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感受的作文

時(shí)間:2026-04-29 20:17:51 [第一單元]表達(dá)自己的某種感受和思考

(實(shí)用)感受的作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的感受的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實(shí)用)感受的作文5篇

感受的作文 篇1

  人生,都有許多第一次,也遇到很多事,只有經(jīng)歷過(guò)后才知道自己的對(duì)錯(cuò)。――題記在每一次響起語(yǔ)文課的鈴聲時(shí),語(yǔ)文老師就拿著語(yǔ)文書(shū)或者是拿有成千上萬(wàn)種知識(shí)的語(yǔ)文書(shū)一步一步莊嚴(yán)得走進(jìn)教室,而這次不一樣,老師手上并沒(méi)拿書(shū),而是兩手空空很有紳士風(fēng)度得走進(jìn)教室,說(shuō)給我們看《變形計(jì)》,全班同學(xué)高興得都跳了起來(lái)。

  在開(kāi)始剛看不久時(shí),我們都覺(jué)得很好笑,總覺(jué)得里面的主人公吳宗宏很黑、很臟。而里面的二號(hào)主人公易虎臣很好、很幸福。越看到后面就越想哭,當(dāng)我們老師放到變形第七天的那感人的一集,我那如珍珠般的淚水禁不住往下滑落……我感覺(jué)到了他們的友誼,他們雖然相識(shí)只有短短七天的時(shí)間,但這短短的七天讓他們成了一輩子的好兄弟……

  在看完《變形計(jì)》的一大部分后,我感受到自己的幸福,感受到自己有非常非常多不足,感受到自己不夠堅(jiān)強(qiáng)。

  看完《變形計(jì)》我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)怎樣去克服困難,學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)是多么重要……學(xué)會(huì)了非常多東西。

  看完《變形計(jì)》,我感受到山村的孩子想去上學(xué)、吃東西等是多么困難,山村那上學(xué)要走幾個(gè)小時(shí)的山路,而在城市上學(xué)都是有校車(chē)到自己家門(mén)口來(lái)接送;山村那一天只能吃?xún)刹停筒投际悄怯憛挼难蠊,在城市里每一天都是三餐,有時(shí)候還多過(guò)兩餐,每餐都大魚(yú)大肉……,從這里就可以感受到山村的.生活里多么辛苦,而我們又是多么幸福!

  人生,不能處處都有爸媽的保護(hù),我們要向山村的小孩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)他們那刻苦學(xué)習(xí)的精神!

感受的作文 篇2

  挫折是明媚陽(yáng)光前的狂風(fēng)暴雨,是風(fēng)平浪靜前的狂風(fēng)呼嘯。也許,在所有人的眼中,挫折是崎嶇不平的小徑,走久了,你便會(huì)認(rèn)為,前方永遠(yuǎn)沒(méi)有一條筆直的大路;挫折是一顆顆絆腳石,讓你一次次地摔倒在地,直到徹底受傷,無(wú)法站起。但是,只有經(jīng)歷了更多的黑暗,才能由一絲絲微弱的光逐漸擴(kuò)大,讓你看清前方如何行走。

  一提到明星,人們的頭腦里就會(huì)聯(lián)想到鮮花、掌聲、榮譽(yù)等等,各大晚會(huì)、藝術(shù)節(jié)都缺少不了他們的身影,在人們的心中,明星總是光芒萬(wàn)丈,過(guò)著如日中天的生活,可是大家只看到他們表面上的風(fēng)光,又何曾想到他們成功之前,經(jīng)歷了怎樣的挫折和失敗呢?

  “沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛勞,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌?”大家應(yīng)該知道楊坤吧?幾乎每次春節(jié)晚會(huì)上,都會(huì)出現(xiàn)他的身影。而熱愛(ài)音樂(lè)的`楊坤,也曾帶著“一個(gè)旅行箱和一個(gè)夢(mèng)想”,獨(dú)自一人闖蕩偌大的北京城,尋找他的事業(yè)。每天,他都會(huì)游走在北京的各個(gè)酒吧、歌廳,起初不出名的他,隨著時(shí)間的推移,他的聲音逐漸被人看好,出場(chǎng)費(fèi)也是幾萬(wàn)元、幾萬(wàn)元地疊疊增加?芍钡揭淮,他發(fā)現(xiàn)自己的嗓子變得沙啞,便去詢(xún)問(wèn)醫(yī)生,醫(yī)生很不幸地告訴他:由于長(zhǎng)期地使用嗓子,聲帶已嚴(yán)重撕裂,喉嚨長(zhǎng)了異物,從此以后都不能再用嗓了。這猶如晴天霹靂,將他的心也毫無(wú)保留地撕碎!他不相信這是真的,于是嘗試唱歌,可是嗓子沙啞,回不到以前令人著迷的聲線(xiàn)了。不過(guò)楊坤并未絕望,他分析自己的聲線(xiàn),從0開(kāi)始,一步一個(gè)腳印,也終于紅遍大江南北,逐漸出現(xiàn)在央視春節(jié)晚會(huì)等大型節(jié)目。

  在我的生活中,挫折帶給我的痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)比成功來(lái)得多。記得在四年級(jí)的時(shí)候,由于我的鋼筆字深受老師及同學(xué)喜愛(ài),毫不猶豫地坐上了“宣傳委員”的寶座,雖然不是班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng),但能讓我成為一個(gè)班干部,對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)十分幸運(yùn)了。我高興地不能自拔,情不自禁地和同學(xué)談笑風(fēng)生,炫耀起自己今天的光榮結(jié)果。而在第二天,因?yàn)槲以谏险n時(shí)和同桌偷偷地聊天,班主任劉老師也毫不猶豫地一聲令下:“孫錦兒,你這個(gè)宣傳委員也別當(dāng)了!”這句話(huà)一出,所有的同學(xué)都看著我,有的幸災(zāi)樂(lè)禍,有的滿(mǎn)臉無(wú)奈……眼看著煮熟的鴨子飛了,心里也一直在埋怨:為什么不能控制自己在課堂上講話(huà)的惡習(xí)呢?而現(xiàn)在,我新的學(xué)習(xí)生涯也開(kāi)始了3、4個(gè)星期了,我也成為了臨時(shí)的“英語(yǔ)課代表”,雖然要靜靜地等待英語(yǔ)老師的審核結(jié)果,但是一個(gè)班干部也要給所有同學(xué)心中立個(gè)“遵守紀(jì)律”的榜樣!

  在人生中,挫折也是一種財(cái)富,如果人生沒(méi)有了挫折,久而久之,生活就像一杯無(wú)味的涼白開(kāi)。正因?yàn)橛辛舜煺,我們才能為下次的成功積蓄力量,迎接更絢爛的輝煌!正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?”

感受的作文 篇3

  “繁花容易絲之落,嫩蕊商量細(xì)之開(kāi)!钡幕ㄏ銉簭浬⒃谇艴r的空氣里!安恢(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蹦矍嗟牧?jī)猴h舞在和煦的春風(fēng)中。朦朧之中,我神往的季節(jié)——春天,悄然來(lái)臨了!

  整個(gè)嚴(yán)寒的冬季,對(duì)于我這個(gè)神往春天的人來(lái)說(shuō),真的是好漫長(zhǎng),好漫長(zhǎng)呵!

  當(dāng)沉睡的大地從黎明的呼喚中慢慢醒來(lái);當(dāng)朝陽(yáng)升起,彩霞滿(mǎn)天;當(dāng)春姑娘手執(zhí)畫(huà)筆,給大地抹上桃紅柳綠;當(dāng)高山挽上小湖系作腰帶,當(dāng)草原添上繁花鑲作裙邊;當(dāng)屋檐上猛然響起幾聲清脆的燕啼……這,所有的一切都是春天的足跡!·什么是“春”?有人說(shuō)是黃四娘家“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的花兒,有人說(shuō)是那些“鳴翠柳”的黃鸝,還有人說(shuō)是牧童短笛中的那串音符。再聽(tīng):白居易說(shuō)是“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)!;蘇軾說(shuō)是“蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)!保欢畎讋t說(shuō)是“燕草如碧絲,秦桑低綠枝!薄

  經(jīng)不住情的誘惑,一顆沉寂的心慢慢飛揚(yáng)了起來(lái),出去感受一下春的美景吧!剛跨進(jìn)春的門(mén)檻,便聽(tīng)得一聲?shū)B(niǎo)鳴。舉頭仰望:曠遠(yuǎn)的天空響徹蔚藍(lán)的呼喚,潔白的云朵如同島嶼點(diǎn)綴其間,視線(xiàn)被并不斑斕的鳥(niǎo)兒引上太空,在鳥(niǎo)兒雙翅劃出的天之痕上游走。

  啊,好溫暖的陽(yáng)光!溫馴的風(fēng)兒悄悄地從繁花的林子里鉆出來(lái),帶來(lái)一股幽遠(yuǎn)的淡香,還連著一息滋潤(rùn)的水氣;她摩挲著我的顏面,輕繞著我的肩腰,就這單純的呼吸已是無(wú)窮的享受了!這時(shí),你也許會(huì)信口地歌哼起那片段的音調(diào),與你自己那隨口的小曲兒。當(dāng)然,你的胸襟自然會(huì)沿著漫長(zhǎng)的小路而開(kāi)拓,你的思緒也會(huì)和著小河里的溪水而流淌;有時(shí)一澄到底的清澈,有時(shí)激起成章的波動(dòng),有時(shí)……·······

  我留戀地回望著,揮揮手,我不想帶走這兒的`一片云彩。我怕這樣會(huì)減少她的美色,因?yàn)樽屓松裢拇禾鞎?huì)饋贈(zèng)給我——花香、輕風(fēng)、綠色和瓊漿。

  朋友,去吧!背上畫(huà)板,帶著詩(shī)稿,夾著沒(méi)譜的歌詞。

  朋友,去吧!春天會(huì)給你美麗的圖畫(huà),春天會(huì)給你激昂的詩(shī)篇,春天會(huì)給你跳動(dòng)的音符。

  朋友,去吧!春天的花兒歡迎你,春天的草兒歡迎你,春天的溪水歡迎你……

感受的作文 篇4

  泥濘路,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹——題記

  人生總是在面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折中成長(zhǎng)起來(lái)。在人生道路上只有留下一步步堅(jiān)實(shí)的腳步,才能體現(xiàn)出生命的真正的價(jià)值,這是在與父親走泥路的感悟。

  周過(guò)關(guān)考試結(jié)果出來(lái)了,知道自己的成績(jī)將名落孫山,心情像是當(dāng)時(shí)的天氣,陰陰沉沉,像是籠罩一層厚厚的陰霾,無(wú)精打采。

  第二天早晨,吃早飯的時(shí)候,父親看我抽頭喪氣的.樣子,飯后父親讓我和他去屋后的田野散步,我軟弱無(wú)力地答應(yīng)。我們來(lái)到田野間的小路上,清晨剛下過(guò)一場(chǎng)雨,麥穗和樹(shù)木的枝芽顯得格外明亮,空氣變得格外的清新,我的精神也振作了許多。走了一段路,父親對(duì)我說(shuō):“你能找到我們來(lái)時(shí)的腳印嗎?”我低下頭來(lái),很快找出并指給父親看,父親說(shuō):“這不正是像人生嗎?雨后在泥濘的路上總會(huì)有腳印!蔽毅等唬喝松?這不正是嗎?我望著父親。人生也是如此,挫折就像是這雨后的腳步,我們生活中有著許多的困難,每一步的前進(jìn)都意味著在人生中踏出了堅(jiān)實(shí)的一步,當(dāng)踏出時(shí),就會(huì)留下足跡,這就是人生的價(jià)值,這就是書(shū)寫(xiě)人生的意義。

  我振奮了,不再去回首受過(guò)的傷,既然選擇了前方就應(yīng)該風(fēng)雨兼程,邁好生命的步伐。我應(yīng)該向困難挑戰(zhàn),我相信只要做好現(xiàn)在,下一次一定會(huì)更好。這是我與父親走泥路時(shí)的感悟。

感受的作文 篇5

  美麗的物質(zhì)給人一種美的享受。讓人賞心悅目,心情舒暢。每個(gè)人對(duì)美的認(rèn)識(shí)不同,然而,在我的心底,最美的也莫過(guò)于那大自然的景物了。

  每當(dāng)盛夏時(shí),我總喜歡一個(gè)人靜靜的獨(dú)自坐在小河邊,和風(fēng)做親密接觸,任憑他撫摸我的肌膚,梳理我的'長(zhǎng)發(fā)?粗械男◆~(yú)自由自在的嬉戲、玩耍。河邊的垂柳不停地向我炫耀她那美麗的長(zhǎng)發(fā),有時(shí)偶爾還會(huì)有幾只蝴蝶從我眼前掠過(guò),或圍繞著柳樹(shù)的發(fā)梢跳舞,或飛向遠(yuǎn)方…它的出現(xiàn),有給此時(shí)的情景添上了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)…

  大自然賜予了許多中美來(lái)到我們身邊,至于你發(fā)現(xiàn)多少。這就與你的樂(lè)觀態(tài)度有關(guān)了…

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