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感受的作文

感受的作文[優(yōu)選5篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的感受的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

感受的作文[優(yōu)選5篇]

感受的作文 篇1

  雖然我剛上二年級,但是已經(jīng)能夠比較熟練地幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)了;叵肫鹞业谝淮巫黾覄(wù)的情景,至今印象深刻。

  暑假的一天,吃過晚飯,爸爸提議,媽媽工作了一天很辛苦,希望我和他能夠幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活。我?guī)蛬寢屜赐,爸爸拖地,媽媽刷鍋?/p>

  我在廚房里洗一個帶油的小碟子時,滴了一滴餐洗凈,然后問媽媽:“我放的餐洗凈夠嗎”?媽媽“啊”了一聲,她剛要回過頭來看,肩膀碰到了我的手臂,我的手臂一抖,小碟子就從我的手里“飛”了出去,“啪”的一聲,小碟子摔成了幾半?吹降厣系男∷槠,我驚慌的哭了起來,我想,糟了,這下爸爸媽媽肯定會狠狠地批評我。

  媽媽剛開始對突然發(fā)生的這一幕還沒反應(yīng)過來,在客廳拖地的爸爸聽到響聲趕快跑了過來,我趕忙哭著給爸爸解釋,小碟子不是我故意摔碎的,老爸還沒聽我解釋完就邊給我擦淚邊看我的腳有沒有被碎瓷片扎傷,媽媽這時也反應(yīng)過來了,趕快拿掃帚打掃地上的碎片。爸爸看我驚慌失措的樣子,連忙安慰我說:“小碟子摔壞了沒關(guān)系,只用沒扎傷我的腳就好!

  我問爸爸媽媽:“我摔壞了小蝶,你們不會責(zé)怪我吧?”爸爸媽媽異口同聲的說:“怎么會責(zé)怪你呢,你能夠幫爸爸媽媽做家務(wù),這說明你是一個愛勞動的.孩子,我們高興還來不及呢!”接著,爸爸媽媽還對我們的勞動成果進(jìn)行了評分,爸爸拖地得到了90分,媽媽刷鍋得到了93分,我洗的碗得到了98分。

  也許,這次做家務(wù)的情景讓我終身都難忘。

感受的作文 篇2

  我的第一次滑雪可謂是“艱苦卓絕”,讓我想起來仍心有余悸,那滑雪場的每一次摔跤,那動人心弦的每分每秒鐘已經(jīng)成為記憶的烙印,深深地印在我的腦海里。

  那是在大連旅游的第四天,也是激動人心的一天,我們來到了位于勞動公園的一個滑雪場滑雪。我?guī)е硬灰训男那閬淼搅嘶﹫,心中那迫不及待的心情流露而外——這是我第一次滑雪呀!一眼望去,嗬,好大的滑雪場呀,來這兒滑雪的'人可真多!腳上踏著柔軟的雪地,看著一些人一個個摔跤在地上,還以“姿態(tài)優(yōu)美”地從山坡上滾下來。我真是越看越?jīng)]底呀!

  我開始滑了,一邊看著別人的滑雪動作,一邊在一旁自己琢磨著,不斷反復(fù)地復(fù)習(xí)著,媽媽也在一旁努力給我指點(diǎn)。這時,有一位阿姨在一旁和藹可親地對我說:“你真棒!這姿勢真標(biāo)準(zhǔn)呀!加油。”我微笑了一下,心中的一股暖流涌上心頭,有一種說不出的滋味。正當(dāng)我得意洋洋的時候,一不小心摔了一跤,摔了一個頂朝天。剛想要起來,卻發(fā)現(xiàn)腳底的雪橇牢牢地纏繞住了,我無論怎樣掙脫也沒辦法,這時救星來了——媽媽,在媽媽的幫助下我終于解脫出來了。經(jīng)過這次的教訓(xùn)后我再也不敢驕傲了。在我和媽媽的配合下,我接著開始練習(xí)了。在訓(xùn)練中,有媽媽的耐心指導(dǎo);有媽媽堅(jiān)定的鼓勵:有媽媽無時無刻的守候。盡管我一次次摔倒,我還是堅(jiān)持地站起來。終于在我的努力下,鼓起勇氣扶著纜繩,向山頂前進(jìn)。當(dāng)我站上山峰俯視下面,心里有些害怕,皺著眉頭,索性閉上眼睛,深吸一口氣,腦袋一下子空白,快速地滑了下去。一陣陣寒風(fēng)襲過臉龐,我感覺在飛翔一般,心胸一下子敞開了,我睜開眼開始滑了起來,身上充滿著激情。那一刻我的心中是多么溫馨,多么自豪啊!我成功滑下來了,沒有一點(diǎn)磕磕絆絆,“我成功了,我真的成功了!”我?guī)е鵁o比喜悅吶喊著。一旁的媽媽也微笑地說:“你真棒呀,你成功了!”

  時間過得真快,我們該離開滑雪場了,望著滑雪場上歡歌笑語的人們,我第一次滑雪的經(jīng)歷也該結(jié)束了。在我的一次次摔倒,一次次爬起來中體驗(yàn)到了成功的喜悅與自豪,可真是樂在其中。∵@次的成功我真驕傲!

感受的作文 篇3

  每次讀到枯藤老樹昏鴉這句詩時,我總會想起老家的那株蒼老的葡萄藤。葡萄摘完之后,葉子就開始往下掉,從深秋到冬季,葡萄藤就孤零零地站在那里,枯瘦的藤虬龍般纏繞著。有時候回去,我就靜靜地站在它面前。似在欣賞古老的風(fēng)景,傾聽生命的絮語。 曾經(jīng),這風(fēng)景里,這葡萄藤下,還有一個人,一個深愛著我也讓我摯愛一生的人我的奶奶。 那個夏日的午后,我們就坐在碧綠的葡萄架下,溫暖的風(fēng)拂過臉頰。奶奶說,這棵葡萄藤在他的生命里已有10個年頭了。在我之前,每年,他總會摘下一串最好的葡萄給爸爸吃。后來,她就把最好的留給我吃。 在那個涼秋時節(jié),我乖乖地坐在屋里,凝望著她,她搬張凳子,站在葡萄架下,微傾著身子左看看,右看看,終于選中了一串,用剪刀去剪,剪好后,用手小心的托著,探下身子走下凳子,將葡萄放入籃中,又站上凳子,去剪另一串。我看著她那每一個細(xì)微而又緩慢的動作,終于忍不住走出屋子站在她旁邊。她責(zé)怪我怎么出來了,會著涼的。我只是微笑,被罵是一種幸福。 又是一年秋天,一場秋雨,把葡萄藤下的葡萄一并打落掉在了地上。奶奶全然不知,她已經(jīng)生病住院了。爸爸從超市買來了葡萄,讓我送去給奶奶,就說是自家結(jié)的。 奶奶躺在病床上,驚喜地看著我,我卻不敢看她,她瘦了好多。她見到了我手中的葡萄,說:怎么,家里結(jié)葡萄了?嗯,爸爸摘了放冰箱里的。我吞吞吐吐的`回答。你爸也真是的,怎么不等我出院了回去摘?玩一個到手了怎么辦?我的心似乎被堵住了,我怕忍不住,連忙轉(zhuǎn)過身去。今年的葡萄怎么有點(diǎn)酸?一定是多雨吧。奶奶邊吃邊說。我的心隱隱作痛。 曾經(jīng),且聽風(fēng)吟;曾經(jīng),盈滿甜蜜;曾經(jīng),忍住流淚。 如今,那個人已不在,偶爾回去,唯有那棵葡萄藤依然守在那里?粗切┦煜さ漠嬅嬗指‖F(xiàn)在我的眼前。思念,涌上心頭。二年級:黃莎莎

感受的作文 篇4

  以前寫的文章總是會有一兩件完整的事,而這篇文章就很“與前不同”了,因?yàn)槟鞘且粍x那間的感受……

  在每周星期六下午我都要去學(xué)數(shù)奧。這天,和往常一樣?jì)寢屗臀胰W(xué)習(xí),走到黃河大橋上時,抬頭看見那灰蒙蒙的、陰沉沉的天,一下子使我感到很壓抑、很郁悶。可就在這同時,我看見天上飄著好多風(fēng)箏,那些風(fēng)箏五顏六色、花花綠綠的,有“燕子”、有“老鷹”、有“金魚”、有“蜈蚣”……它們在空中搖曳,很鮮艷,很漂亮。

  就在那一剎那,我覺得那些風(fēng)箏好像有了生命,它們都是從很低的地方一點(diǎn)一點(diǎn)向天空靠近。有時會跌下來,可是馬上它們又重新振作起來,乘著風(fēng)飛上那藍(lán)天。我覺得那些風(fēng)箏就像我們自己:風(fēng)箏五顏六色、花花綠綠就像我們的性格各異,各有優(yōu)點(diǎn)一樣;風(fēng)箏不斷向藍(lán)天靠近,就像我們不斷向自己的理想邁進(jìn)一樣;風(fēng)箏在天上承受著風(fēng)的.吹襲,雖然一不小心就會跌落下來,但總是會有再飛上藍(lán)天的時候,就像我們的人生也會有風(fēng)雨、也會有挫折,即使經(jīng)受了沉重打擊,也還會有再站起來的一天。

  不知道是不是巧合,放風(fēng)箏的時間總是在每年春天,而春天是生機(jī)勃勃、充滿希望的!耙蝗罩(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”風(fēng)箏,我會像你一樣,帶著自己的夢想飛向嶄新的未來。

感受的作文 篇5

  性格色彩分析,我是藍(lán)色性格的人!

  內(nèi)斂、循規(guī)蹈矩、不愿別人打破自己的原則。遇到自己不喜歡的人和事,往往是以“冷暴力”解決。這么久了,好像真的是這樣。熟悉我的朋友都知道,我最害怕的:就是別人不理我,不管自己有沒有做錯什么!同樣矛盾的是,自己不喜歡的人和事也以同樣的方式解決。既然是討厭的,就沒必要再多說什么。面對很多事,我真的不喜歡強(qiáng)迫別人。我只會做好自己該做的,不會牽強(qiáng)附會,F(xiàn)在,我明白的:很多人,不管你為他(她)付出多少,他(她)依舊不會為你感動。一個人的能力有限,不可能為對方做太多。

  能發(fā)現(xiàn)你的好,為你付出的人,才是彼此能夠照顧、一起成長的!那些,即使我沒有言語表達(dá),也能發(fā)現(xiàn)我的歡樂與悲傷的人,真的是我珍惜的`。也是我用真心換來的。很多時候,還是喜歡用文字表達(dá)自己的感受。在夜深人靜的時候,沒人陪伴的夜里;蛟S文字的傾訴可以讓自己輕松很多。在某些時刻,我會莫名的傷感,莫名的想念很多人。那是一種沒人會理解的想念。曾經(jīng)的很多記憶會涌上心頭。但現(xiàn)在的一切,也給了我很多感動和溫暖。我沒有忘記過去,也很快樂的享受現(xiàn)在的生活。時間和距離,真的打破了很多念想。

  也讓我學(xué)會了很多,其實(shí),習(xí)慣就好。時間和距離,不可否認(rèn),改變了很多。面對那些無能為力的現(xiàn)實(shí),我不想做過多的掙扎。

  只有自己明白的:不管怎樣改變,那些本真的東西,還是完好無損的停留在我的心里。明白我的,終會理解我。

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