他什么了作文(實用)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的他什么了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
他什么了作文1
說起爸爸，我驕傲無比。爸爸高大英俊。他在公司當(dāng)翻譯，工作認(rèn)真，踏實肯干，還常常幫別人做好事，他也時常教育我要學(xué)雷鋒做好事。爸爸的工作得到許多人的夸獎。聽老師講，爸爸雖然普通、平凡，但卻是在學(xué)雷鋒，在做一個有道德的人。然而，天有不測風(fēng)云，今年夏天，爸爸病倒了。
一下子，媽媽亂了，我也亂了。缺少爸媽的關(guān)心照料，我每天食不甘味。一天，外婆帶我到醫(yī)院看望。不到一個月，爸爸瘦了十幾斤，眼眶深陷，完全變了樣。我的眼淚止不住往下流。爸爸的講話很費力。但我聽出了堅毅。面對日漸憔悴的爸爸，面對與病魔抗?fàn)幍陌职�，我多么希望有什么奇跡出現(xiàn)。在等待的.日子里，我能做些什么，如何幫助爸爸戰(zhàn)勝病魔，如何減輕爸爸的痛苦。因為我知道，唯有我好好學(xué)習(xí)，多做一些力所能及的事，生活得高興、快樂，就是我的支持。 現(xiàn)在，爸爸已康復(fù)了。風(fēng)雨之后，我更加懂得愛爸爸，愛媽媽。同時我也開始學(xué)會堅強。 我能為爸媽做些什么呢？我能為班級學(xué)校做些什么？我能為社會做些什么？我思考著！我努力著！ “學(xué)雷鋒，做一個有道德的人”如一盞航標(biāo)燈指引著我前行的道路。
他什么了作文2
今天體育課上，老師特別生氣，讓我們很晚才去吃飯......
我們剛到教室吹了一會兒空調(diào)，體育老師就怒氣沖沖地走進(jìn)教室。他臉色鐵青，十分生氣地指著我們，眼睛瞪得溜圓，吼道：“我還沒讓你們集合，你們?yōu)槭裁催@么快就跑了上來了？快出去排隊去體育館重新集合�！蔽覀兛粗蠋熆植赖拿婵祝憫�(zhàn)心驚，不敢遲疑，趕緊排著隊，快速往體育館走去。我們從來沒經(jīng)歷過體育老師這么大的怒氣，體育老師那溫柔形象瞬間在我心中轟然倒塌，就連我爸出了名的火脾氣也難以跟體育老師對比。
我們走到了體育館，老師又朝我們訓(xùn)斥道：“我開始在這里吹了三次口哨集合，難道你們沒聽到嗎？”老師總算是消了點怒氣，繼續(xù)厲聲說道：“連體育委員都提前走了，你們到底干什么！”老師的口水像雨水般一樣噴到了我們的衣服上。
隨后，他讓那些沒有提前離開體育館的`同學(xué)先走了，他又看了看手表確認(rèn)了一下。讓體育委員把剩下的人的名字圈了起來。這時蘇老師打來電話讓我們吃飯。老師又訓(xùn)斥我們一番后，又看了看手表，發(fā)現(xiàn)飯點已經(jīng)到了，才讓我們?nèi)コ燥埩恕?/p>
這次確實是我們錯了，老師還沒讓我們下課，我們就自作主張?zhí)崆跋抡n，惹得老師大發(fā)雷霆。這件事情讓我記憶深刻，我以后要聽老師要求，少讓老師再生氣，這也算是我人生中的一次深刻教訓(xùn)。
他什么了作文3
正是春和日麗的時節(jié)。院門口的桂花樹，開了��！香甜的香味，伴著春風(fēng)吹進(jìn)來了。嗅著桂花的芬芳，思緒也隨之飄遠(yuǎn)了……
一小片桂花從樹上不緊不慢地飄蕩下來。還打了個旋兒，像只頑皮的精靈。桂花樹下奶奶正搖著椅子，笑著吶�！把绢^，過來，奶奶這兒。”奶奶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我喊道。那時候我還是個小不點呢，一蹦一跳地到了奶奶身邊：“丫頭，想不想吃，桂花糕？”奶奶笑呵呵的問我，我瞪大了眼眸，眨巴眨巴眼睛，歪著頭，調(diào)皮的問：“奶奶，奶奶，什么是桂花糕�。俊蹦棠绦α�。“乖丫頭，還沒吃過桂花糕啊？那是頂好吃的東西。你等著，奶奶給你做�！蔽遗d奮地蹦得老高，喊道：“奶奶桂花糕咯！奶奶做桂花糕咯！”
“丫頭看好了，要先打桂花落下來的不干凈勒�！蹦棠棠弥鴹U子笑著對我說，陽光透過滿樹的桂花，映在奶奶不再年輕的臉上，我那時只覺得陽光正好。打了一大片桂花，淘洗干凈，便開始打醬了。一個大盆，一個木棍，奶奶不緊不慢地打著，春風(fēng)拂過吹亂了奶奶銀白的發(fā)絲，桂花的香味更濃了。
“丫頭，看好咯，要打糕了！”我好奇的跑過去看，奶奶不慌張的一下一下的'打，我看得入了迷，只覺得好生有趣。那時，時光也慢慢的走。
又是桂花的香味，不過是從蒸鍋里飄出來的哩。我急急忙忙跑過去問奶奶：“奶奶，什么時候好��？”奶奶摸了摸我的小臉兒，笑著說：“不心急啊，你數(shù)著一百片桂花落下就好了。”我便真做在桂花樹下一片一片地數(shù)著，一片，兩片，三片……
突然一陣風(fēng)吹過，桂花紛紛飄落，我喊道：“奶奶，有一百片嘍，有一百片咯！好了嗎？”奶奶拿著滿是桂花糕的盤子走了過來，“好啦，丫頭真棒�！蔽姨煺娴男α�，咬了一大塊兒桂花糕。瞬間桂花香充滿唇齒之間，桂花滿地。那時候啊，夢都是甜甜的，桂花味兒的呢。
時光慢慢的走，我們啊，緊緊的跟。不知不覺又到了桂花飄香的季節(jié)，抬頭望去，桂花爛漫，陽光正好。
我不自覺的喃喃：“奶奶啊”。齒間，仿佛還有那甜甜的桂花香味。
他什么了作文4
我沉浸在記憶的長河中，小時的事如放電影一般在我腦中放映，這時，我想起三年級的時候。
天氣是好的，心情是好的。今天是開學(xué)的第一天，老師說會有新同學(xué)來，我們?nèi)喽际制诖?/p>
終于，他來了。他個子不高，人也瘦小，聲音十分清脆。一些調(diào)皮的男生在背地里說他“娘娘腔”，我也覺得沒什么。
……
如果現(xiàn)在，還有人叫他“娘娘腔”，我一定會舉起拳頭想“K”那個人。因為我已經(jīng)真正認(rèn)識了他，并且結(jié)下了深厚的友誼，我覺得他是個可愛的人。
一開始，他轉(zhuǎn)到我前面來，我還不怎么樂意。經(jīng)過一段時間的'來往后，我開始認(rèn)識他，他和我的確志同道合〔都愛說話〕可是，一年如一日，我對他的了解卻只有這些。
歲月如梭再有一個月我們就要畢業(yè)了，不知道以后還能不能見到他�，F(xiàn)在，我終于才知道，他，是一個堅強的人，可愛的人，才知道，他的開朗是多么來之不易��！
許多男生都欺負(fù)他，把他距之男生之外，經(jīng)常侮辱他�？墒�，他仍然笑呵呵的。大家叫他“娘娘腔”，叫他“BT”，他一點也不在乎，嘴角任是往上揚。許多女生也喜歡欺負(fù)他，拿他書包，打他，罵他，可他不在乎，有時還開玩笑說：“我這叫憐香惜玉嗎！”有時候，我越想，越替他報不平，難道他就是生活在這樣的環(huán)境嗎？
今天我寫完作文，對他說：“**，換過來看吧�！彼芨吲d，沒說話，就把稿子交給了我。
“記得我第一次上查字典作文網(wǎng)，寫了篇《**》，我很高興�？蓱z的是，點擊次數(shù)只有5次，甚至有人說“這么爛，簡直是放P！”
看到這幾行字時，我驚呆了，《**》，放P，爛，怎么好熟悉��！仔細(xì)一想，原來一年前，我點過《**》，還說過同樣的話……我現(xiàn)在才知道，原來一直替他道不平的我也在傷害他……
現(xiàn)在再看他，眼睛任就那么大……
聲音仍是那么亮，個子扔是那么矮……
但我好象重新認(rèn)識了他……
他受到那么多人的排斥卻任是那么開朗……
他，是可愛的……
他什么了作文5
一天，我問媽媽：“您為什么會選擇我爸？”因為我爸媽在一起不出三天就會吵架。誰知我媽“淚珠滾滾”地說：“上當(dāng)了！”
上當(dāng)了！難道我爸當(dāng)初是一個人販子？在遇見了我媽之后，被她吸引注了，然后～～“那時有幾人在追您？”我不敢再往下想下去，于是接著問。“三四個�！薄澳悄蔽疫�沒說完，媽媽就說：“因為他腿勤�！薄爸灰驗檫@個？”我不相信地說�！班��！薄澳悄愫蠡趩幔俊薄昂蠡��！薄叭绻匦逻x擇您會選擇誰？”“不知道�！�
在這之后，我感慨：冤家路窄��！
他什么了作文6
中國有句俗話說得好：“嚴(yán)是愛，松是害�！贝_實如此，孩子的自制能力比較差，脫離了父母和老師的監(jiān)督和管教，就像脫疆的野馬，放縱野性，甚至做出不理智的事情。
我們知道，水脫離了堤岸的約束，就會四處蔓延；人如果沒有了父母老師的約束，就不會健康成長。“沒有規(guī)矩，難以成方圓”“木受繩則直”，父母老師的嚴(yán)格管教有利于孩子的成長成才。
三字經(jīng)中說：“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機杼”。孟子小時，父親死了，母親守節(jié)沒有改嫁。他們住在墓地旁邊，孟子就和鄰居小孩玩起了辦理喪事的游戲。孟母看到了，就帶著孟子搬到市集旁邊住。到了市集，孟子又和鄰居小孩學(xué)起商人做生意。孟母又把家搬到了學(xué)校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。
孟母把孟子送到學(xué)堂，一開始孟子很用功，后來他就開始逃學(xué)了。有一天孟子逃學(xué)回家，看母親在織布機上織布。孟母看見孟子這么早就回家了，就把織布機上一大半布剪成了兩半，含著淚水說：“孩子，你好比這段布，半途而廢。”孟子聽了大有感觸，于是下定決心要好好學(xué)習(xí)，長大以后果然成了著名的大學(xué)者，被稱為“亞圣”。
正是因為孟母的嚴(yán)格管教，孟子才能取得如此大的成就。假如，當(dāng)初母親不管他，孟子能否成才還是個未知數(shù)。
在美國新奧爾良，有一個小孩子無論做什么事都慢慢吞吞，又喜歡晚睡晚起。因此，他幾乎每天都遲到，這讓他的父母頭痛不已。用心良苦的父親終于想出一個好辦法，把孩子床頭的鬧鐘撥快了10分鐘。自從撥快10分鐘后，小孩再也沒有遲到過，小孩因為父母的管教，后來成了全球首富，他就是比爾蓋茨。
“養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰”，父母的管教將會決定孩子的一生。假如父母放縱自己的孩子，對孩子的'要求和做的事總是百依百順，這會使孩子更多的任性，克制能力更加弱，這反而害了他�！靶r偷針，長大偷金，”這句諺語廣泛在人們口頭上流傳，這句話警策天下的父母們，如果小時偷東西沒人管，孩子的膽子就越來越大，偷任何東西都認(rèn)為不會有事，長大了就走向犯罪的深淵。
天下的父母啊，愛孩子，就多管管他！
他什么了作文7
我的爸爸是一個“執(zhí)著”的人——干什么都是一干到底的人，但最后多多少少都會鬧出一些無法無天的事。
就在這個星期六，爸爸要和他的同事準(zhǔn)備在一個酒店里聚餐。到了下午五點多的時候，爸爸接到電話準(zhǔn)備出發(fā)，我和媽媽在家里也是閑著沒事干，于是也跟著爸爸一起去了。不一會便到了所約的地點——一家高檔餐廳，接著，他們就在一個包廂里暢所欲言地聊起來。等菜上齊后，爸爸覺得餐桌上好像少了什么東西，于是他把服務(wù)員叫上來：“來箱茅臺。”他急不可耐地打開箱子，拿出一瓶酒，熟練地打開酒蓋后，給每個人都倒上一杯酒后，就開始用餐。沒吃幾筷，他先站起來，舉起酒杯，十分灑脫地說道：“來，我們今天先干了這一杯。”隨即，大伙兒都舉起酒杯，真是“舉杯邀明月，對影成四人�！边@時的燈光也更加亮了，酒也變得格外香甜，友誼也變得更深啦。飯桌上一陣又一陣的歡聲笑語就像大海一樣，一會兒上朝一會兒退潮。此時此刻的他們已經(jīng)重拾童年的時光，在同一個桌上胡言亂語，誰都不會抱怨誰，誰不會把誰的話話語給暴露了，更不會因為一時的話去和你斤斤計較。
大概晚上七點多的時候，爸爸已經(jīng)喝得如癡如醉，不知自我�？伤谷贿�說：“再開一瓶�！蔽也滤F(xiàn)在心里肯定在想：這酒真好，肯定是千年釀得的一瓶，味道就是好！別的同事都糊里糊涂地說：“不喝了，不喝了！”可是雖然嘴上說不喝，但是手卻挺挺不老實，拿起一瓶又開始喝，此刻餐具也變得毫無精神，墻壁似乎也開始犯困，旁邊的綠樹也無精打采的`。隨后，我和媽媽先回家了。
到了晚上九點多的時候，在家寫作業(yè)的我心里很擔(dān)心的，爸爸怎么還不回來呀，會不會又在那兒躺尸呢？可說曹操曹操到。就在我胡思亂想之時，老爸突然“砰”的一聲，門被打開了。站在門外的正是我那酒鬼老爸，他滿臉通紅，眼睛幾乎閉上，嘴里喊叫著那“滿江紅”。剛走進(jìn)門，他就開始大喊大叫，胡言亂語：“啊，同事，伙伴，再來一瓶，啊，這酒，好，嘿嘿！”我一臉懵圈地問道：“爸爸，你說啥呢？”可她根本就不聽我的話，還在那我行我素。突然，他捂著嘴巴彎下腰，“喲——”的一聲，爸爸如箭般地跑進(jìn)衛(wèi)生間，我跟在后面，只見他抱著馬桶開始大吐起來，這讓我感到十分無語。我的心里也在埋怨著：哎，明知喝不了那么多，真是的，媽媽也是滿臉的嫌棄。他恨不得把頭鉆進(jìn)馬桶里吐個夠，我能感覺到現(xiàn)在爸爸肯定十分難受，酒桌上的風(fēng)光已蕩然無存。
剛吐完后的爸爸似乎好了些，只見他拿起杯子倒?jié)M了水后，就開始喝，像極了還不會喝水的小娃娃。我感我感到他真的被酒給灌糊涂了，拿著水都能灌到鼻孔里。我的心里還想著：這酒也真是牛了，能把人灌成這樣。這情景對我來說還真是見怪不怪了。
哎，爸爸對酒真是癡迷不忘��！這次簡直就是醉翻天了！
他什么了作文8
不知不覺，做教師已是第20個年頭，經(jīng)驗可以累積，但做個好教師，愛從都是唯一，不可復(fù)制；任何技巧都是多余，惟有——真的愛他。
間，剛剛完成了一份的撰寫，便習(xí)慣性地到操場值勤，突然看到兩個扭動的身影：兩個又矮又小的男孩子在打架，為了彰顯我的威力，我故意站在那里沒有喊，只是用教師那慣有的眼神冷冷地盯著他們。他們兩個似乎知道錯了，就低著頭到了樓梯，突然看到他們上樓梯時的一個小動作，那個被拽衣服的男孩伸手去拉那個臉紅脖子粗的男孩。哼！剛剛還是敵人，這么一會兒就好了？我心里暗暗嘀咕。
到了辦公室，被打的男孩哭得更加委屈了，他把自己的褲腿挽起，又把袖子擼起，給我看這都是那個男孩子打的。我心中的怒火就更按捺不住了，學(xué)校里還有這么混的孩子？剛想發(fā)火教育，卻聽到了這受害男孩的另一種聲音：“他爸媽不要他了，他只有奶奶爺爺管著他，老師你別說他了……”抽泣的聲音斷斷續(xù)續(xù)�？偹懵犕炅耍业男暮龅匾徽�，完全不知道該說什么好，眼前這個打人的男孩竟然是個可憐的沒有父母要的孩子，更讓我不知如何表達(dá)的是面前這個被他打的男孩，竟然說出了如此心疼他的話，我沉默了好一會兒。
于是，我輕輕地攬過兩個孩子到我的懷里，說：“你們平時一定是好朋友吧？”兩個孩子點點頭。那個挨打的男孩兒在我的右手邊，我摸著他的頭，夸獎他：“你瞧，你多么善良，知道他孤單，能主動做他的朋友，真是好孩子�！彼兊酶吲d了，還告訴我，對面的男孩學(xué)習(xí)不好，大家都不喜歡他，可他愿意和他玩兒。我又拉起左手邊的孩子，顫抖的手，無力地拍著他的肩膀，和他了解情況：在他三四歲時，父母吵架都離家出走，再沒回，就剩爺爺奶奶拉扯他長大，他沒什么朋友，也不會說什么，動不動就是打別人。我?guī)退岛每圩�，看到他那雙濃黑的眼睛是那么純真，我讓他們兩個擁抱一下，并學(xué)著陶行知老先生的方法，想送給他們兩塊糖，囑咐他們要放學(xué)吃。當(dāng)我想給他裝到口袋里的時候，上衣和褲子的口袋，不是還沒拆開口袋縫合線，就是口袋早就漏了，糖一直竄到褲腿里，我費了好大勁兒，才取出。他不好意思地笑了，我卻再也笑不起。
臨走時，我在后面跟著他們，突然發(fā)現(xiàn)，下樓的時候，他們的小手又緊緊地拉在一起，于是，我用手機記下這最美好的背影。
回到辦公室，把自認(rèn)為寫好的放到一邊，再也沒有任何字能書寫我此時的心情。我開始真正走進(jìn)這群簡單外表下的孩子們不簡單的故事，我不由得驚呆了：在我的身邊還有那么多不了解的`學(xué)生，想到六年級那個奶奶得了癌癥，一家人回到東北照顧奶奶，丟下他一個人在這里上學(xué)，一個人吃飯，一個人睡覺的林，那是多么漫長的夜；想到四年級漂亮臉蛋的嬌到了夏天胳膊上露出的那般猙獰的疤痕，上面記錄著多么讓人害怕的過去……太多的故事需要我們?nèi)チ私�，太多的孩子需要我們�(nèi)プ哌M(jìn)，我知道，再多的經(jīng)驗都是徒勞，惟有一顆真心，才能去走進(jìn)，才能把手挽在一起，握得更牢……
于是，我在辦公室增加了一個小座椅，在平日里放的地方，擺上了一盒五彩的糖塊。我希望，守候一方凈土，靜靜地，去呵護(hù)每一朵花兒開放。
他什么了作文9
她是一道鑲嵌在天邊的彩虹；時刻出現(xiàn)在我心中，播撒真的種子，充當(dāng)善的信使，如春風(fēng)撫過溫暖和煦。
——題記
她，發(fā)絲柔順，緊緊貼在肩上，高高的辮子隨意地挽著，像白云一樣肆意掛著，額頭飽滿，一雙炯炯有神眼底帶著笑意的眼眸，水波瀲艷著，孩子般的清澈，那紅唇，看上云嬌嫩欲滴，像兩瓣玫瑰花。還有一身靛藍(lán)色的碎花裙，像藏在藍(lán)天上牽著的蒲公英。
大家都愛這個女教師，吾亦然。
她喜歡用花點綴教室，大紅、粉紫、鵝黃�；ㄏ憔従彽貜浡伾㈤_來，令人心曠神怡。那個時候的我，膽怯，不與任何人親近，偶爾被點名，心里酸的如醋。守著一片小天地，默默地支撐著。
一如往日，默不寡言時，一陣清幽的花香撲面而來，濃稠的，蜜甜的，心里陡地灌滿了溫情，如水珠溢出，恍惚中，時光停止，歲月定格在那一瞬
我終于似心意挽回舉起手，她回眸，邁著小碎步輕盈地落在我身旁，波光碎影，如仙女落瑤池。蹲下，問：“哪兒？”聲音在身邊漾開，似荷花飄散。
“這，這里�！蔽夷樣行┘t紅的，混雜著一些含糊也有些小心翼翼。
她笑了，熟稔的.，綿長的，如花綻放，在我身旁慢慢地發(fā)出“嗞嗞”的音符。順著她纖細(xì)的手望下去，紅紅的小字如撫摸著我每一處傷痕，似百轉(zhuǎn)千回的柔情，又似生命的春意盎然，聽著她廣玉蘭花的聲音，聞著她身上獨一無二的槐花香，貪婪。微波蕩漾，凝望著筆下每一朵花，都無比地芬芳。
末了，聽見柔柔的聲音在我耳邊回響：“時間不早了，路上小心！”她凝視著我，我也望著她，黑漆的瞳孔發(fā)散著光芒，天地之間，仿佛只剩下我們像凌空的鳥。
夕陽西下，路兩旁，一排紫色的泡梧桐，躺著，紛紛落，如花瓣雨，憶起方才時，幸福。與君眸似流水情長；與君相遇，乃是緣分；與君相攜，如沫暖陽
花香似溢，情望君心。
彷徨記憶，牽住溫柔。
露凝嬌艷，顧盼重逢。
他什么了作文10
他，雖然說在別人的眼里是一文不值，但在我的眼里卻是英俊瀟灑，帥氣的.小伙子，我喜歡他，不是因為這一點，而是因為，他的心地善良，讓我佩服的五體投地！請讓我講述一下他的故事吧！
有一次，我們班里有一位同學(xué)和另一位同學(xué)追逐打鬧的時候，不慎摔倒，把腿摔壞了，而他呢？這下可閑不住啦，立馬背上來，往醫(yī)院跑去，無論別人說他假惺惺，還是什么，他都裝作了沒聽見，這樣的男人，你們見過嗎？
還有一次是他的英雄救美，那位女孩子被自行車撞到了，路過的他，這下真的是閑不住啦，看見那位可憐的女孩，就立馬蹲到在地把那位女孩抱了起來，往醫(yī)院走去！
這就是我心目中的他，不得不讓我佩服啊！
他什么了作文11
在那飽經(jīng)風(fēng)霜黝黑的臉上，爬滿了深淺不一的皺紋。他用力的推著長柄刷子，吃力地向路中間推土，一下一下，他額上的汗珠滑落下來。他一抬頭，看到了我，便微微一笑。
“沙沙沙，沙沙，沙”從路邊傳來了有節(jié)奏的推土聲。又是他——那個養(yǎng)路工。
每次經(jīng)過路口，我總會看見他，但是每次我想看看他的臉，都不能如愿以償，因為他總是低著頭干活。唯一可以確定的是，他是一位上了年紀(jì)的老翁。
機會終于來了。那是一個雨后的'早晨，我又在路上見到了那個養(yǎng)路工，當(dāng)他抬起頭時，我終于看清了他的“廬山真面目“在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，擠滿了深淺的余尾紋，額頭上，出現(xiàn)了三條面條似的皺紋，從這一點看出老爺爺工作勞苦。他一抬頭，看到了我，便微微一笑，關(guān)心的問“：你在這不嫌熱嗎？小心中暑！老爺爺，您每天在這工作，不覺得煩嗎，不累嗎？”我一口氣把這幾天的疑問都說出來了。“這份工作是我的職責(zé)�！崩蠣敔攬远ǖ卣f。我被這一句話深深地吸引住了，雖然，這一句話很短，但是我從老爺爺口中聽得出，老爺爺說出養(yǎng)路工對工作的熱愛與執(zhí)著。我好奇地問：“老爺爺，你太辛苦了！為什么不停下來休息一會兒呢？”“傻孩子，老爺爺不向你們，那么悠閑！”老爺爺一邊掃地，一邊對我說�！澳憧梢該Q一項比較省力的工作嗎？”我給老爺爺提了一個意見�！拔艺业竭@一項的工作已經(jīng)很不錯了，而且，我也開始一天天變老了，老了想找工作難。反正，現(xiàn)在閑在家里沒事做，閑著也是閑著么！”老爺爺笑瞇瞇地對我說�！皠趧舆�快了？”我迷惑地問。“當(dāng)然！你沒聽說過‘勞動最光榮’嗎？”老爺爺笑著一邊掃地，一邊唱起了《勞動最光榮》。
生活的道一路千萬條：有的泥濘不堪，有的讓人痛苦難受，可是，不正是因為有了像養(yǎng)路工那樣的勤勞執(zhí)著的人，才使生活充滿陽光嗎？
他什么了作文12
我年齡雖小，但擁有得可不少，這些就像眨著眼的繁星，把記憶的點綴得異常美麗。
她，圓圓白凈的臉龐，那雙水靈靈，閃亮的大總是一閃一閃的，那張櫻桃般得小嘴總是掛這迷人的微笑，那兩根漆黑的長辮總是一甩甩的。她，性格開朗、體貼人心、有幽默感……但她給我留下最深刻的印象是她那失敗得那中樂觀向上得態(tài)度。她就是我得好朋友——小紅。
還記得在一次考試中，我考砸了，我心灰意冷地坐在座位上，望著那張打滿紅叉的試卷，心里亂成了一團(tuán)麻。當(dāng)時，我心里想著：當(dāng)滿懷期望地問我得了多少分，而我卻留給他們一張打滿紅叉的試卷，我到底該怎么樣父母那雙失望的呢？想著想著，我的眼睛就濕潤了。
這時，小紅走了過來，她看看桌子上的試卷，再抬頭看著我的眼睛，她好像明白了什么似的`。她對我說：“桑，怎么了��？考得高分太激動了是吧？嘿，哪像我連哭都沒有眼淚！”我擦干臉上的淚珠，“可是我……”“沒關(guān)系的，你看看我，我不是考得比你還差嘛！你啊，就應(yīng)該多學(xué)習(xí)俺們這種樂觀向上的態(tài)度是吧？呵呵！”停了小紅這番話，我立刻破涕為笑。
后來我想了想，過去也就過去了，我又何必在過去的陰影下呢？從那以后，每天早晨當(dāng)我迎接新的時，我會把所有的煩惱拋到腦后，開心迎接全新的一天。只要笑一笑沒什么事情過不了，不是嗎？
我的小學(xué)時代就要接近尾聲了，小學(xué)這六年來的時光就像流星劃過那樣短暫，可是這可六年來我是的，因為我有這群朋友陪伴著！
他什么了作文13
他是讓老師頭疼的學(xué)生，他是我入學(xué)時第一個朋友，他是一個為朋友兩肋插刀，拔刀相助，心胸寬廣，大度的人。他的語文不好，體育不強，數(shù)學(xué)不精，英語就更別提了，甚至平時說話都有些讓人心急。但他令我賞識的是他為朋友兩肋插刀的仗義。
他體格結(jié)實，又高又壯，圓圓的臉上嵌著一雙明亮的眼睛，一運動，臉就有一種紅，像淤血，像蘋果。 他經(jīng)常穿一身黑，特別的帥氣。他卻讓我懂得了什么叫大度，什么叫氣度。
回首一下我們班的`“學(xué)習(xí)精英”那一個個是絕對的“性格迥異，性情孤傲”，有狂躁的，有沉默的，有變臉的，有小氣的�？伤愕牡蒙鲜恰澳袃憾抢锬軗未�。
有一次和外班踢球，他顯得十分勇猛，搶球斷球，他十分專心，一連擊破對方好幾次險惡的攻球。起先對方只是嫉妒，但后來就引起了對手的瘋狂報復(fù)，最終，他一不小心被對方的一個惡意犯規(guī)“打倒”在地。我們見了，立即沖上去，質(zhì)問對方：“你們要干什么呀？”可他們卻擺出一副欠揍的樣子說：“我們又沒怎樣，只是做了個合理沖撞，你們別無風(fēng)起浪呀！”“你再給我說一遍！”“切，說就說。我們又沒怎樣，只是做了個合理沖撞，你們別無風(fēng)起浪呀！”“你們想挨打就言語聲，別和大猩猩似的用肢體語言來表示行嗎？”“哼！都說六班四肢發(fā)達(dá)，一天到晚和蛐蛐一樣，有人一撥就斗性十足！”“你們……”“我們怎么了，我們說的都是事實，你們呀，就愛用暴力�！薄拔覀兘駜簜�就用了！” 我們?nèi)塘颂�，終于忍不住了，一把就揪住了說話的那家伙舉起手就要打。這時，他站了起來，抓住了舉起的手對大家說：“我沒事，別和他們一般見識�！蔽覀兎砰_了他，畢竟他才是“受害者”他說沒事，我們也不好發(fā)作，但仍然怒目以視。就這樣，比賽結(jié)束了。
時候我問他為什么，他回答：“就一個犯規(guī)沒必要�！�
他什么了作文14
在我的朋友中，有著許多不同性格的人：內(nèi)向、開朗、樂觀……但我最欣賞的還是那種剛強的個性。
阿程就是這樣的一個人，小到寫字，大到學(xué)習(xí)，從來都是不服輸?shù)模⑶矣啦环艞�。和他做朋友這幾年以來，從來就沒有見過他掉眼淚，從他身上，我學(xué)到了什么叫做剛強。
阿程，一個黑黑瘦瘦的男生，濃眉大眼，他忽閃忽閃的大眼睛中，透露著一股永不屈服的勁兒。就是這樣一個男生，告訴我什么叫做“錚錚鐵漢”。
上一次的'校運會上，他報了1800米來挑戰(zhàn)自己。一聲令下，選手們就像一只只離弦之箭。飛奔而去，可還沒有跑幾圈，他就已經(jīng)累的不行了，大口大口的喘著粗氣，大家都勸他：“不要再跑了，你會倒下的！”但是他執(zhí)意要跑下去，直到后來，他終于“噗”的一聲倒下去了。雖然這次比賽他失敗了，但他卻向我們詮釋了堅強不屈的真正含義。
課下，因為不小心頭在桌角上撞了一下。鼓起了一個大包，卻沒有聽見喊過一個“疼”字。
數(shù)學(xué)課上，老師布置了一道難題讓我們自己解答，直到下課，也沒有人能做出來，許多人都選擇了放棄，只有他還在堅持著。你瞧他，一只手托著腮邦，另一只手中的筆在草稿紙上不停的演算，眉頭緊皺著，嘴里還在不停的嘟噥著，一副“不破此題誓不罷休的樣子”，直到放學(xué)，他還在研究。同學(xué)們都在嘲笑他，他全然不顧。第二天早上，出乎意料他真的求出了正確答案。
他可以為編中國結(jié)而把自己關(guān)在房間里兩個多小時，他可以為了學(xué)掃地而而每天早上六點來學(xué)校……
如果說困難是一條河，那么他剛強的性格就是一條船，載著他漂洋過海；如果說困難是一棵樹，那么他剛強的性格就是一把刀，為他劈荊斬棘；如果說困難是一座山，那么他剛強的性格就是一柄斧，助他翻山越嶺。
性格剛強的臘梅因為挑戰(zhàn)冬天，為人所稱贊。而小程剛強的性格也將成為他走向成功的一顆鋪路石。
他什么了作文15
還記得最后一天的畫面，三個人，手拉著手，天上的積云散落天空，那雨后漸漸退色的彩虹和遙遠(yuǎn)的星空，好想永遠(yuǎn)在一起。
荻，高鼻梁，大眼睛，如櫻花般泛出點點粉紅的嘴唇；那鵝蛋般的臉時常笑得爛漫，似青荷上的露珠，又似星月朗照，那么地純凈和透明。荷包蛋，圓框眼鏡，時常用她那如湖泊深不可測的雙眸盯著你看，如果不理她，她便生氣的腳一跺嘴一嘟，嘟起的小嘴能掛上油瓶。
解題時，我們?nèi)藭匀蛔谝黄�。荻，牙齒不住地咬著自己已經(jīng)泛紅的嘴唇，纖細(xì)而又修長的手指不停地在筆身的標(biāo)簽處上下滑動。荷包蛋，一只手托著腮，嘴里叼著上下擺動的筆蓋，筆在手中飛速地轉(zhuǎn)動，迷茫的眼神，透過厚厚的.鏡片，直射題目。就在一張張草稿紙翻過，一個個式子演算后，三人異口同聲地說出了答案，而后相視一笑。有時，我和荷包蛋會弄錯，荻都會耐心地給我們解答，清晰的條理，從她那咬得嫣紅的嘴唇吐出，目若秋波，此時的她一顰一笑，都無比動人。
那次三人四足比賽，我們幾個星期努力的過程還記得嗎？七彩的瓷磚漸漸向前隱去，站在過道上，我們輕輕拆下夕陽留在胸前的一抹紅，腳綁腳、肩搭著肩，眼朝著同一個方向，口中喊著統(tǒng)一的口號“1、2、1、2……”，拼盡全力的向前奔跑，前腳尖還未落下，后腳就騰了起來，一身大汗淋漓。荻，她柔弱的身體被激發(fā)出巨大的動力、眼里放著光；荷包蛋，兩頰緋紅，腦門滾著大顆的汗珠，后背已濕透了，她努力的向前的樣子，誰會想到平日在體育課運動，她可是跑一圈喊累的“小懶豬”�？匆娝齻�?nèi)绱伺�，我不禁也加快了腳步。夕陽照在它的余輝上，那金光燦燦就如同我們必勝的心，更加堅定了我們的信念。因為我們知道，這是我們最后一次在這里一起比賽了�，F(xiàn)在回想起那一幕還無比懷念。
記住吧，別忘了最初的感動最后一刻的心動，最好的我們最初的夢，我們真好！
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