舍不得作文

時間：2026-04-24 14:47:42 好文

舍不得作文[集合]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的舍不得作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

舍不得作文[集合]

舍不得作文1

　　六年過去了，我們就要進入新的學校，接觸新的朋友……但我們怎能舍得母校、老師、還有同學！

　　在這六年里，我成長了許多。從第一次跨入校門，一雙好奇的大眼睛總是看看這邊，瞧瞧那邊，對六年級的大哥哥大姐姐流露出羨慕目光的我，也已經(jīng)成為一年級小朋友眼中的大姐姐；本來羨慕他們這么快就可以離開學校的我，終于感受到了他們當時的心情——除了舍不得，就只剩下難過了。

　　六年，仿佛彈指一瞬間�，F(xiàn)在回憶起小時候做的'事情，忍不住會想笑。在這六年里，一切的風風雨雨，母校都仔仔細細地看在眼里，她見證了我的成長！六年過去了，我突然發(fā)現(xiàn)，我和母校竟已成了一對好朋友，每當想起要離開母校，心里就會變得很傷感，心中涌起萬分的舍不得，卻一言難盡……六年，恍如一場夢一樣快。回憶起老師們的辛勤，我們總會感到愧疚。老師們忙這忙那，一刻也停不下來，手頭有忙不完的事。老師啊，您教了我們六年的書，我們也通過您，懂得了許許多多的道理，讓我們自由地在知識的海洋里遨游。畢竟已經(jīng)六年了，我們和老師之間也有了大部分的了解。謝謝您，老師，教給了我們這么多。除了感恩，我們也舍不得您啊，您批評我們的時候，您笑的時候，我們都深深地記在腦海里，記在心里……六年，好像就在眼前一閃。回憶起和朋友們一起玩、一起說悄悄話的時候，嘴角會揚起一絲微笑，因為那是我們友情的見證！在這六年里，我們一直團結(jié)合作，使我們的友誼越來越深�，F(xiàn)在的我們，像一個大家庭里面的兄弟姐妹們，覺得自己與對方難舍難分。想起以前的情景，又想起現(xiàn)在馬上就要分別，心中便感覺打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，各種滋味同時涌上心頭，真不是滋味兒……我們的舍不得不止這些，還有好多好多，這些舍不得，我都會留在腦海里，永遠也不會忘記！

舍不得作文2

　　昨天看了一部老電影，演的是關(guān)于給大山里的村民送信的郵遞員的�，F(xiàn)在電子郵件快遞員滿天飛，紙質(zhì)信件早已淡出人們的生活范疇，那么那些可敬可佩的郵遞員的職業(yè)生涯很令人擔心。

　　單純送信的郵遞員失業(yè)只是時間的問題，盡管讓人痛心，但是社會的進步不得不使一些以前和人們生活息息相關(guān)的職業(yè)逐漸從社會上消失。失去的和即將失去的不單單是郵遞員這個職業(yè)，還有許許多多，比如縫紉機，當年的明月下，千千萬萬個母親腳踏踏板踩出均勻的“噔噔”聲音，為萬萬千千個調(diào)皮搗蛋的孩子修補白天被掛破的衣服；還有電影放映員，雖然現(xiàn)在有文化下鄉(xiāng)，但是網(wǎng)絡在農(nóng)村的普及，影院下鄉(xiāng)早晚會把露天電影院摧毀，露天放映員遲早有一天也會成為老年人向小孩子講述的故事人物。如此等等，不舍得是我們的.主觀愿望，一個個的消失是不爭的事實。社會尚且如此，何況我這樣的普通民眾，如果舍不得內(nèi)心的安逸，放不下好逸惡勞的惡習，我這一生會一無所得。

　　世界上沒有一勞永逸，沒有一個功勞可以犒勞一生，唯有舍去當前的享受才能獲得日后更大的享受。人們常說：舍不得孩子套不住狼。這是民間對舍與得的最好總結(jié)，小學生舍不得玩耍的心思就得不到優(yōu)異的成績，年青人舍不得溫柔鄉(xiāng)就得不到日后的安穩(wěn)老年。我如果舍不了內(nèi)心的弱點就不會有優(yōu)點的滋長，如果舍不了唯諾的做事態(tài)度就不會有事業(yè)的長足發(fā)展。不懂舍的痛苦就不會了解得的快意，這是今日的心得體會，但愿不會曇花一現(xiàn)。

舍不得作文3

　　明天我家就要搬家了，今天我們已經(jīng)收拾好東西了，爸爸也聯(lián)系好了搬家公司，明天一大早就可以搬走了，我沒有什么可以收拾的，都是媽媽在做，我很舍不得這里，我從一出生就住在這個小房子里，我還有很多的好朋友也住在附近，我明天就要搬走了，那就說明以后我就不能和他們一起玩了，我有些傷心。

　　我看著自己房間的'玩具，我突然想到，以前隔壁家的小妹妹很喜歡我的毛絨兔子，樓上和我同齡的娜娜喜歡我的風箏，我之前收集了一些卡片，阿毛一直都很羨慕我的卡片收集得很全，我可以把這些送給他們，就當離別禮物好了，想著想著，我就把這些東西拿在手里，敲響他們的家門，我把禮物送給了我的小伙伴們，他們都很高興，都不舍得我，我們大家今晚在一起沒有像平時那樣玩得那么熱鬧，也許我們都還不能適應分離。

　　我想起我們幾個人經(jīng)常在這里玩游戲，捉迷藏，還一起踢毽子，開心得不得了，也許以后都不能和他們一起玩了，我搬家了也要轉(zhuǎn)學了，也不知道以后還會不會有機會見面，我的小伙伴們，我好舍不得你們。

舍不得作文4

　　說起舍得這兩個字，好多人想到的都是舍得舍得，有舍才有得，如此說來，好像所有的舍去都是為了更好的得到。

　　當然，在生活中，更多的時候，在面對感情的時候，在面對自己親近的人的時候，卻無法計較那么多，舍去的，或者得到的，又怎能夠簡簡單單的算清楚呢？

　　前一段時間一直惦記著給小弟家孩子買衣服，經(jīng)過一段時間的逛街之后，也總算是買到了合適的衣服，最起碼就是在自己的心目中，衣服和價格都比較滿意~然后靜下心來的時候仔細的去想，可能我們?nèi)ッ鎸π值芙忝眉液⒆拥臅r候，好像確實比自己家孩子更舍得去花錢。就比如小臭今年八歲了，雖然自己也時不時的給孩子買衣服，但是從來沒舍得給孩子買超過50塊錢的衛(wèi)衣，總覺得小孩的衣服穿一穿也就舊了，舊了之后也就扔了，沒必要去買太貴的東西！但是給小弟家孩子買東西的時候，更多的考慮的是質(zhì)量問題，更多的考慮的是，讓孩子穿上的時候合適，舒心！因此，這次給小家伙買衣服，花的自己寫200塊錢，不過想一下，這么多年來確實也沒有給孩子買過什么衣服，因此心里也就不覺得有什么！

　　同樣的事情，我們在面對自己最親近的人的時候，有的`時候反而會舍不得！可能在內(nèi)心深處覺得最親近的人不會和自己計較吧！，就比如自己的孩子，哪怕給買20塊錢的衣服，孩子也不會說什么！可是如果給小弟家孩子買20塊錢的衣服的話，自己心里就覺得過意不去，可能出于各方面的考慮，因此就是面對別人家孩子的時候，可能真的是會更加的舍得一點！

　　但是關(guān)于舍得舍不得，所有的想法還都在自己心中！

舍不得作文5

　　樓下灌木叢旁，兩個小女孩緊挨著蹲在一起，“明月”一動不動是在看什么？

　　我好奇地湊過去，只見地上一片手掌大的樹葉上放著一塊剝好的白色奶糖，糖的旁邊，一只指甲蓋大小的蝸牛正縮在殼里一動不動。其中一個女孩扭頭從身旁撿起一枚落葉，三兩下將葉面撕得只留下中間細軟的葉柄。她拿葉柄抵著蝸牛的殼，慢慢把它朝糖推去：“小蝸牛，你快嘗嘗，這奶糖可甜了！”旁邊的女孩眼巴巴地看著糖，悄悄咽了一下口水，伸出食指把奶糖朝蝸牛輕輕撥著：“小蝸牛，這糖我都沒舍得吃，全給你！”說完，悄悄把觸過糖的`手指放到唇邊，迅速用舌尖碰了一下，又不好意思地藏在身后。她歪著頭和小伙伴對望著，不約而同地瞇起眼睛笑了……

　　我靜靜地欣賞這幅《請蝸牛吃糖》的圖畫，舍不得出聲。一塊白奶糖，一只小蝸牛，兩個小女孩，把我?guī)нM了純真的童話世界。

舍不得作文6

　　我沿著操場走著，心里有一股強烈而又柔弱的力力量涌了出來�，F(xiàn)在已經(jīng)初二了，換一句話說，還有一年，還有一年我就要和我朝夕相處的同學分離了。我的腦海了不斷想起了齊秦的歌曲“輕輕的，我將離開你，請將眼角的淚拭去……”，我不知道，我們分別的那天我會不會哭。

　　回想起兩年前的夏天的一個下午，我們每一個人都聚集到了這一個班級，從此，可能就注定了我們的高興與憂愁。那時，我們都互不相識，還都是陌生的，我們相互間的'話語可能就少了一些。天天都是埋頭苦學。但是在我們相識一個星期左右的時候，我們就沒有那么安分了。天天在自習課上，我都是說個沒完沒了，好天真，好活潑。甚至連老師都不忍心“打擾”我們。

　　我們在一起的日子里，歡笑過，悲傷過，生氣過，愉快過；我們一起獲得過勝利的喜悅，一起感受過失敗的痛苦，我們哭過，笑過。對于這些日子，還真有點舍不得。

　　還記得我的拔河比賽，那時我們班是多么團結(jié)啊，雖然我們只獲得了第三，但是我們盡力了，畢竟我們班上沒有一個體重重的人，全都是靠我們的團結(jié)，才取得了這個成績。

　　還有那個元旦Party，我們在一起表演節(jié)目，一起唱歌，一起跳舞，那是多么快樂，我們似乎都忘記了時間，忘記了痛苦，忘記了所有不高興的事。

　　現(xiàn)在回想起那段日子，真是有點舍不得。

　　驟然，我打了一個寒顫，我怎么了；原來，教室們已經(jīng)開了，學校里的人也多了，而我，也該上教室了……

　　真是舍不得剛剛的回憶�。�

舍不得作文7

　　是誰？在我跌倒時，將我扶起？是誰？在我傷心時，為我擦淚？那是媽媽呀！那是我的媽媽呀！

　　驕陽似火的五月，本應是母親節(jié)到來之即，我舍不得您。然而，卻成了我與我的媽媽離別的月份。坐在火車上，我想起了童年的種種往事——

　　那是一個夏日的'夜晚，我沒有改好被子，結(jié)果，卻成了一個麻煩。因為我從小就體弱多病。然而，由于我沒蓋好被子，就生了一場大病。媽媽帶者我來到了許多醫(yī)院，卻始終沒找到合適的藥。但是，為了我，媽媽翻山越嶺來到了里我們家有10公里遠的一家大醫(yī)院。媽媽一進門就催促醫(yī)生幫我配藥�；蛟S是由于身材瘦弱，醫(yī)生找了好久也沒找到合適的藥。無奈之下，只得幫我掉鹽水。一個小時過去了、兩個小時過去了。終于，我掉好了鹽水�？墒�，年幼無知的我不知母親的辛苦，一出來就嚷著要買糖。母親只得幫我買。

　　啊，媽媽！我是小樹，你是雨露，滋潤這我；你是陽光，照耀著我：你是大樹，遮掩著前方的困難！

舍不得作文8

　　要搬家了。我最舍不得的，是門前的這棵樹。

　　這是棵普通的樹。它沒有樟樹那樣高大，沒有桃樹那樣嬌艷，沒有銀杏樹那樣古老……普通得只有一個普通的名字——梧桐。

　　這是一棵鳥樹。每天，那些叫得出名字和叫不出名字的鳥兒，總愛站在它身上，唱個沒完，有了它，大伙就有聽不完的音樂。

　　這是一棵花樹。到了花開季節(jié)，那黃綠色的花兒掛滿枝頭，淡淡的'清香，灌滿了我家小屋，染香了家里的每個人。

　　這是一棵果樹。秋天，它捧出串串小“湯匙”兒，里面盛著圓圓的小粒粒，媽媽把它摘下來，炒熟了，全家吃得甜香甜香，樂樂呵呵。

　　這是一棵有靈性的樹。夏天，它撐開綠色的大傘，讓我們在樹下游戲、做功課；冬天，它抖落樹葉，把陽光留給了大伙。

　　這些年來，我雖然沒有給梧桐澆過水，施過肥，但它給我們的，卻是那么好，那么多，我們家和它分不開了。我常常覺得，家里有四口：爸爸、媽媽和我，還有這棵梧桐樹。梧桐樹啊，雖然我不能把你帶走，但我一定會常常來看你的，因為你活在我的心里了，我也要長成一棵會走路的樹。

舍不得作文9

　　我愿把這份祝福，寄給我日夜思念的你。我想那甜美的微笑會在你的臉上蕩起一次又一次的漣漪。我愛你+我想你，老師。

　　——題記

　　你有著特殊的味道，像是花香般吸引著我。即使已升入初中547天，但是還是忘不了你的好，那單純的好。

　　臃腫的手&愛

　　冬天，門外寒風凜冽，每個人都裹的像只大熊貓，懶懶的躲在家。課上，每個人都冷得直跺腳，因為教室的門并不好，不時的刮入冷風，“嗖嗖”的，嘲笑一般。你挽起手袖，露出那只白皙的手，并不理會風的挑弄，專注的上課。漸漸的，我們看見你的手開始變紅，繼而僵硬起來。45分鐘過去了，我們涌到你身邊，看著那一只白皙的手，一只臃腫的手，想笑卻不知為什么笑不出來，反而有一種愧疚。

　　美味冬瓜湯&愛

　　“美術(shù)老師好！”

　　“你好！”

　　“音樂老師好！”

　　“你好！”

　　……

　　老師們就這樣走了一批又一批，媽媽的身影卻遲遲不見。“班主任好！”“你好！怎么還不回家呀？媽媽還沒來嗎？老師家很近，要不要去那里等？”“不用了，媽媽應該快來了，謝謝老師”連班主任也走了，心里突然很失落。10分鐘了，我在校門口瑟瑟發(fā)抖，不停地埋怨著，想哭了起來�！叭ダ蠋熂液韧霚桑瑳]事的。”不知道什么時候老師又出現(xiàn)了，像是一個大救星�！霸趺床呕貋恚俊蔽衣牭嚼蠋煹睦瞎趶N房里喊。老師不是早回去了嗎？難道……“喝碗湯吧，怪冷的�！币煌肭呦愕亩蠝诹搜矍埃瑒偤枚亲庸竟窘辛�，“知我者，老師也�！�

　　什么時候，媽媽來了老師家，不停地和老師道歉，麻煩了她。

　　喝著那碗湯，聽著老師爽朗的笑聲，暖暖的入了心底……

　　悄然無聲&愛

　　報名時……

　　“媽，陳老師呢？”

　　“陳老師升到xxx了，今年有新老師教你們”

　　是嗎？陳老師就這樣，悄然無聲的離開了她教了五年的學生了嗎？

　　“聽說，她當時申請了好幾次，希望教完你們在走的，上面不肯，也是下了好大決心的……”

　　為了不影響我們，陳老師并沒有說，而是再走之前讓我們?nèi)嗯啪毩艘皇赘�，她說“我想看見你們---我教大的學生，站在舞臺上大展自己的風采，我會很驕傲的站在臺下，靜靜的為你們鼓掌！”原來，是最后一次了嗎？

　　感恩的'心&我們的回報

　　“丁丁……”我們在畢業(yè)前夕打通了老師的電話。

　　“陳老師！還記得我們嗎？我們?yōu)槟赘�，您好好聽著，這是我們的愛！”

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”暖暖的陽光爬進窗，照亮了每一個人，教室里，40顆真心回報的心在默默回報著……

　　在相聚的最后一天，我們完成了一件偉大的事。

　　老師，愿你青春永駐！

舍不得作文10

　　小小的腦袋，小小的身體，可愛的模樣，卻蘊含著大大的智慧。他，差老師喜歡：他，讓家長放心；他，是同學好榜樣。他，就是我們班的小可愛—一王梓承。

　　他，有著一雙小小的眸子，眸子下是高挺的鼻梁，鼻梁上是藍色的吸鏡，讓人不由覺得他博學多才。眉毛很淡，頭發(fā)也很短，腦袋整體呈現(xiàn)橢圓形，鼻梁下是一張櫻桃小嘴，能說會道，讓人喜愛。

　　他，十分刻苦，十分努力。還記得有一次下課，我十分無聊，便去找王永玩，只見他在桌上伏案寫作，我說：“這作業(yè)才剛剛布置下來，老師還不催，后面時間有的是，不急不急，先去玩一會吧�！彼麚u了搖頭，說：“我要抓緊寫作業(yè)，你還是找別人玩吧，不要打擾我”，經(jīng)過好幾次勸解都無效，我最終識趣，去找別人玩了�；貋頃r，周老師也來了，立馬回到座位上，王梓承第一個將今天的作業(yè)交了上去，周老師正在夸他呢，他只是微微一笑。我看看他的作業(yè)，再看看自己的.一個字都沒寫的作業(yè)，不由慚愧地低下了頭。

　　他不僅刻苦，還積極參加活動。每次有征文活動時，他總是第一個參加，總是能獲得優(yōu)異的成績。每次有科技節(jié)活動時，他總是第一個報名參加，像這一次，他為了能取得佳績，特意買了一個光學顯微鏡。還有這一次建造塔臺活動時，他們組在他的領導下，造出了近乎完美的塔臺模型。抗風，抗壓，抗震樣樣到位。這都是虧了他，才能取得此次活動的第一名！讓人十分羨慕。

　　在這臨近畢業(yè)的季節(jié)里，我真的很想完成你，留下你�；蛟S今后，我再也見不到你；或許今后，我還能跟你做好朋友。相見就是緣分，希望在今后的初中學習中，我還能看見你的身影。時間匆匆的流逝著，轉(zhuǎn)眼我進入小學，轉(zhuǎn)眼我就要畢業(yè)。我真的很舍不得陪了我六年的同學啊！

舍不得作文11

　　也就是祖母去世的這個冬天，我六年前那個久違的大哥哥再次出現(xiàn)在當初相同的老地方，老天爺總會將有些事情安排地如此巧妙，極具戲劇色彩．

　　在那個寒假，當我踏進表哥家門的時候，很突然地看到一雙眼睛，那雙曾經(jīng)深深地留在我腦海中的眼睛．那是一個壯壯的男人在聽到我們走進大門的笑聲后才猛然回過頭后被我撞見．就如六年前那樣，目光接觸又迅速離開．記憶的飛輪在腦海中飛快地搜索著，似曾相識故人來．我不敢確定有著那雙眼睛的男人是不是那個大哥哥．停留在記憶中模糊的印象在頃刻間慢慢地變得愈加清晰，直覺告訴我，那一定是我心心念念牽掛著的大哥哥．每一個人都一樣，當再次遇見多年以前你的朋友或者情人或者暗戀的人兒，我想我們可能會選擇逃避，只是因為心底里敏銳的感情觸角會因那一刻美麗的激動而抖動不停．也許我知道自己在六年前真真實實地對大哥哥存在著一種很強烈的好感，也曾無數(shù)次地期待過他的重現(xiàn)，我懷疑過自己自作多情，難以想象他心里對我的感覺，我認為我確實對大哥哥有點意思．抑或是由于女孩本身應有的羞澀，我試圖躲避著他的目光．憑借著我眼睛的余光，我分明看到大哥哥總是時不時地偷看我，其實，我想說，我好想好想去仔細看看他，但那樣只能讓我覺得很是尷尬．我微笑著，安靜得像只小貓，捧著書本一個人在一邊看書．誰知道我是真的在看書呢？我的思想因為大哥哥的出現(xiàn)而不斷地游離．抬起頭，卻瞥見他也正坐在我的對面，淺淺地朝我笑著，那一雙充滿憂郁而悲傷的眼睛呵！我本能地低下頭，視而不見，不想輕易表露我的心思，我想他一定是有故事的人！只是他開心爽朗活潑的笑聲，愉快豪放幽默的言談，強健肥壯健康的體魄讓我很難相信他那種哀哀的眼神．大哥哥總是經(jīng)常性地看著我，我只好故意走開．當我產(chǎn)生想去看他一眼的欲望而去找那個大哥哥的時候，他已不在原地．我不由自主地去找他，不露一點痕跡．女孩子的感情，永遠都是最敏感的．我看得出，大哥哥屢次想來和我搭話，卻因為害羞而開不了口．我小心地偽裝著自己的神態(tài)，在舅媽的房里，我看到大哥哥坐在床頭獨自在黑暗中看著電視，閃動的人影逃不過他的眼睛，我在門外直楞楞地站著．他向我招招手，說讓我過去．我哪有勇氣呢！一個人慌慌張張地逃跑．后來，他跟我說，他那會兒多么想跟我聊聊天，問我是否是六年前那個穿紅衣服，一起去手拉手上山看風景的小妹妹．

　　和六年前一樣，我依依不舍地離開了表哥家．出門時，我沒有看見大哥哥．就像黑暗中看到火苗一樣，讓人的眼睛一下子亮起來，大哥哥出現(xiàn)了！他也來送行．我應該想得到，他其實是因為對我的依戀才走出來的．第二天上午，表哥帶我去吃飯，同時，那個大哥哥也來了我家．我早就預料到他肯定會來的，于是一直躲在樓上等待著他．當我下樓看見他的時候，目光與目光的接觸讓我渾身都在顫抖，渾身的血液頓時沸騰起來．我微笑地向他問好．我故意問表哥，那個大哥哥像極了當年和我一起去玩的大哥哥．表哥笑了，說正是他．我扭過頭，看到大哥哥憨厚靦腆的笑容．表哥接著說，那年冬天的晚上，我還給他扎了只小辮子呢！又是一陣笑，淺淺的，溫溫的，猶如一股山泉，在山澗緩緩地流出．

　　母親將我和大哥哥擠在她的車里，送我們?nèi)コ燥垼蟾绺缱谖遗赃叄蚁乱庾R地拉開一段距離．我壓制著心里說不出的'激動，說話都含著笑，我看到大哥哥一直在看我，直到車停在那條小路邊．外面，天有些陰，下著冬雨，冷颼颼的．大哥哥為我撐起傘，空氣的寒冷使我蜷縮著身體躲在他撐的傘下．小路很長，旁邊是一條小河，我跟著他一路一點點地走過去．傾斜的雨散落在我的助聽器上，我用雙手緊捂著耳朵．細微的舉動讓他好奇地問我捂著耳朵干什么．六年了，從來沒有交談過，他的語速好快，一時間我聽不清楚他在說什么．那里，大哥哥對我的好讓人都覺得蹊蹺．我坐在大哥哥旁邊，吃著他為我夾的菜，聽著他爽朗的聲音，我真的非常不好意思．又一次目光與目光之間的碰撞，在各自的臉上停留片刻，我意識到自己的失態(tài)，故意轉(zhuǎn)過頭望向門外那條小河．

　　我得回家了．走之前，用雨傘碰了碰大哥哥的衣角，他沒有回頭，繼續(xù)跟著一個小孩玩耍．我再一次碰碰他的衣角，這時他總算回過頭來．我說我要走了，他點點頭，頭扭向孩子的一邊．我很失望，難道就沒有對我半點留戀嗎？整個下午我都坐立不安．忽然記起來想給他留下我的聯(lián)系方式．當晚，我頂著寒風跑到了表哥家．他正在踢毽子，踢得很熟練，很是棒棒的．見我來了，我看到他踢得比原先更高更興奮．我站在一旁，看著他踢，心里卻想著他快停下來陪我說些兒話．可是他沒有停下來，一直到我快離開時．趁著旁人不注意，我偷偷在大哥哥身后遞過去一張寫有我的聯(lián)系地址的字條．大哥哥很警惕將它藏于衣兜兜中．很晚了，我也該回去了，大哥哥叫請求我再留會兒吧，在表哥家過上一晚吧．我還是跟六年前一樣拒絕了，雖然他跟我說他明天就要回上海．我知道我心里對他有一千個一萬個不舍，可是我也不希望這么快就表露我的意思．我走了，大哥哥很難過，他靜靜地把我送到門外，目送我走遠．．．．．．

　　大哥哥回去了．

　　短暫的一天呵！誰可知道我期盼了多久！

舍不得作文12

　　我很清楚，隨著考場鐘聲一次又一次響起，我離那個時刻已越來越遠了。

　　那時候，無論是成功的喜悅還是失敗的痛苦都得自己一一去品嘗。尤其是，六年光陰匆匆過，與母校與同學分離在即，我們不得不認真品味著分別的滋味。

　　我想，古人定是飽嘗了這種分別之苦的，不然也不會寫出“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”和“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這樣的千古絕句。這所有的訴說分離的詩詞，無論是激情澎湃，還是含蓄內(nèi)斂，都透著一種淡淡的憂傷。天下無不散之宴席……但時間會讓人淡忘一切，也會讓人銘記一切。當過去了的分別化作一杯老酒，便會越來越散發(fā)出迷人的`醇香。

　　這一年記憶都是美好的。我們記得第一次參加春游，大家一起接受考驗時緊拉著手，大家晚上一起在地上聊天時閃耀的星光和帶著咸味的海風;我們記得大家的“個人表演”和“大合唱”;我們更不會忘記我們文藝匯演前經(jīng)受的重重困難和得知獲得冠軍時一起相擁，喜極而泣的情景……太多太多，這一切拼湊成一面鏡子，便可以反射出人生的一道七彩光……

　　所以，我們分離時是快樂的。

　　但等待我們的前路又會是怎樣的呢?

　　很多時候，人們?nèi)菀滓蚍謩e而感到失落或茫然，所以常常想逃避現(xiàn)實，甚至常常因此而在一種疲憊不堪的掙扎中過日子。害怕，是因為不知道分別以后明天會發(fā)生些什么，但明天總會到來，現(xiàn)實或許會很殘酷，但也或許會比想象的好得多，這往往是難以預料的。但結(jié)果總會有的，即使有時候并不是自己想要得，我們也要笑著去面對。

　　所以，我堅信，我們會笑著告別。

　　無論前路多么崎嶇不平，坑坑洼洼，總會有某種力量支撐著我們，讓我們一直不懈地走下去。天下無不散之宴席，分離也是必然。只是希望，我們重逢之時，是相對污二，而不是漠然。朋友，珍重!

舍不得作文13

　　今天季老師說跟我們玩?zhèn)€游戲，讓我們拿出一張紙和一支筆，我爽快地拿了出來，接著老師讓我們寫出最愛的五個人，我拿起筆輕巧搶快的寫上了爸爸和媽媽，又提筆寫上了姥姥和老爺還有莊錦。我完成了任務非常開心，可老師什么也沒說就下課了，我想里面一定有秘密。

　　第二節(jié)課老師又讓我們進入到游戲當中，老師說：“把這五個其中一個劃掉，當他已不在了�！蔽彝埳夏前櫚桶偷淖郑l都舍不得劃去，可我必須劃去一個，我的目光盯到了莊錦兩字上。她一向是我最好的朋友啊！從小到大我們一快生活，我們好像是連體的，幾乎不分開，我向“莊錦”名字前面點著點，這時，老師的話又重復了一遍，我畫出了粗粗深深的墨汁。當我再次想起生活中不能缺少這個朋友是時，我的心就像刀割一樣，甚至想大聲哭出來，喊出來�？晌胰套×�，我并沒有哭，我把眼淚咽了下去。這是老師有張嘴了：“請大家拿起筆來，劃掉你愛的兩個人。我大為吃驚，該怎么辦呢？我猶豫起來。我的筆沉重起來，老爺對我的笑姥姥對我的好是我一輩子都忘不了的，是我今生今世永遠忘不了的愛。但面臨著這種情況，我忍痛把姥姥姥爺劃掉了。這是我再也忍不住了，豆大的淚珠跳了出來。我感覺筆好沉重，我感到有一種受不了的壓力壓在我心上。

　　我默默地求老師不要再劃了，我再也忍受不住了�？衫蠋焻s艱難地說出：”拿出筆來，劃掉你愛的一個人！“我看著留下的”爸爸“和”媽媽“我艱難的'想了想，誰也沒有劃，我的眼一直盯著父母的名字，什么也想不出來，我知道，我

　　誰也離不開。我不能離開父母，我不再劃了，我哭了�？吹皆S多同學都為父母的愛而哭，我感到自豪，他們還是愛父母的，還是舍不得離開父母，都打哭了一場。

　　我愛我的父母，不要離開他們。既然我們這么愛我們的父母，就要好好學習。

舍不得作文14

　　自從聽陳老師說六一要去大同安臺小學開展“手拉手”活動，我就激動無比，一直到昨天晚上。明明知道明天要起早去學�；瘖y，可我卻很晚很晚才睡覺，因為我一直在想李鴻運的樣子，短頭發(fā)、大眼睛、中等個、圓圓臉……要不是媽媽發(fā)脾氣了，我可能真的要徹夜不眠了。我想，李鴻運哥哥也不例外吧！

　　因為昨天晚上睡得太晚，我今天早上六點二十才起床。一想到老師讓六點半到校化妝，五分鐘完成洗刷完畢，立刻出發(fā)。都走到金揚賓館了，我才想起來正在解凍的紅棗牛奶還孤零零的呆在家里。哎，真是粗心大意，“欲速則不達，心急吃不了熱豆腐”呀！

　　等到表演節(jié)目的人化完妝，其他同學也陸陸續(xù)續(xù)來了。站隊、清點人數(shù)，一切準備就緒，出發(fā)嘍！坐上公交車，瞬間，那公交車不再是公交車，而是“歌聲車”，然后又從“歌聲車”變成了“超級猜謎大賽車”。經(jīng)過了半個多小時的路程，我們在一個路口下了車。聽陳老師說從路口到學校還要步行2.5公里，隊伍里馬上有人嚷嚷太遠了。這點路還算遠？上次我去擂鼓臺，一個來回就要走接近16公里的路呢！這才2.5公里的路，就有人鬼哭狼嚎不想走，如果讓他們?nèi)ダ薰呐_走一來回，那豈不是把天都鬧塌下來了？最后他們幾個“懶蟲”還是被陳老師這位“神醫(yī)”迅速給“治好了”�？墒窃谕局�，陳老師這位“神醫(yī)”也被那幾個“懶蟲”給“傳染”了，坐著陳俊叔叔的車，漸漸地離開了我們的視線。不一會我們就看到了安臺小學。安臺小學的同學看見了我們，像猛虎下山一樣從校門口沖過來，在他們地帶領下，我們來到了安臺小學。

　　進入學校，映入眼簾的是一個干凈整潔的校園。在陳老師地引導下，我們井然有序地進入會場，整齊地坐在凳子上，等待“六一手拉手捐贈活動”的開始。

　　可能是昨晚沒有休息好，也可能是我太緊張了，我把早已經(jīng)背得滾瓜爛熟的領誦詞忘啦。幸好第一項是捐贈儀式，不然，我恨不得找個地縫鉆進去，怕出丑唄！首先是王校長致歡迎詞，接著是陳老師的完美講話，然后，是代表安臺小學的小荔同學致感謝詞，最后就是激動人心的時刻——捐贈儀式。我的眼睛迅速瀏覽著安臺小學的所有同學，想在人群找到李鴻運哥哥，證實一下我猜的外貌對不對�？墒俏彝蝗幌肫穑疫€不認識李鴻運哥哥呢，哎，我怎么這么傻呀。

　　終于到了我們的詩朗誦《一路書香，一生陽光》這個節(jié)目，我人雖然站在臺上，但心卻還在想著自己的衣服是不是整理好了，自己的站姿是不是標準。當李潔子歌朗誦“在書香飄散的日子里……”時，我的“心”被突然拽了回來，滿血復活，重歸“戰(zhàn)場”。就在我重歸“戰(zhàn)場”時，太陽忽然大了起來，好像在為我們鼓勁，我們的聲音也更加響亮。當我把最后一句領誦詞朗讀完時，突然覺得輕松好多。朗誦的整個過程都是完美，好開心呀！

　　“人之初，性本善，性相近……”安臺小學同學們的舞蹈三字經(jīng)很精彩，令我驚訝的是，最后他們居然擺出“六一”兩個字，頓時感覺心里暖暖的。

　　“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開�！钡搅宋覀兊母璋槲琛短Α贰？粗鴥蓚€鐵哥們兒的演唱，十四位“仙女”的舞蹈，有歌有舞，感覺自己比天上的神仙還幸福。完了，我想WC（廁所）啦，可是現(xiàn)在表演的是我最喜歡的書本劇——《木偶奇遇記》，算了，等一會兒吧！看著匹諾曹蔡雨澤的“搞笑”表演，竟然忘記了WC。

　　終于迎來了激動人心的拔河比賽，每個班只能選十位男生，十位女生，胖子靠前，瘦子站邊。果不其然，“胖F3組合”和“野馬”小賀被選中了。瘦子我沒有被選上，只能當一個“加油站”。我們班以2比1的成績戰(zhàn)勝了安臺小學，當老師宣布三2班贏了的時候，身為“加油站”的我成了“吃瓜群眾”。

　　“咕咕——”忙活了一早上，我的肚子開始提意見了，正好吃飯的時間也到了。到了四年級的教室，我立馬問：“李鴻運在哪？”功夫不負有心人，終于找到李鴻運。我上下仔細打量著他，我發(fā)現(xiàn)他的外貌和我猜的完全正確，我覺得自己簡直就是一個神仙。

　　吃完飯，我們開始了交流活動。首先，我們送了小禮物，我送的是閱讀記錄卡和鋼筆，目的`是想讓李鴻運把每看的一本書的收獲都記錄下來。鄭淇瀧送他了一個玩具，荊可馨送的是一個本子，李鴻運翻了翻我們送的禮物，臉上露出了快樂的笑容。接著，我們進入了互問互答的環(huán)節(jié)。我先問了他的家庭情況。他有一個可愛的妹妹，叫李可欣，他們兄妹倆從小是由爺爺奶奶帶大的，爸爸在安康上班，媽媽在瀛湖上班，只有放假過節(jié)才回家。想想我是多么的幸福呀！有爸爸媽媽在身邊的陪伴，而且，每天媽媽都會接送我上學放學，媽媽還陪我一起學習，一起閱讀，一起成長，我和他比簡直就是天壤之別。我還問了他很多問題，相互留了電話。最后他帶我們參觀了他們的教室，他們的書柜……

　　美好的時間總是短暫的，還沒和他們聊夠，就要走了。在下樓的時候，蔡雨澤的學員陳宇軒哭了，因為他舍不得我們，同樣，我們也舍不得他們。我的鼻子突然酸酸的，我悄悄抹去眼淚，依依不舍的和他們道別。

舍不得作文15

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)了，突然有點兒心酸，更有點兒親人分別舍不得的作文……

　　想到以前那些幽默搞笑的事，臉上總會不禁地露出笑容！

　　記得那時：他，總是鬧一些小笑話逗我笑；他，總是上課跟老師頂頂嘴，弄得全班笑個不停；他，上課總是“欺負”我，我們鬧來鬧去，一句“別看我”，最終還是笑了；他，總是那么幽默。

　　記得那時：他，上課總是看看我，笑笑，突然感覺可愛，好開心，好幸福；他，上課總是問老師一些不該問的問題，逗得全班“癱瘓”在桌子上；他，總是玩“書”“文具”的捉迷藏，弄的我挖地三尺地找；他，總是那么神秘。

　　記得那時：他，上課總是弄出一個搞笑的姿勢，一旦沒回答好問題，全班目光都聚集在他身上，便看見他那有趣的姿勢；他，總是那么貪吃，一旦別人吃個東西，他的口水總是垂涎三尺，弄得大家因他而笑的不可開交，想起來就好笑；他，總是那么貪吃。

　　記得那時：他，在老師沒來之前，總是逗得我和同桌捧腹大笑；他，竟然會穿反衣服，又重新穿了穿，竟然又穿反了，弄的全班開懷大笑；他，每次尷尬時，總會弄出一副可憐兮兮的.樣子。他，總是那么“笨”。

　　記得那時，他，成天在老師的屁股后面問題，老師總是表揚他；他，整天填資料，老師總是表揚他；他，簡直是個“十萬個為什么”，一旦什么問題令他不明白，他總會一直打斷老師的教學，一直問，弄得老師非常無奈；他，總是那么的愛學習。

　　記得那時：他們總是那么的可愛、幽默、貪吃、“笨”……真親人分別舍不得的作文他、他、他、他、他……

　　記得那時：她，上課總是在聚精會神地填資料；她，總是在上課請教我一些難題；她，總是那么用功。

　　記得那時：她，上課總是無緣無故地大笑起來，弄得我們總是那么疑惑；她，她那雙眼總是那么大，弄得我們總是那么膽怯，她看到我們的樣子，又不由自主地笑了起來；她，總是那么愛笑。

　　記得那時：她，非常愛蹦，和她在一塊，總會顯得我們特別內(nèi)向；她，在上學的路上總是說些小笑話，逗得我人仰馬翻，路人都盯著我們倆；她，總是那么活潑。

　　記得那時：她，她的微笑總是在生活中感染著我，沒當我因某件事而不開心時，她總會“呵呵”一笑，是我恢復了信心；她，在平常生活中，無論是開心、悲哀，總會“呵呵”一笑，什么事也沒有了；她，總是那么樂觀。

　　記得那時：她，在日常生活中總是不言不語，同學們都認為她很有“安全感”；她，總是很保守秘密，每次我有心事時，毫不猶豫地就想的了她；她，總是那么守信。

　　記得那時：她們，總是那么用功、愛笑、活潑、樂觀、守信……真親人分別舍不得的作文她、她、她、她……

　　親人分別舍不得的作文母校、親人分別舍不得的作文老師、親人分別舍不得的作文同學、親人分別舍不得的作文這里的一花一草一木、親人分別舍不得的作文這里的一切一切……親人分別舍不得的作文說再見，但又不得不說再見。在這六年里，有過歡笑、有過淚水、體會到成功、也經(jīng)歷過失敗、但最多的更是親人分別舍不得的作文！六年的同窗，我留下、更帶走了許許多多美好又甜蜜的回憶，它們將永遠珍藏在我心里！

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