他什么了作文（薦）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的他什么了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
他什么了作文1
人生道路上充滿荊棘溝壑，膽怯者縮手縮腳，停滯不前；征服者卻能披荊斬棘，跨過(guò)羈絆，走向光明，而對(duì)悲傷的人生，坎坷生，他們不曾哀嘆過(guò)，不曾灰心過(guò)，因此，他們能笑著面對(duì)人生！我的弟弟就是這樣的人。
我弟弟，他是一個(gè)才上幼兒園的小朋友。別看他年紀(jì)小，可做起事來(lái)的認(rèn)真勁兒和堅(jiān)持不懈的精神一點(diǎn)兒都不比誰(shuí)少。
有一天，他看見(jiàn)我在打籃球，覺(jué)得很有趣，就跑來(lái)跟我說(shuō)：哥哥，哥，讓我玩一下吧！就你，您配嗎？我諷刺地問(wèn)。他說(shuō)：別看我個(gè)子矮，玩這個(gè)可是有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的，就讓我玩一下吧！在他的再三請(qǐng)求下，我無(wú)可奈何的答應(yīng)他了，他高興地捧起籃球，有模有樣的跟我學(xué)起來(lái)了，正要投籃時(shí)，他停住了，剛要把籃球投到框里時(shí)，另外一只手不動(dòng)了，我說(shuō)：怎么？害怕了？還玩嗎？你也太弱了吧？他小嘴一撅，說(shuō)：玩！又說(shuō)：哥哥，你把我背起來(lái)吧，不然，我就投不到框里了。我只好答應(yīng)他了，我背著他勉強(qiáng)站在框下，害得我的身體左右搖晃。只見(jiàn)他眉頭一皺，雙手抱著球奮力扔出去，再扔出籃球的一瞬間，他的身體左右搖晃，只能抓住我的肩保持平衡，等他下來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，他的額頭已經(jīng)蒙上了一層細(xì)汗。只見(jiàn)他雙唇緊閉，一副緊張害怕又不服輸?shù)谋砬�，我勸他先不要學(xué)打籃球，等長(zhǎng)大后再學(xué)�？伤∽炀锏酶吡�，始終不放棄，其實(shí)腿上摔了一跤也沒(méi)有放棄，也沒(méi)哭。
漸漸的，他投的越來(lái)越熟練，投的速度也增加了不少，陽(yáng)光照在他的`臉上，他轉(zhuǎn)過(guò)身露出了一個(gè)很溫馨的笑容，連嘴角的弧線，也那么完美到位，充滿喜悅的眼神。讓人陶醉在這笑容之中，是的，我就這樣被吸引了，笑縈繞在心頭，無(wú)法抹去…
這就是我的小弟弟，一個(gè)做事堅(jiān)持不懈、永不放棄的小朋友！
他什么了作文2
什么是音樂(lè)？發(fā)自內(nèi)心，做自己想做的事就是開(kāi)心。
下雨的時(shí)候，我的狂歡節(jié)就來(lái)了。是的，我喜歡下雨。這個(gè)時(shí)候，我總是有很多事情要做。
下雨的時(shí)候，我會(huì)帶一本書(shū)和一杯香茶到閣樓的窗前，聽(tīng)雨看書(shū)。有時(shí)我抬頭看著雨滴染黑了木窗。雨點(diǎn)滲入木頭，發(fā)出微弱的聲音。隨著細(xì)木紋，水印逐漸變淺，但很快又被新的水滴覆蓋。茶往往不喝，就剩了。我不喜歡茶的味道。太苦太平淡。應(yīng)該很難嘗到味道。但是我總是受不了茶的香味，這是大自然賜予我的禮物，從中我還能聞到泥土的芳香。這總讓我想起曾經(jīng)在香格里拉聞到的藏香。那也是一個(gè)雨天。香氣爬過(guò)雨幕，蔓延數(shù)里。和茶不一樣，但也很迷戀...
更何況泡茶的過(guò)程也很美好。接了一燈雨，熱了，沖進(jìn)杯子里。這是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，熟練的人可以做出極其優(yōu)美的動(dòng)作。還記得喝西湖上溫柔的江南女子做的龍井。泡茶的時(shí)候，什么都是高貴的，讓人覺(jué)得哪怕是一杯普通的涼開(kāi)水，也能做成世界上最好的茶。碰著這樣的一杯茶，坐在亭子里，聽(tīng)著雨水打西湖，看著落花，手中的溫暖帶走了那微微的寒意。當(dāng)時(shí)的世界一片寂靜，只留下雨滴和柔軟的感情。但即使不了解這些規(guī)律，看著卷曲的茶葉在水中舒展，慢慢暈成顏色很好的.碧玉，也是一種美好的景象。
如果下大雨，我會(huì)走進(jìn)雨中，而不是走平坦的道路，我會(huì)選擇泥濘的道路。看著身后伸展的一串腳印，帶來(lái)了大太陽(yáng)能無(wú)法達(dá)到的成就感。踩水坑沒(méi)關(guān)系。這是一種美麗的享受，因?yàn)槟愕哪_趾接觸到了水。我不打傘，任由雨滴從頭發(fā)上滑落，嘲笑著眼前的煙雨。有人說(shuō)，下雨天打傘能給人帶來(lái)安全感，因?yàn)槌艘粋�(gè)屬于你的干燥的地方，它讓你遠(yuǎn)離了漫長(zhǎng)的大雨。但是如果你在這個(gè)時(shí)候扔掉可能會(huì)給你帶來(lái)安全感的雨傘，你可以獲得更多的自由。也許別人會(huì)投來(lái)異樣的目光，但如果你樂(lè)在其中，何必在乎別人呢？
在雨中，我享受生活，享受獨(dú)特的樂(lè)趣...
他什么了作文3
李陽(yáng)是我們班出了名的搗蛋鬼，他還每天打人、罵人，他還很丑、很黑。
他最討厭人的地方是流鼻涕，夏天沖他身邊經(jīng)過(guò)就會(huì)聞到一陣汗臭味。他還沒(méi)事找誰(shuí)，自己挨打了，卻把氣撒到別人身上。
他愛(ài)上課搗亂，老師剛說(shuō)請(qǐng)聽(tīng)講，他卻來(lái)了一句：“請(qǐng)不要聽(tīng)講。”老師說(shuō)他“成事不足敗事有余，他卻說(shuō)：“老師經(jīng)常被校長(zhǎng)罵，還說(shuō)我們呢|”這時(shí)教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，都在大笑。老師什么也沒(méi)說(shuō)，結(jié)果打了他一巴掌，踢了他一腳讓他去門(mén)口罰站了。
下課了，他一下抓住了我們班班長(zhǎng)的辮子。他惹完班長(zhǎng)又惹我們的人了，他把我們班一個(gè)小孩絆倒了。那個(gè)小男孩和他打了起來(lái)，打著打著，那個(gè)小男孩就敗下陣來(lái)。
六一兒童節(jié)快到了，大家讓他表演太極拳，沒(méi)想到他爽快的.答應(yīng)。六一兒童節(jié)到了，他帶著他的太極拳服裝，給我們表演了一段，沒(méi)想到他真么調(diào)皮，卻有一計(jì)之長(zhǎng)。接著他又表演了街舞，沒(méi)想到他街舞更好，讓我們所有人都目不轉(zhuǎn)睛。自從這件事以后，他變了，他不再調(diào)皮了，再也不抓人辮子了，最大的變化是他上課不搗亂了、不頂嘴了。他真得變了。
他什么了作文4
"救命，我不想死！"從醫(yī)院的走廊里發(fā)出了牛牛的叫聲。
事情是這樣的：去年暑假，我和牛牛去臨安玩，那天下午我們一起去河邊捉魚(yú)，突然，牛牛的拖鞋掉進(jìn)了河里，牛牛馬上跳下河去撿，結(jié)果沒(méi)撿到，可是牛牛卻被河水沖遠(yuǎn)了，我馬上叫爸爸去救牛牛，我也跑了過(guò)去，牛牛已經(jīng)被爸爸撈上了岸，只見(jiàn)牛牛半靠在爸爸身上，可能因?yàn)楹ε拢麥喩碓诎l(fā)抖，眼淚順著他蒼白的臉流了下來(lái)，嘴里不停地喊著："媽媽?zhuān)也幌胨溃�，痛，痛�?爸爸用紙捂著他的腳，他的腳被石頭割破了，血不停得往外流。我輕聲得安慰他道："沒(méi)事的.，沒(méi)事的，你很勇敢的。"牛牛好像沒(méi)聽(tīng)到我的話，嘴里還不停的問(wèn)："我會(huì)不會(huì)死？"最后他被大人抬上了車(chē)，去了醫(yī)院，縫了5針。
事后，說(shuō)起這件事他還心有余悸，叫我們不要在說(shuō)了，但是他還保留著那半只拖鞋，說(shuō)要做個(gè)留念。
他什么了作文5
我眼中的他是個(gè)堅(jiān)持不懈，不服輸?shù)娜恕?/p>
今天他和表哥一月一度的三項(xiàng)PK開(kāi)始了，哥哥的這三項(xiàng)可稱三絕。
“表弟你還不服輸啊，五次五敗，我都覺(jué)得沒(méi)意思了�！北砀邕�在在津津有味地諷刺他。“我自信，我不服輸，看你咋辦？”他立刻反擊�！安挥枚嗾f(shuō)，讓比賽說(shuō)話。”
羽毛球比賽開(kāi)始，他和表哥打得難解難分，不分上下�？伤F(xiàn)在是力不從心，“不要放棄，千萬(wàn)不能放棄。”他正在呼喚，“啊！差1分��！”他為這種球惋惜，“表弟進(jìn)步了！”表哥卻表?yè)P(yáng)了他。
三局下來(lái)后，3:1，他破了自己自古以來(lái)沉睡的分?jǐn)?shù)0，“下一次我一定會(huì)勝利的'！”
所謂的他是我——趙志偉，從不言敗，從不放棄，是我的性格。
他什么了作文6
一個(gè)個(gè)美麗的音符，一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，在我耳邊回蕩，不由得想起他——高高胖胖，堅(jiān)持刻苦的好朋友——?jiǎng)⒈?/p>
“喂！劉柄汐！下樓玩玩，ok？”“no!再過(guò)一個(gè)小時(shí)吧！”“好！再見(jiàn)！”我想：什么時(shí)候玩都一樣，干嘛過(guò)一個(gè)小時(shí)？“劉柄汐！一個(gè)小時(shí)在家里干什么呢？”我不解地問(wèn)。他看我滿臉的問(wèn)號(hào)，笑著說(shuō)：“彈琴！”
我不由得想起：那年夏天，他似乎忘記甜美的.冰激淋，忘記游泳池的涼爽，忘記快樂(lè)的游戲。雖然不及朗朗那樣，但是他刻苦練習(xí)，終于過(guò)了三級(jí)�？纯唇裉斓乃粋�(gè)五級(jí)的鋼琴手，每天兩個(gè)小時(shí)的練習(xí)，不由得讓我敬佩。
想想自己，學(xué)什么都半途而廢，跟他比——天壤之別。他，一個(gè)堅(jiān)持刻苦的他；他，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的他；他，一個(gè)正在向他理想飛翔的他；他，我的一個(gè)好伙伴，好榜樣——?jiǎng)⒈?/p>
他什么了作文7
我有一個(gè)又勇敢又善良的同學(xué)，他的名字叫華濤。
他有一雙圓圓的大眼睛，臉?lè)椒降模�很胖。他的身材不高。
記得有一次，我和他一起去好潤(rùn)家買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，“這里的人真多啊！”華濤說(shuō)到，“是�。 蔽艺f(shuō)。這里有許許多多的東西，看的我和華濤的眼睛都花了。我看著看著，突然看到有一個(gè)小偷正在偷一個(gè)阿姨的錢(qián)。我不敢大喊，便告訴了華濤�？伤麉s不害怕，大聲的喊了出來(lái)。一些警察聞聲而來(lái)。而我還在為華濤擔(dān)心，怕小偷把華濤給抓起來(lái)當(dāng)人質(zhì)。果不其然，小偷真的想把華濤給抓起來(lái)當(dāng)人質(zhì)，可華濤一個(gè)勁的'往警察那跑。小偷怎么也抓不住他。這時(shí)警察來(lái)了，馬上把小偷給抓起來(lái)了。那個(gè)阿姨一個(gè)勁的夸他，夸的他臉都紅了。
這就是我的同學(xué)，他是不是很勇敢？
他什么了作文8
今天，老爸的一個(gè)兄弟伙的兒子亮亮到我家來(lái)玩。一般大小的.弟弟見(jiàn)了亮亮，可高興了，又是拿玩具，又是拿零食的，把亮亮招待得周周全全的。
熱鬧一番后，我們都覺(jué)得無(wú)聊了。在大家的一直贊同下，我們決定看一部名叫《刀劍神域》的動(dòng)漫。因?yàn)橛小翱腿恕痹冢≈魅送涣恕盁崆椤�，弟弟去廚房房里拿了一些薯?xiàng)l和一碟番茄醬，我們一邊吃一邊看，真可謂逍遙自在。一會(huì)兒，當(dāng)我看向薯?xiàng)l的時(shí)候，薯?xiàng)l已經(jīng)所剩無(wú)幾了，但番茄醬幾乎沒(méi)啥少，“��！怎么茶幾上有幾點(diǎn)紅墨水？”我心里嘀咕著，“莫不是剛才這小客人一直在蘸紅墨水？”我一邊想，一邊歪起頭朝“小客人”的嘴巴看去。哈哈，嘴唇邊紅彤彤的，那是紅墨水的顏色。我頓時(shí)明白了一切，我喊了亮亮一聲，他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我只好給了他一巴掌，他這才回過(guò)神來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身，疑惑地對(duì)我吼道：“你神經(jīng)病啊？你別打擾我看動(dòng)畫(huà)片好不！”說(shuō)完，我哈哈大笑，弟弟被我的笑聲所吸引，他也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，當(dāng)看到亮亮的嘴時(shí)，他也大笑起來(lái)。亮亮更加迷惑了，不知道我們笑啥。這時(shí)，我起身拿來(lái)一個(gè)鏡子遞給亮亮，亮亮照了照鏡子，“��！我蘸了紅墨水？”他的臉頓時(shí)紅到了脖子，趕忙胡亂地用手抹了抹嘴，紅墨水一下子又糊滿了鼻子和下巴，匆忙間，他立刻往衛(wèi)生間跑……
原來(lái)，他把紅墨水當(dāng)番茄醬吃了。你說(shuō)尷尬不尷尬呢？
他什么了作文9
一天，我和我的好朋友小楊一起回家。今天他的心情很不好，這一天幾乎一句話也沒(méi)說(shuō)。我和他沉默的走著，我小心的看著他，害怕他會(huì)生氣。我了解他生氣起來(lái)非�？膳隆Ｎ衣朴频淖咧�，忽然聽(tīng)見(jiàn)后面有人向我們跑來(lái)。突然只覺(jué)得一陣風(fēng)從身邊吹過(guò)我，定睛一看，原來(lái)是剛剛放學(xué)的小李，他的手中拿著一個(gè)水杯，那水杯是藍(lán)色的，再看這外形，分明就是小楊的。
我心想：大概是剛剛跑過(guò)去的時(shí)候，順手拿的。我又朝小楊看了一眼，很明顯，他和我想的一樣，此時(shí)的他如同一只憤怒的雄獅，眼睛里閃爍著一絲怒火。他的眼光筆直的盯著小李。忽然，小楊伸開(kāi)了雙腿，猶如一只在捕食的`老虎向小李跑去，而小李也是個(gè)跑步高手，拿著水杯飛一樣的向前跑去，但是在情緒的幫助下小楊過(guò)了小李，搶回了水杯，還踢了小李一腳。
這件事后，不知道是因?yàn)榕艿睦哿诉�是怎么樣，小楊的心情大有改變。但是那一天晚上，我和他正在玩游戲的時(shí)候。小李跑了過(guò)來(lái)對(duì)小楊說(shuō)：“今天下午的時(shí)候，你為什么要打我？今天我回來(lái)的時(shí)候看到了你的水杯，好不容易追上了，你還打了我一頓�！弊詈笮钕蛐±畹懒饲�，這場(chǎng)“危機(jī)”終于完美結(jié)束了。
人不可以小瞧，任何生氣的人也不可以用不好的情緒去不理智的。任何一個(gè)問(wèn)題都不是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，所有問(wèn)題都不可能只有表面那么簡(jiǎn)單。
他什么了作文10
每當(dāng)我進(jìn)入校園，總會(huì)想起那么一件事。
在一天下午，我和表哥到學(xué)校里的教學(xué)樓下玩捉迷藏，我是抓的，表哥是藏的。作文表哥跑到樓梯上，不小心把樓梯口的門(mén)鎖了，他出不去我也進(jìn)不來(lái)。他不但不怕，反而嬉皮笑臉地向我做鬼臉。這時(shí)候，樓上忽然傳來(lái)“噠噠”的`腳步聲，表哥還以為是我，就上去一看，��！原來(lái)是那個(gè)嚴(yán)厲的教導(dǎo)走下來(lái)了，學(xué)校里的每個(gè)人對(duì)他都是敬而遠(yuǎn)之的。
腳步聲越來(lái)越大，分明就是朝著表哥那個(gè)方向走來(lái)的。這時(shí)候天不怕地不怕的表哥竟然害怕了，我看見(jiàn)表哥有些顫抖，嘴里念叨著：“慘了，要被罵了�！崩细缢匠＿B老師都敢惹，這次怎么會(huì)害怕？
只見(jiàn)表哥慌忙跑到一個(gè)偏僻的角落蹲下去，祈禱著：“不要看見(jiàn)我，不要看見(jiàn)我！”教導(dǎo)走下樓來(lái)，根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異樣就走了。這時(shí)候，角落里的表哥試探性地伸了伸頭，確認(rèn)教導(dǎo)走后才拍了拍胸口，長(zhǎng)出口氣說(shuō)：“還好教導(dǎo)沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，不然小命都不保了�！�
從此以后，表哥就再也沒(méi)去教學(xué)樓上玩了。想不到，天不怕。地不怕的表哥竟然害怕了。
他什么了作文11
去年暑假里的一天，媽媽帶我到阿姨家玩。我們來(lái)到弟弟家時(shí)，弟弟正在玩搖控賽車(chē)。我看見(jiàn)這輛賽車(chē)十分精巧，就很想給弟弟借來(lái)玩會(huì)兒。
弟弟，把你的搖控賽車(chē)借我玩一會(huì)兒行嗎？我對(duì)弟弟說(shuō)。;不要。弟弟很快就否認(rèn)了我的`求。;那，我們來(lái)做一筆交易怎樣樣？;什么交易？弟弟仿佛很感興趣。;我用一套奧特曼光碟跟你換搖控車(chē)5小時(shí)，怎樣樣呢？對(duì)一向十分喜歡;奧特曼的弟弟來(lái)說(shuō)，這也算得上是;好招了。
搖控賽車(chē)到手了，我用易拉罐疊起來(lái)做了一個(gè)障礙物。開(kāi)始玩了，我加大賽車(chē)馬力，沖了過(guò)去，把易拉罐撞飛了�？墒琴愜�(chē)的尾段卻斷了。我把賽車(chē)還給了弟弟，向弟弟認(rèn)了錯(cuò)。可是這也無(wú)濟(jì)于事了，弟弟的臉頓時(shí)變紅了，隨著眼睛也紅了，眼淚噼哩啪啦地掉下來(lái)，委屈極了。弟弟高聲地沖我嚷道：;你賠，你賠！我撇著嘴說(shuō)：;有什么了不起呀，大不了我用光碟跟你換，不就得了。;不行，你必須要賠！我有點(diǎn)不耐煩了，沖著弟弟高聲喊道：;有什么了不起了呀！哭什么哭呀。弟弟一下子呆著了，本來(lái)的;小雨變成了;暴風(fēng)雨�？薜梦叶夹奶摿�。他還是不依不鐃地拽著我的衣角，硬要我賠。弟弟的哭聲招引來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢尡阆裉粕频哪钇鸾?jīng)來(lái)！
此刻想想，我真不應(yīng)當(dāng)這樣對(duì)弟弟啊，弟弟生氣的樣貌，到此刻仍記憶猶新。它時(shí)刻提醒我，不要把別人的東西玩壞了。
他什么了作文12
“把‘我一定寫(xiě)作業(yè)’這六個(gè)字抄兩百遍！”數(shù)學(xué)老師紅著眼睛，厲聲命令道。我循著老師的目光，轉(zhuǎn)身向他望了過(guò)去，他那悔恨的面容令我同情不已。
那是個(gè)愁?lèi)灥年幪�，可他卻吹著口哨，背著書(shū)包大踏步走進(jìn)了教室，來(lái)到座位，放下書(shū)包，開(kāi)心地告訴我：“昨天老師真慈悲，沒(méi)有布置一點(diǎn)兒作業(yè)，我整整嗨了一個(gè)晚上，真香！”
我瞪大了眼睛，猛地看著他，從書(shū)包里掏出學(xué)法和數(shù)學(xué)書(shū)，指給他看：“昨天有兩頁(yè)學(xué)法，一頁(yè)數(shù)學(xué)書(shū)，你該不會(huì)沒(méi)做吧？”
同學(xué)們的目光頓時(shí)像聚光燈似地看了過(guò)來(lái)，臉上寫(xiě)滿了驚訝，還不住地喃喃著：“這下你玩大了！”
他臉上三月晴空般的微笑消失了，眼神變得呆滯起來(lái)。似乎在進(jìn)行一次生死抉擇，寫(xiě)？可距離數(shù)學(xué)課只有十分鐘了，不寫(xiě)？注定要遭受一頓“狂轟濫炸”，附加鋪天蓋地的懲罰。這可怎么辦？他腦中一片混亂，驚恐噬咬著他的思緒。盡管希望渺茫，可他沒(méi)有一絲退路，只能寫(xiě)了。他右手執(zhí)筆，在眾目睽睽下以迅雷不及掩耳之勢(shì)奮筆疾書(shū)，作業(yè)本上的字也“龍飛鳳舞”，十分潦草。
上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師夾著教案，走進(jìn)了教室�？吹贸觯蠋熃裉煨那椴缓�。老師“溫和”地說(shuō)道：“現(xiàn)在開(kāi)始檢查作業(yè)！”
聽(tīng)到要檢查作業(yè)，他額頭上直冒冷汗，臉也憋得紫里透紅，雙手不安地抓著褲子，兩條腿更是顫得厲害。完了，這回該他吃不了兜著走了，我也不禁為他捏了一把冷汗。
他這一抖，倒把老師吸引過(guò)來(lái)了，她關(guān)切地問(wèn)：“同學(xué)，你怎么了？是不舒服嗎？”隨后一瞟桌面，空白的學(xué)法，沒(méi)寫(xiě)完的'數(shù)學(xué)作業(yè)本，頓時(shí)怒火中燒，指著他大聲斥責(zé)道：“好啊，真讓我逮著一個(gè)，為什么不寫(xiě)作業(yè)？”
他站了起來(lái)，哆哆嗦嗦地回答道：“我……我不……知道……要寫(xiě)！”
他這一說(shuō)，老師更生氣了，她用力拍著桌子，紅了眼眶說(shuō)：“不知道是不寫(xiě)作業(yè)的理由嗎？把‘我一定寫(xiě)作業(yè)’這六個(gè)字抄兩百遍！”
他聽(tīng)完，當(dāng)場(chǎng)像一攤爛泥一樣癱在椅子上，翻著魚(yú)肚白的雙眼，不禁長(zhǎng)嘆一聲：“我太難了！”課桌上，只剩下無(wú)辜而又慘白的作業(yè)本。
同學(xué)們不住地朝他投來(lái)同情的目光……
他什么了作文13
他原本烏黑的頭發(fā)和胡子變得灰白，一根又一根飄飛的白發(fā)下顯出一張削瘦而又蒼老的臉龐，那雙眼睛也已經(jīng)深深地陷下去了，眼角也布滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)尾紋。
年幼時(shí)，他總是牽著我的手去幼兒園。進(jìn)入幼兒園后，一直目送著我走到老師那兒，他才能安心回家。放學(xué)時(shí)，他總是第一個(gè)出現(xiàn)在校門(mén)口，向幼兒園里凝視著，關(guān)切。一直看到我出來(lái)，走到他的身旁，他才能將眉頭舒展開(kāi)來(lái)，安心。
年幼時(shí)，我極不老實(shí)，總愛(ài)走一些凹凸不平的地方，而他就會(huì)在我的`身邊時(shí)刻叮囑我要小心，生怕我摔跤，呵護(hù)。他就是我的保護(hù)傘，帶給我無(wú)限安全感，讓我在他的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
年幼時(shí)，他總會(huì)為我出數(shù)學(xué)題，并給我批改。全對(duì)時(shí)，他會(huì)露出可愛(ài)而又迷人的笑，那笑容與天真的孩童一般。而當(dāng)我做錯(cuò)的，他就會(huì)用筆輕輕的敲幾下我的額頭，并為我講解題目，而我也會(huì)不好意思地吐吐舌頭。
升入初中的我，收獲了更多的友誼，擁有了更加富有挑戰(zhàn)的課程，精神世界也變得更加絢麗多彩了，而他也慢慢退出了我的生活，退居二線。小時(shí)候，他那暖人心田的話現(xiàn)在都化成了一句又一句嘮叨，厭煩。我感到十分煩躁時(shí)，便拿起了一本數(shù)學(xué)書(shū)丟給他，說(shuō)到：“幫我想一想這個(gè)地方�！彼弥医o他的書(shū)，安安靜靜地坐到陽(yáng)臺(tái)上。
一縷金燦燦的陽(yáng)光爬上了他削廋的臉龐，顯出幾分堅(jiān)定的神情，他那失去光澤的眼睛又明亮了起來(lái)，我的心靈突然受到了極大的觸動(dòng)，羞愧。
“爺爺，爺爺……”我小聲的叫道，“我們?nèi)ド⑸⒉桨�！”我牽起了他的手。他顯得有些不自然，手一邊往回縮一邊說(shuō)道：“沒(méi)事兒！我可以自己走路�！薄拔覡恐�，我們倆就都不會(huì)摔跤了�！蔽夷托牡亟忉尩��！斑馈呛冒�！”他小聲答到。我牽著他走，如同年幼時(shí)他牽著我一般，但現(xiàn)在是我牽著他的手了！
我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，也越走越自然了，陽(yáng)光追隨著我們的腳步，把我們影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
他什么了作文14
“啊——哈——”哎！這聲音，我真的受夠啦！
那是去年的暑假，每天跟妹妹宅在同一個(gè)屋子，我真的受不了啦！她像個(gè)“瘋婆子”一樣，每時(shí)每刻都處于亢奮中，像打了雞血般，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而大呼小叫。
終于忍不住了。周末，爸爸媽媽放假，我提議去游樂(lè)場(chǎng)玩。目的是想把妹妹帶進(jìn)“恐怖城”，制 服她一下。
走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)，最引人注目的莫過(guò)于那個(gè)“大鬼屋”了。我嘿嘿一笑，拉著爸爸的手，招呼妹妹一塊，快步走進(jìn)鬼屋。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我也膽怯，剛進(jìn)鬼屋門(mén)，我想展示自己的勇敢，以聲音壯膽，便大聲地唱：“妹妹，你大膽地往前走，爸爸在后面�！蔽彝ζ鹦�，似乎無(wú)所畏懼，卻在一轉(zhuǎn)角遇到了“愛(ài)”，“我的天！”我看到一個(gè)長(zhǎng)相十分丑陋的僵尸，直盯盯地看著我，我一看到這么丑的臉，嚇得差點(diǎn)倒在了地上，一時(shí)心想，“唉，想嚇別人，倒先把自己嚇倒了。”其他人都笑了，其中妹妹笑得最歡，她還不顧一切地走到了我的前面，可她哪里知道，馬上就該她害怕了。妹妹學(xué)著我剛才的`樣子向前走，冷不丁冬，“��！媽媽?zhuān) 币宦曮@叫，震天動(dòng)地。原來(lái)，她遇見(jiàn)一個(gè)前后跳的僵尸，面部猙獰，嘴巴吐出一個(gè)鮮紅的長(zhǎng)舌頭，眼睛泛著綠悠悠的光，猛地一下，跳到了妹妹面前。頓時(shí)，妹妹像丟了魂似的，嚇得癱坐在地上，然后翻起身，迅速往回跑，嘴里不停地念叨：“怕！怕！怕……”隨即，哇啦一聲，撲到爸爸身上，大哭起來(lái)……
從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)妹妹如此狀態(tài)。這次“探險(xiǎn)”之旅目標(biāo)達(dá)成。回到家，妹妹像變了一人似的，再也聽(tīng)不見(jiàn)她那獅吼功了！
他什么了作文15
進(jìn)去，看他迎來(lái)得微笑，我也對(duì)著他笑了笑。我想躲開(kāi)他的視線，便將目光慢慢轉(zhuǎn)向別處。
當(dāng)我望著四周時(shí)，他拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)身，他便和我聊了起來(lái)。他說(shuō)話時(shí)，有時(shí)候總愛(ài)笑笑，或者甩甩頭發(fā)。我和他談?wù)搶W(xué)習(xí)，討論問(wèn)題。他會(huì)問(wèn)我的`家庭情況，又會(huì)問(wèn)我的生日。于是每天，我總會(huì)管不住自己的腿，管不住自己的心，走進(jìn)那間熟悉的店。
一天早晨，我像往常一樣走進(jìn)那間熟悉的店，發(fā)現(xiàn)店里異常熱鬧。我在人群中找到忙著找錢(qián)的他，心開(kāi)始凍結(jié)。
那天下午，他找到了我，告訴我說(shuō)他要離開(kāi)，因?yàn)樗L(zhǎng)大。聽(tīng)他的語(yǔ)氣似乎是在對(duì)我道歉，有似在安慰我。臨走時(shí)，他對(duì)我說(shuō)了一句話：“你也要長(zhǎng)大！”我迅速逃離他的視線，因?yàn)槲也幌胱屗牢乙蚜鳒I……
到現(xiàn)在，一想起他的微笑，就會(huì)想起他對(duì)我說(shuō)的話……
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