[集合]平行線作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的平行線作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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平行線作文1
想要告訴你們,我在意這些城市的距離,在意我們不在一條線上,在意我們只有假日才是歸期。曾經很傻很天真地以為真的可以去到同一個地方,所以少了些離別的悲傷,當火車駛向不同的方向,才意識到我們真的要分開了。永遠無法忘記畢業(yè)的那個夜晚,那個帶著醉意的擁抱,那個不在意性別的狂歡。那是段無法抹去的記憶,以至我們都不愿去接受別離的現實想要告訴你們,我有自己的秘密基地去儲藏我們的記憶,我以為我可以肆無忌憚,可我忘了,我們已經長大,不再是那個可以揮霍青春的年代。
喜歡在那里漫無目的地眺望仿佛那一刻什么都不用想,喜歡在那里回想從前的點點滴滴,在那里沒有人打擾地想你起你們!忘記了何時開始依賴你們的肩膀,也忘了何時開始在乎你們的在乎。只是忘不了那個即將分別的午后,淚水默契地泄流,忘不了你紅紅的眼眶,忘不了你安慰的話語。忘不了那個總在我心情不好時急匆匆跑來陪我打球的你,忘不了那個在籃球機前為了一兩分的差距和我爭得臉紅脖子粗的你。突然發(fā)現,有人陪著哭泣是那么幸福。不需要太多的聯系,只需偶爾的默契和不相忘的勇氣。便會發(fā)現,原來你們一直在身邊,原來你們竟是我孤獨時的支柱。聽說,你們依舊一樣那么二,所以很開心,因為一切沒有改變,至少你們讓我知道當我正在傻氣的時候還有你們陪我一起丟臉,至少你們依然還有那份最初的快樂,至少你們還懂得做真實的自己。聽說,友情也有七年之癢,那么,七年之后換我比你們成熟吧,我希望那我認為正在慢慢產生的距離會讓我們象以前一樣在距離中前進而不是遠離。無時無刻不想和你們一起傻笑,那樣你們就不會嫌棄我笑得沒心沒肺了,但是,大笑有利于身心健康,我寧愿不要你們陪我一起難過,也要你們保持笑顏,沒心沒肺也好,傻里傻氣也罷。
我依舊會在我的秘密基地想念你們,然后再幻想有個人能在那里找到我的場景。好吧,我知道你們又開始無語了,但是無語過后還得跟著我傻笑?窗,你們依舊沒有改變,我們只是換了個地方去實現夢想,只是在不同的方向張望,別忘了,地球是圓的,我們會在下一個經緯相交處相遇。雖然我們行駛在相互平行的軌道上,但總有那么一天,我們能夠回到屬于自己的地方,不管你們的火車駛向何方,別忘了,我們有著相同的`目的地。筆直的鐵軌終會在那個點停下,只要情誼不變,距離并不遙遠。不同的站道,不同的旅程,我們唯一可以等待的是那個相同的終點。沒有親人間的漫長歲月的相處,沒有情人間的膩膩歪歪,有的是手足間的知心相待,愿你們一切安好。我們等待著平行線上的那個奇跡般的交點……
平行線作文2
平面上的兩條平行線,永遠不會相交。
如果兩條平行線相交。我想我會勇敢地愛你,我一定會好好愛你。不管你是不是愛我,我都會義無反顧地去愛你,直到你真的愛上我。我會和你過一輩子,不管你是家財萬貫還是貧困潦倒。我會讓我們的愛情比王子與公主還要甜蜜。我們會白頭偕老。
但,那只是我的幻想。平行線怎么會相交?那些甜蜜只是我在幻想,在我的夢中,不管多么絢麗,醒來后,一切又會到了原樣。我和你又變成了兩條平行線,永遠不會有交點。
你有想起我嗎?或許我真的很自戀,一個從來都沒有和你說過話的女生,你怎么會想起?不可能,那只是一個大玩笑,天大的玩笑。可是,我記得你,很清楚,為什么?
因為我愛你。真的。
我的成績很不錯,我是有學習數學的天賦,直到現在我都覺得它蠻好用。所以,我沒有像她,那么沖動,我一直都很明白,我和你的關系永遠只是同學,鄰班同學,不可能再加深,做朋友都不可能。我還是愛上了你。
聽到八卦女生說你和小麥,我心里很不是滋味,我吃醋了。但我還是強裝出一副開心的'樣子,因為我們之間的流言就要消失了,我可以自由了,別人看來,我是該高興。也是從那時起,我學會了埋藏自己的真實想法,我把你藏在心靈的最底處,不讓任何人知道,包括她,我最好的朋友。
我不知道流言消失后,聽到你和小麥的流言,我當時是怎樣想的。我聽到你班上的同學說,你、小麥還有其他人去溜冰,你牽起小麥的手教她,一直到離開都不想放。我的神情很不自然了兩秒鐘,然后說了一句“你們班真厲害!蔽抑牢业男脑诹餮。
比起小麥,我確實沒她漂亮,身材沒她好,也沒她那么能惹你喜歡,我只有成績比她好一點點。就是你們班練新的廣播操時,老師都把你們安排在一組,說你們兩個很配。
是的,我們是兩條平行線,永遠不可能相交,而我卻那么傻,癡癡的等著平行線相交的那一天。我真的應了她的話,愛上一個男生,這個女生就會變笨。
每個人都有屬于自己的幸福,而你不是我的幸福。我會等,直到最后,我會明白誰才是我的幸福。那時,我已不再愛你,而你,早已把我遺忘……
兩條平行線,永遠不會有交點,我和你不會有再遇到的那天。你會和另一條直線相交,我也會和一條直線相交,那時,便是我和你得到真正幸福的時候。
畢竟,我不是你的幸福,你也不是我的幸福,我們是兩條永不相交的平行線……
平行線作文3
今天是禮拜天,幾個工人叔叔在我家住的院子邊準備砌圍墻。我以前很奇怪他們是怎么樣把圍墻砌得那么直呢?正好,這個禮拜我們學習了垂線與平行線在生活中的運用,我要好好的看看他們是怎么運用的!
只見工人師傅先在一端打下一個木樁,然后在另一端又打下一個木樁,再用一根紅色的尼龍線系在它們上面拉緊,接著他們便順著紅線開始砌墻啦。哦,我知道拉線是為了砌得直,把線拉緊是用了兩點之間線段的距離最短這個道理。
很快,兩端已經砌得大約有一人高了,他們停止了砌墻,只見一個叔叔拿出一個長條形的,像尺一樣的東西,不過它的一頭系著一根線,線的另一端連著一個鉛垂。他把那個大尺一樣的東西靠在墻上,讓那個鉛垂垂下來,左看看,右瞧瞧,然后點點頭,招招手,他們又開始干活啦!不過他們走到中間時就開始分工來砌墻了,他們每砌一層磚便把底下的紅線移到上面一層。他們砌得很快,不到中午,就已經砌好啦!
當他們在休息時,我便向他們請教我看不懂的問題!哦,原來那長尺叫靠尺,叔叔說:“把靠尺的長邊緊靠在墻邊,看那鉛垂是不是跟底下的.中點刻度線重復?重復墻就直了!蔽蚁胂耄瑢ρ,“在同一個平面里,過直線上一點作垂線,只有一條”。叔叔又說:“只要兩頭砌好了,再在中間拉緊線,我們依著線砌磚就不會錯啦!”對,對呀,我仔細想一想,每一塊磚頭高度都是一樣的,那他們每拉的一條線都是平行的呀!
我高高興興地向家走去,因為我又學到了知識!原來,只要你處處留心,隨時都能學習數學。
平行線作文4
姚鴻志春天到了,天氣暖和了,燕子從南方飛回來了;姐姐還向我介紹說:“十年后的家鄉(xiāng),再也沒有污染。人生平行線作文數不勝數。2500字作文我看了看菜單,覺得都不錯,就點了一碗飯和一碟紅燒牛肉?清晨,菜園里。我在看文章、閱讀時也很注意這點。夏天的太陽像火一樣烤著大地,池塘邊的榕樹上小知了有氣無力地叫著:“好熱啊!
有人曾說這世上會有個平行的時空,有些人會在同一時間與你做著相同的事,我一直相信并期盼著站在平行線間,同時看著發(fā)生在兩個世界的事。
他被譽為世界史上的發(fā)明王,人們?yōu)樗淮未我庀氩坏降陌l(fā)明而驚嘆,他一生發(fā)明了無數造福后世的偉大作品,他——就是愛迪生,我要講的是他發(fā)明電燈的故事。1878年9月,愛迪生決定向電力照明這個堡壘發(fā)起進攻。他翻閱了大量的有關電力照明的書籍,決心制造出價錢便宜,經久耐用,而且安全方便的電燈。在經過一次次的資料收集整理和試驗之后,愛迪生僅剩下最后一個重要的步驟——尋找耐火材料。他曾試著用熔點較高的白金做燈絲,結果不盡人意,最后反復琢磨寫下了1600多種耐火材料準備一一試驗。
而在另一個平行時空的他,雖沒有愛迪生的過去卻也正面臨著和愛迪生一樣的命運,他是21世紀一個小小的推銷員,沒日沒夜的往客戶家跑,沒日沒夜的接著電話,他每天穿梭在各大家屬區(qū)和地鐵站,過著反復勞累,受盡白眼與嫌棄的日子。又一天清晨,當第一縷陽光照在他的臉上,他明白枯燥乏力的一天又開始了,今天他要跑30家客戶。
平行的歷史在這時交匯,并一點點朝著相反的方向前行。
愛迪生將那1600種可能一次次的實驗,結果得到的都沒有最初白金燈絲的結果好,可現實是,這樣昂貴的白金燈絲燈泡僅僅只能點亮2個小時,誰愿意買呢?于是燈泡的發(fā)明陷入了低谷期,愛迪生有些頹廢,他實在想不出更好的想法了。他一次次在掙扎中痛苦著,繼續(xù)嗎?還能繼續(xù)下去嗎?他一遍遍的問自己?墒亲罱K在失敗面前他忍住了,他堅信自己一定能成功,當一日坐在火爐邊烤火的他看到自己圍巾上的棉紗忽然靈機一動,最終順著這條思路發(fā)明了流傳至今的鎢絲電燈。
今天的他一如既往的刷牙洗臉,穿好西服,背上公文包向第一位客戶家中走去。沒有任何懸念的,當那家人打開房門,看見他是來做推銷的,毫不猶豫的重重的將門關上,他擺好的推銷式的笑容在那一刻凝固了。他對著門苦笑,這場景見了無數次,自從他開始當推銷員便每日受這樣的冷眼,多到他覺得自己都應該習慣了,可是沒有。他搖了搖頭,并為著這個月微薄的收入打拼著,一家......兩家......等到第17家時,他實在受不了了,那一刻他想到了輕生,最后他抱著試一試的態(tài)度敲開了第18家的門,同樣如此。他絕望了,他覺得自己的人生太苦,上帝給他的'困難太苦,一切都太苦了......也就在那天深夜,他一個飛身從22層跳了下去。
站在平行線間的我將這個故事告訴你,是想你知道,當苦難、社會等一系列負面的東西將你打壓著摧殘著,請你相信,盡管成功這件事其實成功率極低,畢竟猴子都知道往香蕉比較多的樹上爬,權衡得失、趨利避害,是每一個動物的本能。但追求這種近乎渺茫的成功正是我們人類區(qū)別于其他動物之所在,因為你幾乎注定會失敗,所以你期待成功的每一天,都充滿了一種叫做忐忑的幸福。所以不要被困難打倒了身心,你要知道社會之于我們個人從來都不是一個水到渠成的童話,沒有一點點人間疾苦,它需要你用勇氣、用毅力、用時間來詮釋有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
有人曾說過:“有一千個人讀哈姆雷特,就會有一千個哈姆雷特。”我覺得這話說的不錯,大千世界,形形色色的人。我們每個人有不同的個性、愛好、人生甚至理想,而每個人又有一千種如何活下去的選擇。有的人不堪打壓,拜服在了困難的腳下;有的人一生堅韌,撞得頭破血流;有的人收放自如,圓滑世故;有的人站在自以為低的起跑線上躊躇不前......正因為不同的人在相同的境遇下,歷史才會以讓你驚訝的行程而緩慢前行。
有人曾說這世上會有個平行的時空,有些人會在同一時間與你做著相同的事,我一直相信并期盼著站在平行線間,同時看著發(fā)生在兩個世界的事。
他被譽為世界史上的發(fā)明王,人們?yōu)樗淮未我庀氩坏降陌l(fā)明而驚嘆,他一生發(fā)明了無數造福后世的偉大作品,他——就是愛迪生,我要講的是他發(fā)明電燈的故事。1878年9月,愛迪生決定向電力照明這個堡壘發(fā)起進攻。他翻閱了大量的有關電力照明的書籍,決心制造出價錢便宜,經久耐用,而且安全方便的電燈。在經過一次次的資料收集整理和試驗之后,愛迪生僅剩下最后一個重要的步驟——尋找耐火材料。他曾試著用熔點較高的白金做燈絲,結果不盡人意,最后反復琢磨寫下了1600多種耐火材料準備一一試驗。
而在另一個平行時空的他,雖沒有愛迪生的過去卻也正面臨著和愛迪生一樣的命運,他是21世紀一個小小的推銷員,沒日沒夜的往客戶家跑,沒日沒夜的接著電話,他每天穿梭在各大家屬區(qū)和地鐵站,過著反復勞累,受盡白眼與嫌棄的日子。又一天清晨,當第一縷陽光照在他的臉上,他明白枯燥乏力的一天又開始了,今天他要跑30家客戶。
平行的歷史在這時交匯,并一點點朝著相反的方向前行。
愛迪生將那1600種可能一次次的實驗,結果得到的都沒有最初白金燈絲的結果好,可現實是,這樣昂貴的白金燈絲燈泡僅僅只能點亮2個小時,誰愿意買呢?于是燈泡的發(fā)明陷入了低谷期,愛迪生有些頹廢,他實在想不出更好的想法了。他一次次在掙扎中痛苦著,繼續(xù)嗎?還能繼續(xù)下去嗎?他一遍遍的問自己。可是最終在失敗面前他忍住了,他堅信自己一定能成功,當一日坐在火爐邊烤火的他看到自己圍巾上的棉紗忽然靈機一動,最終順著這條思路發(fā)明了流傳至今的鎢絲電燈。
今天的他一如既往的刷牙洗臉,穿好西服,背上公文包向第一位客戶家中走去。沒有任何懸念的,當那家人打開房門,看見他是來做推銷的,毫不猶豫的重重的將門關上,他擺好的推銷式的笑容在那一刻凝固了。他對著門苦笑,這場景見了無數次,自從他開始當推銷員便每日受這樣的冷眼,多到他覺得自己都應該習慣了,可是沒有。他搖了搖頭,并為著這個月微薄的收入打拼著,一家......兩家......等到第17家時,他實在受不了了,那一刻他想到了輕生,最后他抱著試一試的態(tài)度敲開了第18家的門,同樣如此。他絕望了,他覺得自己的人生太苦,上帝給他的困難太苦,一切都太苦了......也就在那天深夜,他一個飛身從22層跳了下去。
站在平行線間的我將這個故事告訴你,是想你知道,當苦難、社會等一系列負面的東西將你打壓著摧殘著,請你相信,盡管成功這件事其實成功率極低,畢竟猴子都知道往香蕉比較多的樹上爬,權衡得失、趨利避害,是每一個動物的本能。但追求這種近乎渺茫的成功正是我們人類區(qū)別于其他動物之所在,因為你幾乎注定會失敗,所以你期待成功的每一天,都充滿了一種叫做忐忑的幸福。所以不要被困難打倒了身心,你要知道社會之于我們個人從來都不是一個水到渠成的童話,沒有一點點人間疾苦,它需要你用勇氣、用毅力、用時間來詮釋有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
平行線作文5
我們像是兩條平行線
永能坦白面對面
我在你的左邊你在右邊
沒有交叉點
我們只是兩條平行線
走多遠都沒有碰面的終點
而淚水只能含在心里面
我害怕模糊了視線
——《平行線》
我想,上帝的腦子一定壞掉了,不然,他怎么讓我們有了交點。
我想,我的腦子也跟著壞掉了,否則,我為何那么固執(zhí)想和你見面。
一
高考后沒幾天,我在網上聽到貓咪說,你爸爸生病了。我的不知道應該替你傷心還是為我高興。結果證明,我有一點小小的欣喜。因為,我有一個很好的理由和你見面。這真是一個變態(tài)的想法,可是,沒有辦法,人在感情面前總會變得神志不清。若不是這樣,每年那么多自殺的大好青年就找不到自殺的理由了。
有的時候,誰也說不清楚,那種叫思念的東西是怎樣趁虛而入的。我用冷酷將自己封鎖在銅墻鐵壁的結界,仍然無濟于事。像海水總要將海底的沙子一點一點浸潤,你的一言一笑總是同夜幕一起降臨,像深藍色的海水,一次又一次將我這粒迷失在黑色的海的沙子打濕。我在夢醒夢醉里想象你的樣子,想象桂花的香味氤氳在我們身旁,我們立在桂樹底下,說永遠不分離。那樣美好的時刻,已經同沙漏里的沙一起漏掉。離散的風永遠不會聚合,何況比風更難捕捉的時間。我在午夜清醒的時候,淚開始蔓延。
二
你從來不喜歡照大頭貼。那一天,你卻固執(zhí)拉我上街。那一日,是高考前的最后一夜。我以為你留戀,我以為你不舍,我以為那一張張照片會混著你的眷戀一起放在我手心。我有些激動的看著一路霓虹,看它們怎樣詮釋浪漫?墒牵矍皡s飄過一片落葉。六月不是秋季,但是似乎已經裝滿離情別緒。眼中閃耀的霓虹開始模糊,而你的樣子卻越來越清晰。
片刻的冷靜點醒我,發(fā)現,我幼稚而簡單的想法是一廂情愿。當看清你的眼,我便再難想象我的沉醉到底還有什么意義——你的眼睛里裝著的,不是不舍,是苦澀的思念。那樣的`望眼欲穿,不的不讓我相信,你拉著我出來,是為一場遇見。你是優(yōu)秀的理科尖子,該明白有些事情的幾率是多么微小。但是,你依然堅持行走在陌生的路上。我的眼睛掉進了黑暗。
原來,她在你心里從未離開,是嗎?
三
藍月。你說,好好聽的名字。
彼刻,她在你心中只是一個名字,是我的一個知交。此刻,她卻深深沉入你的心湖,是立于你我之間的一道墻垣。
我知道不應該怪誰,世間有好多事道不清說不明;蛟S用一個“緣”字做注解大家都會輕松些。所以,我在藍月面前,永遠笑靨如花。我想在你面前也笑的星辰璀璨,可是,我為什么再也鎮(zhèn)定不下來?總是強顏歡笑后在角落里揉哭紅的眼,總是在狹窄的小路上倉皇而逃,總是……因為,站在你身邊的人,已經不是我。
緣起緣滅。曾經的宿命論者,現在卻渴望一場奇跡的救援。然而,渴望不過是一場空虛,空虛才成就了渴望。我的奇跡在無數次午夜夢醒后,遲遲未到。
四
高考完的最后一夜,我在等待一場告別。
星空下的體育場冷冷清清,渺無人煙。我在冷風了把自己包緊,卻無法把自己溫暖。不知道,今夜是否會就這樣枯坐到天明。
忽然想起阿桑的歌。孤單是一個人的狂歡,狂歡是一群人的孤單。不管你來不來,我都始終孤單著。而你,和我一樣,都是可憐的孩子——
藍月在一個月前紅著眼對我說,我和他分了。
回宿舍的路上,音響店里正放著一首一個不能再愛卻依然愛著的女孩的歌。
安全當你說她笑得有多甜
怎么現在才發(fā)覺
這種感覺多么明顯
突然間快樂
就此擱淺在你和我之間
我們像是兩條平行線
永能坦白面對面
我在你的左邊你在右邊
沒有交叉點
我們只是兩條平行線
走多遠都沒有碰面的終點
而淚水只能含在心里面
我害怕模糊了視線
路上的霓虹綿延好遠好遠,是夜色里兩條無法相交的平行線。
平行線作文6
原來我們是一對平行線,永遠渴望彼此,卻總為那一點自尊驕傲而永不相及,只是觀望、觀望~~~~~
只是這個印象,他捧著頭對我發(fā)出求救,喂,怎么當老姐的?!我都這樣拉!而我卻不理會他的吶喊,徑直做我的事,只是觀望,是的,觀望。
從來不覺得有什么應該為這個弟弟做的,他好象一直很快樂,而且象是一直會快樂下去,所以觀望成了我唯一能做的事,也是我唯一快樂的事。
初二猛然間覺得緊張,似乎忘了自己的快樂,于是,偶爾一天發(fā)現自己好久沒有觀望了,而他,卻是忽變了,那個小弟弟呢?哦?原來霎時間長大了。也許是自己好久沒有關注他的成長了。他不再每天被人欺負,哦,那放心了。突然問自己難道關心過他嗎?因為他一直很快樂。
可是為什么當我放心的時候他卻忘記了自己要快樂呢?我不想看到他這樣,因為有種很奇怪的病,他快樂所以我快樂。
所以我放棄了我唯一的快樂,我決定不再觀望。但是我怎么不知道他也有這種病呢?所以我決定的那天起他似乎永遠到達不了快樂的彼岸。
我要改變我的路線了,但是我怎么忘了,平行線會始終改變他的方向來使自己平行另一半呢?所以我遠離,他靠近。
已經不是我習慣的那個方式,自然哀求,會博得我的一席同情。他那么生硬又專制,好象有個陰影照住我,其實有些害怕,不過我很勇敢,我是指對于他。所以我的方向又扭轉了,他的方式總是那樣容易讓我接受,雖說生硬,但是卻會有股溫柔。
我又錯了。我急速改變方向并沒有換回一下下的觸碰,他又那樣機智地轉向,好象對我的運行方向了如指掌。是啊,平行線是永不相碰的.,這是永不毀滅的定理,即使在很遠很遠的地方,所以走再多的路也是徒勞。
我很小心,除了自己的感覺留下了微妙的痕跡,但是我表面的平靜和他的若無其事都無濟于事,就象再怎么堅實的巖石也掩蓋不了平靜的水的滲透。事實上,他也沒有堅實。也許他只要掌握好平行線的度就可以了,是的,他掌握的很好,也照著做了。
原來他們說的沒有錯,成績下滑了;人變安靜了;只是他們找不到原因。
我又再玩這樣的游戲了,逃到好遠,但是并不是象游戲那樣希望他找到我,相反的,希望離的很遠。但是怎么可能呢?
畢業(yè)后我去了一個離開以前很遠的學校,但是我可以就此顛翻那條定律嗎?
現在書上還在用這條定律吧,那么我想我還是不能改變某些東西,原來這條定律那么堅不可摧。
收到信我不詫異,原來一直是我一個人在慢慢品位這個道理,可它卻是忽就是真理。他的挽留更堅定了我要走的路。我想了好久,覺得應該結束平行線的日子,不然你累,那么我也會累。
我又回歸觀望了。只是不同的是這次我是被動的,失去了前次的驕傲和快樂,但是發(fā)現其實這樣最
安靜和樸素的。原以為我會象我說的結束,其實我還是在蔓延,我想,他也不會停下的吧?平行線一直的延續(xù),也是我發(fā)現的一直延續(xù),我想以后也不例外吧,那么何不讓他繼續(xù)呢?卸下了自尊和驕傲,也許不久他會發(fā)現這是一對互相守望的朋友。
曾經想也許前生我們就是一對平行線,那么死守自己的路線,以至今生還是有著抹不去的深刻。
平行線作文7
你在面具下獨行,用不屬于你的表情避開與其他旅人的交集;你又歡呼而大哭,與所有的人一起行走。
——題記
你生而為你自己,起點與未知終點的連線將是你人生的軌跡。
你必將不同于他人,你們并肩行走,卻是在不同的道路上,朝向不同的終點。
當你高興,你笑,在每一個白晝,不管你路過的是死亡,是悲哀,是哭泣,還是與你同樣的歡笑,都不能阻抑你在一個瞬間的喧鬧。
當你哀傷,舉杯對月,把酒獨酌——噢,其實你喝的是可樂——你想要的只是一晚貌似永恒的平靜。那么,沒有人可以破壞它,它是你的,不屬于別人,而他們與你都不過是彼此的過客,永不相交的平行線。
你寫詩,你畫畫,你刀叉并舉,享用晚餐,沒有人可以參與你的創(chuàng)作,分享你的宴席。你過你獨有的生活,嬉笑怒罵,無所顧忌。你生而為王,統治你的世界——直線的灰色的世界。它在你面前俯首,按你的意愿陰晴。然而你沒有臣民,你的領土沒有接壤的鄰國。你只坐在你高高的王座上,看著遙遠的別人的國度。你在統治,但效命于你的,也只有你自己。
你孤芳自賞,演出只有一個觀眾的獨角戲。你將感到無聊,感到空虛,會受不了的。
一個人終究不是一個世界,也不能夠擁有一個世界。
當你愛或者恨,每一種你無法自行撫慰的情感溢出時,你將不再滿足于在自己空曠到虛無的領土上奔走。
你將探尋通往別國的道路:
你將向路人甲微笑,于是他不再是你行色匆匆的.過客了;你打開緊閉的城門時,你生活的軌跡就不再是既往的直線了。它趨于彎曲,與同樣在二維尺度上的其他軌跡相交,彼此纏繞,忍受和仇恨、奉獻與索取維系聯結。
你的國土將擁有色彩,春天將眷顧你的所在。你的世界變小了,卻更加充實。有人與你涂抹色彩,共進晚餐,也將分享你的快樂,分擔你的痛苦。然而,從此你要更多地以假面遮擋容顏,用不屬于你的表情去取悅,去索取,也將以偽裝的堅強吞咽你的苦果,忍受難言的隱痛。
相交,你們將在一起歡愉,也將承受刺穿彼此的痛苦。
你們是平行線——在有些時候——是不相交的,不同的本質無法妥協。
但一個人無法生活,所以你們又相交了,在一起歡笑,又獨自忍著受痛苦。
你們將是一個完整的世界。
世界不需要你,但它不能失去每一個你。
平行線若要有交點,那就必然重合。
正如細流匯成海洋。
平行線作文8
你離開之后的天空,我向風箏許下了一個夢……是不是離開以后就不能再見面?是不是離開以后就習慣性忘記?是不是離開以后就各自去尋找?席慕容的《青春》里有這樣一句話:“所有的結局都已寫好,所有的淚水也都已啟程”。的確,人生是一本太倉促的書。正如史鐵生所說的:“我們都害怕回到虛無里去,卻忘記我們原本從虛無里來!鄙嗪螝g,死亦何懼!人的一生,都是從自己的眼淚中開始,而在別人的哭聲中結束。而這中間的時光就叫做幸福。人活著,當苦則哭,為國為民涕出一條血路。人死了,讓別人灑下誠實的.眼淚,數一數那時人生價值的珍珠。
平行線上的你我,還有幸?裳詥幔
幸福,一個太過虛幻的名詞。知足的人會說,珍惜自己擁有的,就是幸福。哪怕是微不足道的一根草、一粒沙、一縷幽香…
貪心的人會說,幸福,就是得到無法得到的一切。
“當你閉上眼睛,當你被埋進永不停止的寂靜,完全忘記過去的人,才會一點也不懼怕未來!蹦敲矗妥屛覀兂蔀槟莾蓷l沒有交點的平行線,抓不住起點,追不到終點……忘掉我自己,學海子一樣:面朝大海,春暖花開,告別過去那些悲傷逆游成河……寧愿笑著流淚,也不愿意哭著說再見。熏衣草的花語是:等待愛情,琉璃苣的花語是:勇氣。我想:我需要的是等待愛情的勇氣!果真如此么?
幸福路過彼岸。
你在對面遙遙相望,卻望不穿那一方的天涯。
佇足,停留…
然后,含笑散場…
我們各朝自己的方向,繼續(xù)著無厘頭的延續(xù)!
平行線作文9
“這一次考試噢!非常的難!但是,也有同學考的非常攢勁,來!第一名,張著文同學,100分!”不經意的一瞥,捕獲了一絲若有若無的微笑和一抹時隱時現的紅暈,“第二名,謝飛宇同學,咦!這個也是100分噢!”
話音未落,紅暈已經消散,微笑也早已凋零,取而代之的是如鋼錐般的目光,我連忙收回眸子,但已無濟于事,那犀利的目光已刺進了我的胸膛,刺穿了好奇的薄膜,眥射出的憎惡毒氣,溢滿了我狹隘的心胸。
其實,不必如此。因為他和我一樣。
從入學起,我和他就分擔了這班里所有的孤獨。同樣的境遇,并未使我們融為一體;同樣的倔強,使我們各自融入了屬于自己的,孤寂的角落。老師的話語掠過耳旁,卻無法進入耳中;同學的眼神,刺入眼簾,卻無法映入腦海;手中的鋼筆握于手中,卻無法為我所用,他,也是一樣的。
但是誰能想到,兩個整天鬼魂般毫無存在可言的人,能夠在三年級異軍突起。
就在那次考試,我對他以往的好奇已蕩然無存,取而代之的是滿滿的憎惡。第二天,“同學們,今天我們要學習的是平行線,這個平行線嘛!是個神奇的東西,它們!是兩條永遠不會相交的直線……”永遠,不會,相交……
我的心一震,抬頭望了望他,他也仿佛剛從遙遠的天邊返還,眼神迷惘憂愁,透明的空氣中,我好像看見一雙眼,他的眼,在看著我。
真感覺,我們就是平行線。循著相同的軌跡,走出相似的塵途,卻,無法,走進彼此的生命。
“謝飛宇,謝飛宇…謝飛宇…!”如鬧鈴般的呼聲將我拉了回來,五十張回望的面孔,將他那頭濃密的.黑發(fā)襯的格外乍眼,“請你來回答一下這道問題!笨蠢蠋熌且桓北梢暤拿嫒荩椭啦皇鞘裁春妙},果然,用了我五秒,當我在全班目瞪口呆中回到座位時,也瞬間呆若木雞,那是一抹笑……雖然即刻融在了空氣中,但是!那是,那是他的一抹笑,他的,一抹笑……
從此,課堂被我倆霸占,輪流做莊,回應我的,是他的笑容,回應他的,是我的目光。不說一言一語,我們交流思想;不做一舉一動,我們共同進步。即使,見面伴隨著低頭,搶答伴隨著爭執(zhí),考試伴隨著比拼,但是,不經意,兩條剛強的直線已有些許偏差。
時光飛逝,結業(yè)考已經完畢,只是那滿當當、鬧轟轟的教室沒有了你淡定自若的身影,孩子軟弱的一面終于在此刻暴露無遺,我不停地奔走、詢問、呼喊“你在哪里?”回答我的,只有我的回聲。
踉蹌回到教室,抽去靈魂的軀體,“嗵”的倒在椅上,桌上靜靜躺著的,是一張雪白的紙條,我拿起一看……沉默良久,干燥的雙眼漸漸的濕潤了。那一刻,兩條勇往直前的直線終于相交,兩顆孤獨的心終于融為一體。在這無人的教室里,我無聲的任憑淚水流淌。
紙上寫著:“我們不是平行線!
平行線作文10
陰天,傍晚,車窗外,細雨綿綿,一個身穿黑色職業(yè)套裙的女人和幾個西裝革履的男人走進一家五星級飯店,女人畢恭畢敬的,臉上那職業(yè)化的標準笑容從未有一丁點兒淡落,手里提著一個公文包,里面的應該是合同或者是資料。
應酬的飯局總是如此漫長,傍晚開吃,十點鐘才結束。張燕好不容易在服務員的幫助下把幾個領導和合作商半扶半推進他們自己的專車,罷了,才將那標準笑容收起來,拖著疲憊不堪的身子坐進一輛出租車。看到司機意味深長的'目光,她不由得扯出一個抱歉的笑,望著左肩那一灘明顯的痕跡,嘔吐物的酸臭她早已習慣,回家洗掉就好。
回到那個兩房一衛(wèi)的陰暗小屋,張燕一下便躺到床上,顧不得卸下早已被雨水弄亂的妝發(fā)。幾分鐘后,她提著換洗的衣服進了那個簡小的洗澡房,她必須在十二點前洗完,十二點后,房東就會關熱水閘了。蒸氣彌漫了這個學校的屋子,那扇門后出來的人,似乎不是剛才在外面那個面掛微笑,漂亮干練的女人,此時的張燕卸了妝,臉上黃瘦且?guī)О,頭發(fā)隨意用夾子夾起,又坐到電腦前,繼續(xù)那個急著用的策劃案。她的眼袋很重,垂著,像胖子耷拉下來的肚子肉,眼圈黑得像個熊貓,雙目無神,但依舊沒有停下手在鍵盤上的“嗒嗒”聲。
凌晨兩點,張燕終于睡下。
次日早晨七點十五,“叮!钡聂[鐘一響,張燕便飛快的起床洗漱,化妝,七點三十準時擠上那趟往市中心的地鐵,八點鐘,帶上標準笑容,打卡進公司,開始又一天的忙碌。
許多人問過張燕,“你一個上市公司的副總經理,怎么還住在那么小的出租屋里?”張燕今年三十了,來上海也好幾年了,她工作很努力,可賺到的錢也只夠養(yǎng)鄉(xiāng)下那一個大家族,老的老,病的病,小的小,全家只能靠她。她的生活自然好不到哪里去。
回到家一如既往的很晚,洗完澡出來張燕才發(fā)現來了新租客。是一個年輕的小女孩,應該二十來歲吧。張燕并沒有驚喜,室友她換得多了,自然不再驚奇,只是告訴她一些常規(guī)事,便沒有與她說話。
那個女孩叫小林,是個活潑好動的小女孩,房間小小的,每個角落都讓她塞滿了小玩意,什么小盆栽啊,毛絨兔啊,房間充滿朝氣。小林自己也是這樣的,每天早上去上班,笑嘻嘻地出門,笑嘻嘻地回來,周末必定出去逛街。加班累了,打個電話跟朋友訴訴苦。她所謂的工作多和張燕比起來簡直少得可憐。也是,她家不需要她來養(yǎng),她只是出來歷練的。張燕幾乎不跟新室友講話,甚至不知道她的全名。她知道,這又是一個與自己不一樣的人。這個新室友會和上幾個室友一樣,過不了半年,便會嚷嚷著讓父母托關系給自己找一份體面又輕松的工作,然后搬走。
都市里,有人茍延殘喘,有人輕松自在;有人不辭疲倦每日拼搏,卻不抵別人父母隨手撥的一個電話。雖然生活在同一個地方,但卻沒有太多的交集。像張燕和小林一樣,雖同在一片天空,同在一個檐下,但卻像兩條平行線一樣,沒有相交的可能。
平行線作文11
有人說世界上最遠的距離是生與死,但在我的小世界中,最遠的距離卻是我和爸爸之間的距離。
小時候,我的'所有事情都由媽媽一手打理,頭發(fā)是媽媽梳的,飯是媽媽做的,就連做作業(yè)都是媽媽監(jiān)督著的。而爸爸總是若無其事地在一旁做他的事,不會關心我的生活,不會在意我的感受。我難過了、受委屈了、遇到難題了,只想投入媽媽的懷抱,從未想過從爸爸那得到一絲溫存。這讓我覺得,我和爸爸就是兩條平行線,各行其道,不會有交集。
可兩年前,爸爸和媽媽離婚了,我被判給了爸爸,兩條平行線不可避免地相遇了。
“老爹,你快點給我梳頭,不然就要遲到了!”,“老爹,這道題怎么做?你教我做!薄袄系蚁氤詵|西,你陪我出去買嘛!”“老爹,我餓了,趕緊做飯去!”這兩年來,“老爹”成了我的口頭禪,我的生活中事事離不開爸爸。曾經,爸爸和我就像兩個陌生人,如今,我總是叫他“老爸”、“老爹”、爸爸又叫我“老婧”、“小老婧”,我們互相給對方取了外號。我經常問爸爸:他叫我“小老婧”,那我到底是老還是小呢?爸爸總是笑而不語。
這兩年,我學會了許多,梳頭已經不勞煩爸爸出手了,我還學會了洗衣做飯!雖然我已經慢慢長大,卻習慣了像個孩子一樣在爸爸面前撒嬌。這兩年,爸爸成了我生命中最重要的人。雖然有時候我會和爸爸頂嘴,有時還會和他大吵一架,但我的心里為他預留了一大塊的地方。因為是他給予我生命,是他包容我的小脾氣,是他教會了我做人的道理,是他用愛撐起了這個家。
就這樣,倆條平行線相交了,越交越緊密!
平行線作文12
人生短短數十載,匆匆晃過。幾個春秋,幾段往事,幾位故人。驀然回首,漠然以對。殊不知,人生道路,幾次前進,幾次后退,幾次停頓。隱隱約約,似悲哀似歡喜,遠處,有人正低低地吟誦人生的憂歡。
忘記了很多人,很多事,就如云煙一般,淡了,散了,找不回了。而我小學的記憶卻依稀存在,只是它很遙遠,遠得我無法觸碰,卻又很近,近得我想看見它就能看見它,但是,這樣或遠或近都只有一個答案,我只能回想,不能回到我的小學生活剛開始的那段時間了。
太多的等待,太多的失望,一次又一次沖擊著我那原本就不怎么堅強的心靈。一道道傷口,觸目驚心。多想多想躲進黑夜的黑暗羽翼中,在里面沉淪。我的小學給我的',悲傷喜悅,酸甜苦辣,太多了,它留給我自己不愿意去觸摸的傷痕,也留給我許多歡樂,我曾經是多么希望趕緊畢業(yè),可現在,只有一年多的時間就要與這些同學分離了,應該說我開心的啊,因為我馬上就可以離開這個帶給我傷害的地方了,可我卻情不自禁地依依不舍,因為我的朋友。
但是,人生畢竟有很多岔路口,我的朋友是不可能在讀書時代永遠陪著我的,我們都有自己的夢,是不可能走一條路的,就算是交叉過的線,也會被命運之神拉扯開的,當我們不在一起的時候,在十字路口在兩端時,我們就只能遠遠地遙望著對方,卻不能再在一起不知疲倦地逛街,不能再在一起在月光的倩影下談心。
緣分是很難講的,我們能不能初中也在一起,在一個班呢?誰也不知道,如果我們就這樣分開的話,那么我們是不是就成平行線了,如果成了,那以后還會再交叉嗎?我不要想那么多,我要珍惜我現在所擁有的,但是思緒也會不免飄到以后未來,如果我們不能在一起,那就只能在記憶中尋找這片珍貴的,一直被我們珍藏的友情。
生命中總會有人走進,有人離開,或許有一直和你平行的線,或許有交叉了又分開的線,但是我相信沒有永遠和你纏繞的線,因為蒼天總是捉弄人的。
注定了我們不能永遠在一起,但我們一定要是朋友,雖然會分離,但要相信我們和幸福有約定,許多年后,也許黑夜,窗外的風在吹著樹葉,你和我都在這黑暗的懷抱中想著我們的小學生活,思緒飄到窗外,朋友之間的溫暖也許被風吹到對方的心里,如火焰一般在心靈中燃燒。
命運的平行線能分離人們,卻拉不開我們的友情,拉不走我們思念的心情,更不能拉遠我們心靈的距離。
平行線作文13
若只是個平常的深秋,若只是微寒的秋風,若只是一次平常的整理……若也僅僅是初見。但確也就只是這些,卻也就僅是初見。
那天,看著眼前傳說中的你,還是像夢幻般感覺奇異,沒有一點要把你當作從此以后生命中最珍貴的朋友之一的預兆,甚至,只是個過客,都不曾想過。甚至連那天你的樣子在腦海里都沒有清晰的輪廓。只是隱隱記得,你問她“為什么叫她來?她是咱們班的什么干部?”語氣輕佻但極具穿透力。她并沒有像你一樣顯示出很熟絡的樣子,說“她是我們班的物理課代表,家住得也比較近……”然后就看見你臉上一點驚訝得不可思議的表情,贊許地默默輕點了下頭。而我,淺笑。對你。很禮儀的那種。只是沒有想到,后來,淺笑,隨著血液在身體里蔓延、沸騰,只是不再是我的,而是你的!皼]有想到”,很多事情都沒有想到,例如,她,后來居然會成為和你針鋒相對的學生。我,后來會最不搭調地和你成為朋友,并且堂而皇之……
記憶中如此深刻的一次回答問題不知道是因為那時掛圖太高我太矮,還是那天的天氣出乎意料地沒有被我注意。不記得那堂課你是以什么身份出現的了,是代課老師,或者,剛上任的班主任…只是那堂課我居然舉手回答問題了。也許,對于我這樣一個從來不會在課堂上跟老師認生的乖學生來說,舉手回答問題實在并非奇聞軼事,但是居然,那堂課,那個不用參加中考的科目(那時),那個我從來就沒有認真聽過的科目,甚至上了一年半都還沒搞明白這是在干什么的科目…我居然舉手了,更居然至上的是,居然只有我一個人舉手……也許真的是你把掛圖掛得太高了,我走到講臺上,感受著眾目睽睽之下的心跳(似乎正常,沒什么不同),仰起頭看了看那個叫作“甲狀腺”的像土豆還沒發(fā)育完全一樣地被印在掛圖上的東西,猶豫了一下,小心地踮起腳尖兒,勉強能夠用手指觸到,說,在眾目睽睽之下說,那是甲狀腺…,音量不記得了。當時腦子里在想,你媽一定很高,不然怎么會生出像你這個頭的兒子。后來,事實也證明那年,不是我矮得說不過去,的確是你高得不像樣子(對于一個初二的孩子,還是女孩子)。以至于兩年后我站在你面前依然會顯得異常渺小。感嘆,真是個神奇的世界!
再之后,記憶成了碎片,抑或是,剪影,成了斷斷續(xù)續(xù)的,直到不記得多少個月后才得以繼續(xù),只是再開始的時候,和先前的那些,已經連接不上,不能構成一個完整而簡單的故事了。再開始的時候,我們都變換了另一種身份,你也不再是陌生的過客,而我,也不再是你的“蕓蕓眾學子”中的一個。
在那之前,在你還沒有“有幸”成為我們班老大之前,你就像個神秘人物,(就像我說的,“傳說中的你…”),還總會有女生會很八卦地討論你的婚姻狀況,而最后“你一定沒有結婚”論斷也在你“上任”之后宣告它的“純正八卦性”。得以證實的原因,是你當時可愛的五歲兒子。恩,也因此為“事實勝于雄辯”這句話又添加了一例有力的佐證。
這些零碎的記憶,畢竟連詳細的耳聞都不算得,但也確是這樣。這也是對你最初的最初的記憶。一個神秘得不像樣子的堪稱人物的未曾謀面的人。
這些零碎的記憶,像灰塵,散落在世界的每一個角落,在風起的時候被無力地卷起,風停下,帶來一些,我便記起;風又起,帶走一些,我便忘記。簡單明了。這就是對你,最初的`最初的記憶。蒼白無力。
記憶是零碎的,所以文字理所應當的也是零碎的。以至于或許沒有人能明白我是囈語,或者,記述……
在后來的記憶,已經稱不上是最初的最初了,所以不符合最初的寫作目的啦,就不寫在這里嘍。不過即使不寫,想你也一定比我們都記得深刻吧……
還有一些更加零碎的,以至于根本連不成句子的記憶。比如說傳說中你的籃球很棒,后也經證實。再比如說傳說中你的課講得很好,現在也有目共睹。又或者單看樣子還可以稱得上“慈眉善目”,事實也是這樣的……
或者還有更多,只是我不記得了,真可惜。哎……
現在的你也還是盡善盡美吧,不,應該是說,極盡全力達到最完美。呵呵,還是會很晚的時候才回家么,還是會在心情不好的時候跑到大門口Smoking么,還是會對很多人很多事點頭默許或稱贊么……
然而,這些都已經不再屬于記憶,而是和我們沒有任何交集的平行線。
平行線作文14
好吧,我承認這是一個偽命題,因為數學老師說過平行線不可能有交點,但我在一個糟糕的放學后,我居然想通了我的未來。不得不說:“一切皆有能”。
那是一個傍晚,空氣因為下了一天雨而格外潮濕。我背著鼓鼓的書包,手里握著單車鑰匙,在人滿為患的樓梯上一點一點的往地下車庫走。我在想:這樣回到家就得幾點了?作業(yè)要寫到幾點了?還有自由的時間沒有?一想到這些,我的心情跌到了谷底。腦子里只有一個字:煩、煩、煩。但瞬間,我的腦海中突然冒出了這樣的一段話:我們每天拖著不想上班的身體上班,拖著疲憊的身體下班,我們想有一個安頓,到頭來也是離愿望越來越遠。我們知道,自己的'心有十萬八千里,卻只能窩在一個小角落里無法踏出門。我知道,我理想中的生活不是這樣的,但我們卻越陷越深,無法自拔。我不想這樣,更不能那樣,我想去路上發(fā)現最真實的自己,卻只能活在偽裝中。我從中明白了一些,也是在一瞬間:我如果一直以現在這種態(tài)度活在當下,我就只能以那段話中描述的活未來。這不是我想要的,我想要我的生活我做主。但如果我不把握現在,就無法擁有未來。我只有不停的吸取知識,有上進心,認真負責,以樂觀坦然面對生活,否則,未來就不會屬于我。我現在做的一切是為了未來。而我現在多學,多寫一點,未來就可以多決定,多支配。
未來決定我未來的,必須是我自己,別人,沒門!
可能,不好的一天是這樣:早晨遲到,中午遲到,晚上作業(yè)一點沒動。但是如果你突然醒悟了,一切,都不算什么。然后,我飛快的騎車回家,因為一些,都已過去。昨天,忘記;今天,珍惜;明天,展望!
現在的一個小瞬間,與未來的生活就像兩條平行線,沒有關聯,但突然之間的醒悟,影響未來,就像火車鐵軌并軌的一剎那,兩條平行線還是有相交的可能。
平行線作文15
數學老師一手握著粉筆,一手揮舞著木制的大三角尺在黑板上畫著兩條平行線,它們安靜地躺在那里,無論老師怎樣努力地延伸卻始終沒有交點。老師于是對著我們說:“看見了嗎?這就是兩條平行線。“我想想,也對,兩條平行線怎么可能有交點呢?
我認識兩個完全不同類型的女孩子,也其實算不上認識啦,只不過經常下樓梯的時候見到過而已。一個愛穿紅色的阿迪達斯的運動服,整個人蹦蹦跳跳的,甚至連下樓梯都不老實,偶爾弄得旁邊的女生哇哇亂叫。另一個愛穿湖藍色的連衣裙,是那種淡淡的,卻又仿佛化不開的藍色。她總是文靜的扶著樓梯的扶手,很乖巧地一步步走下去。我好生的羨慕她們呀,這是怎樣的兩個寧馨兒!
我現在正在做數學作業(yè),可是我的同桌歡歡卻一不小心碰了我一下,直尺一歪,我的兩條平行線就交織在一起了,而且還有很漂亮的一個小圓點_交點。我是多么的高興啊,終于找到了平行線的交點了!
那天我正抱著一累厚厚的數學卷子下樓,有是滿滿一樓的人,我又看見了穿紅色阿迪的女孩,可是我正準備朝她微笑的時候,她一不小心跳下來撞到了我,頓時白花花的試卷散落一地。我連忙蹲下身去揀,可是你們猜我看見了什么?那個穿藍色連衣裙的女孩也在,她和她在一起幫我揀試卷。后來怎么樣了呢?后來呀,后來我們成了很要好的朋友。紅衣女孩把她的激情分了很小的一部分給了我和藍衣女孩,而藍衣女孩則也把她的沉穩(wěn)分了很小的一部分給我和紅衣女孩。這一下子,我邊成了她們兩個人的“綜合體“了,兼而有之了她的如海水般的'靈動和她的如大山般的沉穩(wěn)。
紅衣女孩仿佛是那靈動的海水,卻有常年保持著一色的蔚藍藍衣女孩仿佛是那沉穩(wěn)的大山,卻在四季中變換不同的色彩。她們各自保存著各自的個性,卻又容納了彼此的精髓。于是,紅衣女孩不再是莽莽撞撞的了,藍衣女孩也不再總是一副病懨懨的模樣。
走過大街小巷,聽見音像店里都在放那首歌:“兩條平行線總會有交會的一天!
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