感受的作文集錦[4篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的感受的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![感受的作文集錦[4篇]](/pic/00/d7f7cec408_5fbf7ec144366.jpg)
感受的作文 篇1
清涼的夏日,涼風習習;塘邊的荷葉,點點相依;幸福的滋味,隨著微漾的清波,蕩漾開去,蕩漾開去
——題記
幸福的淚花
從小,我就是個體弱多病的孩子,我沒有與小伙伴歡笑的童年,也沒有享受過在密密的叢林里自由奔跑。我向往,我向往,然而這一切都是空想。何謂幸福的滋味?
童年,我含著淚花,癡癡地看,窗外小伙伴們嬉戲的身影
兩個人的相偎
不知何時,我認識了你,忘記了時間和地點,只有那股茶香,久久不能忘卻。 琦,你說我愛喝奶茶,迷戀那股清甜的香味,你可知道,是這股茶香,讓你在我記憶中永存。從來沒有思考過什么叫做幸福,我想,那股茶香,是否承載了你我的`幸福。
從初一到現(xiàn)在,你我就形影不離,當我手捧奶茶,讀到“你我只是彼此天空中的浮云,偶爾投影到對方的心波,短暫相聚,長久分離”時,幸福的眼淚劃過臉龐,滴入我嘴里,咸咸的。幸福的滋味,只在乎曾經(jīng)擁有。
三個人的茶香
當我和琦的“二人幫”變成了“三人行”。我的生命中就有了你---琳。
夜晚,手捧香茗,把燈光調(diào)到最暗,打開窗子,任由涼風拂面,望著星星點點的萬家燈火。不禁又想起了那杯奶茶。承載著我們?nèi)说哪滩琛?/p>
當初的“小體弱”現(xiàn)在已經(jīng)逐漸長大,當初的“小任性”現(xiàn)在已學會自制,我再也不會讓自己回到過去。三個季節(jié)的輪回,有你們相陪,真好。四個季節(jié)的茶香,你我共同創(chuàng)造,無數(shù)個日子的祝福,是我給你們的最大祝福。
拉回隨風飄散的思緒,才發(fā)現(xiàn)淚水再一次爬上了我的面龐,再一次地悄悄劃過嘴角。甜甜的,幸福的滋味。
情深處淚雙流,如酒,酒到溫時笑語稠。
窗外的風,仍舊在吹,我已領(lǐng)略了幸福的滋味,如那清波的微漾,如那彌漫在空氣中的茶香,久久不能散去。
感受的作文 篇2
“噼里啪啦!……”一陣陣炮竹聲響了起來,轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的清明節(jié),大家不約而同地來到山上掃墳。
今天,我、媽媽、哥哥一家、外公、婆婆一起爬山去掃墳,一路上大家歡聲笑語。突然聽見一位正在上墳的老奶奶似個宣傳防火隊員警告大家:“上墳后,一定要等火滅了后才離開,對面的山昨天都起火了!
我們來到外婆的墳前,點了幾柱香端端正正的插在墳前,再把紙錢撕開點燃。燒完的.紙錢化作一片片白灰,隨著風飄向遠方,等到紙錢燒完、火滅。我們一行人才緩緩離開。
在下山途中,我們邊采蒿菜邊說笑。突然,從不遠處的油菜花地附近的樹林傳來“噼里啪啦!”聲,向山腰望去,一縷縷青煙直沖天空。接著聽見“著火了,快去救火!”地叫喊聲。一會兒,青煙減退,我們也向山下“撤退”。真是驚險的一幕。伴隨著驚險,我們的蒿菜也采摘半口袋了。
快到山腳了,不遠處有一火堆雄壯的燒起來了,都以火上三竿了。漸漸的火勢肆無忌憚地猖狂,連孝竹都吞沒了,我們無法控制,只好趕緊撤離。而有些在火災(zāi)附近的人,不愿接受勸告,繼續(xù)吼叫著往火災(zāi)現(xiàn)場竄,風也跟著竄起來了,火也跟著向四周竄。我們在撤離的同時企盼著救火隊趕緊到來。
晚上我吃著熱騰騰的蒿菜粑,雖然有些開心,但還在為那場火災(zāi)祈禱。希望大家在清明上墳的同時,切記安全、防火。
感受的作文 篇3
愛,是人世間最美好的東西,愛,無處不在?晌覀兪欠衲軌蜃プ鄹惺艿綈勰?愛,往往從我們身邊走過,而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)。有人說他不懂愛,沒有得到愛。其實,愛,很簡單,有時候,愛也許是母親的一句叮嚀;有時候,愛也許是父親的一次輕撫;有時候,愛也許是老師的一個微笑;有時候,愛也許是同學的一點幫助。魯迅先生從一部刻印粗拙的《三海經(jīng)》中感受到了長媽媽真摯的愛;偉大的愛國詩人朱自清從父親平常的背影里感受到了父親深沉的愛;而我卻從我和老師的那次談話中感受到了老師對我關(guān)切的愛。
我步入初中以來,潘老師一直擔任我的班主任。他認真負責,關(guān)愛學生,善解人意,真的令我非常敬佩,我也從心里把他當成自己的長輩和朋友。但是,膽小的我總覺得我和老師之間還有一段距離。因此,我一直不敢主動和老師說話。讓我改變的是那次和老師之間的印象深刻的談話。
也許是進入了青春期吧,我變了很多,變得任性了,以致有些叛逆。這些現(xiàn)象不僅表現(xiàn)在家里,還表現(xiàn)在學校。初一時教我們英語的郭老師對我們要求很嚴格,我的英語基礎(chǔ)不好,本就不喜歡上英語課,現(xiàn)在又有了這么一個嚴厲的老師就更不喜歡上英語課了。一個星期天的晚自習,是英語自習,我竟然逃課不上學了。這連我自己都不敢相信我竟然會逃課,因為我是從來不逃課的。
班主任來班上巡視的時候,發(fā)現(xiàn)我沒來上學,馬上一個電話就打到了我家。爺爺聽說后又生氣又著急,立馬電話告訴了遠在杭州打工的爸爸。之后的情況就可想而知:當晚,第一時間全家人都發(fā)動了,爺爺奶奶,外公外婆,舅舅,哥哥都出來了,親戚家,朋友家,同學家,網(wǎng)吧里,到處找。最后還是舅舅從網(wǎng)吧里把我拖了出來,送到了學校。班主任潘老師見到我后,并沒有生氣,等我的家人離開后把我叫到了辦公室,開始了那一次讓我永生難忘的談話。
老師開始并沒有直接進入正題,而是輕言細語親切地問我:“你晚上吃飯了嗎?現(xiàn)在餓不餓?”我本來就膽小,加之剛才舅舅對我那一番責備,心里就不痛快,所以我沒有回答,也不吱聲。老師見我一聲不吭,又耐心地開導(dǎo)我:“巧鈺,你別緊張,老師在這里沒有埋怨你,也沒有責怪你。老師很想知道你心里的苦衷,你說說看,也許老師可以幫助你,為你分憂解愁呢!甭犃死蠋熯@番話,我緊張的心理輕松了很多,我就把我不愿意并害怕學英語的心理說了出來。老師聽了以后,說:“啊,原來是這樣。那你為什么不跟老師交流溝通呢?”之后,老師又反反復(fù)復(fù)地從各個方面講到學習英語的重要性和必要性,并舉出許許多多的例子進一步開導(dǎo)我。漸漸地我似乎明白了自己是多么的.無知,同時也明白了老師對我的教育是多么的真誠,還明白了家人對我的期望又是多么的殷切。此時,悔恨的淚不自覺地流淌著:我對得起生養(yǎng)我的爸爸媽媽嗎?對得起照顧我的爺爺奶奶嗎?對得起教育我的班主任嗎?對得起老師那寬容理解鼓勵我的話語嗎?我不知哪里來的勇氣,說道:“老師,對不起,我錯了!讓您操心了。我保證從今以后再也不做這樣的傻事了!”
回到教室的路上,我看著皎潔的月亮忽然從云層中鉆了出來,校園里頓時一片明亮。我閉塞的心里開朗了很多,壓抑的心里也輕松了很多:老師,我有如此大的轉(zhuǎn)變,真得好好感謝您!
老師,謝謝您對我的信任和理解!
老師,謝謝您對我的寬容和開導(dǎo)!
老師,謝謝您對我的鼓勵和鞭策!
老師,謝謝您對我的幫助和關(guān)愛!
那一次談話,讓我茅塞頓開;那一次談話讓我獲益匪淺;那一次談話讓我銘刻心底;那一次談話讓我永生難忘!
那一次,我真真切切地感受到了老師您那份真摯的勝過父母的關(guān)愛!
感受的作文 篇4
天空染上了朦朧的灰色,大街告別了喧鬧的人群,新春也丟掉了歡樂的氣氛。隨著新型冠狀病毒的入侵,我們不得不龜縮在家里,等待著這場風暴的結(jié)束。為響應(yīng)“停課不停學”的號召,我們踏上了網(wǎng)上學習的新征程。
網(wǎng)課是令人失望的。見不到最好的哥們,同學之間也不能寒暄,不能在一起嬉戲打鬧;見不著嘮嘮叨叨卻無比關(guān)心我們的老師,心里甚是想念;空無一人的學,F(xiàn)在肯定也寂靜無聲吧,沒有了我們,它應(yīng)能補個好覺。
網(wǎng)課也是令人開心的。春節(jié)前辦的年貨還沒吃完,在家上網(wǎng)課我就有充足的時間把它們存放在我的肚子里了。對于戀家的我來說,沒有什么比陪伴家人更讓我快樂了。在家里學習時間也更充裕一些,不用打掃清潔區(qū)的衛(wèi)生,也不用愁任何生活問題,勤勞的媽媽把一切都為我料理地很妥帖,使我放下心來,一心一意地學習。
網(wǎng)課還使我的爸爸更忙碌。以前放假在家,我一天的吃喝睡玩都不受管制,可一上網(wǎng)課,就大不同了。
“起床刷牙了!”伴隨著一聲吼叫,我把頭從被窩中探出,看見正打著哈欠,揉著朦朧睡眼的老爸站在床前!罢n間操時間到!”我捧著的手機被老爸奪下,硬拉著我上客廳去做鍛煉。音樂響起,看著他笨拙的肢體動作,我的眼眶居然紅了,心里默念“老爸,辛苦了!感謝您的陪伴!
網(wǎng)課期間的.每一天,我的爸爸都在固定的時間催著我起床洗漱,陪著我一起上課,課間與我一起鍛煉身體,同我一起在物理實驗中探究新知,課后提醒我哪些作業(yè)還沒完成……幫我檢查背誦,督促我認真聽講,樣樣平時在學校由老師代辦的都得他承包。當然,連教誨訓(xùn)導(dǎo)我的任務(wù)也交給了他。新學期,我的這位爸爸老師上陣顯得有點匆忙,不過,難得的親子時光總是讓他臉上掛著燦爛的笑容。
在家里父母就是老師,手機屏幕就是黑板,我們要和平時在校一樣,嚴格要求自己,切莫沉浸在游戲墮落之中,要始終明白學習是為不辜負辛勤操勞的父母,更是為了自己美好的未來。
現(xiàn)在我們必須要在這學習新征程中,腳踏實地走穩(wěn)每一步。同學們,為了碩果累累的明天,讓我們一起自律,一起加油吧!
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