(實(shí)用)感受的作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的感受的作文6篇,歡迎大家分享。

感受的作文 篇1
只有細(xì)心的人,才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美麗。人類是感情豐富的動(dòng)物,我們彼此是需要互相了解與溝通的。自然與人類亦是如此。
周末的一天,我來到家門外的院子里,由于是初夏,氣候正處于不炎熱也不寒冷的時(shí)候,我貪婪的吮吸著這少有的新鮮空氣,感覺十分愜意。偶垂下眼,看見在一個(gè)嫩綠的三葉草上有一只緩慢爬行的小蝸牛,它那憨態(tài)可鞠的樣子深深地吸引了我,輕輕蹲下去,再輕輕地捧起它,我決定喂養(yǎng)它一陣子。我拿著它興奮地回到了家中,我找來一個(gè)寬大的盒子,在上面鋪了些新鮮的嫩草與綠葉,最后放了一些濕潤(rùn)的泥土,滿意地將它防入盒內(nèi),每天用鮮桃和嫩葉來喂養(yǎng),讓我感到了無比的.驕傲與快樂。有時(shí)我也將它放進(jìn)家中養(yǎng)花的大花盆里,它更是無比的興奮,一直饒著那簇花轉(zhuǎn)圈。
直到那一天的到來,讓我感到了忐忑與不安,無論我將它放進(jìn)任何地方,它都會(huì)不住地往外爬,給它放的食物也不怎么吃。我看著它,悄悄地流下了眼淚,我什么都明白,只是不愿面對(duì)事實(shí)。爸爸撫摩著我的頭說:“放生了吧!北M管語言那樣婉轉(zhuǎn),但卻絲毫沒有掩飾那種不可抗拒的力量,我傷心地哭了。最終我選擇了放生,畢竟動(dòng)物不屬于我們?nèi)祟愌,它永遠(yuǎn)是大自然的嬰孩。
第二天清晨,我來到那片草叢中。同一時(shí)間,同一地點(diǎn)。唯一改變的是我的心情由先前的興奮變成了無盡的失落……我拿起它,放在那片三葉草草叢中,悄然離去。忽然感覺心中是那樣的釋懷,那樣的輕松……抬頭仰望天空,陽光透過樹葉的縫隙撒射下來,投在地面上,刺得眼睛生疼;青草的清香撲鼻而來,讓我有些陶醉……
大自然是怎樣的鬼斧神工!還有許多事情讓我們無法明白與理解但只要我們的心貼近自然,嘗試感受自然,相信一切都會(huì)有答案!
感受的作文 篇2
三年級(jí)上學(xué)期,我通過選拔,如愿以償?shù)丶尤肓藢W(xué)校的擊劍社團(tuán)。
基礎(chǔ)課才上沒多久,因?yàn)橐匍_校運(yùn)會(huì),擊劍社團(tuán)臨時(shí)組織小隊(duì),排練擊劍操表演?上У氖牵?yàn)槲也椒ゲ惶珔f(xié)調(diào),不夠標(biāo)準(zhǔn),被淘汰了。放學(xué)后,天上烏云密布。我懷著難過的心情,走在了回家的路上。當(dāng)我把這個(gè)壞消息告訴爸爸后,沒想到爸爸竟然沒有埋怨我,還著急地幫我分析了被淘汰的原因。之后的每個(gè)星期天早晨,爸爸都帶我去體育場(chǎng)鍛煉,教我一些基礎(chǔ)的協(xié)調(diào)性練習(xí)。
雖然我覺得自己進(jìn)步很大了,可是校運(yùn)會(huì)結(jié)束后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我都不好意思再回?fù)魟ι鐖F(tuán)去上課。我徘徊在教室和體育館之間,有時(shí)就躲在接送廳里坐等放學(xué)。爸爸鼓勵(lì)我要勇敢一點(diǎn),還找班主任老師幫助我。終于,我又回到了擊劍社團(tuán)這個(gè)溫暖的大集體中。穿上擊劍服,戴上頭盔,我覺得我不再害羞了,手里的`劍也比以往更輕快了呢!
后來,在學(xué)期快結(jié)束前,我還光榮地被選中,代表學(xué)校參加高新區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式擊劍操表演。邁著嫻熟的步伐,踏著熟悉的旋律,我感覺到了成功的喜悅!
感受的作文 篇3
曾經(jīng)認(rèn)為,父母為我們做的所有事情都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模辉?jīng)認(rèn)為,當(dāng)家長(zhǎng)真好,因?yàn)榫筒挥锰焯鞂?duì)著無聊的書看了;曾經(jīng)認(rèn)為,家長(zhǎng)很輕松,天天什么都不用做。但自從“當(dāng)了一天家長(zhǎng)”后,我才明白家長(zhǎng)是多么累!
那個(gè)星期,學(xué)校給我們布置了一個(gè)“當(dāng)一天家長(zhǎng)”的作業(yè)。我聽到時(shí)還想:不就是當(dāng)一天家長(zhǎng)嘛,小菜一碟,最主要的是可以一天不用寫作業(yè),不用受爸爸媽媽的約束,而是我來管他們,我竊喜;氐郊,我立即迫不及待地做起這項(xiàng)神圣的作業(yè)。
第二天,我和往常一樣睡到自然醒,當(dāng)我醒來時(shí),太陽照得我眼睛都睜不開,我不緊不慢地穿上衣服,準(zhǔn)備去吃早餐時(shí),看到餐桌上空空如也,趕緊大吼道:“媽,咋還沒做飯呢!”半天也沒得到回應(yīng),我去臥室瞅了一眼,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽竟然都在睡覺,我生氣地喊道:“媽,爸,別睡了,太陽都曬屁股了,快起來做飯!笨晌业玫降腵回應(yīng)是:“女兒,你忘了,今天你是家長(zhǎng),飯應(yīng)該由你來做!贝藭r(shí)我才想起來,今天我是家長(zhǎng)。我躡手躡腳來到廚房,對(duì)于眼前的一切無從下手,在百般掙扎后決定煎雞蛋。這是我第一次做飯,我連食材都不知道在哪兒放著,一會(huì)兒就跑去問媽媽:“鹽在哪兒?油在哪兒?”媽媽聽得都煩了。在第一次嘗試中,我煎糊了。但我知道了步驟,大致知道應(yīng)該先放什么后放什么,在后來的嘗試中明顯有所進(jìn)步,終于在我的努力下我煎出了三顆湊乎能吃的雞蛋,爸爸媽媽也將就地吃完了這頓“豐盛的早餐”。我看了一下,一頓簡(jiǎn)單的早餐用了5顆雞蛋,一個(gè)多小時(shí),還弄得我滿頭大汗,此刻我的第一感受就是:當(dāng)家長(zhǎng)好累!
接著,我就要洗衣服。因?yàn)槲也淮髸?huì)洗,浪費(fèi)了大半桶洗衣液也沒洗干凈。午餐也不會(huì)做,就給爸媽做了泡面,將就地吃了午飯。午后,我終于可以休息一會(huì)兒了,我趴在床上,倒頭就睡?赡芤?yàn)樘哿,醒來就已?jīng)五點(diǎn)多,又該做晚飯,我無精打采走到了廚房,又是做著將就能吃的東西。
那天是我感覺過得最慢也是最累的一天。第二天早上醒來,我看著桌上香噴噴的煎蛋以及牛奶,我流下了淚水。當(dāng)家長(zhǎng)真累!
自從那次以后,我就體驗(yàn)到父母的不容易,我也適當(dāng)減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),讓他們輕松一些。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),讓爸爸媽媽的努力不要白費(fèi)……
感受的作文 篇4
又是一個(gè)新學(xué)期了,沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。郁悶,怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的`毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
感受的作文 篇5
瞧,這天氣真是說變就變呢!剛才還是風(fēng)和日麗、萬里晴空的,可沒多久老天就來了一個(gè)烏云密布。我背著包兒,邁著輕盈的腳步,走在回家的路上。
雨,只是輕輕飄著。她輕輕地飄落下來,落在我的眼鏡上,我慢慢地走著,任憑這小雨沾濕我的.眼鏡。街上,人們并不急著趕路,好象在盡情享受這細(xì)雨的愛撫。
雨兒像小娃兒一樣,越來越調(diào)皮了,豆大的雨兒敲打著大地。真是“鐵面無私”,一點(diǎn)兒都不留情面呀!隨著雨下得越來越大,我的腳步也開始急促起來,加快腳步為這雨打著節(jié)拍。
雨兒頑皮地玩著“跳傘”,風(fēng)馳電掣地,乘風(fēng)破浪般。這潔白的雨兒交織在了一起,像串串珍珠斷了線,落在大山上,落入湖水中,融入大地,湖兒為小雨高興,為小雨祝賀,湖中熱鬧開來了。雨兒還落到人們五彩繽紛的傘上,好似玩起了“蹦蹦床”。雨兒還是個(gè)“喜新厭舊”的小姑娘,又跳在草兒上,花兒上……這調(diào)皮的雨兒“肆無忌憚”地落在我的衣服上、收包上,落在在了我的臉上,啊,多涼快!
這就是夏兒姑娘的足跡吧!啊,我感受到了,感受到了雨天的氣息,感到了夏天的氣息。
感受的作文 篇6
小學(xué)生活的結(jié)束,就意味著迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最后一個(gè)暑假,兩個(gè)月的時(shí)間讓我興奮不已。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)暑假,以后升入初中就要緊張了,我要好好在這個(gè)假期里瘋一把!于是懷著激動(dòng),與忐忑度過了這個(gè)假期。
暑假很快結(jié)束,但是我還沒感覺玩夠。于是我對(duì)自己說:是時(shí)候了,該收收心了!現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)生活中了!終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的XX,然而等待我卻得是嚴(yán)厲的教育,和厚重的書包,還有多多的作業(yè)!我很不理解,也很難適應(yīng)!開學(xué)四天了,我罰過站,被老師批評(píng)過!老師的臉上沒有微笑!終于一個(gè)星期緊張的學(xué)習(xí)生活要結(jié)束了!學(xué)習(xí)依然是緊張的,書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚(yáng);作業(yè)本上得了“甲”字,看到了老師的臉上露出了笑容,那種發(fā)自內(nèi)心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。
老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開始‘發(fā)芽’了!這些讓我重新認(rèn)識(shí)了XX:嚴(yán)厲的教學(xué)是它的特色;厚重的書包是它的鑰匙;多多的作業(yè)是它的魅力;而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)!我也明白了開學(xué)時(shí),我因抱怨學(xué)校,媽媽對(duì)我講的的.話:“既然選擇了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回報(bào)。哪個(gè)老師都欣賞刻苦的,懂事的學(xué)生。我相信你能做到!”我要對(duì)媽媽說:媽媽萬歲,謝謝你對(duì)我得鼓勵(lì)和教導(dǎo)!說道這里,我對(duì)XX肅然起敬,萬分敬佩所有的師長(zhǎng)!辦一所學(xué)校很難!辦一所好的學(xué)校,難上加難!辦一所讓社會(huì)認(rèn)可,學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可的學(xué)校更難!但是XX辦到了!
自從踏進(jìn)了XX的校門,我就已經(jīng)成為它的一分子。所以做為學(xué)生,我也有義務(wù)好好學(xué)習(xí)!不辜負(fù)我們的師長(zhǎng),不丟我們學(xué)校的臉!敬禮!給我衡水市第XX學(xué)的全體師長(zhǎng)們!你們辛苦了!我愛你們。
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