我是這樣的人作文

時(shí)間：2026-04-25 10:11:42 好文

我是這樣的人作文優(yōu)選（15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我是這樣的人作文，歡迎大家分享。

我是這樣的人作文優(yōu)選（15篇）

我是這樣的人作文1

　　世界上有很多的職業(yè)道路任我們選擇，有的職業(yè)使人佩服；有的職業(yè)使人感動(dòng)；有的職業(yè)使人尊敬。

　　就在前幾天，我剛上完有趣的書法課，就看到了灰茫茫的天，才記起我沒有帶雨傘，于是，我就馬上跑回了家。果不其然，一回到家，外面就下起了狂風(fēng)暴雨。我很喜歡看雨，因此，就端了一碗飯，坐在陽(yáng)臺(tái)上看著傾盆大雨潑下來(lái)。

　　突然，茫茫的大雨中，一個(gè)會(huì)動(dòng)的影子若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)在了我的眼前，慢慢地我看清楚了一點(diǎn)，能確定她是一個(gè)人，穿著綠色的大衣，戴著一個(gè)草帽，要是在平時(shí)，我肯定是不會(huì)在意太多的，而這一次，卻勾起了我強(qiáng)烈的好奇心。

　　我情不自禁的`走下樓去，（不知道為什么媽媽也沒有阻止。）我明白了，她是一名環(huán)衛(wèi)工人，因?yàn)橄掠晏�，大部分的環(huán)衛(wèi)工人都因?yàn)閳?chǎng)地太濕，或者是因?yàn)樘笥炅�，工資也沒加，因此，不想掃大街，突然，我特別的想對(duì)這位不顧狂風(fēng)暴雨，別人一家人團(tuán)聚在吃中午飯，而她卻為了我們這個(gè)美麗的地球的環(huán)境放棄了所有的阿姨說：您真讓我感到敬佩��！

　　也許有些職業(yè)并不是人人都喜歡、都愿意去做的，那些職業(yè)也許在人群中算是比較低等的，但是，如果沒有那些職業(yè)的存在，我們將來(lái)就會(huì)有世界末日！因此，我們就更應(yīng)該敬佩那些不起眼的職業(yè)了！

我是這樣的人作文2

　　其實(shí)，像鄭大學(xué)霸這樣的人不少。只可惜多數(shù)人的眼會(huì)把他們誤看成被命運(yùn)眷顧的`“高冷”天才，殊不知世上真正天生即“大神”的人只占了0。5%左右——那剩下的那么多優(yōu)秀的人呢？我想，他們大抵是都曾以汗水、以時(shí)間、以精力，制成輝煌雙翼，奮不顧身地向著高天上那閃亮的星河飛去，終飛越銀河，翱翔穹蒼。他們不因飛得高遠(yuǎn)而變得冰冷；他們決不懈怠分毫；他們即使不慎跌入群星之下，亦會(huì)于黑暗中拭去涕淚，重振翅，復(fù)飛翔！正是這樣的人，深深地，令我敬佩！

我是這樣的人作文3

　　形形色色的人們走在時(shí)間的路上，有的令人感動(dòng)，有的讓人佩服……而有這樣一個(gè)人，令我敬佩。那就是我小學(xué)時(shí)的班主任——安英老師。

　　她是一名小學(xué)教師，在我的印象里，她永遠(yuǎn)是個(gè)子高高的，稍顯滄桑的臉上戴著一副方方的眼鏡，眼鏡下，是那炯炯有神的眼睛。她的目光似乎會(huì)變魔術(shù)，有時(shí)如刃般犀利，有時(shí)似水般溫柔。高挑的身材配上一身暗色的長(zhǎng)裙，使已到中年的她仍顯得那么有活力。

　　在教學(xué)中，安老師是一個(gè)敬業(yè)的人。我至今還記得五年級(jí)那個(gè)雨天在她辦公室里改同步練習(xí)冊(cè)的場(chǎng)景——天陰沉沉的，似乎要下雨，我很著急回家，但還是得通過練習(xí)冊(cè)的判改。我小心翼翼地把已經(jīng)改了兩遍的練習(xí)冊(cè)遞給她，生怕再有什么錯(cuò)誤。安老師抬起眼看著我，微笑了一下，拿出紅筆開始判改作業(yè)。安老師的眼鏡框反射著辦公室明亮的燈光，稍帶暗色的鏡片后面，一絲不茍的目光在我的練習(xí)冊(cè)上掃視著。刷刷兩個(gè)大對(duì)號(hào)過去，我提著的心放下了一半。但緊接著安老師又叫住了我：“這個(gè)點(diǎn)答的不夠完整，應(yīng)該是這樣的�！卑怖蠋熃涛覐脑牡搅⒁�，運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞將答案串起。安老師耐心地給我講著，我也認(rèn)真地領(lǐng)會(huì)著。等我完全掌握已經(jīng)六點(diǎn)多了，天完全黑了，路燈發(fā)出的黃光映照在雨沖刷過的路面上。走到路口我依然看見安老師辦公室那盞燈還在亮著。

　　安老師不僅在工作上盡職盡責(zé)，她還是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕?/p>

　　她每天早晨六點(diǎn)半到學(xué)校，直到晚上六點(diǎn)半才回家，除非要事，她絕不遲到。還有，安老師那干凈整潔的辦公桌——三十幾本的作業(yè)和教案、文具涇渭分明、井井有條地放在她的`辦公桌上，電腦框上貼著的便簽時(shí)刻提醒自己有待辦的事。

　　不僅如此，安老師還是一個(gè)堅(jiān)毅的人。她有一個(gè)好習(xí)慣，就是堅(jiān)持每天跑步。落日余暉，無(wú)論是“楊花落盡子規(guī)啼”；“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”；“秋入橫林?jǐn)?shù)葉紅”；還是“霜重鼓寒聲不起”，總能在跑道上看到安老師高挑的身板和步伐有節(jié)奏的跑步的身影，在學(xué)校兩百米的環(huán)形跑道上，她每天堅(jiān)持跑五圈及以上。每當(dāng)看到我們班同學(xué)圍觀，她總會(huì)招招手：“來(lái)吧，一起跑步啊！”。有一次和安老師一起跑，我挑戰(zhàn)說自己能跑十圈�？蛇€沒跑完四圈，就已經(jīng)很累了，恨不得喉嚨再變粗一點(diǎn)，肺再變大一點(diǎn)。我漸漸慢下來(lái)，想放棄，這時(shí)安老師的身影又出現(xiàn)了，陪著我一起跑，她還是微笑著，好像再難的事對(duì)她來(lái)說都不成問題：“既然定下了目標(biāo)，就要想辦法完成�！蔽页聊�，除了喘息還是喘息。“堅(jiān)持，已經(jīng)第九圈啦！”最后一圈，安老師攙住我，慢慢走，意味深長(zhǎng)地說，“再難，目標(biāo)就在前面，走也要把它走完！”以后每次跑步，“一定要完成目標(biāo)！”總會(huì)浮現(xiàn)在我腦海里。

　　從繽紛課堂到細(xì)致生活，安老師總能給我們帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)。安老師不僅是我學(xué)習(xí)上的老師，也是我精神上的導(dǎo)師。在我畢業(yè)之后，也收到了安老師被評(píng)為“20xx年北京市中小學(xué)骨干班主任”的喜訊。我打心底地為她高興，但我也認(rèn)為，這個(gè)稱號(hào)她當(dāng)之無(wú)愧。安老師的敬業(yè)和自律值得我學(xué)習(xí)，她這樣的人，令我敬佩。

我是這樣的人作文4

　　他，個(gè)子不高，但很強(qiáng)壯，國(guó)字臉上，一雙濃眉特別突出，眼睛雖然不大，倒也顯得特別有神，他是我小學(xué)時(shí)代的數(shù)學(xué)老師，周書翔，我們一直以他的品行為榜樣，想要成為他那樣的人。

　　周老師在上課的風(fēng)格非常風(fēng)趣幽默，大家都喜歡上他的課，但如果有人上課調(diào)皮搗蛋不認(rèn)真的話他就會(huì)非常的威嚴(yán)，特別是他發(fā)火的時(shí)候，兩條眉弓似乎已如雙龍互打一般纏到了一起，讓人不禁想到張飛的樣子，所以有些調(diào)皮的學(xué)生背地里稱他為“周魔頭”！我也是其中之一，如果作業(yè)不認(rèn)真或者習(xí)慣不好，他的栗子手會(huì)立即來(lái)敲你的頭，讓我膽戰(zhàn)心驚。

　　嚴(yán)格歸嚴(yán)格，周老師有很多的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，比如工作生活條理清晰，為人正直友善。

　　周老師是從小學(xué)四年級(jí)起做我的數(shù)學(xué)老師的，那時(shí)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣還非常差，但周老師用他的言行來(lái)引導(dǎo)我們，每天他總是很早到校，將辦公桌收拾收齊，通知課代表上數(shù)學(xué)課時(shí)要準(zhǔn)備什么，并讓他們?nèi)マk公室把作業(yè)捧到班上，讓前幾桌的.同學(xué)去發(fā)掉，然后他會(huì)把昨天做好的PPT再放一遍，并拿出手機(jī)準(zhǔn)備好十條計(jì)算題，讓我們上課做。他會(huì)利用下課的時(shí)間把題目抄到黑板上，上課后給我們5分種的時(shí)間做完，即提高我們的計(jì)算能力，又讓我們能迅速?gòu)恼n間興奮快樂的心情回到課堂安靜的氛圍中，碰到那些桌上很亂題目沒做完的學(xué)生，他會(huì)用“周氏管教”法讓他們及時(shí)糾正，他的這種教學(xué)方式讓我們都養(yǎng)成了課前幾分名鐘收拾桌面，整理題目的習(xí)慣。

　　碰到一些學(xué)生家里有特殊情況不能來(lái)上課的，他會(huì)安排時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課，給他們?nèi)玢宕猴L(fēng)般的溫暖。記得有一次上課，張XX腸胃不好，整個(gè)上午都精神萎靡，數(shù)學(xué)課上他突然想吐，結(jié)果還沒來(lái)得及報(bào)告就吐了出來(lái)，周圍的同學(xué)都趨之若鶩，周老師立刻拿起講臺(tái)旁邊的掃把沖到他身邊，先用報(bào)紙把臟東西蓋住，然后立即給他的媽媽打電話，通知到校來(lái)接，接著把臟東西推到走道那兒，并安排兩名學(xué)生把張XX送到老師辦公室休息，回來(lái)繼續(xù)上課。下課鈴聲響了，周老師第一次拖堂，給我們把內(nèi)容全部講完，但所有的人心里都暖暖的。

　　這就是我的榜樣周老師，我也希望長(zhǎng)大后能成為一個(gè)像他那樣正直、寬容、友善的人，讓未來(lái)的路走得越發(fā)堅(jiān)實(shí)。

我是這樣的人作文5

　　朋友是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對(duì)明眸；朋友是一彎溫暖的海港，靜靜地?fù)嵛恐v的帆船；朋友是穿越人海，互視對(duì)方雙眼的默契，是不期而遇的緣分。

　　某個(gè)雙休日，我一如既往地?zé)o聊地翻著手機(jī)。突然我看見一則新聞，我最喜歡的一個(gè)老戲骨突然去世了！他的每一個(gè)作品我都有研究過，他的每一份努力我都看在眼里，也都深深的影響著我。這個(gè)新聞抨擊了我！起初我不以為意，直到我反應(yīng)過來(lái)時(shí)，我的心就像一塊巨石，砰的一聲后，裂成了碎沙。我不停地到網(wǎng)上搜索資料，也不停地向別人求證，但結(jié)果依舊雷打不動(dòng)。就這樣，我長(zhǎng)期以來(lái)的信仰，就在瞬間化為了灰燼。我一時(shí)接受不了這突如其來(lái)的打擊。

　　我朦朧了雙眼，二話不說向我的兩個(gè)朋友打了個(gè)電話求證。

　　電話中，她們用親切溫柔的聲音安慰我說：“老戲骨也是人�。∩喜∷蓝际遣豢杀苊獾�，對(duì)他來(lái)說也未嘗不是一種解脫。我們應(yīng)該放平心態(tài)接受。任何事情都不可能一成不變！”她們左一句，右一句的勸完，我也沒有反駁，只是一味地哭泣。

　　放下手機(jī)，我早早地躺上了床，把頭埋在枕頭里，獨(dú)自一人在房間里默默哭。夜晚，淚水打濕了半個(gè)枕頭。

　　第二天早晨，她們不請(qǐng)自來(lái)地到了我家。剛進(jìn)門，她們就把我拉進(jìn)房間，關(guān)上了房門，接二連三地問“不難過了吧？”“你感覺怎么樣？現(xiàn)在心情怎么樣？有沒有好一點(diǎn)？”“你可一定要放平心態(tài)�。　薄澳阋院蟠蛩阍趺崔k？”這一堆問題把我問的措手不及，但又有一絲暖流從心中掀起，席卷全身，同時(shí)，因話題再開，我心里剛結(jié)痂的傷口又重新撕裂。

　　我的眼淚瞬間奪眶而出，就像山泉一般源源不斷。她們頓時(shí)慌了神。一個(gè)一邊抱著我，一邊安慰我。另一個(gè)則急忙掏出紙巾為我拭淚。

　　良久，我終于止住了淚。內(nèi)心最真實(shí)的情感向她們宣泄了出來(lái)，心情也因此舒暢了不少。她們見我氣色轉(zhuǎn)好，就對(duì)我說：“走吧，出去玩會(huì)兒，給你買好吃的��？”說著，一只手拉著我的手腕，容不得半點(diǎn)推辭。我也就恭敬不如從命，一同去了。

　　之后幾天，她們接二連三地約我出去，不停的使喚我，生怕我一刻閑下來(lái)。我知道，她們是怕我一閑下來(lái)就回憶往事，再流一次淚。

　　她們對(duì)我就好比對(duì)待一個(gè)嬰兒一般，用勁大了，怕捏痛我；用勁小了又怕我摔跤。做每件事都小心翼翼，替我著想。在他們的.幫助下，我成功的擺脫了陰影，接受了這個(gè)我不得不接受的事實(shí)。

　　我想，也許在之后的日子，她們會(huì)陪我走得更遠(yuǎn)，也許會(huì)不得不分離。但在我的心中，她們永遠(yuǎn)是一顆火種，為我點(diǎn)亮了整片夜空；是一道微光，把我指向我燦爛的前方。

　　這樣的人讓我珍惜，這樣的人值得我依偎著走向明天。

我是這樣的人作文6

　　你是否有過認(rèn)為林黛玉過于自命清高的錯(cuò)覺？

　　你是否有過厭惡林黛玉矯情的神態(tài)？

　　且慢，讓我們來(lái)細(xì)品這位堪憐詠絮才。

　　這一美稱源于才女謝道韞。曹雪芹如此作比，其實(shí)是想告訴我們：林黛玉也是一位玲瓏出色、賦予文采與詩(shī)意的少女。初入賈府，黛玉可以說是走得步步驚心。一開始，她就被別人當(dāng)作是表達(dá)對(duì)賈敏逝世的哀痛之情的道具，這一點(diǎn)先不談。拜見兩位舅母，其實(shí)也充滿危機(jī)。拜見大舅母邢夫人時(shí)，邢夫人偏苦留吃過晚飯去。林黛玉初來(lái)乍到，自是不懂賈府規(guī)矩，但邢夫人卻深知。而她此時(shí)留黛玉吃飯，或是客套，或是下陷阱。對(duì)于一位只有六七歲的女孩來(lái)說，如此些禮節(jié)中，其實(shí)暗藏殺機(jī)。幸虧黛玉借力打力，極得體地回絕了。拜見大舅母這一幕，以邢夫人的一笑收?qǐng)觥?/p>

　　和二舅媽王夫人相比，大舅媽邢夫人簡(jiǎn)直就是小兒科了。

　　苦苦干坐一陣見到王夫人，王夫人不經(jīng)意間設(shè)下一套：讓黛玉坐她二舅賈政的位置。一方面是擺譜，擺譜后又極度謙卑，要讓林黛玉坐上首之位，這不是想害得林黛玉不知禮數(shù)沒有教養(yǎng)嗎？黛玉去見王夫人，王夫人共設(shè)了三關(guān)：第一關(guān)擺譜，看黛玉沉不沉得住氣；第二關(guān)讓老嬤嬤安排黛玉炕上坐，若是坐了，老嬤嬤們茶余飯后就有笑料可談了；第三關(guān)親請(qǐng)黛玉坐賈政之位，坐了，就更成天大的笑話了堂堂賈府乘龍快婿前科探花巡鹽御史林如海之女，賈府第一千金賈敏之女，極端沒有家教，如何類比賈母嫡親的孫女？

　　難怪黛玉后來(lái)在《葬花吟》中寫出一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼這樣血淋淋的話來(lái)。這不是敏感，不是多疑，不是矯情，而是血淚之筆。大觀園里愛她的也罷，恨她的也罷，疼她的也罷，厭她的也罷，一切流言蜚語(yǔ)，黛玉必須憑借自己柔弱的身軀，將它們一肩扛起。

　　寶釵派的婆子給黛玉送燕窩的一番對(duì)話，也是全書極大的看點(diǎn)。

　　黛玉接待婆子，命他外頭坐了吃茶。這種氣派，在賈母那里依稀見到影子。想是骨肉里傳了來(lái)，很有些大家閨秀的氣派。這，是矜持。

　　論起黛玉對(duì)寶釵關(guān)懷的`感念，是真真切切感動(dòng)到了心里的�？杉词故侨绱松钋椋谄抛用媲皡s也只化作費(fèi)心二字。如此既不婆婆媽媽，又十分得體，還保持了身份。這，是尊嚴(yán)。

　　對(duì)話中也不難看出，婆子是要趕場(chǎng)的，黛玉索性命人給他幾百錢，顯得極體貼周到，無(wú)一絲小家子氣。這，是慷慨。

　　綜上所述，是可見黛玉的貴族氣派了。

　　若說體質(zhì)，大觀園眾姊妹里黛玉是最弱的了。但我卻從曹雪芹的筆下讀出了強(qiáng)大，這種強(qiáng)大，是寶釵、妙玉、湘云、寶琴所不及的。黛玉的強(qiáng)大，更加神圣而不可侵犯。如此冰雪聰慧的少女，卻還是逃不過封建禮教的魔爪，終被封建社會(huì)的傷風(fēng)敗俗扼死。黛玉仰臥在床，唇色發(fā)白，氣息已斷。聰慧慎重了一輩子的黛玉啊，卻在咽氣的那一刻，神色蒼白無(wú)力。

　　如此一位天才女子香消玉殞，怎不讓人吟詠嘆惋？

我是這樣的人作文7

　　其實(shí)，像鄭大學(xué)霸這樣的人不少。只可惜多數(shù)人的眼會(huì)把他們誤看成被命運(yùn)眷顧的“高冷”天才，殊不知世上真正天生即“大神”的人只占了0.5%左右——那剩下的那么多優(yōu)秀的`人呢？

　　我想，他們大抵是都曾以汗水、以時(shí)間、以精力，制成輝煌雙翼，奮不顧身地向著高天上那閃亮的星河飛去，終飛越銀河，翱翔穹蒼。

　　他們不因飛得高遠(yuǎn)而變得冰冷；他們決不懈怠分毫；他們即使不慎跌入群星之下，亦會(huì)于黑暗中拭去涕淚，重振翅，復(fù)飛翔！正是這樣的人，深深地，令我敬佩！

我是這樣的人作文8

　　無(wú)論我在失意或是高興的時(shí)候，我總按照自己的愛好安排一切�！吋铀�

　　巴塞羅那，夜色正濃，夸特·加茲酒館。

　　角落里有一個(gè)年輕男人，抱著胳膊，面無(wú)表情地看著身邊一群人在興高采烈地談?wù)撝裁�。他身邊是一個(gè)年輕人，兩人默默坐著。突然，那個(gè)奇怪的男子站起身來(lái)從口袋里掏出一支，朝窗外開了一槍，整個(gè)酒館亂成一團(tuán)。

　　“誰(shuí)再敢說塞尚的壞話，我就讓他永遠(yuǎn)閉上嘴！”說完便又面無(wú)表情地扔下所有不知所措的人走了，他那位同伴跟了上去。

　　他就是畢加索，那朋友是畢加索一生中最重要的人之一—薩巴提斯。

　　說起畢加索，人們首先想到的是他的反法西斯作品《格爾尼卡》，然后是他夸張的繪畫方式：看起來(lái)畸形的人體，完全琢磨不透的布局，那些所謂的樂師、吉他、美女似乎都是些胡亂堆砌的磚塊，腦子里不禁出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)大問號(hào)：他是什么意思？他想畫什么？想表達(dá)什么？可畢加索最討厭別人問他這些。他只是畫自己想畫的，沒什么意思！

　　其實(shí)畢加索并不是一開始就這么“怪異”的。他很小的時(shí)候就表現(xiàn)出了驚人的繪畫天賦。他的父親何塞希望兒子能有出息，便把他送往法國(guó)的學(xué)校學(xué)習(xí)。就這樣，畢加索以初級(jí)班的年齡進(jìn)入了高級(jí)班。起初，他會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容和身為畫家父親的引導(dǎo)畫一些“傳統(tǒng)”的畫。并且在一次考試中，他用極其簡(jiǎn)單卻又與大家都不同的方式畫出了他的模特。然而這時(shí)，他的繪畫風(fēng)格開始出現(xiàn)變化，之前的油畫風(fēng)格漸漸退出他的畫布，取而代之的是人們“簡(jiǎn)直無(wú)法接受與詮釋”的畫。人們?cè)噲D讓他回到正軌，但他執(zhí)意走自己的路。于是，他開始接受人們無(wú)謂的批判，與此同時(shí)結(jié)識(shí)了許多朋友，而他們給畢加索帶來(lái)的不僅僅是友情，對(duì)畢加索畫風(fēng)的影響也不容小視。

　　畢加索終其一生，名譽(yù)滿滿，可他的`生活并不是一路歡歌，膝下子女因各種原因相繼自殺，最后只有三個(gè)子女尚在人間。

　　與凡·高的命運(yùn)多舛相比，畢加索藝術(shù)人生可謂是登峰造極，輝煌之極，并且成為世界上第一個(gè)活著看到自己的畫作進(jìn)入盧浮宮的畫家。他是崇高的，善良的，雖飽受爭(zhēng)議卻也英名遠(yuǎn)揚(yáng)。他的畫作不一定每個(gè)人都能接受，但他的人生態(tài)度卻值得人們深思。說他的畫風(fēng)傾向于立體派，還不如說他是個(gè)立體的人。他是立體的，鮮活的，每一面都不缺，嚴(yán)肅的畢加索，開心的畢加索，認(rèn)真的畢加索，憤怒的畢加索……他活的真實(shí)，并且獨(dú)立。

　　如同那個(gè)聽取自己心靈之語(yǔ)而歸隱田園的陶淵明，如同那個(gè)宣揚(yáng)自我無(wú)所畏懼的麥當(dāng)娜，如同那個(gè)沉迷于科學(xué)自由天地的牛頓，如同那個(gè)黑暗中瀟灑起舞的麥克爾﹒杰克遜，如同千萬(wàn)個(gè)活出自己的智者，畢加索也活得無(wú)愧于自己。

　　活出真實(shí)的自己是一種現(xiàn)代人缺乏的生活態(tài)度。不聽信別人對(duì)自己的貶低，不管別人怎么看自己，不違心，不虛偽，為自己而活，活出個(gè)自己。

　　畢加索畫的不是立體畫，而是他自己的立體人生。

　　立體，畢加索，活給自己看，就是這樣！

我是這樣的人作文9

　　一位老人樂器便是他生命，小號(hào)就是他發(fā)現(xiàn)音樂世界的大門；大號(hào)是他啟程的列車；長(zhǎng)號(hào)是他旅程中發(fā)現(xiàn)新世界的引子；薩克斯也許是他的最后一站。是繼續(xù)前進(jìn)，還是就此放棄？這位老人就是我的爺爺，令我“喜愛”的人。今年已經(jīng)是“花甲之年”。六十五歲了，身體也依舊硬朗。那些樂器也許是他的朋友，是他的親人，是他不惜以其買下的，不僅僅是一件樂器。他極喜歡音樂。沒有事的時(shí)候打開手機(jī)聽歌，或打開老音響唱上兩曲。我已不記著是哪一年他開始學(xué)樂器了，但他一天天的老去，皺紋比老樹的年輪還多，眼睛雖好但也要佩戴老花鏡，臉上身上沒有凸起之處，整個(gè)人活像個(gè)竹竿，好像唯一嘴巴令人羨慕，能說會(huì)道。

　　起先他學(xué)得是小號(hào)，對(duì)于一個(gè)年輕人都難，要練氣息，嘴型，指法等等，所以說小號(hào)是他開起音樂的大門。剛開始他拿著一個(gè)號(hào)嘴在練氣息，嘴型很難，他練著，不停止，白天，晚上大概練習(xí)了半年好像練得很好猜開始，他的氣息是很不錯(cuò)的，但令人討厭的小號(hào)不給他面子，只是吹出幾個(gè)音，還吹不齊，斷斷續(xù)續(xù)。他不放棄繼續(xù)練習(xí)，有時(shí)可能會(huì)打擾到我寫作業(yè)，但我也不以為然，一個(gè)老人有這樣的態(tài)度，不放棄的心態(tài)，又不何嘗是一種好事呢？后來(lái)也許是他知道打擾到我了，便樓頂，小河邊去練。有一次我實(shí)在感興趣，他為我換了一個(gè)號(hào)嘴，我學(xué)著他一樣，拿著小號(hào)用力的吹著漲紅了臉，但號(hào)吹出來(lái)只是幾個(gè)難聽的聲音，我與爺爺都笑了。后來(lái)他吹奏的越來(lái)越好了……

　　他開始了啟程的列車，他本就會(huì)一點(diǎn)電子琴與大號(hào)，用著小號(hào)的底子去練就不再那樣費(fèi)力，大號(hào)比小號(hào)要求更多的氣息與轉(zhuǎn)換，不知過了多少日夜，大號(hào)也學(xué)會(huì)了，兩種號(hào)交替的吹。有一次我與他開玩笑說：“爺爺你小號(hào)大號(hào)都學(xué)會(huì)了接下來(lái)就可以攻克長(zhǎng)號(hào)，薩克斯等更多的管弦樂樂器了。

　　不出我所料他買回了長(zhǎng)號(hào)，長(zhǎng)號(hào)雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但又要雙手配合，一邊按，一邊拉拉管。他一天天的攻克著樂器他很開心像一個(gè)得到一個(gè)棒棒糖的'小孩，不再哭泣的小孩，其中他的言行令我不禁佩服，只要一有時(shí)間無(wú)論白天，黑夜他總是練著，就連大年三十也要人叫吃飯。我與奶奶議論著：“爺爺每天過得有滋有味，弄完了這個(gè)做那個(gè)”。也許他年輕時(shí)有這樣條件，也許能參加比賽呢！”奶奶說：“他很有堅(jiān)持的那股勁！”對(duì)比我可能大有差距，我做事情也許只求做完，有時(shí)還做得馬馬虎虎。且沒有他又那樣堅(jiān)持的力量�；蛟S我與爺爺同時(shí)學(xué)習(xí)樂器，可能他老人家，比我學(xué)得更快，更好。他令我佩服。

　　他的精神也影響到了我，讓我現(xiàn)在做事情學(xué)會(huì)堅(jiān)持。也許是他的原因，我空閑時(shí)也彈彈琴，吹吹笛子。也許你來(lái)到我們家做客，首先聽到的不是電視聲，麻將聲，說話聲而是聽到樂器演奏的聲音。爺爺?shù)臉菲骱孟褚惶焯斓亩嗥饋?lái)。樂譜也多了，但年齡卻一天天老去，歲月也許與他正在賽跑。希望他能繼續(xù)堅(jiān)持下去，學(xué)習(xí)樂器，自學(xué)成才，希望薩克斯并不是他的旅途的最后一站，而是新的開始。

我是這樣的人作文10

　　清冷的夜風(fēng)拂去躁動(dòng)，帶來(lái)舒適的清涼。同樣的夜晚，望著井然的球架，似乎又回到了那個(gè)夜晚，那個(gè)讓我感到“陌生”也有“溫度”的夜晚。

　　月光照射下的球場(chǎng)，對(duì)打球人來(lái)說，是一番優(yōu)雅而富有情致的美景。寂靜一片，我們?nèi)斯残校芭榕椤迸那蚵�，將這原本靜寂的景象，染成了熱鬧一片。無(wú)人的球場(chǎng)本該無(wú)聊，可我們?nèi)藚s認(rèn)為并非如此，反而更加不受拘束，因此積極地防守進(jìn)攻，毫不懈怠。

　　片刻，興趣迅起，也許是興奮過度，手一舉，腿一跳，一壓腕，球卻是直飛板后，直取河心。我轉(zhuǎn)頭一望伙伴，他輕舉雙手，搭在我肩上：“要不，現(xiàn)在去看看？”我眉角輕皺，拇指與食指托住下巴，摩挲著：河中到底還是個(gè)小山丘，球總會(huì)到那里的，不用擔(dān)心。想罷，舉手輕擺�；锇閭儧]有多問，拉起我的手，又向球場(chǎng)奔去。

　　須臾，遠(yuǎn)見一位小朋友四處游走，我不以為然。這些小朋友都這樣，這是小孩子的特性，不用管。淡然一笑，只作無(wú)事發(fā)生。卻不曾想，他仿佛發(fā)現(xiàn)我正在觀察他，竟邁步向我走來(lái)。望著他走過來(lái)的樣子，我有些不知所措，隱隱約約望見他手中仿佛抱著一個(gè)籃球。他繼續(xù)向前，一邊邁著大步，一邊舉手招呼，大聲喊：“朋友，這是你的球嗎？”我突然明白了什么，向前狂奔，接過濕淋淋卻還沾了些沙土腥味的球，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　借著明朗月光，稚嫩的臉若隱若現(xiàn)，嘴角伴著的微笑與眼中發(fā)出的善良而堅(jiān)定的`目光令我動(dòng)容。他轉(zhuǎn)身，依舊是堅(jiān)定的步伐�！爸x謝！”我大喊。他卻只是舉起手，輕擺了擺，半轉(zhuǎn)過身，“小事兒！謝什么謝！”借著月光，望見他褲筒上殘留的泥沙，還有沾滿河水的手。我又想起了方才他那堅(jiān)定的目光。我不禁發(fā)問，這難道真是一個(gè)半大的孩子的心智嗎？當(dāng)其他孩子只知玩樂，卻還與母親撒嬌的年紀(jì)，他卻可以做出如此成熟之事，確實(shí)讓我為之動(dòng)容。那緩慢離開的背影，在月光下顯得格外引人注目，月光之下的側(cè)顏，卻格外暖心……

　　陌生的孩童撿起熟悉的籃球，陌生的相遇生發(fā)溫暖的故事。人與人的關(guān)系，簡(jiǎn)單到只是單純的“為他”，卻深刻到一輩子的“感激”。

我是這樣的人作文11

　　在如此多的老師里，有一位老師給了我很深的印象，他就是我們的體育老師—王老師。

　　王老師很高，眼睛大，在深邃的眼神中能夠體會(huì)出他關(guān)切的情懷，鼻梁高，最有特點(diǎn)的是他的嘴巴和發(fā)型。先說嘴巴，別人的嘴巴，都是一條弧線鑲在臉上，笑起來(lái)的弧線就會(huì)張開，而王老師不一樣，他的嘴巴小巧玲瓏，平時(shí)說起話來(lái)是圓形的，還能依稀看見幾顆牙齒，笑起來(lái)更加與眾不同，他笑起來(lái)，就像是圓形變扁了似的。再來(lái)說說王老師的發(fā)型，上學(xué)期是頭頂上一無(wú)所有，周邊卻“綠樹成蔭”。這種獨(dú)特的發(fā)型，使得王老師被同學(xué)們叫做“地中海老師”。不過這個(gè)學(xué)期又不一樣了，王老師把中間的頭發(fā)留長(zhǎng)了，卻又剪掉了周圍的“茂密森林”，大家又把他叫做“陡崖老師”。

　　王老師的巔球技術(shù)很在行，只要球在頭上，他就可以像母雞保護(hù)小雞一樣，讓足球安安全全地停在他的“窩”里。只見他把足球往天上一拋，足球在天上一轉(zhuǎn)，穩(wěn)定地落在他的頭上。顛球開始了：王老師不用手伸平也能保持平衡，他腳定在草坪上，時(shí)不時(shí)移動(dòng)一番，突然，球被王老師的頭頂了起來(lái)，飛到了空中，王老師定睛一看，球落在了他的`肩膀上，球開始不聽使喚地亂動(dòng)，不過王老師自有辦法，球又“旅行”到了王老師的大腿上，王老師單腳撐地，大腿垂直著，最后把足球踢到空中，接到了手上，這一系列動(dòng)作堪稱完美！

　　王老師除了令我佩服外，還另外讓我感動(dòng)。

　　記得上次跑800米前，我吃得太多了，導(dǎo)致上體育課前還有反胃現(xiàn)象。我跟王老師說了，王老師說：“沒事，那你先跑，如果想吐就停下來(lái)跟我說，改天再來(lái)找我補(bǔ)考�！蔽掖饝�(yīng)了。當(dāng)我氣喘吁吁地跑完步時(shí)，王老師第一個(gè)來(lái)關(guān)心我，他問我：“怎么樣？你還好嗎？”我說：“還好，謝謝老師�！蓖趵蠋煾嬖V我，這次我跑得還可以，接著，他又拿起手中的筆，仔細(xì)鉆研著我的成績(jī)，他對(duì)我說：“你的身材，如果平時(shí)多加運(yùn)動(dòng)，滿分肯定沒問題。”我笑著點(diǎn)頭。

　　煙火的明亮需要黑夜的襯托，細(xì)嫩的紅花需要綠色葉子的陪伴。王老師，就是那個(gè)默默令我感動(dòng)又佩服的人。

我是這樣的人作文12

　　生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動(dòng)，有的讓你嘆息……而我敬佩的則是我生活中的一個(gè)陌生人。

　　周六早上，蜷在被子里呼呼大睡的我，被鬧鐘給無(wú)情的叫醒。我瞇著眼看天氣預(yù)報(bào)。今天有大雨，于是穿好衣服，下樓去買早餐。

　　外面的天烏云密布，讓人覺的十分壓抑，我跑向店里，出來(lái)時(shí)，已經(jīng)下起了大雨，我打開傘，慢慢地往家里走�！鞍。　币粋€(gè)叫聲引起了我的注意，我向聲音的來(lái)源望去，原來(lái)是一位老人著急過馬路不小心摔到了，泥水濺到了一個(gè)中年男人的西裝上。好多人都圍了過去，大家都看著那個(gè)中年男人，心想他會(huì)怎么責(zé)備那個(gè)老人。那個(gè)中年男子急忙拿出紙擦了擦老人臉上的泥水，并關(guān)心的問：“您沒事吧？”“沒事，沒事。真是對(duì)不住了，把你的西服弄臟了�！崩先思泵卮�。中年男子又說：“您沒事就好，這下雨天，路滑，您可千萬(wàn)小心，別傷了�！�

　　沒過幾天，我在超市里又遇見了他，他站在貨架前很長(zhǎng)時(shí)間。我走過，去看見他在擺放東西。我便詢問他：“你是這里的工作人員?”他笑著回答我不是，我又問他：“既然你不是那你為什么整理這些東西呢？”男子笑著說：“這樣可以方便其他人，而且也只浪費(fèi)了我一點(diǎn)時(shí)間，這樣很劃算��！”看著男子真誠(chéng)的微笑，我忽然覺得他在人群中是如此突出，如此耀眼奪著目。如果世界上多一些像他這樣的`好人，那么世界不就更加美好了。

　　我們每個(gè)人以平凡的身份活在這個(gè)世界上，但也有許多耀眼奪目的人，比如人民領(lǐng)袖毛澤東，奧運(yùn)冠軍孫楊。也有默默付出的環(huán)衛(wèi)工，軍人。他們最初也和我們一樣，以平凡的身份來(lái)到這個(gè)世界上，但他們自己的作為努力閃耀出光彩。所以我們要記住，平凡也可以閃耀出偉大。

我是這樣的人作文13

　　閃閃金光紐扣，巍巍三尺講臺(tái)。

　　——題記

　　夕陽(yáng)是一首疲憊的歌，天邊五彩的丹青，漸漸的流淌進(jìn)了帶青色的天際。看著窗外狂奔的舅舅，我心中涌起無(wú)限的疑惑：這樣的人有什么用？

　　我記憶中的舅舅是一個(gè)健碩，面色白皙，高瘦的小伙子，他的目光炯炯有神，有著像青山一般挺拔的身軀，喜歡穿紐扣襯衫，總是一絲不茍的把每一顆紐扣扣好。

　　那天我回家推開門，看到的卻是全家人圍著舅舅面紅耳赤的爭(zhēng)論不休。原來(lái)是剛剛大學(xué)畢業(yè)的舅舅想去貴州鄉(xiāng)村支教，全家人都認(rèn)為他瘋了，那么多年的努力，那么高的學(xué)歷，放棄了留在大城市舒適工作的機(jī)會(huì)，偏偏要去那么偏遠(yuǎn)的山村支教。舅舅的臉因激動(dòng)漲得通紅，見說不過眾人，他猛地拍案而起，扯開襯衫，摔門而去。我拉開窗簾，看著舅舅的背影，涼風(fēng)驟起，我心中萬(wàn)般不解：這樣的人有什么用？

　　全家人終究拗不過舅舅，母親擔(dān)心他的弟弟，便拉著我一同去送舅舅，火車嗚嗚的'駛向遠(yuǎn)方，融入了無(wú)垠的天際。那是一個(gè)多么偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村啊。全村只有一條泥濘不堪的泥土路，舅舅望著青山腳下那破舊的學(xué)校，眼中忽然閃出了光，嘴里興奮的喃喃著，仿佛找到了自己的歸屬，他把自己的身軀挺直了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向著那個(gè)學(xué)校招手，一絲不茍的整理好一顆顆襯衫扣子，風(fēng)拂過他的鬢角，將他整齊的頭發(fā)吹的凌亂，他步伐堅(jiān)定的迎著風(fēng)向那學(xué)校走去。一個(gè)學(xué)生迎面跑來(lái)，舅舅撫摸著他的頭，將他散開的扣子一顆顆扣緊。衣衫破舊的學(xué)生，搖搖晃晃的課桌椅，寥寥無(wú)幾的老師，破舊的學(xué)校和晚霞下的舅舅形成了鮮明的對(duì)比，給我留下了刻骨銘心的記憶。遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)似一支幽幽的紅燭，燃透了西方夢(mèng)般的天云，亦或是一只朱砂磨成的蝴蝶，悠悠的飛向遠(yuǎn)處�？|縷紅紗纏繞著的峰巒疊翠的青山，像一位屹立在山村的巨人，它靜默的聳峙著，將日間織好的云和霧化為陰涼默默撒下。夕陽(yáng)照耀下我望向舅舅，他的影子在夕陽(yáng)下被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，高大而偉岸，身上的紐扣折射出楚楚金光。那一刻，我好像知道了他為什么要放棄舒適的生活，來(lái)到最偏遠(yuǎn)的山村支教了�？粗β档谋秤�，我眼底也閃出了光。

　　兩省之間的距離似乎成了天涯與海角。舅舅連續(xù)三年缺席了我們家的聚會(huì)，直到小姨結(jié)婚那天，舅舅回來(lái)了。他不再像以前那樣健碩，他變得高高瘦瘦，他不再像以前那樣白皙，皮膚變得黑黝黝的，但他的目光仍然炯炯有神，臉上洋溢著幸福的笑容。他仍穿著那件熟悉的襯衫，紐扣一個(gè)一個(gè)緊緊的扣著。我抓住他的手問出了那個(gè)我一知半解的問題：“去那個(gè)破山村任教，做這樣的人有什么用？”舅舅笑而不語(yǔ)。那個(gè)寒假，舅舅又我?guī)チ怂Ы痰哪莻€(gè)山村，村子日新月異，泥土路不見了，取而代之的是水泥路。舅舅所到之處，都是尊敬的目光和路人一聲聲“老師好”的問候。那所破舊的學(xué)校也煥然一新，里面多了很多年輕的身影。舅舅告訴我他們都是從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)，受過高等教育后，再回到家鄉(xiāng)來(lái)做支教的。

　　“我們這樣的人，來(lái)到這里就是為了教孩子們扣好人生第一粒扣子，樹立正確的人生觀，每次看著孩子們求知若渴的眼睛，便是我們最大的滿足�！本司擞颊局�，遠(yuǎn)處，奇山兀立，舅舅挺拔的身影和那聳峙的青山合為一體。熹微晨光下，青山和舅舅顯得更加的挺拔、耀眼。他們共同奉獻(xiàn)著，默默建設(shè)著祖國(guó)的未來(lái)，陽(yáng)光照在舅舅的臉上，他的身影和那青山逐漸淡化。一片金輝從山頂緩緩升起，光芒照射在舅舅的臉上，他的臉因?yàn)榉垂饪吹牟淮笳媲�，他輕撫著我的頭：“孩子，你也要樹立正確的人生觀，扣好你人生的第一�？圩影�！”

　　不正因這樣的人，才有我們現(xiàn)在的美好生活嗎？這樣的人無(wú)疑是中國(guó)的脊梁，是民族的希望，國(guó)家的棟梁。正是因?yàn)檫@樣的人，我們的民族才有光明的未來(lái)，才有了前進(jìn)的力量，我定要成為這樣的人。

　　這是最好的時(shí)代，也是有所作為的時(shí)代，賡續(xù)紅色血脈的我們正在踐行著”扣好人生第一顆扣子”的號(hào)召。我們心里有火、眼里有光，更有勢(shì)不可擋的勇氣，自然不懼山海之遠(yuǎn)，成為像舅舅這樣的人，奉獻(xiàn)在祖國(guó)需要我們的每一個(gè)角落。

　　是的，我定會(huì)成為這樣的人。

我是這樣的人作文14

　　我敬佩每天呵護(hù)我長(zhǎng)大的母親；也敬佩起早貪黑，努力掙錢的父親；同樣敬佩在背后默默付出的爺爺奶奶、外公外婆；但令我最敬佩的是“城市美容師”——普普通通的清潔工！

　　在放寒假的一個(gè)早晨，陽(yáng)光穿過樹葉間的空隙，感覺暖洋洋的，透過晨霧，一縷縷灑滿我的心田。我和媽媽興高采烈的出去“覓食”，在她付錢時(shí)，我左望望，右探探，只見一位女清潔工在清掃街頭的垃圾，她弓著背，嘴里“撲哧撲哧”地喘著粗氣，豆大的汗珠從她的額間滾落下來(lái)……很顯然她已經(jīng)在那兒掃很久了，她粗糙的手上布滿了一條條裂紋，就像恐龍的皮膚長(zhǎng)滿褶皺一般。她穿著一身橙色的衣服，這應(yīng)該就是她每天的工作服吧！

　　我走到阿姨身邊，好奇地問道：“阿姨，你流了那么多汗，多早就這么辛苦地在這掃地了呀？”阿姨緩緩的抬起頭，興許是彎著腰，低著頭太久了，使她的'身子變得不靈活，她打量了我一番，我這才看清她那瘦弱的臉龐：一雙眼睛大而明亮，披肩的頭發(fā)，烏黑一片，真惹人羨慕，頭上戴著一頂清潔帽，看起來(lái)她大概四十來(lái)歲。她用并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說：“每天早上五點(diǎn)鐘就要出門了，沒辦法啊�！彼龂@了口氣，一手撐著腰，一手擦擦她額頭上的汗水，我連忙遞了張紙巾給她，又問道：“您這么辛苦肯定很累吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕聲答道：“是��！”她停了一會(huì)又說到：“但如果這樣這樣可以使城市變得干凈、整潔，那我付出這么多也值了！”當(dāng)我聽完這番話時(shí)，心中不禁感慨：我們美麗的城市背后，有多少平凡而偉大的人在默默地付出著！她們才是最值得我們敬佩的人。

　　這位女清潔工不怕辛苦和勞累，為了城市的清潔和美好任勞任怨，難道不應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)嗎？她又繼續(xù)開始埋頭掃地了，但他的背影卻永遠(yuǎn)定格在我的心中……

我是這樣的人作文15

　　每一個(gè)人都有著屬于自己安逸的生活，不去接觸社會(huì)的混亂，然而這個(gè)社會(huì)上，總有一些讓人不得安寧的人，干預(yù)他人的生活�，F(xiàn)實(shí)中唯唯諾諾，在背地里“重拳出擊”。這種人就是當(dāng)今的“鍵盤俠”。

　　“鍵盤俠”，顧名思義，就是喜歡在網(wǎng)絡(luò)上大放厥詞，而在生活膽小怕事，自私自利。有著很強(qiáng)極端的個(gè)人主義。在網(wǎng)絡(luò)上搬弄各種是非。在中國(guó)，這些“鍵盤俠”屢見不鮮�！版I盤俠”的出現(xiàn)，社會(huì)問題泛濫。而從這個(gè)鍵盤俠的事件中，又衍生了一個(gè)新的事件一一網(wǎng)絡(luò)暴力。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年網(wǎng)絡(luò)暴力非常嚴(yán)重，各種“為守護(hù)正義而戰(zhàn)”的人橫空出世，他們打著各種旗號(hào)去侵略網(wǎng)絡(luò)，各種侵權(quán)行為嚴(yán)重。因此，自殺的`人也在那個(gè)時(shí)期到達(dá)了高峰。

　　我曾經(jīng)也干過類似的事情，那段時(shí)間我和這些鍵盤俠一樣，在現(xiàn)實(shí)中沒有任何朋友，唯唯諾諾，感覺在網(wǎng)絡(luò)上才能找到一點(diǎn)樂趣。每天敲鍵盤幾乎成了我的工作，毫不顧慮他人的感受，在網(wǎng)絡(luò)上盡情的肆虐。直到看到有人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)暴力自殺的時(shí)候，我就徹底的放下了鍵盤。

　　或許有些話被人說出口是那樣的輕易，可是對(duì)于那些無(wú)辜的人而言卻是毫不負(fù)責(zé)任的傷害。那些惡狠狠的話語(yǔ)就像是掩藏的繁華城市的燈紅酒綠中那些最現(xiàn)實(shí)、最黑暗的爪牙。

　　有的時(shí)候面對(duì)這些輿論的風(fēng)向或許你自己都不知道該怎么辦。若是隨波逐流，會(huì)被旁觀者稱為“噴子”;若是逆風(fēng)而行，你只會(huì)被人當(dāng)做是“噴子中的一朵清新的白蓮花”。呵呵，很可笑吧。有一句話是這么說的：這個(gè)世界上最黑暗骯臟的地方，永遠(yuǎn)不是越來(lái)越差的環(huán)境，永遠(yuǎn)不是城市貧窮角落的溝槽，永遠(yuǎn)不是經(jīng)久不用的房子的邊角，也永遠(yuǎn)不是枝葉山頂上堆起的灰塵，最骯臟的……是人心啊!

　　對(duì)于現(xiàn)在的90后00后而言，大多都是一群唯恐天下不亂，正義感爆棚的白癡。網(wǎng)絡(luò)上的謠言就這樣以一傳百、一百傳千，愈演愈烈。他們正在使用手機(jī)、電腦在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)他人進(jìn)行無(wú)情的傷害。他們站在道德的制高點(diǎn)，毫不負(fù)責(zé)的譴責(zé)著那些他們完全不了解真相的事情。

　　鍵盤俠們，放下你們的鍵盤吧，這個(gè)社會(huì)再也經(jīng)不起你們鍵盤的掃射了。你們每敲出來(lái)的一個(gè)字，都在加重著這個(gè)社會(huì)的黑暗。別再拿你的鍵盤射了，每個(gè)人投身天地這個(gè)熔爐，都擔(dān)負(fù)著一個(gè)責(zé)任。大好的青春年華不能在這條不歸路上終結(jié)。

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