榜樣的力量作文15篇【合集】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的榜樣的力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
榜樣的力量作文1
榜樣，這兩個(gè)由各種偉人和平凡的公民所組成的漢字，隱藏著巨大的奧秘，背后也有許多令人難以置信的奇跡。曾經(jīng)失望的我想要退縮，但多虧那一次他給了我堅(jiān)持的力量，從此，我不再退卻。
又是一個(gè)青燈伏案的夜晚，燈光漂白了四壁，指針已悄悄漫過十點(diǎn)鐘，父親早已去和周公下棋，只剩下我在臺(tái)燈下疲憊地解著那道思考題，盡管身體催促我趕快休息，但我仍然在努力地攻克這個(gè)難關(guān)。
這時(shí)，一個(gè)念頭在腦海中揮之不去那就是放棄，但是我沒有那樣做，因?yàn)槲蚁氲搅饲皫滋炜催^的一篇文章。
這篇文章是一篇傳記，描寫了袁隆平的`一生。那篇文章是這樣說的：他是一位真正的耕耘者，在他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，就已經(jīng)決定將一生都奉獻(xiàn)給雜交水稻事業(yè)，讓所有人都遠(yuǎn)離饑餓。當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，也仍然只專注于田疇，淡泊名利，甘當(dāng)一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。“喜愛稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平�！边@是他孜孜以求的寫照。
想到這兒，我又重燃了對(duì)自己的信心。盡管過去的一切都是坎坷磨難，但是自然擊我以風(fēng)雨，我報(bào)之以歌唱，命運(yùn)至我與危崖，我饋人間以芬芳。
我又坐下來冷靜思考，我想著袁爺爺?shù)脑捳Z，聞一多先生的堅(jiān)持，在寫滿了三張草稿紙之后，我以完美的解題過程收官。抬起頭來，不再厭惡燈光，因?yàn)槲抑浪笳展饷髦贰?/p>
榜樣的力量作文2
在現(xiàn)代社會(huì)，手機(jī)已成為現(xiàn)代人不可分割的一部分。手機(jī)也成為了被許多商家虎視眈眈的一塊大蛋糕。
而在這利益的爭戰(zhàn)中，一匹黑馬橫空出世，那就是中國華為。
華為在不到兩年的研發(fā)過程中，經(jīng)歷了各種各樣的危機(jī)。在最開始華為受到了美國的打壓，他們下定了決心要反擊。經(jīng)過兩年沒有硝煙的戰(zhàn)爭，華為從銷售量一路下滑再到現(xiàn)在人人談起都瞠目結(jié)舌。
華為開出了屬于自己的一支花，一支獨(dú)一無二的花。
華為教會(huì)了我們暗自努力，再驚艷眾人。讓瞧不起你的人都不得不為你鼓掌。
經(jīng)過這個(gè)事我又想起了孔子的`故事。
在孔子小時(shí)候與母親散步，看到了一株蘭花，蘭花開得艷麗。可就在這時(shí)，一群人馬飛奔而來，眼看就要踩到了，少年的孔子不由得驚呼起來，最終還是被踩到了。孔子不
由傷心地落了淚，可是母親告訴他：“只要把它剪下來，再放在水里，它就會(huì)繼續(xù)活下來�！笨鬃幽赣H不僅教會(huì)了孔子，也教會(huì)了我們：遇到了困難，要堅(jiān)強(qiáng)，做人要不畏困難艱險(xiǎn)。
最終孔子不負(fù)母親對(duì)他的期望，成為了偉大的儒家學(xué)派代表。
還有偉大的雜交水稻之父袁隆平，他的堅(jiān)持不懈的精神也令我們?yōu)橹潎@。
在五十年代初，中國鬧饑荒，袁隆平看到這一幕心如刀絞，心中便藏了一顆種出水稻讓中國人吃飽飯的種子。無論多么艱苦環(huán)境，袁隆平都始終不遺余力的努力下，終于研發(fā)出一種新型的雜交水稻，最終被譽(yù)為“中國雜交水稻之父”，人們還親切地稱作袁爺爺。
作為二十一世紀(jì)的接班人，樹立一個(gè)榜樣，如同在我們心中種下一粒種子，生根發(fā)芽，讓我們茁壯成長。
榜樣的力量作文3
榜樣的力量是無窮的，它就像天上明亮的星星指引著我們前進(jìn)的方向。賽場上奮勇拼搏的中國女排姐姐們，不顧高齡奮戰(zhàn)在抗疫一線的鐘南山爺爺，默默無聞頂著烈日?qǐng)?zhí)勤的交警叔叔……這些都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
生活中還有一些經(jīng)常出現(xiàn)的微不足道的小事，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。有一次坐公交車到八中站時(shí)，一位老奶奶拄著拐杖顫巍巍地走了上來，那時(shí)車廂里已經(jīng)沒有空座位了，我正猶豫著該如何開口把我的座位讓給老奶奶時(shí)，一位小弟弟已經(jīng)噌的一下站了起來，快速跑到老奶奶跟前，小心翼翼地把老奶奶扶到他的座位上坐下來，全車廂的人都對(duì)小弟弟投去了贊許的目光，我也暗下決心，要學(xué)習(xí)他的`勇敢、果斷和細(xì)心。
漸漸地，在公開場合我也會(huì)不懼怕別人的目光，積極地做一些看似很小的事情：擰緊正在滴水的水龍頭，撿起別人亂丟的垃圾放進(jìn)垃圾桶……我想如果我們每個(gè)人都自覺地讓榜樣的力量互相傳遞，這個(gè)世界肯定會(huì)變得更加和諧、更加美好！
榜樣的力量作文4
在我們小區(qū)門口，毫不起眼的人物——保安，在這個(gè)特殊時(shí)期，帶給了我無盡的溫暖。
一天下雨，我正在無聊，并不知道該干什么，出于無聊，就看了窗外一眼，心里盼望著能看到一些小鳥�？墒牵▲B沒著著，卻看見了穿著雨衣，還在堅(jiān)持巡邏的保安叔叔。我的`心里不禁生起了一陣陣暖意。窗外冷如冰，但我心中，卻是熱如火呀！我想，這么冷的天，保安叔叔為了我們的安全，還在堅(jiān)持巡邏，可真了不起。
到了晚上，保安叔叔會(huì)更辛苦了。他們拿著手電筒，在黑夜中不為別的不顧自己的安全，在微弱的燈光中，走來走去。有時(shí)手電筒沒電了，只好靠那一點(diǎn)點(diǎn)的月光在黑暗中巡邏。碰到天黑下雨，怎么辦呢？他們只好穿上雨衣，把電筒捂在雨衣里。
就在前幾天，保安叔叔還免費(fèi)送菜上門，為的只是讓我們能待在家里，不讓病毒上身。叔叔把菜放到門口，什么都沒說，轉(zhuǎn)身就走了，我看著他的背影，心里感動(dòng)極了。
唉，真希望這次疫情快點(diǎn)結(jié)束��！
榜樣的力量作文5
榜樣是什么?榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷失自我的方向。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟，它帶給我們的是無盡的力量。
榜樣，就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人，也不是什么書里的主人公，而是我的一個(gè)同學(xué)，她的`名字就好似大海中的一滴水——十分普通：黃超琪。才比我大一歲，身上卻有著一種讓我欽佩的力量，這是許多人做不到的，是什么力量呢?是持之以恒，是一種耐心。
她可以說是音體美全面發(fā)展，這樣的“絕技”是怎么煉成的呢?她學(xué)鋼琴的時(shí)候，每天老師交完什么曲子，一有時(shí)間，她都會(huì)到琴行里去練，一練就是好長時(shí)間，完完全全沉浸在琴聲里，好像把世界忘記了，時(shí)間忘記了;后來她又去學(xué)了跆拳道，我經(jīng)常看她韌帶拉傷，而感到心疼，時(shí)不時(shí)勸她不要學(xué)了，但她還是咬著牙堅(jiān)持下去，就如一葉小舟在海上飄，遇到了大風(fēng)大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放棄，卻選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)一樣�！爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針”這句話在她身上果然靈驗(yàn)了，她參加了許多比賽，拿了不少榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，但，誰知道在這些榮譽(yù)的背后隱藏著多少汗水淚水和心血啊!她還去學(xué)了拉丁舞、古箏練得都十分不錯(cuò)，拉丁舞跳的很有范，古箏也彈得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。小小年紀(jì)，一身本領(lǐng)，是時(shí)代需要的全面發(fā)展好少年。
想想她的這種對(duì)待學(xué)習(xí)持之以恒的精神再看看我自己，我真的感到無地自容。為了學(xué)古琴，爸爸不惜買了一架古琴給我，學(xué)了一期后，古琴就靜靜地躺在那里，積了一層厚厚的灰。我決定將自己懶散的習(xí)慣改掉，向超琪學(xué)習(xí)，刻不容緩，爭取做個(gè)名副其實(shí)的四好少年!認(rèn)識(shí)她時(shí)間久了以后，我仿佛也受到了一股無形力量的感召，彈的累了，我揉揉指頭繼續(xù)練。彈的煩了，我就想一想她那堅(jiān)定的眼神，功夫不負(fù)有心人，我終于也在古琴比賽中獲了獎(jiǎng)。她向我道賀，我卻說謝謝她，因?yàn)槭撬蔀槲业陌駱�，給我力量!
正如塞繆爾·約翰遜所說：榜樣具有良好的感染力。古人就知道了找一個(gè)好榜樣的道理：近朱者赤，近墨者黑。是呀!在你迷茫時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣給予你動(dòng)力;在你失敗時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣給予你鼓勵(lì);在你成功時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量像一縷春風(fēng)，讓你感到舒適;榜樣的力量像一泉清水，滋潤你的心田;榜樣的力量，更像一縷陽光給予你活力!
榜樣的力量作文6
篇一榜樣的力量
榜樣的力量是無窮的，它能飄進(jìn)人的心里，凈化人的心靈。不信？聽我講個(gè)身邊真實(shí)的故事。
一天傍晚，我佇立在窗前，注視著美麗的晚霞景色。眼看著鋪蓋在每一個(gè)小城角落的金沙剛要消失，我向離家不遠(yuǎn)的小橋處瞥了一眼，我的目光就被那位拉車的老伯吸引住了。那位老伯黑黝黝的體膚，瘦得皮包骨�？粗竺娴摹俺�(jí)重型三輪車”，他該怎樣對(duì)會(huì)他身后的大怪物��！突然，有一個(gè)穿著時(shí)髦的婦人向橋頭走去，我卻在想：這會(huì)與電影中的一樣嗎？一個(gè)美貌女子在經(jīng)過乞丐一個(gè)面前時(shí)，并對(duì)他大吼一聲：“嘿，乞丐那么多錢有什么用？全給我吧！”當(dāng)小婦人逐漸地靠近那個(gè)老伯，出乎我意料的是，那位小婦人悄悄地在后面幫著那位老人推車！我看到：那位老伯的衣衫濕透了，那位小婦人的'衣衫也濕透了�？墒�，她全然不顧．幫著老伯推車，形成一道很美的風(fēng)景線。過了一會(huì)兒，他們終于都到達(dá)了橋頂。正當(dāng)小婦人悄悄地離開時(shí)，那位老伯轉(zhuǎn)了過頭，微笑地說：“我就知道是你在后面幫我了，換了平時(shí)，我才不會(huì)這么快就到達(dá)橋頂呢。你是一個(gè)好人�！薄拔沂呛軜芬獾�。”那位婦人說完轉(zhuǎn)身就走了。在風(fēng)中，她那被掛破了口的小裙在自豪地?fù)u曳著。
原來，榜樣，其實(shí)就在我身邊。只要本著一顆明亮的心，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣……
榜樣的力量作文7
榜樣是一顆閃亮的心，值得我們?nèi)プ穼�；榜樣是一盞燈，為我們照亮前行的路；榜樣是一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，引領(lǐng)我們漂洋過海，直到遠(yuǎn)方。榜樣的力量是無窮的。
還記得，第一天去上鋼琴課時(shí)，老師給我聽了貝多芬彈的曲子。聽著這時(shí)而優(yōu)美時(shí)而激昂的鋼琴曲，我心中不由升起敬意。老師還告訴我他耳聾，不禁感嘆他如此堅(jiān)定的意志，而且能把鋼琴彈得這么有情感，使我更加佩服。從那時(shí)，我就決定了，我要把他當(dāng)做我的榜樣。
貝多芬，一個(gè)響亮的名字，一個(gè)身殘志堅(jiān)的人。自強(qiáng)自立的精神使他戰(zhàn)勝了耳聾帶來的巨大痛苦。他聽不見聲音，但他卻指揮樂隊(duì)奏響了世界上最美妙的音樂，這簡直是奇跡，是不可設(shè)想的事在他看來，別人的慰問只能是慰問，只有自己的堅(jiān)強(qiáng)才是最后勝利的保障。堅(jiān)強(qiáng)的毅力可以征服世上任何一座高山，是他告訴我：一定要堅(jiān)強(qiáng)。
貝多芬孤獨(dú)地過著聾人的生活，全部精力都用于和聾疾苦戰(zhàn)。貝多芬活在世上，能理解他的人太少了，而能給他安慰的只有音樂。他作曲時(shí)，常把一根細(xì)木棍咬在嘴里，借以感受鋼琴的振動(dòng)，他用自己無法聽到的聲音，傾訴著自己對(duì)大自然的摯愛，對(duì)真理的追求，對(duì)未來的憧憬。
在我考級(jí)和比賽時(shí)，貝多芬的經(jīng)歷和他彈琴的畫面總會(huì)在我腦海里不自覺地浮現(xiàn)。我仿佛站在貝多芬的`視角，感受著他的悲苦，也把這份情感帶入到了我彈的曲子中，使之變得賦有感情色彩。原來這就是榜樣的力量。
漸漸地，每當(dāng)我在練琴堅(jiān)持不下去時(shí)，聲音是那么疲軟無力，連陽光聽了都會(huì)懨懨欲睡。鋼琴旁如炬的貝多芬望著我，似乎在對(duì)我說，“扼住命運(yùn)的咽喉，這點(diǎn)酸脹感算什么？你沒有千萬次的練習(xí)，你就彈不出曲調(diào)�？朔щy吧，帶你進(jìn)入美妙的樂章。”這樣，我就有了彈琴的動(dòng)力，手彎曲成應(yīng)有的形，一鍵按下去，鏗鏘有力；舒緩時(shí)，手指有如微風(fēng)拂過。陽光此時(shí)也和著節(jié)拍挑起了華爾茲。他就像我迷茫時(shí)一只厚實(shí)溫暖的手，引領(lǐng)我走向光明，在我的成長道路上留下一串串令人優(yōu)美的音符，《第1號(hào)鋼琴奏鳴曲》《c小調(diào)奏鳴曲》。
在貝多芬的“鼓勵(lì)”下，我堅(jiān)持五年了。如果沒有貝多芬的力量，我可能會(huì)變成一艘漫無目標(biāo)、漂泊游蕩的船不會(huì)到達(dá)夢想的遠(yuǎn)方。榜樣有引領(lǐng)方向的力量，在無形有形中，牽引著你，順著正確的航道，一直到達(dá)成功的彼岸。
榜樣的力量作文8
有一句名言曾膾炙人口，叫“榜樣的力量是無窮的”。但近來，也有學(xué)者提出“榜樣的力量是有限的”�！盁o窮”到底有多大?“有限”又限到什么程度?從哲學(xué)的角度看，在兩個(gè)概念之間，還是有相當(dāng)大的空間可以重合、交叉和覆蓋，因此，無窮與有限都是正確的。 所不同的是，兩個(gè)概念是站在不同的角度提出，體現(xiàn)了對(duì)榜樣的兩種不同的態(tài)度。也是在前不久，京城一家小有影響的報(bào)刊在“文化沙龍”中討論榜樣，有人就毫不掩飾地表露出對(duì)榜樣的不屑一顧——榜樣是極“左”年代神化出來的；學(xué)習(xí)榜樣是缺乏自信的表現(xiàn)；我只崇拜我自己，云云。
誠然，榜樣也是人不是神，但人與人之間有共性也有特性�？傆幸恍┤嗽谀骋活I(lǐng)域或某一方面，與其他人相比，更為醒目、出眾，做出了比多數(shù)人更為突出的業(yè)績和貢獻(xiàn)。所謂榜樣，也正是指這樣一些相對(duì)優(yōu)秀的人。因此，不管我們承認(rèn)不承認(rèn)，榜樣都是一種客觀存在。關(guān)鍵在于人們是否善于發(fā)現(xiàn)，是否愿意視榜樣為榜樣。
世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的民族，都不會(huì)忽視、漠視榜樣的力量：在美國，無論是林肯還是華盛頓．至今都仍然被千百萬人視為民族英雄。向公眾陳列展示歷任總統(tǒng)的`畫像、履歷及“豐功偉績”，已是不可更改的制度。
半個(gè)多世紀(jì)前，前蘇聯(lián)軍民在莫斯科終止了納粹軍隊(duì)的前進(jìn)步伐，到今天仍是俄羅斯人民的驕傲。在克官的無名烈士墓前，總有新郎新娘向祖國保衛(wèi)者獻(xiàn)花。
盡管一個(gè)小男孩一泡尿澆滅炸藥引線、救了全城人性命的故事還有待考證，但做為比利時(shí)人的驕傲，小于連一直矗立在布魯塞爾街頭，讓來自世界各地的人們前來參觀和敬仰。
中華民族勤勞、勇敢、智慧，杰出人物層出不窮。從維護(hù)祖國統(tǒng)一、抵御外辱的文臣武將、志士仁人，到反抗壓迫、替天行道的義軍統(tǒng)帥、草莽英雄；從才華橫溢、留下不朽名篇的文壇泰斗，到才思敏捷、作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)巨匠……中國人中的先進(jìn)分子，為民族的繁榮與富強(qiáng)，為人類的發(fā)展與進(jìn)步，做出了卓越貢獻(xiàn)，也成為一代代人尊敬和學(xué)習(xí)的榜樣。
中國有句古訓(xùn)：三人行必有我?guī)煛]有榜樣是悲哀的，有榜樣而不知尊敬和學(xué)習(xí)，則是更大的悲哀和不幸。令人欣慰的是，對(duì)國人中的大多數(shù)，榜樣不僅沒有消失，而且還在產(chǎn)生力量。一個(gè)叫官陽的個(gè)體戶，自費(fèi)在北京郊區(qū)辦了一個(gè)名叫《鐵血忠魂》的展覽，以此緬懷革命先烈。王偉烈士為國捐軀，氣貫長虹，成千上萬的公民表示，要把對(duì)烈士的悼念化做強(qiáng)國的行動(dòng)。一位患白血病的女士接受了臺(tái)灣同胞的骨髓。她的幾個(gè)同事紛紛加入捐獻(xiàn)骨髓的行列——“兩岸本是同根生，人家能做到，我們?yōu)槭裁床荒堋?在榜樣的帶動(dòng)下，兩天時(shí)間，就有近百人向籌建的中華骨髓庫報(bào)名捐獻(xiàn)。一位全身癱瘓的少女被北京角門中學(xué)破格錄取后，以其出色的學(xué)習(xí)成績帶動(dòng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。這些不斷涌現(xiàn)的榜樣及其產(chǎn)生的力量，正是國家與民族的希望所在。
走筆至此，想起不久前許多人爭論的一個(gè)話題：雷鋒與比爾·蓋茨，誰是榜樣?其實(shí)，人人都向雷鋒學(xué)習(xí)，必將產(chǎn)生巨大的精神財(cái)富，人與人之間的關(guān)系將更加融洽，人們生活的社會(huì)環(huán)境將充滿溫馨與美好；而多幾個(gè)比爾·蓋茨，必將創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富，造福于人類，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展水平的提高。由此看來，多一些不同類型的榜樣，產(chǎn)生的力量不是更大嗎?
榜樣的力量作文9
古人云：“三人行，必有我?guī)熝�。”留心生活，你就�?huì)發(fā)現(xiàn)，榜樣就在我們身邊。那些看似平凡的人們其實(shí)并不平庸;有的如同路標(biāo)一樣，指引著我在人生的道路上勇往直前……
守護(hù)平安的他
夜，已經(jīng)深了。
回家路上，我不禁想起了值守在小區(qū)門口的治安志愿者，我豪氣地問父親：“您說，這會(huì)兒還會(huì)有人在門口值班了嗎?”“有啊，當(dāng)然了。”父親斬釘截鐵地回答。我卻頗有些懷疑：“晚上這么冷，疫情期間，路上行人也出奇的少，會(huì)有人為了測個(gè)體溫，而守候在寒風(fēng)中嗎?”仿佛為了印證我的猜測，小區(qū)門口冷冷清清，沒有一個(gè)人影。正在我感到“勝券在握”時(shí)，一個(gè)聲音冷不丁在我耳邊響起：“請(qǐng)出示一下出入證，謝謝!”我猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)一位戴著“治安志愿者”紅袖箍的男人從保安室走出來，右手里還拿著測溫槍。我和爸爸馬上掏出了出入證，并且很配合地伸出手來配合這位叔叔測溫。只見他毫不含糊地檢視了一下我們的出入證，然后又熟練地用測溫槍為我們量了體溫。這才放心地說：“可以了，謝謝配合。”爸爸馬上熱情地說：“您辛苦了!”我也默默地在心中向他敬禮。這位叔叔卻淡然地說：“應(yīng)該的，我們的家園就得自己來守護(hù)�！�
他的話語一直在我耳邊回響，久久不能忘卻。他的在寒風(fēng)中顫抖地身影在我心中和道旁高大的白樺樹一樣挺拔。這樣的人任誰不佩服?他是我的榜樣。
雙拐
“鈴鈴鈴”下課了，我的班主任單腳跳著來到講臺(tái)邊上，長舒了一口氣，然后小心翼翼地坐下。此時(shí)，我看到她額頭上起了一層密密地汗珠�！袄蠋�，您辛苦了。”坐在第一排的我心疼地說。“同學(xué)們，這節(jié)課講的內(nèi)容聽懂了嗎?”Y老師和顏悅色地柔聲問道。我和幾個(gè)旁邊的同學(xué)迅速圍到了Y老師身邊，你一言我一語地和老師聊開了。Y老師輕輕拍拍我的肩膀說：“孩子們，語文學(xué)習(xí)要主動(dòng)，不會(huì)的要多問。”然后又拿起大家的筆記仔細(xì)認(rèn)真地看了起來。她時(shí)而皺眉時(shí)而微笑，會(huì)認(rèn)真地指出大家的問題，也會(huì)真心地夸贊筆記做得好的同學(xué)。旁邊有幾個(gè)淘氣的同學(xué)還會(huì)經(jīng)常舉著老師的雙拐假裝殘疾。這樣的課間，我們的班主任從來不會(huì)生氣和怪罪那些無知淘氣的同學(xué)們，反而是很寬容地笑著看著他們做戲。上課鈴一響，她就拄著她的'雙拐緩緩地來或者去……
她，就是這樣一位受傷后傷勢未愈還依然堅(jiān)持工作的人，拄著雙拐每天上下四層樓，工作八小時(shí)以上。她的為工作而忘我的精神實(shí)在是令人欽佩。任誰都會(huì)覺得她是個(gè)敬業(yè)樂業(yè)的榜樣。
小區(qū)里默默值守的志愿者也好還是我們帶傷堅(jiān)持工作的班主任也好，他們就是我身邊的好榜樣。在蕓蕓眾生中，他們或許并不起眼，但他們都用自己的行動(dòng)最好地詮釋了“榜樣”二字的含義，一直激勵(lì)我奮發(fā)向前，為創(chuàng)造美好的未來而努力。
榜樣的力量作文10
今天早上，陽光明媚，我校舉行了暨中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)67周年的活動(dòng)。
優(yōu)美的音樂響了起來。老師告訴我，今天早上，也是一年級(jí)的小朋友加入少年先鋒隊(duì)的日子。我作為六年級(jí)的哥哥，要給新少先隊(duì)員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。聽到這個(gè)消息后，我感到無比的榮幸：自己要給一年級(jí)小朋友戴紅領(lǐng)巾，也就是說，我長大了，是他們學(xué)習(xí)的榜樣，這是多么自豪的事情呀！
我戴著那鮮艷的'紅領(lǐng)巾，踏著一縷陽光，興高采烈地走下操場。操場上十分熱鬧，一到六年級(jí)的同學(xué)和老師都聚集在一起，興奮地等待著活動(dòng)的開始。
悠揚(yáng)的音樂停了下來。兩位主持人從容不迫地走上舞臺(tái)，隆重地宣布：“暨中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)67周年活動(dòng)，現(xiàn)在開始！”臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。
在少代會(huì)的代表宣讀提案時(shí)，老師發(fā)給了我一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。我認(rèn)真地把紅領(lǐng)巾折好，并反復(fù)想著紅領(lǐng)巾的戴法。我心想：我既然是他們的榜樣，就要全心全意地履行自己的職責(zé)，幫他們戴好紅領(lǐng)巾。所以，我一定要把這兩條紅領(lǐng)巾折好，做個(gè)好榜樣。
很快，我們就要給一年級(jí)的小朋友帶紅領(lǐng)巾了。我心情既是興奮，又是緊張。我走到一個(gè)小朋友身邊，他就用那水靈靈的眼睛望著我。我輕輕地豎起他的衣領(lǐng)，輕輕地把紅領(lǐng)巾放到他的領(lǐng)子里，生怕太用力傷著他，又生怕把紅領(lǐng)巾戴錯(cuò)了。我非常緊張，仿佛周圍的空氣都凝固了似的，臉也仿佛被火燒了似的，紅彤彤的。一會(huì)后，我終于把他的紅領(lǐng)巾戴好了。
耀眼的陽光被灑在校園里。鮮艷的紅領(lǐng)巾像五星紅旗一樣在我和他的胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)。我為他加入中國少年先鋒隊(duì)感到自豪，也為自己感到自豪。
榜樣的力量作文11
中國著名畫家徐悲鴻是我的榜樣，他的奮發(fā)努力和愛國精神最值得我們學(xué)習(xí)。徐悲鴻剛開始學(xué)畫時(shí)非�？炭嗯Γ虼艘彩艿搅送鈬鴮W(xué)生的諷刺，雖然徐悲鴻被激怒了，但是徐悲鴻知道爭論是無法改變別人的無知和偏見。所以徐悲鴻就更加奮發(fā)努力地去學(xué)畫。
他為了省下錢來購買繪畫用品練習(xí)繪畫，所以生活十分清苦。每逢節(jié)假日，徐悲鴻就去巴黎的.博物館里臨摹繪畫大師的作品，常常一畫就是一整天。徐悲鴻最擅長畫馬，他畫的馬給人以自由和力量的象征，鼓舞人們積極向上。徐悲鴻對(duì)馬的肌肉、骨骼以及神情動(dòng)態(tài)做過很長時(shí)間的觀察，并仔細(xì)研究馬的解剖。他在學(xué)習(xí)期間經(jīng)常去馬場畫速寫，稿子都有上千幅呢。徐悲鴻最后以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試，讓中國人得到了外國人的尊重，并給我們爭了光。我要好好學(xué)習(xí)徐悲鴻積極向上的精神，長大也為中國人爭光。
榜樣的力量作文12
人各有志，我們會(huì)用盡一生去淬煉自己。有這樣一種力量，它是宏大而永久的，無論時(shí)光的洪流泯滅了多少人間世事，它總會(huì)不斷引領(lǐng)著你，向著更加“美麗”的方向篤志而行——這，就是榜樣的力量。
在讀小學(xué)時(shí)，街角處有一家餛飩店，那老板是一位和藹的婦女，就這么一個(gè)隱于街角的婦人，也成了我心中的榜樣……
我囫圇吞下餛飩，一看鐘，快遲到了，從口袋里掏出錢塞給老板就往學(xué)校跑。來到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)口袋里少了十元，心急如焚。次日，我又來到餛飩店吃早餐，心里是烏云密布，忽然，一個(gè)溫和的聲音在耳畔響起，“孩子，你昨天來我這吃了餛飩的'吧？你昨天是不是掉了十塊錢�。俊蔽姨ь^一看是老板，輕語道，“嗯。”
隨即她把十塊錢塞到我手里，繼續(xù)說，“我昨天看見你多給了十塊，你跑太快了，沒來得急給你�！薄爸x謝……”“嗨，這有啥謝的，人在做，天在看，我怎么能拿你的錢？人得講誠信……”
這時(shí)，我竟忽而覺出她的偉大了。拾金不昧，再普通不過，卻絕對(duì)是值得贊頌的品質(zhì)。她讓我頓悟了誠實(shí)之可貴，覺得需以之為榜樣且不斷效仿了。
英語課。老師在講臺(tái)上站著，一個(gè)個(gè)單詞從老師的口中無休止地播放著——這是一場當(dāng)堂聽寫。
老師盯著書很認(rèn)真，許多同學(xué)便明目張膽地把書攤開在桌上抄，毫不在乎的樣子。面對(duì)一個(gè)個(gè)模糊的知識(shí)點(diǎn)，我的心里有些慌了，英語書似乎在朝我揮著手，我的心臟猛然震顫起來，“人得講誠信……”那個(gè)餛飩店的老板和藹的聲音，在耳畔回響。誠信，這是榜樣教給我的，必須誠信！還好，我在萬丈深淵的邊緣停住了，是榜樣的力量救了我。心也平復(fù)了下來，手握著筆書寫著，似乎那些知識(shí)點(diǎn)也沒有那么難了，一行行字跡行云流水地寫了出來，收筆，結(jié)束，長舒一口氣，心中生出一股暢快的坦然之感，這大概就是問心無愧吧。我終于從榜樣身上學(xué)會(huì)了誠信。之后，我每逢大大小小的考試，再也不會(huì)生出抄襲的想法了。
心中常懷誠實(shí)，便不會(huì)去抄襲別人，也不會(huì)讓別人抄襲自己，以至于厭惡那些虛偽的作弊行為。久而久之，我身旁有幾人也不再作弊了。這是榜樣的力量，我的榜樣把誠之心傳遞給了我，我為此踐行，終于影響了旁人，我應(yīng)當(dāng)感謝我的榜樣。
“言必誠信，行必忠正”，言論一定講究誠信，行為一定厚道端正，這是榜樣留給我的寶貴財(cái)富。片面的說，榜樣，讓我心中多了一份誠實(shí)，給我指引了努力的方向，并牽動(dòng)了同學(xué)向誠實(shí)努力；廣泛的說，榜樣，讓一個(gè)人的靈魂得以提升，給人未來以希冀，并帶動(dòng)社會(huì)向善、向美。榜樣的力量是無窮盡的，須尋找你的榜樣，而后篤志前行，踔厲奮發(fā)。
“人要講誠信……”
榜樣的力量作文13
昨天上午，我觀看了人民楷模們的生平簡介，集中，給我印象最深的便是那已九十高齡的袁老——雜交水稻之父袁隆平!
袁老在1930年9月7日生于北京市，是江西人，是中國雜交水稻的開創(chuàng)者，被譽(yù)為世界雜交水稻之父。袁隆平爺爺曾先后研出三系發(fā)雜交水稻、兩系發(fā)雜交水稻和超級(jí)雜交稻一期、二期。
袁老在年幼時(shí)期經(jīng)歷過戰(zhàn)亂，經(jīng)歷過痛苦，更是親眼目睹了饑餓和死亡，同時(shí)，一個(gè)夢想的種子在袁老幼小的心靈中萌芽了。
袁隆平爺爺用幾十年來的風(fēng)風(fēng)雨雨換來了人們桌上一碗熱氣騰騰的米飯，直到現(xiàn)在，他還在研究水稻，他還在為國家的土地?fù)?dān)心同學(xué)們，他已經(jīng)九十歲高齡了啊!試問有幾位到了這把年紀(jì)留著清福不享卻還在搞研究，為數(shù)億人民做貢獻(xiàn)的老人?袁老已經(jīng)九十歲高齡，但一談到水稻研究，她的眼睛就發(fā)亮，聲音更有力，精神頭兒就更足，甚至還定下了一個(gè)新目標(biāo)，記者就發(fā)問了：您可是已經(jīng)九十歲了!袁隆平爺爺笑著問記者：哈，難道我不搞研究水稻的工作了就可以把年齡停在九十歲了嗎?
袁隆平爺爺?shù)木裆钌畲騽?dòng)了我，若不是有了那偉大的夢想，若不是有了遠(yuǎn)大的志向，袁隆平何以從田間完成偉大的創(chuàng)造?何以用枯瘦的肩膀挑起全球飽食之憂的大梁，他因胸懷天下蒼生而熱愛他的事業(yè)，又因心裝天下飽食之憂而奮斗一生。
袁隆平爺爺給了我力量，這種力量叫做堅(jiān)持。
他的一番話讓我知道，年輕、一腔熱血，并不是為了讓你來一場所謂的青春不狂枉少年，而是讓我們把它化為力量，化為前進(jìn)的動(dòng)力，化為祖國前進(jìn)的步伐。袁隆平爺爺老當(dāng)益壯可、寶刀未老，在90歲之際為自己定下的又一個(gè)目標(biāo)，也是又一個(gè)夢想。一位高齡老人定下新夢想都不嫌晚，那些三四十歲的.人那句一切都晚了，我們老了，不行了。還能在袁老的面前說出口嗎?是的，袁老給了我力量，這份力量叫做一切都還來得及，一切都還不算晚。
袁隆平爺爺給了我力量，這份力量叫做幸福與滿足。
袁隆平爺爺說：對(duì)我來說，幸福就是常曬曬太陽，呼吸新鮮空氣，有個(gè)好身體。幸福，在我眼前，不必德高望重，不必財(cái)大氣粗，它應(yīng)該很簡單吧：追隨你的夢想，做你愛做的事。很多人會(huì)對(duì)袁老的行為表示不解：如此偉大之人，為何不在國家提供的豪華研究院搞實(shí)驗(yàn)，卻要親自下田當(dāng)一個(gè)老農(nóng)民?然而，袁老說這正是她的幸福所在：因?yàn)橛H自下田勞作，他可以有一個(gè)健康的審題，還可以親自發(fā)現(xiàn)每一個(gè)潛在的問題。然而我轉(zhuǎn)眼一望，有些人們的幸福，有房啊，沒帶呀，有車?yán)�，中彩了，記得有句話，一個(gè)人即使再有錢有權(quán)，睡覺只能睡一張床，吃飯只能吃一碗飯。也許他們?cè)谧非笞约核^的幸福時(shí)，早已不知不覺失去了什么。蝸居雖小，但很溫暖，這世上有人喝紅酒發(fā)愁，也有人因喝礦泉水而樂。幸福不僅是單單物質(zhì)上的，你可以回頭看看那和睦的愛你的親人，我們要學(xué)會(huì)滿足，滿足于現(xiàn)在自己不大的作家中，一家人說說笑笑健健康康的生活。
榜樣給了我力量，還給予了我精神上的滿足，讓我懂得和肯定幸福的概念。袁隆平爺爺?shù)木駥⒑退拿忠黄�，烙印在中國人民乃至世界人民的心中。是的，他永遠(yuǎn)閃著永不磨滅的光輝。
榜樣的力量作文14
我有一個(gè)好朋友叫楊欣，她是我的同學(xué)，也是我的好榜樣。因?yàn)樗砩嫌泻芏鄡?yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
不管是語文還是數(shù)學(xué)，每次考試，她都是班級(jí)里的第一名，而我總考不過她。每次家長會(huì)后，爸爸總說：“你看看人家楊欣，每次考試都是第一，你要多跟她學(xué)學(xué)哦�！笨粗某煽兡敲春茫也幻庥悬c(diǎn)小小的妒忌�？墒钱�(dāng)我想到楊欣寫作業(yè)時(shí)不放過任何一道難題，而且每次都堅(jiān)持自己思考，一想就是幾小時(shí)，利用課間看書，晚上學(xué)到九點(diǎn)，早晨六點(diǎn)就起來看書……我就不禁對(duì)她有一種敬佩之情。
“沒有誠實(shí)，何來尊嚴(yán)?”她不僅成績好，也很誠實(shí)。
那一次，她和我去搬作業(yè)本，不小心打翻了數(shù)學(xué)老師的墨水瓶，我非常害怕，就說：“快走吧，防止被其他老師看見。”因?yàn)槟嵌螘r(shí)間，數(shù)學(xué)老師剛好出差。她什么話也沒說，頭低著走了。但令我想都沒想到的是，數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，她主動(dòng)和老師道歉，把一瓶新墨水遞給了老師。
榜樣的力量是無窮的`，以后我要向她學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
榜樣的力量作文15
榜樣的力量好似一股力量，讓我能在成長的道路上奔跑；榜樣的力量好似一個(gè)推進(jìn)器，推動(dòng)著我的成長；榜樣的力量好似一個(gè)種子，擁有無限的力量
每一個(gè)人都有自己的榜樣，而我的'榜樣，就是——我的班長錢伊琳她基本上每次考試都考到95分以上，所以他就是我的榜樣。
記得又一次，我們英語考試來了，我馬上臨時(shí)抱佛腳，看起了英語書，然后，開始考試了，但我感覺到有點(diǎn)難，就心想：完了，這回一定考差了！然后竟還有幾個(gè)是空著不會(huì)的，比如說：我把花朵的英文給忘了
果然，我這次只考了86分，我看到錢伊琳又考了100分，我就發(fā)憤圖強(qiáng)，死K英語書，發(fā)誓下次不考到100分就誓不為人。
有英語考試了，我這次則感覺十分簡單，我又心想：我這次一定會(huì)考得很好，一定會(huì)考一百分。然后我就開始了檢查了，突然，我有點(diǎn)沒有耐心了，但是我心想：錢伊琳能考100分，我也行！然后又繼續(xù)檢查了，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤：我把人們寫成了paper，應(yīng)該是people。然后，我馬上改了回來。然后我又繼續(xù)檢查了。所以我覺得我這次一定可以考一百分的，我又發(fā)現(xiàn)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的題目我把它寫錯(cuò)了
發(fā)試卷時(shí)，老師說：這次有一個(gè)一百分我在心里祈禱著：一定是我，一定是我我心跳加速，頭上冒出了豆大的汗珠，就是宋驍駿沒想到我竟然是100分，我心想：我是一百分，這就是榜樣的力量么，恩！一定是這樣的。
我又問了錢伊琳幾分，沒想到她也考了99.5分，而且她也是因?yàn)橐粋�(gè)粗心的題目而扣了0.5分。所以，這就是榜樣的力量。
榜樣的力量，就是那么強(qiáng)大。
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