（經(jīng)典）畢業(yè)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的畢業(yè)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)的作文 篇1
7月3日的上午，我和媽媽一起去學(xué)校參加姐姐的畢業(yè)典禮。那天，天氣晴朗，我們就進(jìn)入了音樂廳。等我們坐了一段時(shí)間后，畢業(yè)典禮開始了，一些六年級(jí)的大哥哥大姐姐們就說了開場(chǎng)辭。
第一個(gè)項(xiàng)目是開場(chǎng)辭，由四位小主持人聯(lián)合致辭，表達(dá)了對(duì)母校的感謝之情；那么第二個(gè)項(xiàng)目是崔校長(zhǎng)寄語(yǔ)，校長(zhǎng)把六年級(jí)的畢業(yè)生比作了蒲公英，希望他們像蒲公英一樣，到了成熟的季節(jié)，就飛向四面八方，在初中的土壤中，繼續(xù)生根發(fā)芽。真讓我受益匪淺呢!第三個(gè)項(xiàng)目是學(xué)生代表發(fā)言，真是講地非常好，而下一個(gè)項(xiàng)目：家長(zhǎng)代表發(fā)言呢，也講地非常精彩。
介紹到第五個(gè)，就表明進(jìn)入到頒獎(jiǎng)和表演節(jié)目了，第五個(gè)節(jié)目是大合唱：《你是我的星光》，那歌聲好聽極了。把同學(xué)們依依不舍的心情很好的表達(dá)了出來(lái)。第六個(gè)是頒發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，姐姐也獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生的獎(jiǎng)了，我真替她高興。第七個(gè)節(jié)目是舞蹈串燒，第一個(gè)舞蹈就有姐姐，她們跳的好極了。后面的`節(jié)目都非常精彩，尤其是教師寄語(yǔ)，那都是老師的肺腑之言啊!
姐姐拿回了畢業(yè)證和三個(gè)獎(jiǎng)，最后是六年級(jí)十分鐘留在音樂廳，大家把自己的名字寫在別人的紀(jì)念衫上。十分鐘后，大家來(lái)到后花園里，栽下一棵樹苗，放下自己的心愿瓶，由崔校長(zhǎng)揭幕，啊，原來(lái)是一棵鳳凰木。最后，老師和校長(zhǎng)一起給它培土。我希望這棵鳳凰木能代表畢業(yè)生對(duì)學(xué)校的深厚感情。
這個(gè)畢業(yè)典禮讓我難忘!
畢業(yè)的作文 篇2
依然記得，往事一幕幕，仿佛發(fā)生在昨天。依然記得，我們的容顏，一點(diǎn)點(diǎn)成熟；依然記得，我們的生活，酸甜苦辣咸；依然記得，離別之時(shí)，愁緒千絲萬(wàn)縷。
還能否記起，彼此當(dāng)市稚嫩的面孔與淡淡的羞澀，當(dāng)時(shí)的小心翼翼的接觸，如一群刺猬，想取暖，卻又怕傷害對(duì)方；時(shí)間的沖刷，帶走了當(dāng)年的稚嫩，我們漸漸熟悉，取下那一層厚厚的面具，開始嬉笑，熟悉。
還能否記起，當(dāng)年我們課堂上那踴躍的身影；那熱火朝天討論時(shí)的激動(dòng)；那一個(gè)因答案而爭(zhēng)論的面紅耳赤的面孔；那為了分?jǐn)?shù)而不要命的瘋狂……我們的名字，開始被那一個(gè)個(gè)內(nèi)涵或又猥瑣的外號(hào)取代，還能否記起當(dāng)年一個(gè)晚上連取13個(gè)外號(hào)的瘋狂？調(diào)侃各自的明星，還能否記起因多次調(diào)侃JKS而被你不爽了好久的.時(shí)光？那段青春歲月里，張揚(yáng)著屬于我們的年輕。
還能否記起，那曾經(jīng)彼此冷戰(zhàn)的時(shí)光？因不滿當(dāng)時(shí)對(duì)方的行為，互相冷戰(zhàn)；語(yǔ)言上的誤會(huì)，互相攻擊；因?yàn)樽约旱脑�，而莫名其妙的�?duì)他人而大動(dòng)肝火？世上沒有什么東西是絕對(duì)的，包括友誼。一年的相處，終究還是要說再見。親眼看著你們的淚水滑落，心中仿佛被一只大手攥了一下，很疼�！按笫濉闭f：“總是說淚水太矯情，卻沒想到自己也會(huì)流淚。”我只是說：“不，那是真感情�！蔽颐χo你們遞紙巾，連聲安慰，卻不知淚水早已蓄滿眼眶，疼了，疼了，真的疼了，美麗的墻角沒有縫隙讓我們?nèi)ビ|碰，不能在于你沒一起拼搏，只好靜靜看著你們的夢(mèng)想，剎那的永恒，若人生只若初見，多好！
輕聲對(duì)你們說一聲再見，送去我慢慢的祝愿，看著你們遠(yuǎn)去的背影，心中痛楚；嘴中嘟一聲再見，是永遠(yuǎn)不見，還是在一次相見？不確定，不敢想。我只知道這需要緣分，緣來(lái)則聚，緣去則散，不由得說一聲再見，也許永不重逢，也許某個(gè)時(shí)候相見，還是要幸福的微笑著，說一聲“再見”，既然悲傷只能徒增悲傷，那就讓我們笑著說再見。
畢業(yè)的作文 篇3
三年生活，許多人都有著一個(gè)默默關(guān)注的ta，畢業(yè)季，勇敢地表達(dá)出來(lái)，告訴ta你的心意吧。三年時(shí)光，我感謝有你的存在，三年里，許多方面你都是我追逐的動(dòng)力，你讓我嘗試了一個(gè)有一個(gè)我曾不擅長(zhǎng)也從沒想過去做的事，讓我超越了一個(gè)又一個(gè)攔路人。盡管你什么都沒有去做，但你在我人生中最寶貴的時(shí)光中給了我最寶貴的一份禮物。這個(gè)花季，慶幸能遇到你�；蛟S我不會(huì)在眾人目光中向你喊出心聲，但我定會(huì)寫下一封信給你，在信的.末尾留下一句“這段話，我只想說給你聽”。
最后的時(shí)光，做一個(gè)勇敢的自己，將深埋在心中的那些話都說出來(lái)吧，哪怕只是悄悄說給你心中那一個(gè)人聽。
畢業(yè)的作文 篇4
初夏，陽(yáng)光透過校道旁的樹叢，懶懶的照在匆匆的行人身上，微風(fēng)輕輕吹,透著幾分清涼驅(qū)散了昨夜的疲憊。 在這陽(yáng)光的季節(jié)里，就連風(fēng)都能熠熠生輝。校園湖旁的花在的偷偷綻放，可是一同綻放的還有我們這些畢業(yè)生莫名的憂傷。
一個(gè)別離的季節(jié)，注定悲傷；時(shí)間如沙漏般看似細(xì)長(zhǎng)，但無(wú)時(shí)無(wú)刻卻在不停地流逝。大學(xué)最后的日子，在夏日的驕陽(yáng)中，就這樣如水一樣被蒸發(fā)殆盡，留下的只有昨日的記憶和對(duì)未來(lái)的迷茫，我已經(jīng)不記得剛來(lái)時(shí)的年少輕狂，也不知道時(shí)光怎么在眨眼間就是四年。校旁的夜市多少次和朋友暢飲，只為忘記那些莫名的惆悵;校道上獨(dú)自漫步，任風(fēng)輕撫，是否能帶走那無(wú)數(shù)的憂傷？
學(xué)�；@球場(chǎng)又是哪個(gè)學(xué)院的比賽，而我們都早已不是主角。那食堂免費(fèi)湯的淡淡味道，不知還要多久才能忘掉。二棟教學(xué)樓的自習(xí)室過往了幾多喧囂，哪張課桌保留了曾經(jīng)作弊的小抄。又是哪個(gè)老師在課堂上點(diǎn)名，恍悟原來(lái)蹺課真的不再屬于我們。就連那些在課堂上總是坐在最后一排胡作非為的日子，我也在懷念那味道。
在夏季的結(jié)尾相識(shí)，卻在夏季的開始分離。最后的日子里 情感就像潮水一般淹沒過了理性的階梯，在這燦爛的季節(jié)里肆意地流淌。聚餐，聚不完別緒，誰(shuí)舉了杯，飲下了離愁，誰(shuí)落了杯，落寞著大學(xué)這一美好篇章，“朋友，快干了這一杯，祝你前程似錦�！眲e離！過多的.言語(yǔ)真的不再需要。
青春散場(chǎng)，美好也會(huì)慢慢淡出，剩下的也只有告別，告別一個(gè)純真年代，告別大學(xué)這段美好時(shí)光，告別曾經(jīng)喜歡的人。
再見了，兄弟朋友們；再見了，大學(xué)的生活；再見了，我們即將逝去的青春！
獨(dú)上樓臺(tái) ，挽風(fēng)憶流年，尋尋覓覓。遙想大一初來(lái)那會(huì)兒的我們，沒有太多的功名利祿，更多的只是純純感情。但時(shí)光中我們總要看一些陌生的風(fēng)景，認(rèn)識(shí)一些陌生的人，聽一些陌生的歌，生活總在不經(jīng)意間改變著我們的樣子，那些曾經(jīng)以為不會(huì)忘記的人或是事似乎已不再那么清晰。我不怕遺忘，卻害怕遺憾。為誰(shuí)狂歡，為誰(shuí)落寞，請(qǐng)停留在這荏苒的四年時(shí)光里。
【畢業(yè)的作文】相關(guān)文章：
畢業(yè)作文《難忘的畢業(yè)季》07-13
（經(jīng)典）畢業(yè)作文05-02
畢業(yè)的作文07-01
【精選】畢業(yè)的作文09-04
[精選]畢業(yè)作文10-09
畢業(yè)的作文[精選]10-15
畢業(yè)作文[精選]11-08
(經(jīng)典)畢業(yè)作文12-01
畢業(yè)的作文(經(jīng)典)01-12
畢業(yè)作文（經(jīng)典）03-26