感受的作文(必備7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的感受的作文7篇，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
今天，我和媽媽讀了一個故事，故事的名字叫《鶴羽》。
古時候，有個國王要用鳥的羽毛來裝飾旗幟。一時間，鳥幾乎全被捉完了。有個捕鳥人，就跑到山里去捕鳥。他在一棵一百多尺高的大樹下看見了樹上有一只大鶴和兩只幼鶴，于是就想要大鶴的羽毛�？墒�，樹太高了，他爬不上去，就是爬上去也得把大鶴驚動了，他就又想拔小鶴的羽毛也行。他就用斧子砍大樹，砍著砍著，大鶴尋找食物回來了，它看見有人在砍大樹，就悲哀地鳴叫起來�？墒�，捕鳥人還是在砍大樹。大鶴不再鳴叫了，它開始使勁地用嘴把自己身上的羽毛，向地面扔下來。羽毛向雪一般地落下來，大鶴啄過羽毛的地方流下了一滴滴血。看到這一切，捕鳥人想到了自己的母親。于是，他拾起地上的羽毛，向樹上的鶴說：“對不起，我再也不會來傷害你們了�！睆拇耍@座山中的鳥兒又恢復(fù)了寧靜。
聽了這個故事，我非常感動。因為故事中的大鶴為了保護自己的孩子，不讓小鶴受到傷害，忍著疼痛揪下了自己的一根根羽毛�？吹搅舜篾Q的羽毛像雪花一樣往下落，我感受到了濃濃的母愛。
看到了大鶴對小鶴的那種濃濃的.愛，我也想起了媽媽對我的愛。每天早上，媽媽都為我做好香噴噴的飯，然后再叫我起床。我一起床，媽媽就忙著給我梳頭、填體溫表。中午，媽媽只要有空就會去學(xué)校接我。有時候，吃完午飯媽媽還能和我一起讀書。晚上，媽媽下班了會陪我練琴、寫博客、讀書，我睡覺了，可是媽媽還在為我整理博客。這些事情都表達了媽媽對我的濃濃的愛，我想著就覺得心里暖暖的。
不管媽媽對我是小小的愛，還是大大的愛，我都要把它永遠記在心頭。媽媽為我獻出了這么多的愛，我要向媽媽真心地說聲：“謝謝，您辛苦了！”
感受的作文 篇2
這個暑假，做完暑期作業(yè)以后，我在家里就無所事事了。每天不是看電視就是玩電腦，格外的乏味無聊。在我的強烈要求下，父母答應(yīng)給我報名參加了一個舞蹈培訓(xùn)班。這個舞蹈培訓(xùn)班位于東城區(qū)，是北京當(dāng)?shù)匾患曳浅Ｓ忻慕治枭纭?/p>
說到街舞，其實也就是舞蹈的一種，是從美國黑人群體當(dāng)中逐漸興起流行的一種舞蹈。街舞的最大特點就是節(jié)奏快、動作猛、動感強，嘻哈風(fēng)格，也會時常配合hiphop說唱。經(jīng)過在舞蹈社里長達兩個星期的舞蹈學(xué)習(xí)，我算是掌握了基本的街舞技巧，也學(xué)會了一些街舞動作。兩個星期時間學(xué)習(xí)下來，我的舞蹈略有小成，這讓我能夠在父母、親戚朋友、同學(xué)面前一展才藝，讓我喜出望外。
要說這樣一場初學(xué)舞蹈的感受吧，總結(jié)起來有三點：第一，舞蹈是身姿擺動的.藝術(shù)，是優(yōu)美人體身姿的極致體現(xiàn)。因此初學(xué)舞蹈之前必須深刻領(lǐng)悟體會舞蹈這項文化活動的內(nèi)韻文化，才能真正學(xué)好。這也是我所參加舞蹈社的培訓(xùn)老師一再跟學(xué)員們強調(diào)的事情。第二，學(xué)好舞蹈不是一朝一夕的事情，需要千錘百煉。很多時候，一個舞蹈動作需要不斷重復(fù)得做才能做得到位做得穩(wěn)定，特別是一些銜接動作需要特別用心苦練才能配合好展示動作的抒發(fā)。而任何的絢麗動作都往往需要特別多基礎(chǔ)動作的積淀與輔助。比如想要煉成一個托馬斯旋，需要把動作仔細分開，一個個細小動作這樣去磨練。任何一個細小動作沒有精煉起來，這個托馬斯旋都不會太好看。第三，舞蹈關(guān)鍵需要用心，需要興趣。就我這次初學(xué)來說吧，遇到困難的時候也會想放棄，可是還是咬牙堅持了，因為身邊認識有一些學(xué)員朋友。通過了解，感受到他們是真心熱愛舞蹈，我跟著他們一起學(xué)習(xí)，舞蹈技能也得到了提高。 以上就是我初學(xué)舞蹈的感受了，說得也不好，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇3
這周星期四，也就是06年4月20日，我們學(xué)校全初一的學(xué)生，去了新津飛翔素質(zhì)教育基地，一路上，窄路很多，許多同學(xué)都有點害怕，還說：“是不是把我們拉去賣了�！敝挥汹w汐冉，奉吉，陳超不怕，還對著車窗外的行人大喊：“你錢掉了！”“你礦泉水掉了！”“你孩子掉了！”經(jīng)過茶房時，還說：“老板！來杯綠茶！”“老板！吃過晌午沒！”什么的，坐在他們前面的兩個女生——我和王星晨，被逗得哈哈大笑，當(dāng)然，害怕之心也減少了許多。經(jīng)過一路顛簸，終于抵達了目的地。
什么教育基地！簡直就是一片廢墟！地下踩的全是黃土！而野炊所謂的提供“鍋灶”就是一個臟兮兮的N年沒洗過的鍋和幾匹磚頭！還好我們小組帶的現(xiàn)成的菜，不需要炒。
一天也不過如此，最好玩與最好吃的就是野炊了。
起先，我們組的人還不知道該怎么辦，看到別人都在抬磚，于是，周賽軍說：“我們也去搬磚嘛！”我說：“我們又不炒菜，搬磚干嘛？”“搬了拿來坐呀！總比站著好！”“那好吧！”于是我們就去搬磚頭了，到了那兒才發(fā)現(xiàn)，好磚全沒了，全是些爛磚。這時，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，那兒有瓷磚！我們挑了兩個最大的瓷磚，齊心協(xié)力抬了回去，洗干凈了，然后，我，王星晨，周賽軍，去所謂的“教室”抬了十多個板凳出來，有四個，墊在瓷磚下面，就成了“桌子”，還有七個板凳是用來坐的，剩下的就拿來放書包。我們拿出了自備的涼拌菜。我?guī)У模和枚�、竹筍、洋姜。王星晨帶的：帶魚。伍楊帶的不知道是什么，有點像面但又不是。奚曉燕帶的'：兔丁。江雪美帶的：泡菜等等。周賽軍帶的：涼拌豬肉。楊茜帶的：涼拌羊肉。就這些菜，擺滿了“桌子”。剛準(zhǔn)備吃的時候，張老師來了，看到滿“桌子”的菜，說：“你們相當(dāng)于把家里的餐桌搬了個家。”過了一會兒，曾老師也來了，她說的什么我不記得了，只知道她也在笑。
總之，這一天最好玩的就是野炊，下午極度郁悶ing……無聊了，給王星晨拍“寫真集”（我?guī)Я藬?shù)碼相機）但回家也就刪了（怕我爺爺看到）
這一天也不是很有意義，我都覺得，還不如上一天數(shù)學(xué)課！那樣更有收獲（我最愛數(shù)學(xué)�。�
感受的作文 篇4
考試前我覺得有點兒緊張，考試卷一發(fā)，看著題原來這么簡單，我就不緊張了，回家之后想，萬一字寫得不漂亮，就不能得一百分，所以我以后要把字寫得好看點兒，但數(shù)學(xué)估計能得一百分，英語有一道小題是猜的，不知到底能得多少分。
感受的作文 篇5
長這么大都是媽媽照顧我。我卻不停地要求她買這個，買那個，恨不得把地球都買下來。直到有一天我感受到媽媽對我的愛。
那一天晚上，房外沒有一絲聲音，靜得有些陰森恐怖，更可怕的是沒有一絲亮，除了被路燈昏黃色燈光“包圍”的'馬路，還有我家的燈。
“啊！頭好痛！”我有氣無力地喊道，我不停地在沙發(fā)上打滾，旁邊坐著媽媽和爸爸，他們的眉毛都快擠成一條線了。他們?yōu)槭裁窗櫭寄�？還不是因為我。爸爸媽媽焦急地看著我，汗都急出來了，顯然，他們無計可施了。
我依然在沙發(fā)上打滾，嘴里念今晚的“口頭禪”。我頭痛萬分，似乎腦殼要炸開了一樣。這頭痛，是我經(jīng)歷過的事情中最痛苦的事情。我覺得這一夜好漫長�。≡铝吝�高高地掛在天空中。慢慢地，慢慢地，我覺得眼皮好沉，兩邊眼皮好像要打架，打了一會兒，歇了，又跑回來打。最終，我堅持不住，眼睛一閉，睡著了。
早上一起來，頭不痛了。睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己躺床上。我大聲叫喚起來：“媽媽，媽媽？”隨即，一陣咚咚聲響起來，媽媽打開門，走進來：“兒子，你醒了。走，去吃早餐。”“嗯�！蔽覒�(yīng)了一聲，和媽媽去我最喜愛的店里吃早餐。媽媽望著我，問東問西：“頭還痛嗎？還想吃什么？”她自己忘了動筷子。這時候，我感覺到了母愛，也想到了要感恩媽媽。
感受的作文 篇6
有人說：幸福是千載難逢的機會。
有人說：幸福是失敗之后的成功。
有人說：幸福是一個溫暖的擁抱。
究竟什么是幸福？
我問小鳥，幸福是什么，它快樂地告訴我：“幸福就是在天空中自由地飛翔，穿過白云，越過山川河流，領(lǐng)略大好河山的美景，無拘無束�！�
我問蘋果，幸福是什么？它笑笑回答：“幸福就是成為一件精心包裹的禮物，在平安夜時被送給親朋好友，讓收到我的人感受我甜美的汁水，讓圣誕節(jié)充滿真誠的祝福�！�
我問路邊的石頭，幸福是什么？它毫不猶疑地對我說：“幸福是被畫家變成一件藝術(shù)品，他用畫筆讓我換上新衣服，讓我到集市上看見可愛的小朋友們，被他們帶回家，成為一件獨特的裝飾品，和他們一起分享生活的喜怒哀樂。”
我問一位音樂家，幸福是什么？他說：“幸福是為更多買不起我音樂會入場券的窮人們彈奏一首曲子，讓美好的音樂流淌過他們的心田，讓他們感受到生活的希望。”
小偷說，他的幸福就是將手伸進別人書包時，有一個人可以阻止他，并告訴他怎樣走一條人生正確的路。
老師說，她的幸福是她教的'學(xué)生都聽得懂她的課，做的作業(yè)全對，在教室里學(xué)會知識，未來成為對國家和社會有貢獻的人。
表妹說，她的幸福是踏上舞臺為觀眾演講的那一刻，聚光燈從頭頂打下來，讓她成為全場的焦點。那一刻她能展現(xiàn)自我，表達內(nèi)心的聲音。
我不再問了，我想我已經(jīng)明白了什么是幸福。
幸福就是正直的人做自己喜歡的事，幸福是好好生活，讓自己開心，別人也歡喜。簡簡單單，細水長流，就是每個人日常生活中觸手可及的幸福。
感受的作文 篇7
白駒過隙，時光飛快的流逝者，轉(zhuǎn)眼間，我升入了初中，在我的心里幻想著初中的一切事物，讓我迫不及待的探索著未來的田地，感受著初一的幸福生活。
原本我認為脫離了小學(xué)溫馨的那個"大家庭”會變得孤獨無比，要接觸許多陌生人，還要與閨蜜分開，每天要獨自去上學(xué)，怕學(xué)習(xí)成績不好，太多的顧慮，使我不想上初中，怕孤獨與寂寞！可當(dāng)我升入初中后，我也越來越幸福�；蛟S是我之前的顧慮太多了吧。
剛?cè)雽W(xué)沒多久，我就結(jié)識了一群"狐朋狗友"，和同學(xué)們打成了一片。有講義氣的劉浩說永遠不怕孤獨，有可愛的同位于我一起有說有笑的回家，有古怪的李詠妍說總是捧腹大笑……在這個新集體中，使我很快就有了充足的幸福感還期待著明天的到來。
很快我又去競選了廣播站，在一次又一次pk中，我不僅成功的加入了廣播站，還在初一組中獲得了第二名的好成績。在每周二和我搭檔一起廣播我的聲音就在校園中回蕩，也為我今后當(dāng)主持的夢想奠定了一定的基礎(chǔ)。
在這次月考的'成績中還獲得了第三名的好成績，要更多同學(xué)了解了我認識了我讓我幸福多了。
當(dāng)然，在這幸福中也加雜著幾分不愉快的心情。我和趙小雅，劉佳慧合作的朗誦《我驕傲，我是中國人》，準(zhǔn)備參選藝術(shù)節(jié)，可是在第一輪比賽中便淘汰了是我傷心極了，為此回來后，還大哭了一場，而我那幫"狐朋狗友”呢，便安慰我，讓我不要傷心了，在他們的治療下我的傷口很快就好了解他們的勸解下，我變得更堅強了，更積極向上了，也感受著初一的幸福生活。
在這友誼，夢想的包圍下，讓我變得幸福比享受著每一天的幸福生活，我愛上了上學(xué)，我感受著初一的幸福生活，是我每天都被愛包圍著。
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