[精華]什么一直都在作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的什么一直都在作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![[精華]什么一直都在作文15篇](/pic/00/d7f7cec405.jpg)
什么一直都在作文1
永遠(yuǎn)記得那張陽(yáng)光下熱情洋溢的臉。
一一題記
陌生的老師，沒(méi)有彼此會(huì)心的笑臉，沒(méi)有往日熟悉的氣氛，每個(gè)人的眼角都流露出一份小心翼翼。我仔細(xì)地看著這位新的班主任。身高，嗯，不高吧；長(zhǎng)相，五官甚是標(biāo)致。他時(shí)不時(shí)的撩一下頭發(fā)，那時(shí)常似笑非笑的嘴角露出他的莫名其妙。這就是他留給我的第一印象。
“濃縮的都是精華”，的確如此，他是個(gè)不折不扣的'物理“學(xué)霸”。四十歲出頭的他渾身散發(fā)著活力，用不完的精力讓我沉浸在他打造的物理世界里。慶哥（班上流傳的稱呼）對(duì)待物理十分嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)于一些物理題也總會(huì)讓我們認(rèn)真完成，做上好幾遍才肯開(kāi)啟下一問(wèn)題。此乃慶哥特點(diǎn)之最——精力充沛，教學(xué)負(fù)責(zé)。
歲月還沒(méi)有磨平他那血?dú)夥絼偟幕鸨猓赡苡袝r(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)本班同學(xué)悄然無(wú)聲，沒(méi)錯(cuò)，要么是物理課，要么就是班會(huì)。但是，每每這時(shí)，慶哥也總會(huì)用他那一口獨(dú)一無(wú)二的陵普話給我們講笑話，來(lái)緩解那壓抑的課堂氣氛。幽默的語(yǔ)言總能讓我們嘴角上揚(yáng)。哎，慶哥，真讓人琢磨不透。此乃慶哥魅力所在——極具個(gè)性，真實(shí)自在。
一年時(shí)光，朝夕相處，點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡在不言中。他的舉動(dòng)，至今回憶起來(lái)還真是令我感觸良多。還記得他那久穿不膩的淺藍(lán)色外套，五指釘耙的撩頭發(fā)方式，軍訓(xùn)期間的“綠豆米湯”，不拘小節(jié)的生活作風(fēng)……此乃慶哥個(gè)性特征——真我風(fēng)采，無(wú)拘無(wú)束。
而現(xiàn)在，慶哥去外地交流一年，剛好，他回來(lái)我們也就畢業(yè)了。談及此事，滿是遺憾。也不知慶哥是否還會(huì)記得我們，還記得我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
但是，我們是不會(huì)忘記的，會(huì)永遠(yuǎn)記得那張?jiān)陉?yáng)光下熱情洋溢的臉。
慶哥，祝你一切順利！
什么一直都在作文2
記憶深處的那朵花，雖然沒(méi)有嬌艷美麗的花瓣，沒(méi)有光鮮亮麗的顏色，也沒(méi)有芬芳撲鼻的香氣，是那么的樸素，但那堅(jiān)強(qiáng)的精神，卻植根于我心中，一直都在。
那年夏天，父親帶我去爬山。目的是想讓我感受山里的新鮮空氣，領(lǐng)略大自然的美麗。天氣晴朗，天空被染成湛藍(lán)色，找不到一絲絲的`白。偶爾有幾只淘氣的麻雀歡呼著從我們頭頂上方飛過(guò)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝，碎金迸濺，斑駁地散落在山路上。我的心情隨之明朗起來(lái)。開(kāi)始爬山了，我躍躍欲試，背著裝有零食和水的背包蹦蹦跳跳地往前走。我走在最前面，后面是弟弟，然后是爸爸。
過(guò)了不久，天空中的太陽(yáng)正在散發(fā)無(wú)限的熱量，樹(shù)上的蟬開(kāi)始?xì)g快地高歌，宣告著天氣的燥熱。我脫掉穿在身上的薄外套。又走了一會(huì)兒，我頂著臉上豆大的汗珠，停了下來(lái)。我彎下腰，手撐著膝蓋，氣喘吁吁地說(shuō)：“這里有個(gè)亭子，我們休息一會(huì)兒吧。”我在亭子里眺望遠(yuǎn)處的景色，又俯視山底，心想：原來(lái)我們都爬到這么高了，絕不能放棄，我暗暗給自己打氣。休息完畢，我咕嘟咕嘟喝了差不多半瓶水，便又開(kāi)始出發(fā)。這時(shí)，最前面的變成了爸爸，接著是弟弟，最后是我。奈何我越走越累，再加上天氣炎熱，全然沒(méi)有剛開(kāi)始爬山的那種輕松。我兩只手插著腰，艱難地走著路，那姿勢(shì)，真像個(gè)年邁的老奶奶在過(guò)馬路。我的腿像灌了鉛，邁一步都費(fèi)力得很，終于不受控制地停了下來(lái)。汗水不知不覺(jué)布滿額頭，像小溪般不斷地流下來(lái)，我也不斷地用手擦拭。爸爸看到此番情景，開(kāi)始鼓勵(lì)我：“別放棄，再加把勁兒就到山頂了！再咬著牙堅(jiān)持堅(jiān)持！”我揉著酸痛的胳膊和腿，艱難地說(shuō)：“不行！我的腿好痛，上不去了！”爸爸說(shuō)：“不，再堅(jiān)持一把，肯定行！我相信你！”聽(tīng)了這番話，我仍然不敢邁出第一步。
剎那間，一朵花闖入了我的眼簾�；ò晔前咨�，莖是綠色，只是一朵簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、樸樸素素的花，是那么的不起眼。我又仔細(xì)看了看，原來(lái)，它生長(zhǎng)在一節(jié)枯木里。它那么的渺小，卻又有著震撼人心的力量！這花在枯樹(shù)干里都能絕境逢生，這是多么頑強(qiáng)的精神！我能想象它在這里生長(zhǎng)有多不容易，它終不忘自己是一朵花的使命，永不放棄地吸收著陽(yáng)光和雨露，在艱苦的環(huán)境中扎根生長(zhǎng)，汲取不多的養(yǎng)料。連這朵花都這么努力的生長(zhǎng)，我又有什么理由在此刻放棄？我的心中頓時(shí)有了信念，一口氣沖上了山頂。
這朵花早已植根于我心中，每當(dāng)我處于困頓艱難而想放棄時(shí)，便會(huì)想起它。那朵花，一直都在，我的人生之路，有你相伴。
什么一直都在作文3
地上灑滿陽(yáng)光，站在古城門口一大一小的水車前，玉龍雪山的雪水嘩嘩流淌從這流入鋪滿青石板的石道上。走進(jìn)古道，納西人在水邊蓋房，在水邊鋪路。在水邊賣花，賣得大致是山茶，沒(méi)有仔細(xì)琢磨，街上大大小小的水渠，清涼透亮的水，活蹦亂跳。綠色的水草在水中無(wú)拘無(wú)束。
微風(fēng)和煦，陽(yáng)光晃眼，并沒(méi)有急著找客棧，踩著青石板，爬到高處，一瞬間，小城，木屋，鱗次櫛比，仿若迷宮。狗在門口睡，貓?jiān)诖芭_(tái)爬。整幅畫(huà)面協(xié)調(diào)生動(dòng)。到傍晚，找了一間客棧，主人是個(gè)北京姐姐，頗為有趣的是她擁有一只本地的貓。走進(jìn)長(zhǎng)廊，一股古樸氣息撲來(lái)，像是隱隱幽香。第二天早晨醒來(lái)，陽(yáng)光照進(jìn)斑駁的窗欞，打開(kāi)四合窗，向遠(yuǎn)方望去，玉龍雪山的水不竭止地流淌，院子里長(zhǎng)了一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，把整個(gè)小院給烘托了一種美感。去洗漱，冰涼的自來(lái)水打在臉上，整個(gè)人都清醒了不少。那位北京姐姐來(lái)了，從身后拿出一捧山茶花，“也叫索瑪”她說(shuō)，山茶花的花骨朵粉嫩嫩地，還帶著晶瑩剔透的水珠，仿佛一戳就破，花散發(fā)出隱隱幽香，像是麗江的早晨，麗江的.空氣，我把花插在礦泉水瓶里，她急忙說(shuō)：它花期不長(zhǎng)，你盡早欣賞。我沒(méi)說(shuō)話，心里掠過(guò)一絲憂傷。
走出小院，來(lái)到古街，銅色的瓦磚，在陽(yáng)光的照耀下隱隱發(fā)光，納西女人在屋前聊天，老人在打盹，孩子們?cè)陂T前嬉戲，身邊曬著一大筐紅辣椒。想必只有來(lái)到麗江才有這用心，在吆喝的女販里，買了一根小黃瓜，還帶著嫩黃的小花，和微微凸起的毛尖刺，沾滿了一顆顆飽滿的水珠，從腰間折斷，汁水飛濺，清甜爽口，讓人流連忘返。穿梭整個(gè)小城，沒(méi)有世俗，只有熱鬧。
走過(guò)燈紅酒綠的大街，被吸引住了，世人所詬病的俗媚，在我眼里是熱鬧繁華。穿過(guò)大街小巷，很容易在人群中找到悲傷的背影，是來(lái)尋求熱鬧。
在離開(kāi)的那天，坐著呼呼的綠皮火車，離那個(gè)小城逐漸遠(yuǎn)去。沒(méi)有雪山，木屋，索瑪。大致只有在那才能安靜閑適吧。想起那束索瑪……北京姐姐打電話來(lái)告別，說(shuō)那束索瑪還在綻放……只是少了一人對(duì)它嫣然一笑。
閉上眼睛，沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，隱隱又聞到索瑪?shù)挠南�，原�?lái)索瑪一直都在。
什么一直都在作文4
奶奶家門旁的那棵棗樹(shù)從記事起就已經(jīng)在那里了。每天奶奶拿著蒲葵扇，坐在農(nóng)村特有的小木凳上，笑盈盈地對(duì)我：“這棵棗樹(shù)呀，從你爸爸出生的時(shí)候就有了�！背燃t色的余暉照在她的臉上，寫(xiě)滿了歲月的痕跡。在我那稚嫩的記憶里，木門旁大樹(shù)上一片翠綠一直都在。
小時(shí)候摘棗吃是我最大的樂(lè)趣。棗樹(shù)足有兩層樓那么高，主干又高又挺，每條枝干都給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。每年都會(huì)結(jié)很多很多又大又肥的棗子�！澳棠蹋蚁氤詶椓��！薄昂�，好，奶奶從地里回來(lái)就給你去摘�！�
可我哪里會(huì)這么聽(tīng)話乖乖等奶奶回來(lái)，自己悄悄了去找雜物房拿了摘棗用的竿子，那竿子的頭是用鐵做的，桿是實(shí)木。足有那個(gè)棗樹(shù)那么高�？芍乩�！陽(yáng)光從大大小小的樹(shù)葉穿過(guò)，印在我的眼里全是青綠的光，哪里還見(jiàn)什么棗。這時(shí)奶奶回來(lái)了，拍拍我的腦袋：“哪有你這么摘的，奶奶給你打下來(lái)�！蔽以谀棠膛赃厷g快地?fù)斓厣系臈�，那些棗啊，沾上了泥土的`清香，更透人了……
夕陽(yáng)西下，奶奶早就般著小木凳，坐在棗樹(shù)下，給我講父親小時(shí)候的故事。一聽(tīng)到父親挨爺爺?shù)淖崃�，我就咯咯地笑，奶奶總是�?huì)刮一下我鼻子，我們一起開(kāi)懷大笑。那笑聲，如銀鈴般，和奶奶的愛(ài)交織在一起，充滿了我的童年。那棵在奶奶家古老的木門旁的大樹(shù)，一直是我童年最美好的回憶。
時(shí)間的年輪一圈圈地被刻畫(huà)著。當(dāng)我再次回到奶奶家時(shí)，那棵大樹(shù)已經(jīng)不在了。只留下了一節(jié)樹(shù)干，我問(wèn)奶奶，他說(shuō)是樹(shù)老了慢慢枯死了。爺爺就把它給鋸了，我不相信還總呆呆地望著那棵只剩一點(diǎn)樹(shù)干的棗樹(shù)出神。奶奶摘了大西瓜逗我開(kāi)心，我看著那個(gè)大西瓜，心里卻酸酸的。
又過(guò)了幾年，家里房子蓋新，木門換成了堅(jiān)實(shí)的鐵門，旁的泥土路也被水里給覆蓋了。連棗樹(shù)的根的痕跡也不見(jiàn)了。那天傍晚我和奶奶對(duì)著相坐，她老了，頭發(fā)白了，手粗糙了不少，奶奶看著我又開(kāi)始講述以前的故事。我聽(tīng)她講到那棵門旁的棗樹(shù)，我抬頭一望，��！那滿樹(shù)的翠綠，原來(lái)一直都在呀……
什么一直都在作文5
人生正如《詩(shī)經(jīng)》中所言，道阻且長(zhǎng)，道阻且躋，道阻且右。生命幾多坎坷，人生幾多曲折。當(dāng)人生偶遇狂風(fēng)暴雨，怎能不打濕心靈？不過(guò)，雨后便是彩虹，終會(huì)撥云見(jiàn)日，逆境終會(huì)成就人生。
依稀記得那年，你剛被園丁栽種不久。那時(shí)的你纖細(xì)柔弱，我曾以為你不可能變得挺拔高大。然而，并不是這樣。
那一年，素描考級(jí)。我本來(lái)信心滿滿，可中途卻有幾個(gè)細(xì)節(jié)畫(huà)得太灰，使整個(gè)畫(huà)面看著有些飄浮，盡管老師和父母一致建議我重新畫(huà)一幅，但我依舊堅(jiān)持。
一個(gè)月后，我得意洋洋地交給老師，認(rèn)為自己一定能過(guò)，結(jié)果卻令我大失所望。
我考級(jí)失敗了！
那是我第一次考級(jí)失敗，它就像一把利刃，刺破了我驕傲浮躁的心，碾碎了我眼中的光。嚴(yán)冬，雪花飄落，寒風(fēng)刺骨，我獨(dú)自漫步在雪中，雪像一把把鹽一般從空中飄落，撒在我的傷口上。
突然，一抹深綠的挺拔的身姿闖入我的`眼簾，在一些不起眼的雜樹(shù)中，我看到了你——一棵筆直挺拔的松柏。你那棕褐樹(shù)皮上的溝壑，是歲月流逝的痕跡；你那蒼翠深綠的枝葉，是歷經(jīng)磨難的結(jié)果；你那挺拔高大的身軀，是逆境成長(zhǎng)的收獲；你絲毫不懼寒風(fēng)，傲然挺立在皚皚白雪之中，你那么不畏艱難！你那么蒼翠，那么鮮活！在寒風(fēng)暴雪中，你不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自挺立，你一絲不茍地做著冬天那一道頑強(qiáng)不屈的風(fēng)景！這正是你從一棵柔弱的小樹(shù)變得高大挺拔的原因�。�
如果一棵柏樹(shù)可以，那我又怎么不行？
我陷入思考：不經(jīng)歷一番徹骨寒，怎能悟出其中的道理呢？當(dāng)時(shí)的我驕傲自大，沒(méi)有聽(tīng)取父母與老師的建議，導(dǎo)致現(xiàn)在追悔莫及。自此，我勤加練習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一幅畫(huà)，做好每一件事。這件事告訴我，人生考驗(yàn)難免，但不要心浮氣躁。無(wú)論什么時(shí)候，都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待。
雨后便是彩虹，撥云將會(huì)見(jiàn)日，逆境如詩(shī)，人生如畫(huà)。
什么一直都在作文6
生活中有些小事情，總能讓人心頭溫暖。一直都在的感動(dòng)，讓我在疲憊時(shí)、彷徨時(shí)、難過(guò)時(shí)充滿力量，更堅(jiān)定前進(jìn)的方向。
親情給我感動(dòng)
那是一個(gè)寒冷的冬天，夜己深了，雨滴滴答答地落在窗戶上，瞌睡的燈光讓整個(gè)夜晚顯得毫無(wú)生機(jī)。而此時(shí)的我正在桌案上奮筆疾書(shū)，筆尖在空白的紙張上瘋狂飛舞著。不知不覺(jué)，困意悄然襲來(lái)，無(wú)法抵制困意的我模糊地閉上眼睛。忽然一個(gè)響雷猛地將我驚醒，卻發(fā)現(xiàn)自己睡在溫暖的床上，母親正躡手躡腳地關(guān)著窗戶。一陣暖意涌上心頭，無(wú)聲的陪伴一直都在。
友情給我感動(dòng)
上課鈴打響了，我急躁不安的抖著雙腿，無(wú)法消除我對(duì)八百米體育測(cè)試的恐懼。一聲哨響，同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭跑遠(yuǎn)了，而我落在大家的身后。時(shí)間一分一秒地流逝，頭上的冷汗不知何時(shí)已凝聚成股。還剩最后的兩百米時(shí)，我像是個(gè)沒(méi)氣的皮球，張著嘴巴貪婪地吸著空氣，雙腿越來(lái)越難邁開(kāi)。此時(shí)，已在終點(diǎn)的你奮力向我揮手，喊著我的名字，你的一聲聲“加油”直鉆入心中。望著你，我咬緊牙關(guān)向終點(diǎn)沖去。遇見(jiàn)你，是青春的幸運(yùn)，鼓勵(lì)一直都在。
師生情給我感動(dòng)
本以為你會(huì)嚴(yán)肅地責(zé)怪我考試失利，但你卻安慰我：“不要?dú)怵H，你應(yīng)該重鼓勇氣，我相信你一定可以�！北疽詾槟銜�(huì)寬容我偶爾的偷懶未完成作業(yè)，但你卻嚴(yán)肅地告誡我：“不該荒廢自己的'時(shí)間”。本以為你會(huì)批評(píng)因病而不認(rèn)真上課的我，但你卻暖心的為我準(zhǔn)備了一壺溫開(kāi)水。在為理想奮飛的路上，你的愛(ài)一直都在。
冰心曾說(shuō)：愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花。感恩一切不期而遇的美好，感動(dòng)一直都在。
什么一直都在作文7
時(shí)間模糊了記憶，時(shí)間帶走了過(guò)去，不過(guò)幸好，時(shí)間留下了你們。
――題記
時(shí)間是很神奇的東西。他留下的，是適合的。但他每走過(guò)一輪，會(huì)有春花秋黃，人影凌亂，物是人非。多少人在孩提時(shí)許下了美好的承諾，但最終確是故人已散。時(shí)間對(duì)我很仁慈，它沒(méi)有帶走你們，你們還在。
初一入校剛剛分班時(shí)，我看著操場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的人潮，忽然感到了一陣慌亂，如果新的班連一個(gè)之前認(rèn)識(shí)的人都沒(méi)有，總感覺(jué)是不方便的`。找到自己的班號(hào)后，我順著已經(jīng)站好的人群向后走，邊走邊打量著隊(duì)伍里的人，幾乎全是生面孔，我心里有了一點(diǎn)點(diǎn)的焦慮，卻只能故作淡定。
忽然，熟悉的你就出現(xiàn)在了我的面前，我一下子欣喜若狂，三步并坐兩步的走過(guò)去，抓住你的手就往隊(duì)伍后插�？吹搅撕苁煜さ娜耍幌伦痈杏X(jué)很安心，真的很安心。我們互相認(rèn)識(shí)了六年，可是時(shí)間好像不愿意讓我們只認(rèn)識(shí)六年。時(shí)光大好，故人猶在。
初三月考，看著我那慘不忍睹的成績(jī)，我的心里涼了半截，我只能安慰自己：沒(méi)關(guān)系的，都已經(jīng)猜到會(huì)是這樣了，沒(méi)事的。但是我還是不太爭(zhēng)氣的流出了眼淚。真的，考的太差啊。
這時(shí)，有人默默的抱住了我，旁邊也有人溫?zé)岬氖指采狭宋业募珙^。給我打氣說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，下次再考回來(lái)就行了�！蓖砩希蠹叶荚谟懻撟约旱某煽�(jī)�？荚嚥焕硐氲奈也](méi)有想說(shuō)太多的話，只是有人突然的一句“下次期中，一起啊”使我心里多了一股溫?zé)�。還好啊，還好，你們還陪著我，你們還在。
時(shí)間很仁慈，它從來(lái)不曾讓你們遠(yuǎn)離，它留下了你們。時(shí)光很好，你們都在，你們還在。
什么一直都在作文8
自苦寒來(lái)的梅花，一朵朵盛開(kāi)，亦終有落地的一天；雖化作淤泥，但卻持久芳香，令人牽腸掛肚，令人銘記于心，久不能忘！
十二月，是一個(gè)寒冷的月份，棉衣羽絨圍繞在身，將全身都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。頭上那手指般大小的太陽(yáng)，不肯多施舍一點(diǎn)它的溫暖，興許是白云眷戀那般暖和，因此都湊過(guò)去了。
老家的梅花樹(shù)開(kāi)花了，點(diǎn)點(diǎn)紅色綴著那樹(shù)的枝干，這個(gè)十二月，是灰暗的，黑的不見(jiàn)天日，我期盼著哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的光亮也好。以往和藹可親的爺爺，現(xiàn)在正去往大人們口中的美好世界！他生平最喜愛(ài)的就是門前那棵正處于青春年華最美時(shí)期的梅花樹(shù)；樹(shù)在我出生時(shí)便在了。今年的樹(shù)在入冬那會(huì)便開(kāi)花凋零了，快的還沒(méi)來(lái)得及眨眼睛；家里現(xiàn)在有很多人，老房瓦門前堆集了很多人，他們或敲地板，或捧頭，還有的不發(fā)一言的在爬滿藤蔓的墻角悄然流淚；眼前的景象令人我著實(shí)不舒服，于是只能慢慢的走到院子的樹(shù)下坐著，想起以往，爺爺總是拿著只毛筆，握著我的手龍飛鳳舞地在潔凈的紙上揮灑，大多寫(xiě)的是關(guān)于梅花的詩(shī)詞，老人兩鬢的白霜猶如他肚子里的墨水一般，一根一根，數(shù)也數(shù)不清。他沾了沾墨，嘴里時(shí)不時(shí)念叨著“好詩(shī)，好詩(shī)��！”也會(huì)對(duì)我絮叨“小孩！你可也要和它一樣啊……”
今年的梅花凋零的早，它多美啊，但再美的花也終究會(huì)有凋謝的一天；它隱藏在我心里，好似永遠(yuǎn)也不會(huì)再開(kāi)花了，如同枯萎的草，枯黃泛爛。但它盛開(kāi)之時(shí)那最美的.時(shí)刻，已永遠(yuǎn)刻畫(huà)在心中，抹不去，沖不掉。我沒(méi)有等到老人的歸來(lái)，他就像那花一樣，消失了，藏起來(lái)，不見(jiàn)蹤影，哪都找不到了。
晚霞橫出一片天涯，在夕陽(yáng)的周圍編織著橙色的彩綢，映著一層層余輝，隨風(fēng)輕輕飄蕩；而夕陽(yáng)夾雜著那優(yōu)美的五線譜輝映，將黑暗的天空點(diǎn)燃，將彤紅的臉照亮，花已枯萎，芳香永存；留在記憶最深處，埋藏起來(lái)，在夕陽(yáng)的映照下，仿佛看到一位老人與小女孩在院中那梅花樹(shù)下賞花，他用那布滿滄桑的手，撫摸著孩子，老人的目光和煦，恬然，充滿著深情。那樹(shù)上的花綻放鮮麗，熟悉的梅花樹(shù)一直都在。
什么一直都在作文9
昏暗的房間里，有一束燈光照射下來(lái)。溫暖了在空間漂浮的空氣，溫暖了冰冷的桌椅，溫暖了不斷吹來(lái)的凜冽寒風(fēng)，也溫暖了我的心。
鐘聲滴答滴答的步伐正朝我靠近，我在爭(zhēng)分奪秒的奮力奔跑。一次午夜，因悶熱而到陽(yáng)臺(tái)透氣，卻見(jiàn)你的背影在黑夜中拉長(zhǎng)，一旁是煙蒂散落……這個(gè)孤獨(dú)的'背影讓我心頭一酸，想起我那不堪入目的分?jǐn)?shù)。頓時(shí)明了：白日里他的訓(xùn)斥原來(lái)是對(duì)我的希望，是對(duì)我最好的鼓勵(lì)。
時(shí)間倒流，那時(shí)我還小，他也沒(méi)有現(xiàn)在這般惆悵。他掌心粗糲，卻小心翼翼牽著我一步一步往前走。我蹣跚學(xué)步，他耐心至極。終于，他放開(kāi)我的手，我艱難的要回頭看，卻不受控制，踉蹌了幾步。正迎上身后是那關(guān)切的目光，一陣溫暖縈繞我的心頭。他，一直在那。
那天，父親接我來(lái)得晚些，我獨(dú)自一人走在回家的小路上。正遇上幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥，攔著路，揪著我不放，讓我拿出些東西來(lái)孝敬。此時(shí)無(wú)助與恐懼讓人瑟瑟發(fā)抖。正不知所措，父親開(kāi)著摩托車來(lái)接我放學(xué)，那群大哥哥便一哄而散了。望著他深邃的眼眸，似旱地里一汪清泉，給我滋潤(rùn)；似牢固的大廈，給我以安全感；像攀過(guò)萬(wàn)山之后遇見(jiàn)的美景；像陽(yáng)光一樣溫暖著我。他是我的超級(jí)英雄，我需要的時(shí)候，他一直都在。
我要為他歌頌一首贊歌：是他用堅(jiān)強(qiáng)的身軀扛起家的重?fù)?dān)；是他用自己的青春來(lái)?yè)Q我的成長(zhǎng)；是他用自己的疲憊來(lái)?yè)Q我的笑容。他是——父親！
當(dāng)我陷入迷茫不安，當(dāng)我蜷縮在角落，當(dāng)晴天轉(zhuǎn)為陰天，我都不懼怕！因?yàn)�，他一直都在我的身后，在我心里最溫柔的地方，一直保護(hù)著我。
什么一直都在作文10
一束陽(yáng)光射下，照出斑駁的影子，那一束光，照到了一個(gè)微小的生命。
它不知從哪里來(lái)，只是默默吸收著天賜的雨水，敞開(kāi)懷抱，擁抱那不常有的些許陽(yáng)光。它——就是那株野花，在墻角默默生長(zhǎng)著。
在閑逛庭院之時(shí)，眼里只有婀娜多姿的蓮花和菜坪上生機(jī)勃勃的景象。我完全沒(méi)有注意到這朵躲在墻角的野花，可有一束陽(yáng)光點(diǎn)亮了它，我發(fā)現(xiàn)了它。
它不是什么名貴的花種，只是來(lái)歷不明的野花，可它的氣質(zhì)卻絲毫不輸給任何花。它仰著頭，叉著腰，竟比睡蓮更顯氣質(zhì)。這片地方幾乎已被遺忘，我翻了翻它生活的土壤，里面摻著墻灰，幾乎感覺(jué)不到這片土的水分。它是怎么長(zhǎng)大的？
它頭頂?shù)臉?shù)霸占了大部分陽(yáng)光，能照下來(lái)的光，少得可憐，最近有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有下雨了。在它的周圍只有一些雜草，難道它的生命和雜草一樣頑強(qiáng)？我準(zhǔn)備明天將它拔去。
那天晚上，天空中飄起了蒙蒙小雨，但一會(huì)兒，風(fēng)忽的'刮猛了，發(fā)出凄涼的慘叫聲。墻邊的樹(shù)也被刮得搖擺起來(lái)，雨重重地打在窗戶上，隔著窗戶都聽(tīng)得一清二楚。水缸中的水也被吹起了陣陣漣漪，睡蓮在水中翻滾。那野花也應(yīng)該已經(jīng)被連根拔起了吧。
次日，風(fēng)止了、雨停了。再去庭院看看，架子上的盆栽已被打碎，但那株野花還在，這怎么可能！也許，是它身旁的大樹(shù)替它擋住了風(fēng)雨，它依舊在那個(gè)墻角翩翩起舞。我決定放棄傷害它了。
如今，多年過(guò)去了，它留下了許多后代，那個(gè)墻角已成了一處獨(dú)特的風(fēng)景：綠蔭下的野花叢。
致敬這朵不知名的野花，也致敬每一個(gè)生命。其實(shí)，它們一直都在，一直頑強(qiáng)的活在這個(gè)世界上。
什么一直都在作文11
一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見(jiàn)春，于平淡中，于微小中，讓夢(mèng)想萌芽，舒展，無(wú)論夢(mèng)想是多么的遙不可及，但我要奔跑在逐夢(mèng)的路上，迎來(lái)春意盎然。夢(mèng)想一直都在。
夢(mèng)想的萌芽
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。讓夢(mèng)想萌芽，因?yàn)閴?mèng)想，是放飛自由的風(fēng)箏；夢(mèng)想，是照亮成才之路的燈塔；夢(mèng)想，是決定未來(lái)的關(guān)鍵。
小時(shí)候，在夏夜的月光下，媽媽常常一邊拿著故事書(shū)，一邊給我講《牛郎織女》、《司馬光砸缸》、《女?huà)z補(bǔ)天》、《夸父追日》等故事。我總是頗有興趣，也常常問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題。媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“孩子，到書(shū)里探索吧”！在那一刻，我就迫不及待地奔進(jìn)書(shū)的懷抱，如饑似渴地尋找我那夢(mèng)寐以求的答案。于是，一顆叫做“為夢(mèng)想而奮斗”的'種子悄然無(wú)聲地落在我的心上，它讓我發(fā)憤圖強(qiáng)，促使我一直努力奮斗著。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這是媽媽教我的第一首古詩(shī)，她常常對(duì)我說(shuō)：“孩子，生活不容易，一定要好好學(xué)習(xí)，要有夢(mèng)想，努力奮斗啊”！這是我總是似非似懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想著樹(shù)立一個(gè)小目標(biāo)，一步一個(gè)腳印走上來(lái)。
夢(mèng)想的舒展
我一直堅(jiān)信：唯努力學(xué)習(xí)，才能成就夢(mèng)想。因此，我總是孜孜不倦地讀，焚膏繼晷地寫(xiě)，渴望讓我的夢(mèng)想舒展。
“讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來(lái)”。引用這句名言激勵(lì)我學(xué)習(xí)，讓我持續(xù)進(jìn)步。我愛(ài)那古典優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞，我沉醉于那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)的”的清新，纏綿的雨絲，撩撥人的心弦。我要努力學(xué)習(xí)，我要堅(jiān)持穿過(guò)風(fēng)吹雨打，我想要擁有一個(gè)美好的未來(lái)。這些夢(mèng)想堅(jiān)定著我的行動(dòng)，使我更加刻苦，我要讓夢(mèng)想舒展，實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)正如走路一樣，追夢(mèng)之路漫漫無(wú)際，走得越多，感悟越多。學(xué)習(xí)亦是如此，唯有學(xué)的越多，夢(mèng)想才會(huì)更加堅(jiān)定，才會(huì)一直存在我的心中。
什么一直都在作文12
你一直都在
輕輕地你來(lái)了，輕輕地你走了，揮一揮衣袖不帶走一片云彩。卻在我的心海里激起圈圈漣漪……
托著下巴，望著那密密麻麻的黑板，那個(gè)站在講臺(tái)上孜孜不倦的新身影，那張陌生的臉，思緒開(kāi)始漫無(wú)邊際地游走飄忽……
仿佛一切又回到了從前，一如惋惜……
第一次見(jiàn)老陳，是在初二上學(xué)期，開(kāi)學(xué)第一天，同樣的場(chǎng)景，作為新老師，他走進(jìn)了我們的班級(jí)。大不留心的走上了講臺(tái)。作著自我介紹，而后與我們高談闊論，天南地北無(wú)所不談。我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)語(yǔ)文課可以這樣上�；钴S的課堂，不用被課本束縛，我們像一批批脫僵的野馬，在語(yǔ)文課上自由的奔馳著。老陳說(shuō)“課本只是一種形式，只是要活學(xué)活用，學(xué)語(yǔ)文需要的是一種積累，是課外的一種擴(kuò)展。”同樣也是第一次聽(tīng)到這樣的說(shuō)法。
老陳很少讓我們進(jìn)行抄寫(xiě)類的作業(yè)，他說(shuō)“抄寫(xiě)只是一種機(jī)械的行為，課本是死的`，人是活的，”重點(diǎn)班3班的同學(xué)手都抄折了，望著我們那眼神“嘖嘖……”擺明了羨慕嫉妒恨唄。
老陳帶給我們的驚喜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，他教會(huì)了我如何以朋友的身份與老師交往。要大膽提問(wèn)，敢于質(zhì)疑，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。為此，在課堂上我們常常爭(zhēng)地面紅耳赤。最后他總笑著說(shuō)，“老師并不代表權(quán)威。”
因?yàn)槲覀儼喽际亲⌒Ｉ�，所有老陳成了我們現(xiàn)場(chǎng)版的新聞聯(lián)播，伊拉克的局勢(shì)又開(kāi)始動(dòng)蕩了、神9升天了、出現(xiàn)了第一位女航天員劉洋、中國(guó)籍作家莫言被提名若貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，莫言獲獎(jiǎng)了、神10深空了、女航天員王亞平要進(jìn)行太空授課了，諸如此類等等。
自從莫言被提名開(kāi)始，老陳就在我們耳邊天天念叨著他的名字。導(dǎo)致他的大名我們班上無(wú)人不知無(wú)人不曉。莫言原名管漠業(yè)，山東高密人……
一次考試，問(wèn)到中國(guó)誰(shuí)獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，重點(diǎn)3班的答案天馬行空，千奇百怪，有填老舍的，有填魯迅的，還有填冰心的……而我們班同學(xué)齊刷刷地寫(xiě)著——莫言。
……
“嗯，不錯(cuò)，這個(gè)句子表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然無(wú)限的熱愛(ài)。”
新老師那高八度的聲音，又重新把我的思緒拉回了課堂。那些事那個(gè)人，仿佛已經(jīng)是很久遠(yuǎn)的事情了……
窗外的陽(yáng)光，暖洋洋地照在新老師身上，很美……那堂課在這樣的陽(yáng)光下也變得格外吸引人了……其實(shí)新老師也沒(méi)有那么糟，其實(shí)是我自己一直活在過(guò)去的回憶里，停滯不前。心一下子變得釋然了，腦海里又浮現(xiàn)出老陳那鼓勵(lì)的眼神……
其實(shí)老陳你一直都在，不是嗎?
什么一直都在作文13
歲月漫漫，人生路長(zhǎng)，總有阻途的荊棘，難熬的沼澤，但心若向陽(yáng)，何懼陰暗，相信陽(yáng)光一直都在。
漫漫奮斗期的陽(yáng)光
人在這個(gè)世界上，無(wú)論選擇哪一條道路，都是鮮花與荊棘同在。我也曾在畢業(yè)班這轉(zhuǎn)折點(diǎn)中徘徊不定，有時(shí)候考慮一件事，時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)亦短。那段時(shí)間有些焦慮、有些彷徨，每次遇到挫折都是因?yàn)橛屑胰嗽诠膭?lì)我，感謝我的至親們雖笨拙，卻包含無(wú)限的愛(ài)意的語(yǔ)言，不斷地鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，這些語(yǔ)言如陽(yáng)光一樣，暖暖煦煦地印在心中，激勵(lì)我去乘風(fēng)破浪。
寸寸拼搏期的陽(yáng)光
時(shí)光的流逝，淡滌舊跡。陽(yáng)光投射整個(gè)世界，我漸漸地找到目標(biāo)，漸漸地愛(ài)上了人生目標(biāo)，即使經(jīng)歷過(guò)荊棘的阻攔也不愿放棄，而奔向目標(biāo)才是我永不放棄的`追求。心中的陽(yáng)光一直都在，緊緊地跟隨著我的步伐，它閃耀著、溫暖著我。使我不被痛苦抓住尾巴，而我要做的是不忘給人生目標(biāo)點(diǎn)燃一盞名叫陽(yáng)光的燈火。仰望簌簌飄葉的背后，迎面而來(lái)的是一片寸寸耀眼的陽(yáng)光，它會(huì)不變的、不朽的在我身旁照耀著我。
陽(yáng)光明媚，微風(fēng)不燥，溫煦的言語(yǔ)，激情的擁抱，燦爛的笑臉，所有的這些都溫暖著我的心田，讓我堅(jiān)信陽(yáng)光一直都在，也希望我們都帶著陽(yáng)光生活在世界上。陽(yáng)光，它仿佛是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。它在我們心中的最深處生長(zhǎng)著萌發(fā)著，親朋好友給予我那一束束溫暖的陽(yáng)光。就像陽(yáng)光在指尖跳舞，就像空氣中彌漫著花香，它始終不滅，它會(huì)一直燃燒到人生的盡頭。
陽(yáng)光一直都在，心中有暖陽(yáng)，激情燃燒；眼中有星辰，眺望大千世界。帶著陽(yáng)光走向溫暖的道路吧，帶著最絢爛的驕陽(yáng)迎接多姿多彩的人生。
什么一直都在作文14
總有人讓你百煉鋼化為繞指柔，教你溫柔對(duì)待世界。
——題記
那是四年前一個(gè)陰沉的夏日，我獨(dú)自走在前往輔導(dǎo)班的路上。那時(shí)我的母親堅(jiān)信笨鳥(niǎo)先飛，給我報(bào)了大大小小的興趣班、補(bǔ)習(xí)班。各種壓力砸在我還略顯稚嫩的肩膀上，以至于我小小年紀(jì)便像《西游記》里的林黛玉——怨天尤人又牙尖嘴利，說(shuō)不出討喜的話。天色逐漸灰淡，路邊的樹(shù)林與灌木張牙舞爪地與陰風(fēng)起奏，好似下一秒就要撲向路邊匆匆行走的人們。一只白色塑料袋被陰風(fēng)無(wú)力的摧殘著，最終掛在高高的樹(shù)梢上虛弱地?fù)u曳著。
當(dāng)我百無(wú)聊賴地走過(guò)垃圾桶，不經(jīng)意一瞥卻嚇了一跳：只見(jiàn)一個(gè)乞討者正灰溜溜地坐在垃圾桶旁，身上大大小小的補(bǔ)丁與線頭，像雞窩似的頭發(fā)與胡須，裸露在外的手和腿像干枯的樹(shù)皮一樣充滿褶皺，身上散發(fā)著難以言喻的味道，面前的.蛇皮袋大張著口委屈地望著他的主人。我眼底淺淺劃過(guò)一絲鄙夷與淡淡的厭惡，心想：真是沒(méi)臉，明明有手有腳，為什么要干這種毫無(wú)尊嚴(yán)的行當(dāng)？我不愿再看，腳步不停地向前走。
再走過(guò)沒(méi)多久，我不知出于什么心理向后方瞄了一眼，這一眼卻叫我愣住了：一個(gè)身形消瘦的青年正蹲下，將一盒還在冒著熱氣的餃子遞向乞討者，面上帶著淡淡的笑容，眼底好像有星辰似的閃著光。那乞討者愣了一下，才猶猶豫豫將餃子接了過(guò)來(lái)，頓了一會(huì)兒才大口地吃了起來(lái)。那青年將錢包拿出來(lái)，把里面所剩不多的紙幣都抽出來(lái)放在蛇皮袋里，拍拍正在埋頭吃飯的乞討者的肩膀，才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
陽(yáng)光從厚重的云層中穿透下來(lái)，灑在大地上，那縷陽(yáng)光好像圣光一般輕輕落在青年的肩上。我面上不知為什么一陣燥熱，連忙轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
春夏秋冬，一次交替過(guò)去，我又看到當(dāng)年那個(gè)乞討者，他正費(fèi)力地將一沓紙板放到生銹的三輪車上，隨著動(dòng)作，我看到他腋下正拄著一個(gè)拐杖，那手在手腕處顯得光禿一片，而手腕側(cè)得褲腿則空蕩蕩地晃著。我沉默的看著，突然感到毫無(wú)來(lái)由的愧疚與心酸。
多對(duì)這個(gè)世界釋放善意吧，你不經(jīng)意的一次善意舉動(dòng)，可能是迷途者的一束光亮——其實(shí)善意一直都在。
什么一直都在作文15
還記得，那是一個(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿，原本明亮的天空被幾片諾大的烏云遮擋。背上書(shū)包的我，邁著沉重的步伐走去學(xué)校。烏云遲遲不肯消散，壓得我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)，真有種“黑云壓城城欲摧”之勢(shì)。
“叮鈴鈴……”鈴聲似乎慵懶不堪，有氣無(wú)力地響起。大家都安靜地坐著，今天是個(gè)沉重的日子，要公布成績(jī)了。我緊握雙手，身體一直抖動(dòng)不安，因?yàn)槲抑缹?huì)發(fā)生可怕的事……
果然，班主任黑著臉走上講臺(tái)，全班都無(wú)一人說(shuō)話，靜待卷紙下發(fā)。“砰砰……”心臟好像要跳出來(lái)似的。
終于卷紙下發(fā)，一切都?jí)m埃落定。我皺緊的濃眉也舒展開(kāi)來(lái)。老師叫我去一下，我拿著卷紙高興地去了。本以為老師會(huì)夸我考了第一，但果然“童話里都是騙人的。”
老師生氣地吼道：“這題你也能錯(cuò)？上課去干什么了？”鼻子一陣酸楚，視線也漸趨模糊，之后鏡片上面都掛滿了水珠。“啪……”教室安靜了，我只感到后背一陣疼痛，隨之而來(lái)的是一陣火燒火燎的熱。老師仍然用大眼珠瞪著我，我的臉火辣辣的'，低垂著頭，眼淚如噴泉般奔涌而出。
就在那一刻，世界安靜了，仿佛那一瞬被永遠(yuǎn)定格。老師高聲說(shuō)“下去吧！”我被驚得往后退了一步，兩腿發(fā)軟地走下講臺(tái)。
忍著疼痛，我一人獨(dú)思，才明白，老師就是要教我不要將分?jǐn)?shù)看得比知識(shí)還重，分?jǐn)?shù)說(shuō)明不了一切，我所力求的應(yīng)是知識(shí)之豐實(shí)，而不是分?jǐn)?shù)的高低。
我想那一“巴掌”不僅打在我身體上，它更會(huì)烙在我心里。一巴掌，教會(huì)我為人謙虛；一巴掌，教會(huì)我淡泊名利；一巴掌，教會(huì)我終生學(xué)習(xí)！
老師，您是那樣一朵花，開(kāi)在我歲月的彼岸；您是那樣一陣風(fēng)，揚(yáng)起我夢(mèng)鄉(xiāng)的波瀾；您是那樣一份真，常駐在我心田……
光陰似箭，歲月如梭，“巴掌”一直都在！
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