【優(yōu)選】什么一直都在作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的什么一直都在作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
什么一直都在作文1
【勤奮一直都在】
雨后春筍說的是一場春雨過后，一棵小小的竹筍能夠在一天之內(nèi)長到五十厘米甚至更高。這時(shí)，人們可能會說 “竹子長的真快啊!”。然而，他們不知道是，竹子為了一天長五十厘米，它的根在地下準(zhǔn)備了四年，而正因?yàn)橛兴诘叵聹?zhǔn)備的四年基礎(chǔ)，它才能有一天長五十厘米的成果。
不僅僅竹子的生長是這樣的，任何的成功，也是這樣的，都是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程，只有當(dāng)數(shù)量達(dá)到一定的積累，才能引起質(zhì)量的改變。正如荀子說的“不積硅步，無以至千里;不積小流無以成江河”。成功需要有一個(gè)過程，只有付出一定的辛勞和汗水后，才能成功。想一蹴而就，是很困難甚至可以說是不可能的，只有腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，勤奮努力，才能獲得成功。
古今中外，那一位偉人不是靠勤奮和刻苦而成功的呢?愛迪生曾經(jīng)說過“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。是的，愛迪生曾經(jīng)花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直堅(jiān)持，經(jīng)過了五萬次左右的試驗(yàn)，終于發(fā)明了蓄電池;他曾經(jīng)選了1500多種材料做電燈絲，只要能找到的，他幾乎都做了試驗(yàn)，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，終于選定了鎢。正是靠勤奮的積累，堅(jiān)持不懈的探索，愛迪生才有了成功，他一生有1500多項(xiàng)發(fā)明，被人們尊稱為“發(fā)明大王”，事跡也流傳至今。
如果沒有愛迪生的勤奮，又哪來的電燈，我們又那來的光明呢?如果沒有司馬遷的勤奮，又哪來的《史記》?如果沒有馬克思多年的.勤奮，又怎么會有影響至今的《資本論》問世?他們的成功并不是偶然的，而是認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)為之努力，為之堅(jiān)持的結(jié)果，所以他們的成功也是必然的。
只要堅(jiān)持勤奮，沒有攻不下的難題。在我們成長的道路上，勤奮與成功相伴相生，一直同在。
什么一直都在作文2
自苦寒來的梅花，一朵朵盛開，亦終有落地的一天；雖化作淤泥，但卻持久芳香，令人牽腸掛肚，令人銘記于心，久不能忘！
十二月，是一個(gè)寒冷的月份，棉衣羽絨圍繞在身，將全身都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。頭上那手指般大小的太陽，不肯多施舍一點(diǎn)它的溫暖，興許是白云眷戀那般暖和，因此都湊過去了。
老家的梅花樹開花了，點(diǎn)點(diǎn)紅色綴著那樹的枝干，這個(gè)十二月，是灰暗的，黑的.不見天日，我期盼著哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的光亮也好。以往和藹可親的爺爺，現(xiàn)在正去往大人們口中的美好世界！他生平最喜愛的就是門前那棵正處于青春年華最美時(shí)期的梅花樹；樹在我出生時(shí)便在了。今年的樹在入冬那會便開花凋零了，快的還沒來得及眨眼睛；家里現(xiàn)在有很多人，老房瓦門前堆集了很多人，他們或敲地板，或捧頭，還有的不發(fā)一言的在爬滿藤蔓的墻角悄然流淚；眼前的景象令人我著實(shí)不舒服，于是只能慢慢的走到院子的樹下坐著，想起以往，爺爺總是拿著只毛筆，握著我的手龍飛鳳舞地在潔凈的紙上揮灑，大多寫的是關(guān)于梅花的詩詞，老人兩鬢的白霜猶如他肚子里的墨水一般，一根一根，數(shù)也數(shù)不清。他沾了沾墨，嘴里時(shí)不時(shí)念叨著“好詩，好詩啊！”也會對我絮叨“小孩！你可也要和它一樣啊……”
今年的梅花凋零的早，它多美啊，但再美的花也終究會有凋謝的一天；它隱藏在我心里，好似永遠(yuǎn)也不會再開花了，如同枯萎的草，枯黃泛爛。但它盛開之時(shí)那最美的時(shí)刻，已永遠(yuǎn)刻畫在心中，抹不去，沖不掉。我沒有等到老人的歸來，他就像那花一樣，消失了，藏起來，不見蹤影，哪都找不到了。
晚霞橫出一片天涯，在夕陽的周圍編織著橙色的彩綢，映著一層層余輝，隨風(fēng)輕輕飄蕩；而夕陽夾雜著那優(yōu)美的五線譜輝映，將黑暗的天空點(diǎn)燃，將彤紅的臉照亮，花已枯萎，芳香永存；留在記憶最深處，埋藏起來，在夕陽的映照下，仿佛看到一位老人與小女孩在院中那梅花樹下賞花，他用那布滿滄桑的手，撫摸著孩子，老人的目光和煦，恬然，充滿著深情。那樹上的花綻放鮮麗，熟悉的梅花樹一直都在。
什么一直都在作文3
地上灑滿陽光，站在古城門口一大一小的水車前，玉龍雪山的雪水嘩嘩流淌從這流入鋪滿青石板的石道上。走進(jìn)古道，納西人在水邊蓋房，在水邊鋪路。在水邊賣花，賣得大致是山茶，沒有仔細(xì)琢磨，街上大大小小的水渠，清涼透亮的水，活蹦亂跳。綠色的水草在水中無拘無束。
微風(fēng)和煦，陽光晃眼，并沒有急著找客棧，踩著青石板，爬到高處，一瞬間，小城，木屋，鱗次櫛比，仿若迷宮。狗在門口睡，貓?jiān)诖芭_爬。整幅畫面協(xié)調(diào)生動。到傍晚，找了一間客棧，主人是個(gè)北京姐姐，頗為有趣的是她擁有一只本地的貓。走進(jìn)長廊，一股古樸氣息撲來，像是隱隱幽香。第二天早晨醒來，陽光照進(jìn)斑駁的窗欞，打開四合窗，向遠(yuǎn)方望去，玉龍雪山的水不竭止地流淌，院子里長了一棵會開花的樹，把整個(gè)小院給烘托了一種美感。去洗漱，冰涼的自來水打在臉上，整個(gè)人都清醒了不少。那位北京姐姐來了，從身后拿出一捧山茶花，“也叫索瑪”她說，山茶花的花骨朵粉嫩嫩地，還帶著晶瑩剔透的`水珠，仿佛一戳就破，花散發(fā)出隱隱幽香，像是麗江的早晨，麗江的空氣，我把花插在礦泉水瓶里，她急忙說：它花期不長，你盡早欣賞。我沒說話，心里掠過一絲憂傷。
走出小院，來到古街，銅色的瓦磚，在陽光的照耀下隱隱發(fā)光，納西女人在屋前聊天，老人在打盹，孩子們在門前嬉戲，身邊曬著一大筐紅辣椒。想必只有來到麗江才有這用心，在吆喝的女販里，買了一根小黃瓜，還帶著嫩黃的小花，和微微凸起的毛尖刺，沾滿了一顆顆飽滿的水珠，從腰間折斷，汁水飛濺，清甜爽口，讓人流連忘返。穿梭整個(gè)小城，沒有世俗，只有熱鬧。
走過燈紅酒綠的大街，被吸引住了，世人所詬病的俗媚，在我眼里是熱鬧繁華。穿過大街小巷，很容易在人群中找到悲傷的背影，是來尋求熱鬧。
在離開的那天，坐著呼呼的綠皮火車，離那個(gè)小城逐漸遠(yuǎn)去。沒有雪山，木屋，索瑪。大致只有在那才能安靜閑適吧。想起那束索瑪……北京姐姐打電話來告別，說那束索瑪還在綻放……只是少了一人對它嫣然一笑。
閉上眼睛，沉入夢鄉(xiāng)，隱隱又聞到索瑪?shù)挠南�，原來索瑪一直都在�?/p>
什么一直都在作文4
陪伴是是寒冬里的一把烈火，也是早春里的一場潤雨；
那個(gè)風(fēng)和麗日的早上，在辦公室門口，不經(jīng)意映入我眼前的是一位身穿長裙的年輕女教師。陽光照進(jìn)窗戶，輕風(fēng)讓那裙擺飄蕩出一陣陣漣漪，在我的腦海閃現(xiàn)。邁著悠閑的步伐回到班級，班級里壓抑的氣氛讓人不自覺壓抑“要換老師了！”同桌的輕語。次日，新老師踏著早晨陽光進(jìn)入教室，那陽光身影與那刻腦海身影重合。再一次映入我眼前的是那渲染人心而又如沐春風(fēng)的笑容和閃耀光芒的眼睛。時(shí)光流逝，日復(fù)一日的交流和了解中。我們的關(guān)系就像春雨滋潤萬物一般，這或許就叫亦師亦友。
考試中，開場就是語文，難免會有緊張心理。手心不由自主的濕潤了，面上強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。望向窗外，急切搜尋那個(gè)讓我安心的`身影。輕微的腳步聲傳入我的耳旁，再抬頭是她，她的手握緊拳頭向我揮了揮，輕聲喊了一句“加油！我在陪伴著你！”那個(gè)笑容和聲音就像寒冬里的烈火，照耀了前方的黑暗道路。定了定心神，照著考試這條“道路”邁進(jìn)。出了考場，揚(yáng)起笑容，腦中浮現(xiàn)的是那一句陪伴。成績出來了，她笑著拍了拍我的肩膀說：“時(shí)刻記住我一直在！”頓時(shí)辦公室里充斥著活躍的和諧因子。
暑假她因一些原因不能繼續(xù)教我們的消息傳入我的耳朵，大腦頓時(shí)停滯，眼睛濕潤出一片眼紅。離別在時(shí)光的河流里流下了一道痕跡，又像是一道在我心里埋不完的坑。她和我時(shí)常在網(wǎng)絡(luò)上聯(lián)系，好像兩地相隔并沒有疏遠(yuǎn)我們之間的關(guān)系。在每一次考試中，腦海中浮現(xiàn)的是那一句“我一直在陪伴你！”給我手中的筆充滿力量一般，陪伴一直都在！
什么一直都在作文5
青春，是人生中最美的風(fēng)景。青春，是一場花開的遇見。——題記
依心春去夢不歸，昨日情景今猶在，踏卻步伐事事非，世界上最可怕的東西莫過于時(shí)間了，它帶著我們走過一程又一程的旅途，而我們卻找不到絲絲痕跡。
最美不過那次相遇……
還記得九月的我們踏入校園，金秋時(shí)節(jié)，我們相遇，也許已是，命中注定。
一年之后我們相熟相知一起學(xué)習(xí)，一起玩鬧，同風(fēng)雨，共歡樂。有人失落時(shí)，有人安慰；有人高興時(shí)，大家一起高興；有人遇難時(shí)，大家紛紛伸出援助之手。這就是我們的`“”。
青春就像一棵樹，從那天，播下種子，隨著時(shí)間的推移，慢慢的生根發(fā)芽，茁壯成長。它離不開每一片葉子，每一根樹枝，以及陽光雨露。于是越扎越深，根深蒂固。
還記得軍訓(xùn)時(shí)，我們頂著炎熱，肅立在操場上。每個(gè)人都嚴(yán)肅認(rèn)真，即使汗水順著臉頰流下，依然毫不動搖。這時(shí)就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，煥發(fā)著屬于他們的光彩。
還記得前幾天的運(yùn)動會上，優(yōu)秀的你們在賽道上馳騁，接力棒在你們的手中接過，承載著我們對你們的希望和鼓勵�？茨鞘�3000，優(yōu)秀的你煥發(fā)出你的力量，隨著一步步的前進(jìn)，終點(diǎn)就在眼前，瞬間，我們?nèi)w起立為你歡呼，為你加油，每個(gè)人內(nèi)心激動欣喜，因?yàn)檫@是屬于我們班的榮譽(yù)��！
青春給予我們激情，我們就要熱烈的去擁抱生活；青春給予我們勇氣，我們就要勇敢的去奔跑；青春給予我們夢想，我們就要大膽去追夢。
所謂青春之美，正因你們陪伴。
什么一直都在作文6
奶奶家門旁的那棵棗樹從記事起就已經(jīng)在那里了。每天奶奶拿著蒲葵扇，坐在農(nóng)村特有的小木凳上，笑盈盈地對我：“這棵棗樹呀，從你爸爸出生的時(shí)候就有了�！背燃t色的余暉照在她的臉上，寫滿了歲月的痕跡。在我那稚嫩的記憶里，木門旁大樹上一片翠綠一直都在。
小時(shí)候摘棗吃是我最大的樂趣。棗樹足有兩層樓那么高，主干又高又挺，每條枝干都給人一種生機(jī)勃勃的感覺。每年都會結(jié)很多很多又大又肥的棗子。“奶奶，我想吃棗了。”“好，好，奶奶從地里回來就給你去摘�！�
可我哪里會這么聽話乖乖等奶奶回來，自己悄悄了去找雜物房拿了摘棗用的竿子，那竿子的頭是用鐵做的，桿是實(shí)木。足有那個(gè)棗樹那么高�？芍乩玻￡柟鈴拇蟠笮⌒〉臉淙~穿過，印在我的眼里全是青綠的`光，哪里還見什么棗。這時(shí)奶奶回來了，拍拍我的腦袋：“哪有你這么摘的，奶奶給你打下來�！蔽以谀棠膛赃厷g快地?fù)斓厣系臈�，那些棗啊，沾上了泥土的清香，更透人了…�?/p>
夕陽西下，奶奶早就般著小木凳，坐在棗樹下，給我講父親小時(shí)候的故事。一聽到父親挨爺爺?shù)淖崃�，我就咯咯地笑，奶奶總是會刮一下我鼻子，我們一起開懷大笑。那笑聲，如銀鈴般，和奶奶的愛交織在一起，充滿了我的童年。那棵在奶奶家古老的木門旁的大樹，一直是我童年最美好的回憶。
時(shí)間的年輪一圈圈地被刻畫著。當(dāng)我再次回到奶奶家時(shí)，那棵大樹已經(jīng)不在了。只留下了一節(jié)樹干，我問奶奶，他說是樹老了慢慢枯死了。爺爺就把它給鋸了，我不相信還總呆呆地望著那棵只剩一點(diǎn)樹干的棗樹出神。奶奶摘了大西瓜逗我開心，我看著那個(gè)大西瓜，心里卻酸酸的。
又過了幾年，家里房子蓋新，木門換成了堅(jiān)實(shí)的鐵門，旁的泥土路也被水里給覆蓋了。連棗樹的根的痕跡也不見了。那天傍晚我和奶奶對著相坐，她老了，頭發(fā)白了，手粗糙了不少，奶奶看著我又開始講述以前的故事。我聽她講到那棵門旁的棗樹，我抬頭一望，��！那滿樹的翠綠，原來一直都在呀……
什么一直都在作文7
記憶深處的那朵花，雖然沒有嬌艷美麗的花瓣，沒有光鮮亮麗的顏色，也沒有芬芳撲鼻的香氣，是那么的樸素，但那堅(jiān)強(qiáng)的精神，卻植根于我心中，一直都在。
那年夏天，父親帶我去爬山。目的是想讓我感受山里的新鮮空氣，領(lǐng)略大自然的美麗。天氣晴朗，天空被染成湛藍(lán)色，找不到一絲絲的白。偶爾有幾只淘氣的麻雀歡呼著從我們頭頂上方飛過。陽光透過樹枝，碎金迸濺，斑駁地散落在山路上。我的心情隨之明朗起來。開始爬山了，我躍躍欲試，背著裝有零食和水的`背包蹦蹦跳跳地往前走。我走在最前面，后面是弟弟，然后是爸爸。
過了不久，天空中的太陽正在散發(fā)無限的熱量，樹上的蟬開始?xì)g快地高歌，宣告著天氣的燥熱。我脫掉穿在身上的薄外套。又走了一會兒，我頂著臉上豆大的汗珠，停了下來。我彎下腰，手撐著膝蓋，氣喘吁吁地說：“這里有個(gè)亭子，我們休息一會兒吧�！蔽以谕ぷ永锾魍h(yuǎn)處的景色，又俯視山底，心想：原來我們都爬到這么高了，絕不能放棄，我暗暗給自己打氣。休息完畢，我咕嘟咕嘟喝了差不多半瓶水，便又開始出發(fā)。這時(shí)，最前面的變成了爸爸，接著是弟弟，最后是我。奈何我越走越累，再加上天氣炎熱，全然沒有剛開始爬山的那種輕松。我兩只手插著腰，艱難地走著路，那姿勢，真像個(gè)年邁的老奶奶在過馬路。我的腿像灌了鉛，邁一步都費(fèi)力得很，終于不受控制地停了下來。汗水不知不覺布滿額頭，像小溪般不斷地流下來，我也不斷地用手擦拭。爸爸看到此番情景，開始鼓勵我：“別放棄，再加把勁兒就到山頂了！再咬著牙堅(jiān)持堅(jiān)持！”我揉著酸痛的胳膊和腿，艱難地說：“不行！我的腿好痛，上不去了！”爸爸說：“不，再堅(jiān)持一把，肯定行！我相信你！”聽了這番話，我仍然不敢邁出第一步。
剎那間，一朵花闖入了我的眼簾�；ò晔前咨�，莖是綠色，只是一朵簡簡單單、樸樸素素的花，是那么的不起眼。我又仔細(xì)看了看，原來，它生長在一節(jié)枯木里。它那么的渺小，卻又有著震撼人心的力量！這花在枯樹干里都能絕境逢生，這是多么頑強(qiáng)的精神！我能想象它在這里生長有多不容易，它終不忘自己是一朵花的使命，永不放棄地吸收著陽光和雨露，在艱苦的環(huán)境中扎根生長，汲取不多的養(yǎng)料。連這朵花都這么努力的生長，我又有什么理由在此刻放棄？我的心中頓時(shí)有了信念，一口氣沖上了山頂。
這朵花早已植根于我心中，每當(dāng)我處于困頓艱難而想放棄時(shí)，便會想起它。那朵花，一直都在，我的人生之路，有你相伴。
什么一直都在作文8
昏暗的房間里，有一束燈光照射下來。溫暖了在空間漂浮的空氣，溫暖了冰冷的桌椅，溫暖了不斷吹來的凜冽寒風(fēng)，也溫暖了我的心。
鐘聲滴答滴答的步伐正朝我靠近，我在爭分奪秒的奮力奔跑。一次午夜，因悶熱而到陽臺透氣，卻見你的背影在黑夜中拉長，一旁是煙蒂散落……這個(gè)孤獨(dú)的背影讓我心頭一酸，想起我那不堪入目的`分?jǐn)?shù)。頓時(shí)明了：白日里他的訓(xùn)斥原來是對我的希望，是對我最好的鼓勵。
時(shí)間倒流，那時(shí)我還小，他也沒有現(xiàn)在這般惆悵。他掌心粗糲，卻小心翼翼牽著我一步一步往前走。我蹣跚學(xué)步，他耐心至極。終于，他放開我的手，我艱難的要回頭看，卻不受控制，踉蹌了幾步。正迎上身后是那關(guān)切的目光，一陣溫暖縈繞我的心頭。他，一直在那。
那天，父親接我來得晚些，我獨(dú)自一人走在回家的小路上。正遇上幾個(gè)高年級的大哥哥，攔著路，揪著我不放，讓我拿出些東西來孝敬。此時(shí)無助與恐懼讓人瑟瑟發(fā)抖。正不知所措，父親開著摩托車來接我放學(xué)，那群大哥哥便一哄而散了。望著他深邃的眼眸，似旱地里一汪清泉，給我滋潤；似牢固的大廈，給我以安全感；像攀過萬山之后遇見的美景；像陽光一樣溫暖著我。他是我的超級英雄，我需要的時(shí)候，他一直都在。
我要為他歌頌一首贊歌：是他用堅(jiān)強(qiáng)的身軀扛起家的重?fù)?dān)；是他用自己的青春來換我的成長；是他用自己的疲憊來換我的笑容。他是——父親！
當(dāng)我陷入迷茫不安，當(dāng)我蜷縮在角落，當(dāng)晴天轉(zhuǎn)為陰天，我都不懼怕！因?yàn)椋恢倍荚谖业纳砗�，在我心里最溫柔的地方，一直保護(hù)著我。
什么一直都在作文9
總有人讓你百煉鋼化為繞指柔，教你溫柔對待世界。
——題記
那是四年前一個(gè)陰沉的夏日，我獨(dú)自走在前往輔導(dǎo)班的路上。那時(shí)我的母親堅(jiān)信笨鳥先飛，給我報(bào)了大大小小的興趣班、補(bǔ)習(xí)班。各種壓力砸在我還略顯稚嫩的肩膀上，以至于我小小年紀(jì)便像《西游記》里的林黛玉——怨天尤人又牙尖嘴利，說不出討喜的`話。天色逐漸灰淡，路邊的樹林與灌木張牙舞爪地與陰風(fēng)起奏，好似下一秒就要撲向路邊匆匆行走的人們。一只白色塑料袋被陰風(fēng)無力的摧殘著，最終掛在高高的樹梢上虛弱地?fù)u曳著。
當(dāng)我百無聊賴地走過垃圾桶，不經(jīng)意一瞥卻嚇了一跳：只見一個(gè)乞討者正灰溜溜地坐在垃圾桶旁，身上大大小小的補(bǔ)丁與線頭，像雞窩似的頭發(fā)與胡須，裸露在外的手和腿像干枯的樹皮一樣充滿褶皺，身上散發(fā)著難以言喻的味道，面前的蛇皮袋大張著口委屈地望著他的主人。我眼底淺淺劃過一絲鄙夷與淡淡的厭惡，心想：真是沒臉，明明有手有腳，為什么要干這種毫無尊嚴(yán)的行當(dāng)？我不愿再看，腳步不停地向前走。
再走過沒多久，我不知出于什么心理向后方瞄了一眼，這一眼卻叫我愣住了：一個(gè)身形消瘦的青年正蹲下，將一盒還在冒著熱氣的餃子遞向乞討者，面上帶著淡淡的笑容，眼底好像有星辰似的閃著光。那乞討者愣了一下，才猶猶豫豫將餃子接了過來，頓了一會兒才大口地吃了起來。那青年將錢包拿出來，把里面所剩不多的紙幣都抽出來放在蛇皮袋里，拍拍正在埋頭吃飯的乞討者的肩膀，才轉(zhuǎn)身離開。
陽光從厚重的云層中穿透下來，灑在大地上，那縷陽光好像圣光一般輕輕落在青年的肩上。我面上不知為什么一陣燥熱，連忙轉(zhuǎn)身離開。
春夏秋冬，一次交替過去，我又看到當(dāng)年那個(gè)乞討者，他正費(fèi)力地將一沓紙板放到生銹的三輪車上，隨著動作，我看到他腋下正拄著一個(gè)拐杖，那手在手腕處顯得光禿一片，而手腕側(cè)得褲腿則空蕩蕩地晃著。我沉默的看著，突然感到毫無來由的愧疚與心酸。
多對這個(gè)世界釋放善意吧，你不經(jīng)意的一次善意舉動，可能是迷途者的一束光亮——其實(shí)善意一直都在。
什么一直都在作文10
人生正如《詩經(jīng)》中所言，道阻且長，道阻且躋，道阻且右。生命幾多坎坷，人生幾多曲折。當(dāng)人生偶遇狂風(fēng)暴雨，怎能不打濕心靈？不過，雨后便是彩虹，終會撥云見日，逆境終會成就人生。
依稀記得那年，你剛被園丁栽種不久。那時(shí)的你纖細(xì)柔弱，我曾以為你不可能變得挺拔高大。然而，并不是這樣。
那一年，素描考級。我本來信心滿滿，可中途卻有幾個(gè)細(xì)節(jié)畫得太灰，使整個(gè)畫面看著有些飄浮，盡管老師和父母一致建議我重新畫一幅，但我依舊堅(jiān)持。
一個(gè)月后，我得意洋洋地交給老師，認(rèn)為自己一定能過，結(jié)果卻令我大失所望。
我考級失敗了！
那是我第一次考級失敗，它就像一把利刃，刺破了我驕傲浮躁的心，碾碎了我眼中的光。嚴(yán)冬，雪花飄落，寒風(fēng)刺骨，我獨(dú)自漫步在雪中，雪像一把把鹽一般從空中飄落，撒在我的傷口上。
突然，一抹深綠的挺拔的'身姿闖入我的眼簾，在一些不起眼的雜樹中，我看到了你——一棵筆直挺拔的松柏。你那棕褐樹皮上的溝壑，是歲月流逝的痕跡；你那蒼翠深綠的枝葉，是歷經(jīng)磨難的結(jié)果；你那挺拔高大的身軀，是逆境成長的收獲；你絲毫不懼寒風(fēng)，傲然挺立在皚皚白雪之中，你那么不畏艱難！你那么蒼翠，那么鮮活！在寒風(fēng)暴雪中，你不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自挺立，你一絲不茍地做著冬天那一道頑強(qiáng)不屈的風(fēng)景！這正是你從一棵柔弱的小樹變得高大挺拔的原因�。�
如果一棵柏樹可以，那我又怎么不行？
我陷入思考：不經(jīng)歷一番徹骨寒，怎能悟出其中的道理呢？當(dāng)時(shí)的我驕傲自大，沒有聽取父母與老師的建議，導(dǎo)致現(xiàn)在追悔莫及。自此，我勤加練習(xí)，認(rèn)真對待每一幅畫，做好每一件事。這件事告訴我，人生考驗(yàn)難免，但不要心浮氣躁。無論什么時(shí)候，都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對待。
雨后便是彩虹，撥云將會見日，逆境如詩，人生如畫。
什么一直都在作文11
愛一直都在
當(dāng)答題卡下發(fā)，看到“一直都在”四字，我的心里泛起陣陣暖意。
一直都在的，除了您，還會有誰?
七歲
您雙腳蹬著自行車，載著我行走在夜色里，輕松前行。風(fēng)吹散了您的頭發(fā)，烏黑透亮。也許是我不懂事，也許是您還年輕。到達(dá)樓門口，您開門時(shí)，我站在了門后，您一向外拉門，我差點(diǎn)被撞倒。您一把將我拖開，緊皺眉頭，黑著臉對我說:“你在那兒干什么?這么大人了，一點(diǎn)眼色都沒有!”被撞的我委屈的眼淚打轉(zhuǎn)，仍記得“兇狠”的您是我的整個(gè)童年。長大后，我懂了。您的話是告訴我:自己要時(shí)刻注意不能妨礙別人，更要保護(hù)好自己，對嗎?這份愛，我收下。
十四歲
情竇初開的年紀(jì)，我也如很多人一樣，有了喜歡的'人。一下課就跑到他的教室偷看，成了我堅(jiān)持最好、沒有怨言的必修課。后來，您發(fā)現(xiàn)了我日記本里的小紙條，笑著講:“寶貝，有喜歡的人很正常，被他的優(yōu)點(diǎn)吸引，這感覺媽媽也有過。但你不能只被他吸引，要努力豐富自己，直到有一天，優(yōu)秀的你用光環(huán)照耀到他，你的喜歡才有意義啊!”從那以后，我專心對待生活、學(xué)習(xí)，再也沒有去看過他。這份愛，我收下。
昨夜
就要踏上中考考場的我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，好不容易入睡，卻又被不速之客——蚊子折磨醒。迷迷糊糊地，我來到您的臥室，趴在床上，說:“蚊子�！蹦雇蝗恍褋�，從被窩出來，讓我在您床上睡。我知道，那下意識的言語和動作，最能表達(dá)您的愛。您又一次，把最好的留給我，痛苦獨(dú)自承受。早上，我看到您昏黑的眼圈和胳膊上的大包，我真不是滋味。媽媽，這份愛太沉重，我要怎么還給您?
從責(zé)怪到耐心溝通，從嚴(yán)肅到無私奉獻(xiàn)，您的愛一直都在。就像這整篇文章的“您”，都一直向我訴說著：心上有你。
什么一直都在作文12
【回憶一直都在】
每個(gè)人都有回憶，其中，回憶中有美好的，有令人難過的，總之人不可能一帆風(fēng)順，如果能明白這個(gè)道理那么不樂觀的人也會樂觀起來。
我記得小時(shí)候?qū)W習(xí)直行車是既美好友心酸，可能會有人不相信，但是確實(shí)是真的。事情的經(jīng)過是的這樣的。首先我爸爸給我買了一輛四個(gè)輪子的小自行車，會騎之后那輛自行車也快磕壞了，然后我就到我奶奶家把后面的兩個(gè)輪子給卸了下來，然后才學(xué)會騎自行車。
我本來就不會騎，然后因?yàn)槲覍︱T兩輪自行車沒太有經(jīng)驗(yàn)，所以我開始重重的摔了幾跤，記得好疼啊，我還記得我哭了，膝蓋也磕出了血，那時(shí)的我才5歲，沒有記得很清楚，第二天我獨(dú)自一人趕著我的自行車到一個(gè)廣場上去學(xué)習(xí)，真困難啊，沒有個(gè)伴給我一起來練習(xí)，我的車子很小，而且沒有鈴鐺所以我不會騎時(shí)只能兩只腳蹬地車子向前滑行，后來我干脆一只腳放在凳子上，一只腳蹬地，這樣走。結(jié)果我被絆了一下有磕倒在地上真是倒霉，一個(gè)地方被磕了兩次，疼死了，我又爬上車，一邊哭一邊騎，為什么我非要學(xué)會呢，那是因?yàn)槲蚁朐谂笥衙媲昂煤玫撵乓淮�。到了第三天，我終于找到了一個(gè)竅門，如果自行車向右歪那么車把就向左拐，自行車向右歪，那么車把向左拐。終于在我一次次堅(jiān)持不懈的努力之下，我終于會騎自行車了!雖然我磕的鼻青臉腫，但是我也高興，畢竟是我第一次因堅(jiān)持不懈而成功的。
這一次，我在朋友們面前好好的.炫耀了一次，畢竟我是在同齡人中我是第一個(gè)會騎自行車的。這個(gè)記憶我是不會忘掉的，不是因?yàn)槟菚r(shí)的傷疤還在，而是這是一次非凡的經(jīng)歷，是我學(xué)會了堅(jiān)持不懈的對待事情。
每個(gè)人的回憶是不同的，別人認(rèn)為我的回憶心酸，而我卻認(rèn)為美好。
什么一直都在作文13
逝去的，是不能挽回�，F(xiàn)在的，請你抓緊，因?yàn)槟銊e無選擇。
每一天，埋首于書山題海中，連呼吸聲也被掀書的聲音所淹沒。即使是這樣，也沒法讓我真正靜下心來，因?yàn)�，無形的壓力又開始一步一步地迫近。何為分?jǐn)?shù)，就是文科生的死記硬背而來的。開始有點(diǎn)厭倦了，白開水一樣的生活，淡而無味�；貞涍^往，總讓我揚(yáng)起嘴角的弧度，懷念過去無憂無慮的日子�？上В瑫r(shí)間的'漏斗是永遠(yuǎn)沒法回頭的�，F(xiàn)在，只能靜靜地傾聽那不斷令人憂傷的歌曲了。因?yàn)橹挥羞@樣，才能讓我有前進(jìn)的勇氣
“命運(yùn)就是曲折離奇，命運(yùn)就算顛沛流離，我不放棄……”每一次，仰望蒼穹時(shí)，總有說不出的感覺，那一份靜謐，讓我遠(yuǎn)離塵囂。那一份閑適，讓我短暫地忘記生活的痛楚。那一種自由，讓我渴望�？上В瑫r(shí)間永遠(yuǎn)是向前走的，而我，也終會被拉扯回那不屬于我的世界。離離合合，每一次都讓我有一種鉻心的痛。同桌的毅然離去，使我枯燥的生活更顯乏味了。她，釋放了自己，她，讀懂了自己，她，擁有了自己的理想與幸福，而我，依然一無所有。
捫心自問，大學(xué)真的是自己所追求的嗎?此刻，我真的不知道，什么是理想?我不知道，我只知道，家人永遠(yuǎn)是最重要的，他們的快樂，便是我生存的動力。選擇，我們總是在選擇……在迷惘的人生中選擇一條不可回頭的人生之路。路上或許荊棘滿布，可我卻不能停止前進(jìn)的腳步，只能拖著傷痕累累的軀殼繼續(xù)前進(jìn)。
有時(shí)，我常想，為什么司馬遷能忍受那生不如死的宮刑并寫下了受世人所傳頌的《史記》，而項(xiàng)羽卻過不了江東?或許，這就是人的不同命運(yùn)吧!而我，完全不同于他們的命運(yùn)，可卻在這里無聲呻吟什么一直都在作文什么一直都在作文。沒有災(zāi)難的困擾，沒有生活的艱苦，沒有情感的束縛，卻依然感受到了那一份不惑之痛。
路，永遠(yuǎn)是崎嶇的，只要你能勇敢地邁起前進(jìn)的步伐，真正的困難也不過是一縷青煙而已。沒有走不出的路，只有不去走的路，所以，請你勇敢地邁步吧。
什么一直都在作文14
又是一聲南歸的雁鳴聲，清晨破曉的太陽才剛升起。雖然已是冬末，但凌晨的寒風(fēng)依舊刺骨，大街上，田野里，看不到一絲春的蹤跡。
我披衣出門，沿著河岸走，旁邊的樹依舊是光禿禿的，皺巴巴的樹皮像極了嚴(yán)重缺水而干裂的大地，少了春雨的滋潤丟失了春的生機(jī)。我不禁嘆了口氣，“春什么時(shí)候才肯來呢？”我自言自語道。又是一陣刺骨的寒風(fēng)，凌晨微弱陽光好似被這寒風(fēng)吹散了，這一束，那一撮地散落著。而就在微弱的`晨光之下，刺骨的寒風(fēng)之中，我忽然望見不遠(yuǎn)處有一抹零零落落的黃色，跑過去一看，才發(fā)現(xiàn)是幾朵無名的黃色小花。它那嬌小的身子被凸起的石頭擋住了大半，很難讓人發(fā)現(xiàn)，也很少有人去看過渺小的它。它黃綠色的莖貼著石頭邊，輕輕地拐了一個(gè)彎，然后直起身子，盡力伸展，擎起兩片薄嫩的綠葉。就這樣，它們在石頭后邊的冷清世界里，創(chuàng)造除了屬于自己的天地。它們沒有欣賞的觀眾，沒有滋潤的甘露，更沒有蝴蝶和蜜蜂的光顧，但它們依然在盡情地展現(xiàn)自己的光彩，等待著春天的來臨。
站在那幾朵小花旁，我似乎明白了什么。那一朵朵的小花不就是春的使者嗎？它那絲絲黃色的花蕊，如孩子的小手掌給石頭后面的冷清世界帶來了一絲春的暖意，充滿了活力和朝氣。它們不求名利，不求高貴，不求被精心養(yǎng)育著，不求被作家贊頌，它只求展現(xiàn)小小的春意。即使在寒風(fēng)中，即使無人欣賞，那又何妨？其實(shí)春天，一直都在我們的身邊。
我們周圍的一草一木，一花一鳥，都在迎接這春天，它一直都在我們身邊的角落，只是我們因?yàn)槟穷w焦躁不安的心從未發(fā)現(xiàn)過而已。
所以，請放慢一些腳步，去留心身邊一切吧。不要因?yàn)榇煺鄱г勾禾鞆牟唤蹬R，因?yàn)椋禾煲恢倍荚�，只是你從未留心去觀察。
我又踏上了回家的歸途，心中的孤獨(dú)早已蕩然無存，心中堅(jiān)信著：春天一直都在。
什么一直都在作文15
“寫字要平穩(wěn)，要心靜，要不急不躁，心不能有雜念�！睍r(shí)光繾綣，流年荏苒，我一個(gè)人沉浸在精神的世界中，任由一個(gè)個(gè)方塊字領(lǐng)我翱翔于任何一個(gè)時(shí)空的角落。墨香，一直都在，它見證著我的成長與改變。
十歲那年，我報(bào)名了書法班。初次去上書法班是在一個(gè)烈日雄雄的中午，我手提一個(gè)牛皮紙袋子，里面裝著我親自挑選的毛筆，墊板以及墨水和硯臺。我跑到門前，費(fèi)力地推開玻璃門，撲鼻而來的墨香隨我進(jìn)入教室。
我的書法老師是一位中年男子，高大的身材和黝黑的皮膚顯得格外威嚴(yán)。他身著一件乳白色的襯衫，皮帶系在腰間，下身是一條墨青色的西褲，皮鞋發(fā)著光亮。教室的西北角是一個(gè)書架，老師拿出一本書在黑板上寫了起來，我也照貓畫虎開始寫了。因?yàn)槭堑谝淮斡妹P寫字，我并不知該如何握筆，就像握鉛筆那樣寫。我手握著毛筆不停地抖，一會用力輕點(diǎn)，一會用力重點(diǎn)，導(dǎo)致最后寫出來的'像是星空圖似的，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，稀稀疏疏。寫著寫著，老師回頭看了我一眼，對我微微一笑：“寫字要平穩(wěn)，要心靜，要不急不躁，心不能有雜念�！倍覅s感到十分尷尬，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去再也不出來。
書法并不像我想象的那樣簡單，看著姜黃色的宣紙，聞著清新的墨香，注視著高高掛起的書法標(biāo)兵的作業(yè)展覽，我陷入了漫長的沉思。煩躁，郁悶的心情提在心頭，我皺著眉卻不知做些什么，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)放學(xué)離去，心中愈發(fā)地感到不安。十分鐘過去了，二十分鐘過了終于，班里只剩下我一個(gè)人，老師走了過來，而我卻不敢抬頭面對他，只是偷偷地瞄著他的步伐漸進(jìn)。
老師走過來看著我的空白作業(yè)，決定帶我一起完成。我再一次挺直了背，放平了肩，按著老師的樣子糾正握筆姿勢，蘸上墨汁，方塊字隨著均勻的氣息流過，瀉出，一氣呵成，染得一室墨香氤氳�！白鏊惺露家粯影。瑢庫o，專一，不焦躁，不然一事無成�。 彼駪B(tài)寧靜地說著這句話，黯淡的眸子里，希望閃爍。
這幅作品雖然不是很完美，但我明白這已不是單一的書法作業(yè)了，它象征著不驕不躁，象征著寧靜專一。這股墨香，是兩代人的精神相融，它燎起了我們對生活不變的追求和期盼。
墨汁輕吐幽香，純凈樸素，生活浸潤了精致。那所有的坎坷與磨難，都不再使我畏懼、惶恐。至今，墨香一直都在，墨香承載的精神將伴我終身。
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