作文開(kāi)頭和結(jié)尾

時(shí)間：2026-04-24 13:15:42 好文

作文開(kāi)頭和結(jié)尾[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的作文開(kāi)頭和結(jié)尾，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

作文開(kāi)頭和結(jié)尾[實(shí)用]

作文開(kāi)頭和結(jié)尾1

　　1、直入法

　　例：現(xiàn)在有些年輕人慨嘆自己生不逢時(shí)，沒(méi)能讓自己的才華在兵荒馬亂之時(shí)大顯身手。然而我卻要說(shuō)：“我是時(shí)代幸運(yùn)兒，因?yàn)槲矣行疑旮母飼r(shí)�！队行疑旮母飼r(shí)》

　　荊棘鳥(niǎo)用荊棘刺破自己的瞬間，造就了一種永恒——無(wú)比動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一種永恒的美；飛蛾撲向火光燃燒自己的瞬間，也造就了一種永恒——對(duì)光明的追求，一種永恒的精神；流星劃過(guò)天空的那一瞬間，也造就了一種永恒——不屈于黑暗的行為，一種永恒的氣概……這些事實(shí)告訴我們：瞬間可以造就了永恒�！度绾斡盟查g造就了永恒》

　　2、反入法

　　例：古語(yǔ)說(shuō)：“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，講的是有德之士的有理智的言行，然而千百年流傳下來(lái)的這種教化仍然能成為現(xiàn)代人的行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。——《有感于“君子動(dòng)口不動(dòng)手”》

　　3、（事例）引出法

　　例：馬謖師心自用痛失街亭，關(guān)羽大意輕敵卒命荊州。歷史用三個(gè)字簡(jiǎn)潔而嚴(yán)正地告訴我們一個(gè)真理：驕必?cái)。　厄湵財(cái)　?/p>

　�。▽�(duì)比）引入法

　　古今中外，凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人，沒(méi)有不是用辛勤的汗水換來(lái)的；反之，那些懶惰昏庸的人，就難得成就事業(yè)。由此，我們可以說(shuō)：勤則成事，惰則敗業(yè)——《說(shuō)勤》

　　4、設(shè)疑法

　　例：也許你很聰明，也很勤奮，但你卻沒(méi)有成功。你知道這是為什么嗎？讓

　　我來(lái)告訴你：因?yàn)槟銢](méi)有機(jī)遇，或者你有機(jī)遇，但是你沒(méi)有及時(shí)抓住它。——《機(jī)遇》

　　5、引用法

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！边@句話原是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)劉備告誡其子劉禪時(shí)說(shuō)的。這就是說(shuō)，不要因?yàn)閻盒【腿プ鏊�，不要因�(yàn)樯菩【筒恍既プ鏊��！段鹨詯盒《鵀橹?/p>

　　魯迅先生說(shuō)：“不滿足是向上的車輪�！彼脑捄苡械览�，對(duì)我們很有啟發(fā)性。不論在學(xué)習(xí)上，還是在工作上，我們都應(yīng)該牢記這句至理名言——《不滿足是向上的車輪》

　　“惟寬可以容人，惟厚可以載物�！睂�(shí)屬至理名言。其實(shí)寬容別人，也就是寬容我們自己。給別人一些空間，你獲得的將是一片藍(lán)天。讓我們擁有這片藍(lán)天，擁有寬容吧！—《寬容》

　　6、比喻法

　　一滴水是小的，一塊石是硬的。但一滴滴的水不斷地滴在石頭的同一地方，天長(zhǎng)日久，水滴竟可穿石，同樣一個(gè)人一次努力的作用是渺小的，但是堅(jiān)持不懈，不斷努力，舊后就會(huì)成功。 ? ? ? ? ? ? —《貴在堅(jiān)持》

　　7、抒情法

　　為了愛(ài)的荒野吹拂一縷和煦的春風(fēng)，為了給心的墳?zāi)归_(kāi)墾一片清新的綠洲，為了讓世界更加美好，為了讓人間充滿溫情，讓我們來(lái)關(guān)心別人�！秾W(xué)會(huì)關(guān)心別人》

　　8、比興法

　　(1)只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。

　　(2)盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的.；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。

　　(3)微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。

　　(4)蜜蜂因忙碌于花叢之中而被人贊美，燕雀因忙碌于銜泥營(yíng)巢而為人稱道，人生同樣因忙碌于理想追求而精彩紛呈。

　　(5)花朵把春天的門推開(kāi)，綠蔭把夏天的門推開(kāi)，碩果把秋天的門推開(kāi)，飛雪把冬天的門推開(kāi)，真誠(chéng)把友誼的門推開(kāi)。

　　(6)如果你失去了金錢，你只失去了一小部分 ;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了誠(chéng)信，那你就幾乎一貧如洗了。

　　(7)一條幽徑，曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響；一個(gè)故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

　　生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)"連載"，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過(guò)去就無(wú)法回頭。

　　不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執(zhí)著的尋求。

　　不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。

　　不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。

　　能夠破碎的人，必定真正活過(guò)。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛(ài)情;三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎，是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>

　　春蠶死去了，但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了，但留下一片光明;雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹。

　　站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇;縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。

　　只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。

　　雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù);雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì)占有藍(lán)天。

　　冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”

作文開(kāi)頭和結(jié)尾2

　　1：雨，下在大樹(shù)上。大樹(shù)昂首挺胸，準(zhǔn)備經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，它好像在說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更快一些吧！在看看那些樹(shù)葉，它們正在爭(zhēng)先恐后地吮吸著夏天的甘露。

　　2：夏天的校園枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一排高大的校樹(shù)香樟站在我們面前，仿佛在守衛(wèi)校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐，它的葉子倒掛下來(lái)就象一只只龍爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的四周種著一排冬青樹(shù)，它伸展著枝葉籠罩著墻。它的葉子綠得發(fā)黑，在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光。

　　3：夏天的操場(chǎng)上，芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的芙蓉花，美麗極了。一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘，在微風(fēng)中芙蓉花從那高大的芙蓉樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)。芙蓉花總是散發(fā)著淡淡的清香。

　　4：花壇右側(cè)是操場(chǎng)，有時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上坐操，嘿！還真熱鬧！一陣微風(fēng)吹過(guò)，旁邊的一棵棵柚子樹(shù)，像一把綠絨大傘，那茂盛的葉子不斷散發(fā)出沁人心脾的香氣，樹(shù)葉隨著風(fēng)發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在為操場(chǎng)上的小朋友們加油鼓勁。梧桐樹(shù)伸展出枝條，一棵棵樹(shù)像一個(gè)兵衛(wèi)守衛(wèi)著自己的家園。

　　5：風(fēng)吹過(guò)，一棵棵樹(shù)像一位位美麗善良的少女，扭動(dòng)著細(xì)軟的腰肢，擺著翠綠的連衣裙，跳起優(yōu)美的舞蹈。樹(shù)旁邊有些各色各樣的野花。它們仿佛在精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接花兒音樂(lè)會(huì)，她們用絢麗的陽(yáng)光做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋；用金色的'晚霞做長(zhǎng)裙，套上柔韌的腰肢；向小河姐姐要一朵浪花，插上自己五彩的秀發(fā)上

　　6：午后陽(yáng)光溫暖的照著這個(gè)曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發(fā)燙的大地？風(fēng)，還在繼續(xù)的吹著。校園的大樹(shù)筆直地聳立著，高處的枝葉被吹得沙沙作響。如此安詳?shù)男@，與早晨形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。

　　7：雨從空中灑向各個(gè)角落，雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了。雨滴從屋檐墻頭樹(shù)葉上跌下，就如同斷了線的珠子一樣，最后連在一起，形成水柱。

　　8：夏天來(lái)了，校園變得更加美麗。各種形狀的花壇里，五顏六色的花爭(zhēng)奇斗妍，紅的似火，白的像雪一群群美麗的蝴蝶在花叢中自由自在的飛來(lái)飛去。

　　9：半個(gè)小時(shí)后，雨變得更小了，太陽(yáng)從烏云里探出了半個(gè)頭來(lái)，又過(guò)了幾分鐘，雨已經(jīng)完全停了，烏云全都散了，太陽(yáng)又發(fā)出耀眼奪目的光芒。屋外空氣格外清新，房子道路被沖洗得干干凈凈，樹(shù)木顯得古翠欲滴。遠(yuǎn)處的群山，洗盡了身上的塵污，更加郁郁蔥蔥。

作文開(kāi)頭和結(jié)尾3

　　開(kāi)頭

　　有一種甜，是牙牙學(xué)語(yǔ)逐笑顏;有一種甜，是寒窗幾載意往年;有一種甜，是苦盡甘來(lái)喜開(kāi)顏;有一種甜，是醒悟了，奮發(fā)了，拼搏了，然后苦盡甘來(lái)。

　　結(jié)尾

　　這種甜蜜與父母老師的`愛(ài)是不一樣的，這是我們兄弟相互陪伴、一起成長(zhǎng)帶來(lái)的甜蜜，是我成長(zhǎng)歲月中難以磨滅也難以替代的甜蜜。我珍愛(ài)這份甜蜜!

作文開(kāi)頭和結(jié)尾4

　　螞蟻的作文開(kāi)頭1：

　　鍋上螞蟻（比喻處境艱困、惶急不安的人。）

　　螞蟻的作文開(kāi)頭2：

　　千里之堤潰于蟻穴（堤：堤壩；潰：崩潰；蟻穴：螞蟻洞。一個(gè)小小的螞蟻洞可以使千里長(zhǎng)堤潰決。比喻小事不慎將釀成大禍。）

　　螞蟻的'作文開(kāi)頭3：

　　以肉去蟻（用肉驅(qū)趕螞蟻螞蟻越多。比喻行為和目的自相矛盾只能得到相反的結(jié)果。）

　　螞蟻的作文開(kāi)頭4：

　　蟻封穴雨（螞蟻聚土洞口是要下大雨的征兆。）

　　螞蟻的作文開(kāi)頭5：

　　群蟻潰堤（潰：潰決。細(xì)小的蟻洞可以潰決堤壩。比喻細(xì)小的漏洞可以釀成大錯(cuò)。）

　　螞蟻的作文開(kāi)頭6：

　　微小、渺小、團(tuán)結(jié)、聚集、蟻穴、勤勞、勤奮、樸實(shí)、烏黑、堅(jiān)強(qiáng)、合作、觸角、犧牲、堅(jiān)強(qiáng)、弱小、機(jī)智、聰明

　　螞蟻的作文開(kāi)頭7：

　　先驅(qū)螻蟻（螻蟻：螻蛄和螞蟻。自己先死埋葬地下為別人驅(qū)除螻蟻。比喻效命于人不惜先死。）

　　螞蟻的作文開(kāi)頭8：

　　蟻穴潰堤（小小的螞蟻窩能夠使堤岸潰決。比喻小事不注意就會(huì)出大亂子。）

　　螞蟻的作文開(kāi)頭9：

　　蜂擁蟻聚（形容人群蜂蟻般雜亂地聚集在一起。）

作文開(kāi)頭和結(jié)尾5

　　開(kāi)頭：每個(gè)人內(nèi)心的深處，都有一份屬于自己的'美好的回憶，它像一盞明燈，照亮了我們的生活；它像一顆珍珠，給予了我們純潔；它像天上的太陽(yáng)，教會(huì)了我們熱情；它像一杯咖啡，讓我覺(jué)得苦澀……

　　結(jié)尾：這份記憶雖然看似苦澀，但它在我心中是美好、神圣的，至少它教會(huì)了我孝順，至少它觸動(dòng)了心靈深處感動(dòng)。

作文開(kāi)頭和結(jié)尾6

　　開(kāi)頭

　　人們從古時(shí)候就一直在追求“甜”，這種甜不僅是味蕾上的，也包括心理、精神上的甜。我更愿意去追求后者，因?yàn)榍罢咭坏┒嗔�，人就容易胖�?/p>

　　結(jié)尾

　　這個(gè)世界上，沒(méi)有永遠(yuǎn)的痛苦和悲傷，也沒(méi)有永久的失敗和不幸。饑餓時(shí)的`一個(gè)蘋果，寒冷時(shí)的一件外套，挫敗后的一句鼓舞，迷茫時(shí)的一個(gè)方向。那一刻，幾分甜蜜悄悄地在心頭洋溢和蔓延。

作文開(kāi)頭和結(jié)尾7

　　1. 秋風(fēng)拂過(guò)面頰，但見(jiàn)柳枝也隨著微風(fēng)輕盈起舞，高高的柳樹(shù)對(duì)面有幾株山楂樹(shù)圍成一圈，和柳樹(shù)比起來(lái)越發(fā)顯得低矮了，樹(shù)上的山楂果實(shí)一個(gè)個(gè)一串串被秋風(fēng)吹紅了臉;還有園中的白果樹(shù)青色的杏桃樹(shù)蔥綠的松柏都已結(jié)滿了果實(shí)，在青澀與熟透中就有的被風(fēng)吹落在地上，你只要彎下腰都可以在樹(shù)下隨手撿到它們的落果……

　　2. 看那果園里啊，鮮紅的西紅柿一排一排站立。紫色的葡萄在陽(yáng)光下歌唱。綠色的梨子掛滿枝頭。果子成熟了，果園豐收的繁忙。碩果累累的秋天透著豐收的喜悅，秋天五彩繽紛的`景象。瓜果飄香的秋天更加美麗。

　　3. 秋風(fēng)吹過(guò)，秋葉紛紛，葉子一片一片飄落在地上，帶著秋天獨(dú)有的魅力。渲染著大地的金黃。清涼的空氣，金黃色的樹(shù)葉，這是秋天獨(dú)有的景色。秋天是沉甸甸的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)。秋天，寫著收獲，秋天，寫著相思。秋雨纏綿，秋雨總是在悄悄中來(lái)臨。滋潤(rùn)著大地，輕輕地庭院，柔柔的樹(shù)葉。輕輕地敲打著窗戶，茶香悠遠(yuǎn)，多情而婉約。秋雨又是溫情而有韻味的，秋雨中空氣的味道，淹沒(méi)了城市的喧囂。秋風(fēng)感動(dòng)，秋雨敲打著落葉。

作文開(kāi)頭和結(jié)尾8

　　1、小時(shí)候，我們渴望成長(zhǎng)，想離開(kāi)父母的懷抱，去做自由自在的“鳥(niǎo)兒”。成長(zhǎng)雖是彈指之間的事，但它也消耗了我們太多的時(shí)光。

　　2、成長(zhǎng)路上，有著傾盆的大雨，也有著陡峭的山崖。俗話說(shuō)：‘風(fēng)雨之后才有彩虹。成長(zhǎng)本身就是一種傷心與快樂(lè)并存的過(guò)程。一次次讓我感到成功與失敗，勇氣與信心。就這樣，我慢慢地長(zhǎng)大著……

　　3、時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)；日月如梭，似彈指之間。從懵懂走向成熟，從單純走向堅(jiān)強(qiáng)，在父母的關(guān)愛(ài)下，在摯友的陪伴里，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。

　　4、成長(zhǎng)之路，有陡峭的山崖，也有絢麗的彩虹，因?yàn)橛H情、友情的'鼓勵(lì)陪伴，我才能翻山越嶺遇見(jiàn)彩虹。在燦爛陽(yáng)光之下，我就這樣慢慢長(zhǎng)大！

　　5、成長(zhǎng)，是一件漫長(zhǎng)的事情。長(zhǎng)大，是一個(gè)久遠(yuǎn)的過(guò)程。也許在成長(zhǎng)路上我會(huì)摔跤跌倒，但我會(huì)爬起來(lái)，一步一步慢慢向前走去。于是我就這樣慢慢長(zhǎng)大。

　　6、成長(zhǎng)路上縱然有酸甜苦辣，但我們是在成長(zhǎng)�。≌湎б磺衼�(lái)之不易的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我們就這樣慢慢長(zhǎng)大吧！

　　7、成長(zhǎng)，就是一個(gè)人從嗷嗷待哺的小嬰兒逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程。變化就像一顆無(wú)色的水晶球被涂上了絢麗燦爛的顏色。

　　8、成長(zhǎng)，猶如一個(gè)花園，每長(zhǎng)一歲，花園里就會(huì)多一朵艷麗的花兒，記錄下這一年的歡聲笑語(yǔ)。

　　9、一棵稚嫩的小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，遮天蔽日，必定要經(jīng)歷風(fēng)雨；一個(gè)幼小的花苞，成長(zhǎng)為鮮艷的花朵，色彩繽紛，也一定會(huì)經(jīng)歷困苦。我們都是上天創(chuàng)造的獨(dú)一無(wú)二的精靈，從降生那天起，注定成長(zhǎng)的道路上風(fēng)雨相伴。

　　10、生活本沒(méi)有強(qiáng)者，困難多了，也就有了強(qiáng)者�！痹俅位厥壮砷L(zhǎng)的路，我對(duì)自己說(shuō)。

　　11、什么是成長(zhǎng)？那是你內(nèi)心的一個(gè)尺度。你能夠感覺(jué)到你的成長(zhǎng)，你內(nèi)心知道你會(huì)成長(zhǎng)為什么樣子，就好像一顆樹(shù)籽，無(wú)需指導(dǎo)，也會(huì)成長(zhǎng)為一顆挺拔的橡樹(shù)。世界上每一個(gè)人都可以成長(zhǎng)為自己最好的樣子。

　　12、成長(zhǎng)的道路，逆水行舟，不進(jìn)則退；而嘗試是桅桿上的船帆，有了它，船才能平穩(wěn)的向前進(jìn)。每個(gè)人都會(huì)嘗試，而每一次嘗試都不一定是成功的，但我們一定會(huì)有所收獲，從中吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)，達(dá)到成功的頂峰。

　　13、成長(zhǎng)因嘗試而精彩，只有嘗試過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，哪怕是失敗，也不會(huì)后悔，每一次提高，標(biāo)志著又進(jìn)入另一階段，這一階段在成長(zhǎng)，在感悟。只有勇敢地邁出超越自己的第一步，才會(huì)有邁向成功的下一步，人生就是這樣一步一個(gè)腳印地走過(guò)來(lái)。

　　14、我回眸我的成長(zhǎng)之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來(lái)，已過(guò)了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長(zhǎng)路上的所得所失。

　　15、曾幾何時(shí)，天真無(wú)邪的童年已遠(yuǎn)走，帶著憧憬和夢(mèng)想，我在漫漫的人生之旅中不知不覺(jué)地成長(zhǎng)，懵懂的心中充滿了太多的希望。終于，在一個(gè)個(gè)稚氣的夢(mèng)破碎后，漸漸地感受到了成熟，理解了責(zé)任……

　　16、輕柔的微風(fēng)幫助美麗的蒲公英把種子灑向遠(yuǎn)方，得到了漫山遍野的花朵；多情的春雨幫助快樂(lè)的種子把胚芽喚醒，得到了茁壯的幼苗；皎潔的月亮幫助寧?kù)o的黑夜把光明送給人間，得到了浪漫的詩(shī)歌；她幫助了我，使我得到成長(zhǎng)。

作文開(kāi)頭和結(jié)尾9

　　高考作文記敘文唯美開(kāi)頭

　　1、歲月的轉(zhuǎn)角處，總會(huì)上演著悲歡離合;流年的光陰里，總是溫習(xí)著一場(chǎng)場(chǎng)錯(cuò)過(guò)，眾里尋她千百度，那人已不在燈火闌珊處�；蛟S，邂逅，緣于情;轉(zhuǎn)身，緣于愛(ài)，一切都是美好。

　　2、什么是成功的人?就是今天比昨天更有智慧的人，今天比昨天更慈悲的人，今天比昨天更懂得愛(ài)的人，今天比昨天更懂得生活美的人，今天比昨天更懂得寬容的人。

　　3、有時(shí)候你是不是也覺(jué)得自己很可笑，硬著頭皮拼著命的擠進(jìn)一個(gè)你根本擠不進(jìn)去的圈子。

　　4、曾經(jīng)以為念念不忘的東西，總有一天會(huì)變得面目全非。時(shí)光沒(méi)有教會(huì)我們?nèi)魏螙|西，卻教會(huì)了我不要輕易地去相信一個(gè)神話;而神話最讓人膜拜的地方就在于它的不可信!

　　5、一念繁華一念灰，一念成悅，處處繁華處處錦。一念成執(zhí)，寸寸相思寸寸灰。

　　6、人生不止，寂寞不已。寂寞人生愛(ài)無(wú)休，寂寞是愛(ài)永遠(yuǎn)的主題。我和我的影子獨(dú)處。它說(shuō)它有悄悄話想跟我說(shuō)。它說(shuō)它很想念你原來(lái)我和我的影子都在想你。

　　7、入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級(jí)糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)。

　　8、明明想念的不得了，卻還要裝出一副很淡然的樣子，自己想想都覺(jué)得心酸。

　　9、誰(shuí)能十年悲苦付之一笑射落月當(dāng)空，誰(shuí)能把酒臨風(fēng)千里長(zhǎng)歌盈淚在杯中。誰(shuí)能踏滿山河千金一諾只為一相擁，誰(shuí)能拋卻一生傾了天下為你風(fēng)情萬(wàn)種。是愛(ài)是癡莫非真得你不懂，一切成空。

　　10、文人墨客最惜江南古韻，江南，也凝結(jié)了多少思人游子的眷戀和追尋，一把油紙傘，羅素裙，紅妝淡靜，眉宇留春。那江南邊，執(zhí)紈扇的女子，更是離人的夢(mèng)。

　　高考作文記敘文唯美結(jié)尾

　　1.一粒種子，可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。一塊鈾塊，可以平庸無(wú)奇地在石頭里沉睡下去，也可以產(chǎn)生驚天動(dòng)地的力量。一個(gè)人，可以碌碌無(wú)為地在世上廝混日子，也可以讓生命發(fā)出耀眼的'光芒。

　　2.一條幽徑，曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往;一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

　　3.毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌;毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。

　　4.因?yàn)樽孕牛谘窖綄W(xué)語(yǔ)時(shí)，我靠著纖嫩的雙腿，邁出人生的第一步;因?yàn)樽孕牛乙淮未螌⒌谝幻莫?jiǎng)狀高高舉起;因?yàn)樽孕�，我毫不吝惜地剪掉飄逸的長(zhǎng)發(fā)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)風(fēng)采……感謝自信，它給了我一雙翅膀，讓我在電閃雷鳴中去飛翔，在風(fēng)雨中去搏擊人生!

　　5.喜歡秋天，是因?yàn)樗奶炜铡；蛟S在很多人腦海里，秋天都是金黃色的，但是在我看到的秋天一直都是湛藍(lán)色的。不信你抬起頭，以一種仰望的姿態(tài)看看頭頂?shù)奶炜瞻?秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，沒(méi)有任何一個(gè)季節(jié)的天空比秋天的更純凈，更讓人心曠神怡。

作文開(kāi)頭和結(jié)尾10

　　1、 “成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！保ū恼Z(yǔ)）我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

　　2、每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無(wú)奈，且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧！

　　3、也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔。終會(huì)成為參天大樹(shù)；也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，。終會(huì)擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì)翱翔藍(lán)天。

　　4、當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞；當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中，昂首長(zhǎng)嘶之時(shí)，它也已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。

　　5、冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖；暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖；前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來(lái)取暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己？留些真誠(chéng)給自己取暖吧！

　　6、大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實(shí)的歷程，也就失去了意義。

　　7、一條幽徑，曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響；一個(gè)故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

　　8、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

　　9、信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。

　　10、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。

　　11、只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。

　　12、如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的'太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語(yǔ)）

　　13、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的。；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。

　　14、如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐�，就是那深扎的�?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。

作文開(kāi)頭和結(jié)尾11

　　開(kāi)頭：

　　1、總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們心痛。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。

　　2、冰心老人說(shuō)過(guò)：世界上若沒(méi)有女人，這世界至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。是的，這世界就是因?yàn)橛辛伺耍辛四赣H，有了母愛(ài)，才如此亮麗燦爛、多姿多彩。

　　3、雪落無(wú)痕，真愛(ài)無(wú)聲。母親的愛(ài)總是不輕易讓人察覺(jué)。要像品味咖啡那樣，仔細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn)。

　　4、世界上有一種愛(ài)，它無(wú)處不在，讓你肆意索取，讓你坦然接受：世界上有一個(gè)人，她默默無(wú)聞，把所有的愛(ài)都給予你，而不求任何回報(bào)。這種愛(ài)，叫母愛(ài)，這個(gè)人，叫母親。

　　5、母愛(ài)是清涼的風(fēng)，是遮陽(yáng)的傘，是甜甜的吻，漸漸長(zhǎng)大的我一直在用心感受著那份濃濃的母愛(ài)。

　　6、母愛(ài)像春天的雨露，悄悄滋潤(rùn)著我們的心田；母愛(ài)像和熙的春風(fēng)，安撫我們的心靈；母愛(ài)又像一葉扁舟，載著我們?cè)竭^(guò)一切困難。

　　我們的一切都來(lái)自于母親，母愛(ài)是世界上最無(wú)私最真摯的愛(ài)。

　　7、母愛(ài)就是一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛(ài)就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。

　　8、人們常說(shuō)，世上有一部書是永遠(yuǎn)寫不完的，那就是母愛(ài)。如果說(shuō)，這世上還有一道最美麗的風(fēng)景線，那，不是別的，那就是母愛(ài)這一道！

　　9、人的一生，僅僅是一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程。

　　當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，就會(huì)有一種偉大無(wú)私的愛(ài)縈繞在我們身邊。沒(méi)錯(cuò)，那就是母親的'愛(ài)。

　　10、伴隨著我茁壯成長(zhǎng)、給予我快樂(lè)的的人是誰(shuí)；能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰(shuí)；不顧自己生命危險(xiǎn)、舍生忘死來(lái)救我的又是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，她就是母親。

　　11、母愛(ài)，是人類一個(gè)亙古不變的主題。

　　我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。

　　12、母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。

　　13、母愛(ài)是水，滋潤(rùn)我們干渴的心田；母愛(ài)是燈，照亮我們前行的道路；母愛(ài)是風(fēng)，吹散我們成長(zhǎng)的煩惱；母愛(ài)是

　　14、母愛(ài)被歌頌了千百萬(wàn)遍，千百萬(wàn)年，但是永遠(yuǎn)不能停息，因?yàn)樗鼜奈赐Ｖ埂?/p>

　　15、母愛(ài)如清晨的甘露，清新晶瑩剔透；母愛(ài)如寒冬臘月里的一朵梅花，泛著淡淡的清香；母愛(ài)如一本豐富多彩的書，給你無(wú)窮的精神力量；母愛(ài)如一壇酒，歷久彌香。

　　16、有一片大海，那是母親的胸懷；有一片凈土，那是母親的心靈，面對(duì)那熟悉而親切的面孔，你常常會(huì)看到，母親含淚的微笑。

　　17、不記得有多少次提起筆來(lái)，卻始終不敢寫下那兩個(gè)字——我怕，我怕無(wú)論怎樣都不夠深刻、全面、透徹的寫出我生命中最摯愛(ài)的人。

　　18、天下最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。試問(wèn)一下，誰(shuí)會(huì)在我們生病的時(shí)候，不分晝夜的照顧我們，為我們擔(dān)憂？又有誰(shuí)會(huì)在我們還不懂分辨是非的時(shí)候，引導(dǎo)我們走向正確的道路？答案只有母親，母親是多么偉大啊。

　　19、母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。

　　20、母愛(ài)是一種最偉大的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗；它像夏日的陽(yáng)光，坦蕩地將它的光芒播撒在我們渴求溫暖的懷抱。

　　21、母愛(ài)，是我心中不可缺少的一縷陽(yáng)光，是她在寒冷的世界帶來(lái)溫暖；幫助我實(shí)現(xiàn)理想和信念，照亮我前行的道路，指引我前進(jìn)的方向。

　　22、母愛(ài)是一把傘，為我遮風(fēng)掃雨；母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，永遠(yuǎn)照耀著我；母愛(ài)是一件毛衣，溫暖我的心；母愛(ài)是歌謠，帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)；母愛(ài)是一杯熱騰騰的牛奶，帶給我溫暖。

　　結(jié)尾：

　　1、母愛(ài)，它猶如一盞燈，點(diǎn)燃了就永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，照亮一個(gè)又一個(gè)孩子內(nèi)心的黑暗和前進(jìn)的路途。

　　2、沒(méi)錯(cuò)，世界上最甜美的字眼，是母親；最美好的呼喚是，媽媽；最無(wú)私真摯的愛(ài)，就是“母愛(ài)”。

　　3、愛(ài)，世界上處處有，處處存在，可，又有哪種比得過(guò)母愛(ài)！母愛(ài)是純潔的，是偉大的，是無(wú)私的，是無(wú)與倫比的愛(ài)。

　　4、大愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)如水，這種愛(ài)，溫柔而深沉，這種愛(ài)，無(wú)私而偉大！

　　5、母愛(ài)，你是人間最偉大的氣力，你是人間愛(ài)的源泉，正由于有了你，世界才變得更加好，更加多彩。

作文開(kāi)頭和結(jié)尾12

　　在作文專題教學(xué)之前，我一直對(duì)作文的教學(xué)只有整體的概念，覺(jué)得只是讓學(xué)生們自己多看一些優(yōu)秀作文，多看課外書增加自己的閱讀量足矣，但是通過(guò)這次的`作文專題教學(xué)，是我更加深刻的懂得了作為初中生，無(wú)論是閱讀面，還是知識(shí)面都很局限，他們對(duì)寫優(yōu)秀的作文是沒(méi)有好方法的，甚至不會(huì)開(kāi)頭和結(jié)尾。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，本次的作文專題課我就選用一些有效的方法對(duì)初中生的作文進(jìn)行開(kāi)頭結(jié)尾的訓(xùn)練。在教學(xué)過(guò)程中，我有一些心得體會(huì)。

　　學(xué)生開(kāi)頭總會(huì)出現(xiàn)一些不著邊際的話，反反復(fù)復(fù)還是說(shuō)不到主題，這時(shí)我就會(huì)鼓勵(lì)他們使用開(kāi)門見(jiàn)山的方法：語(yǔ)言精煉，直扣中心，讓老師看一眼就知道你寫的內(nèi)容；有的學(xué)生的開(kāi)頭會(huì)解釋命題，還會(huì)說(shuō)一些大話空話，老師看了以后覺(jué)得很厭煩，遇到這種情況，我就會(huì)告訴他：看似很有魄力的開(kāi)頭實(shí)際上是沒(méi)有任何意義的，不如開(kāi)篇直接點(diǎn)題，照應(yīng)題目，內(nèi)容一目了然；有的學(xué)生開(kāi)頭平鋪直敘，能告訴大家主題但是沒(méi)有“味道”像杯“白開(kāi)水”，那么這時(shí)我就提醒他們可以運(yùn)用“引用”“排比”“設(shè)問(wèn)”“題記”等小技巧給自己的文章增加色彩……

　　在結(jié)尾方面，幾乎每一個(gè)學(xué)生都會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)“空喊口號(hào)”或者是“畫蛇添足”的問(wèn)題，雖然說(shuō)這是小的方面，但是對(duì)于一片高質(zhì)量的作文是絕對(duì)不能允許的，結(jié)尾要自然生動(dòng)有力，不僅突出文章的結(jié)尾，而且能深化主題，給讀者以啟迪、鼓舞。我介紹的`方法就比較實(shí)用：首尾呼應(yīng)、反問(wèn)式結(jié)尾、引用佳句等……

　　本節(jié)課看起來(lái)過(guò)程很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是介紹方法，舉例，然后做練習(xí)。但是在最后練習(xí)的過(guò)程中出現(xiàn)了不少的問(wèn)題：一部分學(xué)生，方法混淆，不知道運(yùn)用哪種方式更適合；還有一部分的學(xué)生理論上是理解的，如果想熟練的應(yīng)用還是很困難的，一是掌握的修辭方法，詞匯或者是詩(shī)詞是很有限的，二是對(duì)于這種單項(xiàng)的訓(xùn)練不是很適應(yīng)。因此以后要讓多做開(kāi)頭結(jié)尾的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在開(kāi)篇就有出色的表現(xiàn)，多讀一些優(yōu)秀的中學(xué)生作文和作家的文章學(xué)習(xí)優(yōu)美的詞匯甚至可以背誦精彩的片段。

作文開(kāi)頭和結(jié)尾13

　　開(kāi)頭

　　冬天到了，外面下起了鵝毛大雪。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落在屋頂上，草地上，大樹(shù)上一片潔白。好像給它們蓋上了一層厚厚的'棉被。

　　結(jié)尾

　　田野披上一望無(wú)垠的地毯，樹(shù)上如玉花綻放，屋頂如涂了白漆，道路如月光灑落，樹(shù)上冰凌霜掛，太陽(yáng)出來(lái)，紅裝素裹，粉妝玉砌，分外妖嬈。

作文開(kāi)頭和結(jié)尾14

　　1、北疆的夕陽(yáng)才慢慢地斜了下去，踏著一地落日余暉，感受著一種與故鄉(xiāng)不同的消逝感：是這里帶著沙棗香的漠風(fēng)，是那落下去比故鄉(xiāng)晚許多的一抹深紅，還是那夕陽(yáng)背景下，街邊掛滿累累幼果的樹(shù)?那感覺(jué)難以描述。

　　2、剪剪的清風(fēng)，如蘭香，拂開(kāi)向晚的詩(shī)意;輕快的跫音，踏一地的花影繽紛，美麗著愉悅的心情，漫步夕陽(yáng)，在這初夏怡然的向晚，以最輕松最舒適的步履，捻一瓣心香，在向晚的霞光里漫步。沐著斜陽(yáng)，站在路畔的花樹(shù)下，聞著夕陽(yáng)的味道，側(cè)耳諦聽(tīng)，仿佛聽(tīng)到一段動(dòng)人的旋律，就像彌漫在如煙的花事里的一支恬淡的牧歌。瞇眼望去，那霞光若一灣輕柔的水波，化作了一道酡紅，悄然潑灑于天邊，為向晚添上了一筆霧里看花般的朦朧美。

　　3、市囂漸息，夕陽(yáng)西下，夕暮的余暉輕輕呼喚著倦歸的生靈，晚霞涂抹著花瓣，布谷清脆著柳梢，喜歡在這樣迷人的向晚，歆享落日，從悄然流瀉于天邊的霞光里走向?qū)庫(kù)o。晚霞，至始至終的圣美，以細(xì)膩柔婉照耀著萬(wàn)物，以溫馨的壯美奏響了向晚的搖籃曲。透過(guò)耀眼的光環(huán)，我看見(jiàn)了淡泊，感受到了寧?kù)o。當(dāng)暮色如墨般悄悄襲來(lái)，彩霞便落盡華美，珍藏起道道光芒，將嶄新的希望孕育。生命之樹(shù)就這樣隨著日升日落而朝夕變幻。

　　4、望望在夕暮中沉醉的小草，聽(tīng)聽(tīng)夕陽(yáng)落在世界的聲音，眺西邊火紅的`蒼穹，看一只只小鳥(niǎo)飛過(guò)，任思緒伴和著倦歸的鳥(niǎo)鳴，在滿眼夕陽(yáng)的晚風(fēng)里，哼一曲快樂(lè)的歌……在落霞鋪彩之時(shí)，一種別樣的意蘊(yùn)撫摸著心緒，浸潤(rùn)著心靈，讓心靈擺脫塵俗的紛擾，獲得一種豐富的安靜。夕陽(yáng)的光影不斷變化，心中的思緒不息，與霞光交融，并一起燦爛，凝而為一;夕陽(yáng)是斜的，也許只有斜著的夕陽(yáng)才最美，才能讓人看到綺麗的光芒。