一個(gè)公司，難免會(huì)有濫竽充數(shù)的員工，老板不可能讓每個(gè)人去勤奮學(xué)習(xí)，作為管理者要辨別人才、使用人才，讓合適得人做合適的工作，指定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目己酥贫�，這樣濫竽充數(shù)的人哪有機(jī)會(huì)充呢?!一個(gè)公司的發(fā)展不在于濫竽充數(shù)的員工，更在于爛耳充聽的領(lǐng)導(dǎo)啊!
濫竽充數(shù)字面意思是說(shuō)：不會(huì)吹竽的人混在吹竽的隊(duì)伍里充數(shù)。比喻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在內(nèi)行人之中，以次充好。
濫竽充數(shù)的故事10
《濫竽充數(shù)》這個(gè)寓言故事我想大家肯定都耳熟能詳，家喻戶曉。此時(shí)此刻，就在我們幸運(yùn)星的小記者班里，演了這么一出原創(chuàng)情景劇。
老師挑選好同學(xué)，分別出演南郭先生、齊宣王和齊湣王，其他同學(xué)出演樂(lè)師。
首先，出演故事里“齊宣王”的鄢宇涵同學(xué)閃亮登場(chǎng)，說(shuō)了一句：“我現(xiàn)在要招300人的樂(lè)隊(duì)�！彼氡镒∽约旱男�，但是他憋不住，即使老師告訴他“齊宣王”要有威嚴(yán)，不能笑�？蓚�(gè)子矮矮，身板小小的他還是笑場(chǎng)了，不但自己沒(méi)憋住笑，還引得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，他醞釀之后，極力擺出一副“王者風(fēng)范”的`樣子，威風(fēng)凜凜。接下來(lái)，主角扮演者“南郭先生”羅博文同學(xué)賊眉鼠眼地出場(chǎng)了，只見他一臉的“機(jī)靈”樣，手拿樂(lè)器“竽”（胡景皓同學(xué)自己用紙和紙杯手工做的一個(gè)精致的竽 ）自言自語(yǔ)道：“這可是一個(gè)賺錢的好機(jī)會(huì)，不拿白不拿的銀兩�！苯又阈ξ刈叩烬R宣王面前說(shuō)：“大王，我喜歡竽，可是在大場(chǎng)面吹過(guò)的！當(dāng)鳥獸聽了我奏的樂(lè)，會(huì)翩翩起舞；花草樹木聽了，也會(huì)隨著節(jié)奏擺動(dòng)身姿�！敝灰姟褒R宣王”聽完鄢宇涵的介紹，上下打量了他一番，便裝模作樣地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，你可以進(jìn)我三百人的隊(duì)伍�！睆拇撕螅瞎壬突煸跇�(lè)隊(duì)里裝了兩三個(gè)月。
不久后，齊宣王“駕崩”了。當(dāng)然，“齊宣王”的兒子“齊湣王”繼承了新的王位。接著出演“齊湣王”的郭宇?yuàn)W同學(xué)，昂首挺胸，雙手握拳背在身后，一本正經(jīng)地上場(chǎng)了：“我不像我父親那樣，喜歡聽齊奏，因?yàn)槟菢樱烧媸翘沉�，我喜歡聽獨(dú)奏，你們一個(gè)一個(gè)地給我吹吧！”這時(shí)“南郭先生”聽見了這句話，開始害怕起來(lái)，小聲嘀咕道：“不好，再這樣下去，我就要露出馬腳了，再不走，我就要死翹翹了，我得先遛為妙�！庇谑恰澳瞎壬绷_博文左右一瞧，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，竭力裝出一臉驚慌失措的神情，飛快地跳出門去，溜之大吉了。
看到這里，同學(xué)們哄堂大笑。有的笑得直拍桌子，有的直喊肚子疼……
這次的情景劇讓我不僅體會(huì)到了表演的樂(lè)趣，還讓我懂得了我們要想成功，唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí)，只有練一身過(guò)硬的真本領(lǐng)，才能經(jīng)受得住一切考驗(yàn)的道理。
濫竽充數(shù)的故事11
【漢字書寫】：濫竽充數(shù)
【漢語(yǔ)注音】：làn yú chōng shù
【成語(yǔ)出處】：戰(zhàn)國(guó).韓非《韓非子.內(nèi)儲(chǔ)說(shuō)上》：“齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請(qǐng)為王吹竽，宣王說(shuō)之，廩食以數(shù)百人。宣王死，湣王立，好一一聽之，處士逃�！�
【成語(yǔ)語(yǔ)法】：主謂式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ);多用于貶義。
【濫竽充數(shù)的意思】：濫：虛假不實(shí);竽：一種簧管樂(lè)器;充數(shù)：湊數(shù)。沒(méi)有本領(lǐng)的人充作有本領(lǐng)，以次的充作好的。比喻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人冒充內(nèi)行，混在人群里作假騙人。有時(shí)侯也用來(lái)表示自謙，說(shuō)自已水平不夠，只是湊數(shù)而已。
【濫竽充數(shù)的近義詞】：名不副實(shí)、魚目混珠、掩人耳目;
【濫竽充數(shù)的反義詞】：貨真價(jià)實(shí)、名副其實(shí)、鶴立雞群、真才識(shí)學(xué)、才識(shí)過(guò)人、八斗之才、才高八斗、學(xué)富五車;
【濫竽充數(shù)的故事】
齊宣王愛聽吹竽，對(duì)吹竽事業(yè)樂(lè)此不疲，一定要像模像樣的搞個(gè)三百人的樂(lè)隊(duì)一齊吹奏才顯得有排場(chǎng)，不會(huì)吹竽的南郭先生借此機(jī)會(huì)也混在里面湊數(shù)，只要做做樣子照樣也得到賞賜。后來(lái)齊宣王死了，齊湣王心里就想，吹竽的人這么多，到底哪個(gè)吹得最好呢，于是他便要每個(gè)人單獨(dú)吹竽給他聽，南郭先生從此以后便不能再投機(jī)取巧，只好狼狽不堪地逃跑了。成語(yǔ)“濫竽充數(shù)”就是這樣來(lái)的，它用以比喻沒(méi)有本領(lǐng)的人混進(jìn)來(lái)冒充有本領(lǐng)，或者以次貨冒充好貨，當(dāng)然也可以用作自謙之詞來(lái)表示自已不如與同時(shí)一起工作的'其他人。
【濫竽充數(shù)例句】
清.文康《兒女英雄傳》第三十五回：“方今朝廷在整飾文風(fēng)，自然要向清真雅正一路拔取真才。若只靠著才氣，摭些陳言，便不好濫竽充數(shù)了。”
蔡?hào)|藩《前漢演義》第七十回：“丞相公孫弘已經(jīng)病死，御史大夫李蔡，代為丞相。蔡本庸材，濫竽充數(shù)，獨(dú)廷尉張湯，得升任御史大夫，費(fèi)盡心計(jì)，定出好幾條新法，次第施行�！�
蔡?hào)|藩《唐史演義》第八十六回：“恐貽天下譏議，武宗乃止。但因后宮佳麗，無(wú)過(guò)王才人，寧將正宮位置，虛懸以待，不愿濫竽充數(shù)。自憲宗以降，已五代不立皇后。”
【濫竽充數(shù)造句】
你一直侃侃而談所提到的只不過(guò)是一個(gè)濫竽充數(shù)的作家，他的作品是冗長(zhǎng)而乏味的。
我的公司是自負(fù)盈虧的，你如果不發(fā)憤圖強(qiáng)的努力工作，我就不能再讓你在這兒濫竽充數(shù)了。
濫竽充數(shù)的故事12
南郭先生逃走以后，回到家里，一直很后悔。于是，他決定改過(guò)自新。
一天，南郭先生準(zhǔn)備出門找份工作，不想像以前一樣，再浪費(fèi)時(shí)間了。南郭先生走在大街上，突然，看到墻角處有許多人圍在一起，議論紛紛，南郭先生走過(guò)去一看，原來(lái)是皇上命人貼的告示，上面說(shuō)：“兩個(gè)月后，在皇宮里舉行一次大型的.一年一度的選拔會(huì)，從中選出一個(gè)朝廷音樂(lè)師和七個(gè)演奏師。演奏樂(lè)器不限，希望大家踴躍報(bào)名參與，重賞！”南郭先生看到后，心想；這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，我要好好把握，不能再像以前一樣了。于是，南郭先生便報(bào)名參加了這次選拔會(huì)。
幾天后，南郭先生拜了一名遠(yuǎn)近聞名的音樂(lè)大師為師，天天跟著這為音樂(lè)大師學(xué)習(xí)。每天早上，公雞第一聲打鳴，南郭先生就從床上爬起來(lái)練習(xí)。南郭先生準(zhǔn)備比賽時(shí)吹竽，所以很認(rèn)真，努力的練習(xí)著。
選拔那天，南郭先生通過(guò) 自己的努力博得了場(chǎng)下一片熱烈的掌聲。被封為了朝廷音樂(lè)師，但他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記上次的教訓(xùn)。
濫竽充數(shù)的故事13
南郭先生，他窮得買不起吃的，甚至還露宿街頭。但是這個(gè)“老狐貍”狡猾極了。
一天，南郭先生到處尋找可以借錢不還的人時(shí)，看見了一張告示，不看不要緊，看了南郭先生一陣狂喜，原來(lái)齊宣王想聽人吹竽，正在招人呢。南郭先生眼睛“咕嚕”一轉(zhuǎn)，向報(bào)名處跑去，心想：終于有一個(gè)騙錢的好地方了。
南郭先生用剩下的十文銅錢，在路上買了一把極其破爛的竽，至于破爛成什么樣，用力稍微一握就會(huì)破成碎塊，吹得不到半個(gè)時(shí)辰就要掉一塊木頭，還得重復(fù)安上去，但是南郭覺得：反正進(jìn)宮就能賺錢，破不破都能吹。
到了報(bào)名處，他報(bào)上姓名，考官要他吹一個(gè)聽聽，他不慌不忙地說(shuō)：“我這一流的竽師，吹幾下就可以叫你們睡上幾日，后面還有好多兄弟呢，難不成你要為了聽一下，就耽擱這么多人，讓他們把你給揍醒？”考官也覺得挺對(duì)的，所以直接錄取了他。
南郭先生上任的第一天，早晨一醒來(lái)，便找來(lái)兩三顆大豆，把孔用大豆堵上，啊不，是“搪塞”上。去到宮中表演，他用力地鼓著腮幫子，活像一只巨型的青蛙，用腳跟著別人打拍子，吹得比誰(shuí)都“認(rèn)真”，要是真的發(fā)出了聲音，也只能是他一肚子的壞水的`“嘩啦”聲。每天齊宣王都會(huì)賞個(gè)五十兩銀子，南郭先生慢慢地發(fā)了財(cái)，他的眼里不再是眼球，而是白花花的銀子！
齊宣王去世，他的兒子齊湣王續(xù)位，他認(rèn)為樂(lè)師一個(gè)一個(gè)吹的樂(lè)聲清澈，幾百人同吹，轟隆不好聽。南郭先生被人告訴他是第200個(gè)出場(chǎng)，按照一天十個(gè)人，第十九天時(shí)南郭先生的小宇宙爆發(fā)了！開起了超級(jí)馬里奧逃跑模式，跑出了皇宮。
當(dāng)然，南郭先生被成功貼上了通緝令！
濫竽充數(shù)的故事14
成語(yǔ)典故
原文
齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請(qǐng)為王吹竽，宣王說(shuō)之，廩食以數(shù)百人。宣王死，湣王立，好一一聽之，處士逃。
翻譯
齊宣王派人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭處士請(qǐng)求給齊宣王吹竽，齊宣王很高興。官府給他的待遇和那幾百人一樣。齊宣王死后，他的兒子齊湣王(湣王)繼承了王位。齊湣王喜歡聽一個(gè)一個(gè)地獨(dú)奏，南郭處士就逃跑了。
注釋
(1)節(jié)選自《韓非子·內(nèi)儲(chǔ)說(shuō)上》。這則寓言諷刺了無(wú)德無(wú)才、招搖撞騙的騙子，提醒人們只要嚴(yán)格把關(guān)，騙子就難行騙。告訴人們要有真才實(shí)學(xué)。濫：失實(shí)的，假的;竽：一種古代樂(lè)器，即大笙;“濫竽”即不會(huì)吹竽;充數(shù)：湊數(shù)。
(2)齊宣王：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)的國(guó)君。姓田，名辟疆。
(3)使：讓。
(4)必：一定，必須，總是。
(5)南郭：復(fù)姓。
(6)處士：沒(méi)有做過(guò)官的讀書人。
(7)請(qǐng)：請(qǐng)求，要求。
(8)為：給，替。
(9)說(shuō)：通“悅”，對(duì)......感到高興。
(10)廩食(lǐn sì)以數(shù)百人：給數(shù)百人口糧。廩食：官府給的糧米供奉。廩：糧食;食：供養(yǎng)。(有爭(zhēng)議，因?yàn)榭赡苁悄脦装偃说目诩Z供養(yǎng)他)
(11)以：用，拿。
(12)湣王：齊國(guó)國(guó)君，宣王的兒子，在宣王死后繼位。姓田，名地或遂。
(13)好∶喜歡，喜悅，此處是喜歡。
(14)逃：逃跑。
(15)立：繼承了王位。
(16)竽：古代的一種樂(lè)器，像如今的笙。
寓言故事
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)的國(guó)君齊宣王愛好音樂(lè)，尤其喜歡聽吹竽，手下有不到300個(gè)善于吹竽的樂(lè)師。齊宣王喜歡熱鬧，愛擺排場(chǎng)，總想在人前顯示做國(guó)君的威嚴(yán)，所以每次聽吹竽的時(shí)候，總是叫這不到300個(gè)人在一起合奏給他聽。
有個(gè)名叫南郭的處士聽說(shuō)了齊宣王喜歡聽合奏，覺得有機(jī)可乘，是個(gè)賺錢的好機(jī)會(huì)，就跑到齊宣王那里去，吹噓自己說(shuō)：“大王啊，聽過(guò)我吹竽的人沒(méi)有不被感動(dòng)的，就是鳥獸聽了也會(huì)翩翩起舞，花草聽了也會(huì)合著節(jié)拍擺動(dòng)，我愿把我的絕技獻(xiàn)給大王�！饼R宣王聽得高興，很爽快地收下了他，把他也編進(jìn)那支300人的吹竽隊(duì)中。
這以后，南郭處士就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽，和大家一樣享受著優(yōu)厚的待遇，心里極為得意。
其實(shí)南郭處士他壓根兒就不會(huì)吹竽。每逢演奏的時(shí)候，南郭處士就捧著竽混在隊(duì)伍中，人家搖晃身體他也搖晃身體，人家擺頭他也擺頭，臉上裝出一副動(dòng)情忘我的樣子，看上去比別人吹奏得更投入。南郭處士就這樣靠著蒙騙混過(guò)了一天又一天，不勞而獲地白拿豐厚的薪水。
但是好景不長(zhǎng)，過(guò)了幾年，愛聽竽合奏的齊宣王死了，他的兒子齊湣(mǐn)王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽，但他喜歡聽獨(dú)奏。于是齊湣王發(fā)布了一道命令，要這300個(gè)人輪流來(lái)吹竽給他欣賞。南郭處士急得像熱鍋上的螞蟻，惶惶不可終日。他想來(lái)想去，覺得這次再也混不過(guò)去了，只好連夜收拾行李逃走了。
像南郭處士這樣不學(xué)無(wú)術(shù)靠蒙騙混飯吃的人，騙得了一時(shí)，騙不了一世。假的就是假的，最終會(huì)因逃不過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)而被揭穿偽裝。我們想要成功，唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí)，只有練就一身真本領(lǐng)，才能抵擋住一切困難、挫折和考驗(yàn)。
人物點(diǎn)評(píng)
不會(huì)吹竽的南郭先生混在三百人的樂(lè)隊(duì)中裝模作樣地湊數(shù)，竟然可以得到賞賜，一旦要自己憑真實(shí)本領(lǐng)單獨(dú)演奏時(shí)，南郭先生就只好逃之夭夭了。這個(gè)寓言比喻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里面充數(shù)，或是用不好的東西混在好東西里充數(shù)。南郭先生也成了濫竽充數(shù)者的代名詞。
千百年來(lái)，濫竽充數(shù)這個(gè)故事，一直被人們廣為傳誦。南郭處士的行為騙得了一時(shí)，卻騙不了一世。強(qiáng)調(diào)個(gè)人應(yīng)該勤學(xué)苦練，使自己具有真才實(shí)學(xué)。
南郭先生也有很多的.優(yōu)點(diǎn)：能夠毛遂自薦，主動(dòng)請(qǐng)纓;能夠在高手如林的皇家吹竽樂(lè)隊(duì)中混跡，而不被識(shí)破;能夠一眼看透齊宣王的喜好，冒欺君之罪，以假作真，非一般人可以想象;而后主動(dòng)下臺(tái)走人，又有多少人能做到呢?
齊宣王：南郭先生之所以能留在樂(lè)隊(duì)中正是因?yàn)辇R宣王的識(shí)人不清。一國(guó)之君識(shí)人不清?這與他 的虛榮、好講排場(chǎng)分不開。三百人的樂(lè)團(tuán)，在現(xiàn)代也是很少的，著名樂(lè)團(tuán)更是少有滿足300人，即使現(xiàn)在人很多。無(wú)怪乎南郭先生敢“欺君”。
齊湣王：他也同齊宣王一樣，但一個(gè)一個(gè)聽，勢(shì)必花更多的時(shí)間在享樂(lè)，而忽視朝廷的公務(wù)。常此以往，國(guó)將不國(guó)，好一個(gè)濫竽治國(guó)!
三百吹竽的人： 與南郭先生長(zhǎng)期共事，必知道其不會(huì)吹竽，但從不向王匯報(bào)。典型的官官相護(hù)，明哲保身，對(duì)周圍的不正之風(fēng)聽之任之，助長(zhǎng)其發(fā)展，難道其中沒(méi)有更多的南郭先生嗎?他們對(duì)先王必是感激不盡，宣王從不管他們的能力好壞，能吹就行，不會(huì)吹也可以，宣王要的排場(chǎng)和熱鬧。對(duì)齊湣王必沒(méi)好感，人人過(guò)堂，競(jìng)爭(zhēng)壓力，朝不保夕。
揭示道理
濫竽充數(shù)的故事告訴人們：弄虛作假是經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，終究會(huì)露出馬腳的，一個(gè)人如果像不會(huì)吹竽的南郭先生那樣，沒(méi)有真本事，只靠裝樣子嚇喝人，在別人還不了解真相的時(shí)候，能夠蒙混一陣子，但是總有真相大白的一天。
寓意：①諷刺那些沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，靠蒙混過(guò)關(guān)的人。
�、谥S刺那些虛榮，對(duì)人不加以鑒別而重用的掌權(quán)者。
濫竽充數(shù)的故事15
自從齊緡王即位以后，南郭先生失去了本職工作，可其他工作又不會(huì)做，無(wú)依無(wú)靠，只好回到老家，靠著父母的辛苦勞動(dòng)來(lái)生活。
有一天，南郭先生心想：我都這么大了，不能再依靠父母了，應(yīng)該自己干一番大事業(yè)了。他想繼續(xù)學(xué)習(xí)吹竽，決定拜吹竽大師北郭先生做老師，但北郭先生根本不想收這個(gè)徒弟，無(wú)論南郭先生怎么懇求，他就是不同意。于是南郭先生只好再次回到家鄉(xiāng)，最后決定要開一家飯店。
南郭先生飯店隆重開業(yè)了，但是店里開了很長(zhǎng)時(shí)間，可始終沒(méi)有一個(gè)人來(lái)吃飯，南郭先生有些灰心了。一天在回家的路上，他在想：我這個(gè)店一個(gè)人也沒(méi)來(lái)，不如把這個(gè)店兌出去，再去干點(diǎn)別的事業(yè)吧。
南郭先生一邊走著，一邊打著如意算盤，不知不覺來(lái)到了城內(nèi)最繁華的'商業(yè)區(qū)。這時(shí)看到一名歹徒正在偷一個(gè)女人的錢包，他立刻跑過(guò)去，拽住歹徒的手，三拳兩腳把歹徒打在了地上，然后把他送到了縣衙門，讓縣老爺來(lái)處置他。
過(guò)了一段時(shí)間，齊緡王聽說(shuō)了這件事，便讓南郭先生到宮廷中覲見。南郭先生來(lái)到朝廷之后，齊緡王疑惑地說(shuō)：“怎么看起來(lái)你這么眼熟，你到底是誰(shuí)？”
南郭先生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“大王好眼力，我曾經(jīng)在宣王的樂(lè)隊(duì)里混吃混喝。后來(lái)大王您繼位，我怕東窗事發(fā)，便逃離了這里�！�
齊緡王聽了，說(shuō)：“來(lái)人啊，賜南郭先生黃金五百兩，錢財(cái)十萬(wàn)貫，良田五頃。本應(yīng)該讓他做朝中大臣，但因有前科，貶為安鄉(xiāng)侯，做一個(gè)六品官吧！”南郭先生高興地說(shuō)：“謝皇上！”
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